關(guān)于校園演講稿匯編五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的校園演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
校園演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)：
上午好!大家都知道六一兒童節(jié)吧!那么你們知道在六一節(jié)前一天的5月31日是什么日子嗎?那就是世界禁煙日。
吸煙有害健康，這是我們早就知道的話題。早在1967年，紐約就舉行了世界吸煙和健康會議，1980年世界衛(wèi)生組織提出了“要吸煙還是要健康，任君選擇”的口號，并且把這一年定為了：“反吸煙年”。1987年，世界衛(wèi)生組織總會作出了一項決議，那就是把1988年4月7日，即世界衛(wèi)生組織成立40周年的這個紀(jì)念日，作為一個“世界無煙日”。而從1988年起，“世界無煙日”被定為六一節(jié)的前一天，即5月31日，以此來提醒人們要注意煙草對兒童的危害。
那么為什么吸煙有害兒童的健康呢?據(jù)統(tǒng)計表明，人類的肺癌的40%是由于吸煙引起的，而肺癌又是癌癥中的最大殺手。更可怕的是，二手煙受害的人群更是吸煙人數(shù)的好幾倍，與抽煙者一起生活的妻子兒女，一同工作的同事等等，都是二手煙的受害者。也就是說，吸煙這個行為對我們少年兒童的健康有著巨大影響。
1966年，第49屆世界衛(wèi)生大會在日內(nèi)瓦舉行。大會發(fā)表了關(guān)于吸煙的第一份世界綜合性報告《警惕煙草》，報告中指出：“香煙每10秒鐘殺害一個人，估計世界上每年有300萬人死吸煙。倘若煙草消費(fèi)量維持目前的增長率，那么到20xx年前后每年死亡人數(shù)可能達(dá)到1000萬，其中70%的受害者在發(fā)展中國家”。
如今已到20xx年，煙草帶來的危害也越來越被人們所認(rèn)知。讓我們行動起來，拒絕這樣的侵害。我們可以向身邊的煙民，也許是爸爸、媽媽、爺爺、叔叔等吸煙的人，告訴他們二手煙對我們孩子所造成的傷害。讓二手煙遠(yuǎn)離我們，不要讓二手煙傷害我們! 最后祝大家都能生活在無煙的環(huán)境里，健健康康、快快樂樂地長大。
校園演講稿 篇2
四年前，媽媽牽著我的手，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。
年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來，她含著笑，引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得，在二年級的一節(jié)語文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來，只一會兒，我滿頭的汗珠直滾，接著淚水也終于忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來，關(guān)切的問我：“怎么了?”我小聲地說：“肚子疼�！保芾蠋煕]有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，是那么的溫暖......看著熊老師溫柔的目光，我知道了：愛，有時候是可以讓人忘記疼痛的。
四年來，陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。
我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開，站在陽光下，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本
陽光校園，溫暖我心!
校園演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是x年級二班的xxx。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
清晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳，這是夏天送來的泥土清香。呼吸著這清新的空氣，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園、對班級的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋落在整潔的校園，班級的地上落上紙屑，我們的心情又會怎樣？如果學(xué)校300多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的環(huán)境就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說：有！有的同學(xué)會把用完的塑料瓶、塑料袋扔進(jìn)廁所的下水道里，眼不見心不煩。它不僅就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)，而且給工人叔叔帶來很大的麻煩。
老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘……
同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建xx中學(xué)綠色的校園。
同學(xué)們，行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！
謝謝大家！
校園演講稿 篇4
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到不隨地亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起，提倡相互監(jiān)督、相互檢舉，讓我們的校園一天都能保持干凈整潔，給檢查組美好的印象。請各班同學(xué)認(rèn)真檢查個人衛(wèi)生情況，衣服、頭發(fā)、指甲、脖子、課桌等每個細(xì)節(jié)都不放過。把自己當(dāng)作學(xué)校、班級的主人，看看還有哪里是衛(wèi)生死角，發(fā)現(xiàn)了請及時告訴我或班主任。
2、做講禮貌、講文明的厚小娃。平時主動與老師打招呼，不認(rèn)識的老師也要問好。檢查的那兩天，更要熱情大方地跟領(lǐng)導(dǎo)問好、打招呼。（上操入場、退場時，不要打招呼）。在校園里，舉止要文明得體，不大聲喧嘩，上下樓梯輕手輕腳，靠右走。去專用室或操場上課，排隊要做到快齊靜，路過其他班級，要做到悄無聲息，不影響他人。
3、保持良好的精神風(fēng)貌。做操入場，做到精神飽滿，昂首挺胸，步伐整齊。做操時，做到動作標(biāo)準(zhǔn)到位，不搶拍不拖沓，舉手踢腿都要舒展有力。上課要積極思考，大膽發(fā)言，聲音響亮，展現(xiàn)自己的奇思妙想，而不是一聲不吭，不思考不發(fā)言，像根木頭。作業(yè)本要保持整潔，書寫要認(rèn)真工整�；卮痤I(lǐng)導(dǎo)問題時，也要熱情大膽，語言得體大方，有分寸。
4、做到文明用餐。用餐時盡量不講話，安靜有序。盛飯時，做到排隊等候，不爭不搶，熟練小心。吃飯不挑不揀，愛惜糧食，講究衛(wèi)生，保持桌面地面無米粒無剩菜。
5、要熟記我們的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們的辦學(xué)理念是：厚余為人。校訓(xùn)是：厚德。校風(fēng)是：厚余。學(xué)風(fēng)是：厚學(xué)。
老師們，同學(xué)們，我們都是學(xué)校的主人，我們與學(xué)校榮辱與共。離督導(dǎo)評估的時間越來越近，只有一周了，讓我們以飽滿的熱情，良好的精神風(fēng)貌，主人翁的態(tài)度，積極的行動，迎接這次督導(dǎo)評估！你們有信心嗎？讓我們用行動證明：厚小娃，有禮貌；厚小娃，講衛(wèi)生；厚小娃，會動腦；厚小娃，最精神；厚小娃，棒棒棒！只有你們表現(xiàn)好了，這次評估才會順利通過！ 孩子們，加油！我相信你們是最棒的！
校園演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是“讓藝術(shù)之花香滿校園”。
巴爾扎克曾經(jīng)說過，藝術(shù)是德行修身的寶庫。羅曼。羅蘭說，藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。但可能還是有同學(xué)會認(rèn)為：自己既不擅長彈琴、繪畫，也不擅長表演等等，似乎離藝術(shù)有距離。更有人覺得我們每天有做不完的作業(yè)，重復(fù)著簡單、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，哪有藝術(shù)可言？
其實(shí)，只要你將心靈悄悄打開一扇窗，藝術(shù)之花就會生根發(fā)芽，不知道你是否留意過在校園的某個角落，玉蘭花曾競相開放；杜鵑花是那么的嫵媚迷人。就連主干道旁的柳樹在不經(jīng)意間也已披上濃濃的綠裝�，F(xiàn)在，已經(jīng)到了七中最美、最富有藝術(shù)氣息的季節(jié)。也許你曾在校園里聽到過某一首鋼琴曲，抑或是看到過某一幅畫。我相信，我們都曾有過一霎那被深深吸引的那種感覺。這是我們用心去感受藝術(shù)所散發(fā)的魅力，感受生活的美好。
藝術(shù)是人和人之間交流的一種媒介，更是一種美的傳達(dá)。藝術(shù)節(jié)就是學(xué)校給每一位同學(xué)提供了一個創(chuàng)造美的舞臺，一個發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會，一個享受美的過程。在這個藝術(shù)的舞臺上，我們可以收獲一次當(dāng)演員的體驗，可以接受一次藝術(shù)的熏陶，可以感受到一次贏得鼓掌、贏得喝彩的成功經(jīng)歷。
可能有的同學(xué)會說“我沒有才藝天賦，我不能為這個節(jié)日奉獻(xiàn)作品�！币苍S你沒有嘹亮的歌喉，但是可能有健美的舞姿，也許你畫不出美麗的圖畫，但是你可以用相機(jī)拍攝下你眼中的美景。無論是演員、導(dǎo)演或后期的配音、龍?zhí)�、幕后的燈光，這些參和活動的經(jīng)歷都將會逐漸積累，它將豐富我們的主觀體驗，教會我們感受和表達(dá)，讓我們學(xué)會領(lǐng)悟，為我們構(gòu)建起一個精彩的感性世界。
藝術(shù)賦予我們的意義是心靈的意義。只要你用心，你所看到的、聽到的、甚至聞到的，觸摸到的都會充滿藝術(shù)的氣息。只要你用心，你能將自己的生活打理得井井有條；只要你用心，你的學(xué)習(xí)會變的動力無窮；只要你用心，你將會變得更瀟灑自信、可愛、迷人。在接下來的日子里，你將會過的更具藝術(shù)感，因為一年一度的文化藝術(shù)節(jié)會和你親密接觸。他會點(diǎn)亮你的校園生活，讓你盡情展示本該屬于你的風(fēng)采。
最后，預(yù)祝***中第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功，愿藝術(shù)之花香滿校園！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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