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遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿（通用25篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著科技的發(fā)達(dá)，手機(jī)成為了市場(chǎng)上熱潮的商品。全國(guó)人均大約擁有0.945部手機(jī)，可見，手機(jī)與我們已經(jīng)變成了十分普遍的通訊工具，對(duì)于大多數(shù)人來說手機(jī)已經(jīng)變成了必不可少的娛樂及生活設(shè)備。
前段時(shí)間，有一條網(wǎng)絡(luò)新聞，是關(guān)于三個(gè)人和手機(jī)，描述了他們?cè)谶^馬路時(shí)都目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī)，沒有一個(gè)人注意觀察信號(hào)燈的變化和來往車輛的情況。結(jié)果三人均被正常行駛的汽車撞飛，一人當(dāng)場(chǎng)死亡，一人重傷，另一人搶救無效身亡。這是一起因沉迷于手機(jī)而忽略了安全的事故，令人感到痛心，同時(shí)也為逝去的兩位年輕的生命感到惋惜。
目前，有相當(dāng)一部分人像上面的年輕人一樣，沉迷于手機(jī)，無法自拔，主要表現(xiàn)為：只要有時(shí)間就拿出手機(jī)，睡覺前要看手機(jī)，早上一睜眼就要玩兒手機(jī)，無論何時(shí)、何地，都會(huì)不自覺的拿出手機(jī)，好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。
這其實(shí)并不是一種正�，F(xiàn)象，而是一種病，這種人就是我們俗稱的“手機(jī)控”。我有時(shí)“機(jī)不離手”，偶爾閑暇在家，我也會(huì)打打游戲消磨時(shí)間，可手機(jī)的用途不止如此，手機(jī)對(duì)我的吸引力也不止如此。
我每周末都要去打一次籃球，手機(jī)剛好派上用場(chǎng)，我一邊打籃球一邊聽音樂，十分愜意，音樂也多種多樣，或傷心憂郁的'、或自由奔放的、或搖滾暴躁的、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒有得到滿足，繼續(xù)在手機(jī)的茫茫大海里遨游，微信使我認(rèn)識(shí)了很多朋友；QQ使我知道了同學(xué)們的課余生活；微博使我成為了許多明星的粉絲……
但我有時(shí)會(huì)在打游戲的時(shí)候時(shí)間過度，雖然沒有他們那么嚴(yán)重，但也可以稱得上是“手機(jī)控”。
“手機(jī)控”的危害很大，很多人就是因?yàn)槭謾C(jī)視力急劇下降，并且頸椎嚴(yán)重變形，有癱瘓的危險(xiǎn)，并且有很多虛假信息在網(wǎng)上流傳，很容易誤導(dǎo)他人，而且長(zhǎng)時(shí)間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中，有些人沉迷于手機(jī)游戲無法自拔，甚至有猝死的現(xiàn)象。
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
校園是我們一起來學(xué)習(xí)的地方，而不是讓我們來玩，來耗費(fèi)時(shí)間的地方，而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園，我們也是不要把手機(jī)給帶到校園里面來，讓我們也是無法去認(rèn)真的去學(xué)好知識(shí)，去把學(xué)習(xí)給搞好。
作為初中生，其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，要去做好自己的學(xué)習(xí)，而帶了手機(jī)到學(xué)校，無論自己玩不玩，其實(shí)心里都是有著想玩的想法的，只要去玩了，那么就會(huì)耽擱了學(xué)校，即使是不玩，心里想著，也是不會(huì)有太多的心思放在學(xué)習(xí)之中來，學(xué)校也是有規(guī)定，不要帶手機(jī)的，同學(xué)們，我們要去遵守，也是要為自己而負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的事情，而且也是不應(yīng)該耗費(fèi)了時(shí)間去玩樂上面了，而是應(yīng)該專心于課堂上的學(xué)習(xí)，在課后去做好作業(yè)，去把課本的知識(shí)鞏固好的。遠(yuǎn)離手機(jī)不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習(xí)上面，其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣，專注于做一件事情，這對(duì)于我們都是非常的有益的。
我想在假期的時(shí)候，同學(xué)們也是知道，如果我們?nèi)ネ媸謾C(jī)了，或者電腦，那么可能一天的時(shí)間都是會(huì)耗費(fèi)在上面，里面的視頻，游戲，有太多讓我們分心的東西，雖然也是會(huì)帶給我們快樂，但是這些快樂都是表面的，無法讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，無法讓我們有所收獲的。更是不能把這個(gè)手機(jī)再帶到學(xué)校來，假期的時(shí)候玩一下就可能耗費(fèi)很多的時(shí)間，那么本來就是學(xué)習(xí)的地方，更是不能讓我們的時(shí)間去浪費(fèi)了，每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的，你在玩手機(jī)而別的同學(xué)在學(xué)習(xí)，那么最后的成績(jī)出來也是會(huì)有很大的差異，同學(xué)們，我們要用心的去學(xué)好去對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)關(guān)心我們的老師，父母來負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)了這大好的'年華，我也是相信我們的付出努力會(huì)得到回報(bào)，只要自己努力了，那么就不會(huì)后悔。
讓我們一起行動(dòng)起來，讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們學(xué)習(xí)的校園，把時(shí)間都是用到我們的學(xué)習(xí)，我們的成長(zhǎng)之中去，收獲更多，讓我們也是可以持續(xù)的去進(jìn)步才行的，同學(xué)們，我們一起來做到吧，我想我們都是可以的，只要每個(gè)人都是作出表率，同時(shí)積極的和同學(xué)去溝通學(xué)習(xí)上面的問題形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，我想我們的時(shí)間會(huì)過得格外的充實(shí)而有意義的。謝謝！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一x班的xxx，今天，我?guī)е环蒡\(chéng)的心情和大家聊一聊關(guān)于我們身邊的小事。在我們學(xué)習(xí)的過程里，總有一些東西在吸引著我們，這時(shí)候，如若我們不能完全控制自己的行為，或許我們就會(huì)墮落下去，造成不可預(yù)想的后果。手機(jī)是我們?nèi)缃裆町?dāng)中不可或缺的一個(gè)東西了，不管是在我們學(xué)習(xí)里，還是平時(shí)的生活當(dāng)中，我們都能看到手機(jī)，所以這誘惑力還是很大的。在這里，我希望每一位同學(xué)和我一樣，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園，營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和前進(jìn)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)成為了解決我們聯(lián)系和溝通最為便利的一個(gè)工具。在我們的日常生活中，手機(jī)占據(jù)著非常重要的位置，大人們幾乎每人都懷揣一部手機(jī)，而我們學(xué)生也能夠時(shí)常接觸到手機(jī)，這時(shí)候?qū)ξ覀兊奶魬?zhàn)是很大的。隨著電子設(shè)備的發(fā)展，以及各項(xiàng)科技的發(fā)展，很多新鮮東西的冒出，手機(jī)里的世界也開始變得豐富，并且具有非常大的誘惑。因此，這的確是我們需要抵抗的一個(gè)方面，想要徹底斷絕這種誘惑，就是斷絕和手機(jī)的交際。讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園，遠(yuǎn)離我們的身邊，保證一個(gè)好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這才是首要的。
或許很多同學(xué)會(huì)說，現(xiàn)在手機(jī)越來越普遍了，幾乎每個(gè)家庭都會(huì)有更新?lián)Q代多余的手機(jī)，我們有時(shí)候也很難去抵抗這樣的誘惑，從家里偷偷拿一個(gè)家長(zhǎng)們也不知道。那這樣的誘惑我們?cè)撛趺慈サ挚鼓兀渴紫任覀兛梢院图议L(zhǎng)坦誠(chéng)，希望自己的'父母可以把那些手機(jī)都管理好，盡量幫助我們進(jìn)行自控，其次，我們?cè)谧约旱男睦镆惨罱ㄆ鹨簧茐�，上面寫好能做和不能做的事情。也是進(jìn)一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。
對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，拒絕手機(jī)是一件很大的事情，手機(jī)會(huì)嚴(yán)重的影響我們的學(xué)習(xí)，會(huì)給我們的整體環(huán)境帶來很惡劣的影響。老師們也會(huì)嚴(yán)格的檢查，希望每一位同學(xué)都不要把手機(jī)帶來校園，影響我們整個(gè)大集體，也不要為老師們?cè)鎏硪恍┕ぷ骱拓?fù)擔(dān)。我們需要一起努力去做這一件事情，希望每一位同學(xué)都能夠重視好這一件事情，和我一起，從現(xiàn)在開始，就嚴(yán)肅杜絕這樣事件的發(fā)生，讓我們一起去構(gòu)建一個(gè)更好的校園，構(gòu)建一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間吧！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸可以作為學(xué)生代表在此發(fā)言。如今，手機(jī)應(yīng)用遍萬家，功能多樣目不暇接，在我看來，我們應(yīng)支持手機(jī)進(jìn)園。
一人，一機(jī)，一扇窗，擴(kuò)展知識(shí)就靠它。當(dāng)今世界，日新月異，手機(jī)的使用，有利于開闊思維，增強(qiáng)知識(shí)，可以了解仗義疏財(cái)?shù)乃谓�，琴瑟和鳴的李清照夫婦，倚劍長(zhǎng)嘯的李白……可以想一想，在校半個(gè)月，接受封閉式的管理，對(duì)外界全然不知。你不知道國(guó)家最近發(fā)生了什么前所未有的大事，你不知道哪位名人又做了什么驚天地泣鬼神的偉大發(fā)明，你不知道輝煌壯麗的盧浮宮被燒慘案……你什么也不知道，你知道的`只有枯燥無味的英語單詞，苦澀拗口的數(shù)學(xué)公式，無趣可言的語文背誦……我相信我們的家長(zhǎng)，老師一定不希望我們把學(xué)校看成一個(gè)囚禁自我發(fā)展的監(jiān)獄，不希望在學(xué)校的熏陶下變成一個(gè)除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)的“書呆子”。我們的國(guó)家不需要書呆子式的“人才”，要的是有創(chuàng)造力、見識(shí)豐富的年輕小伙，因此，我認(rèn)為手機(jī)應(yīng)該進(jìn)入校園。
一人，一機(jī)，一游戲，歡快愉樂全靠它。有人說∶游戲無利全是弊，招得禍患千萬里。我想問問說這些話的人：你們玩過游戲嗎？你們了解游戲嗎？你們知道游戲的益處嗎？你們根本就不知道！你就猶如那只善于自我欺騙的小狐貍，吃不到葡萄就說葡葡酸，這是種愚蠢可笑的行為。有人還說了∶三年苦讀，只為一朝，揚(yáng)名立萬。各位，經(jīng)過三年苦讀，不聞窗外之事，就可以揚(yáng)名立萬？你確定孩子們可從在壓力如山的環(huán)境中學(xué)習(xí)，就可以考個(gè)好成績(jī)？過度的壓力不僅不會(huì)使成績(jī)提高，還會(huì)使成績(jī)不斷下滑。這種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的想法，已經(jīng)不能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。退一萬步來講，假如你考上大學(xué)了，社會(huì)需要你這種只會(huì)讀死書的人嗎？公司會(huì)需要你這種不懂得變通的人嗎？他們不需要！再回過頭來看看游戲的益處，它可以開發(fā)大腦，鍛練思維，考驗(yàn)智商，讓平淡無奇的校園生活抹上一絲色彩，讓我們輕輕松松，快快樂樂地上大學(xué)，我們?yōu)槭裁匆芙^它呢？
一人，一機(jī)，一微課，提高成績(jī)它在行。如今，網(wǎng)上正流行一種叫微課的東西，這種微課對(duì)學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了創(chuàng)新，以視頻的方式，記錄下完善的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生可以根據(jù)需要，對(duì)有缺陷的課進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)遺落的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，對(duì)遺忘的知識(shí)進(jìn)行回顧。如此看來，手機(jī)的利用，提高了自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率，提高成績(jī)。有如此益處，何樂而不為呢？
歲月如水空自流，豆蔻年華我心有。讓手機(jī)定格青春最美的容顏，記那場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)花雪月，清夢(mèng)星河。我支持手機(jī)進(jìn)校園。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，我是來自高一三班的小王，我今天發(fā)言的題目是“反對(duì)手機(jī)進(jìn)校園”。
當(dāng)今世界，隨著科技的迅猛發(fā)展，越來越多的高科技智能產(chǎn)品如雨后春筍般出現(xiàn)在大眾面前，手機(jī)、平板、手提電腦涌入千家萬戶，在享受智能所帶來益處的同時(shí)，弊端也隨之而來，學(xué)生作為手機(jī)的擁有者首當(dāng)其沖，為什么這么說呢？
首先，手機(jī)會(huì)使學(xué)生近視率加劇，影響學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)你走進(jìn)任意一間中學(xué)任意一間教室，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)接近求遠(yuǎn)超一半的同學(xué)配帶眼鏡，視力5.0的`同學(xué)如國(guó)寶大熊貓數(shù)量般珍稀。健康管理局發(fā)布有關(guān)我園中小學(xué)生近視率調(diào)查顯示：小學(xué)生近視率為53%，初中生近視率為68%。而高中生近視率更高達(dá)74%。試問各位家長(zhǎng)聽到這組數(shù)據(jù)，認(rèn)為近視的主要原因是自己的孩子勤學(xué)苦讀，還是熬夜玩手機(jī)才導(dǎo)致心靈的窗戶蒙上灰塵？近日，陜西省教育局還宣布讓視力進(jìn)入中考，種種跡象表明手機(jī)不該進(jìn)入校園。
其次，手機(jī)會(huì)使學(xué)生分散注意力，記憶力下降。手機(jī)如同精神鴉片，當(dāng)你吸食了它便一發(fā)不可收拾，長(zhǎng)期以往，上課便會(huì)注意力下降，身在曹營(yíng)心在漢，心里總想著手機(jī)里的王者榮耀。想著抖音里的視頻，想著QQ里的聊天紀(jì)錄。當(dāng)學(xué)生的注意力僅在小小一部手機(jī)時(shí)，他的視野便窄了，《意林》雜志曾報(bào)道，手機(jī)的發(fā)明是上層精英對(duì)底層群眾的“奶嘴樂”，他們沉浸于手機(jī)里五花八門的內(nèi)容，精神麻木，只會(huì)接受階級(jí)固化。多少高考失利的同學(xué)們痛哭慚悔是手機(jī)奪走了他們上985、211的權(quán)利，這些難道還不能阻止手機(jī)進(jìn)校園嗎？
我堅(jiān)決反對(duì)手機(jī)進(jìn)校園。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的凈土與樂園，不該被手機(jī)所打擾。我在此呼吁，家長(zhǎng)做好后勤監(jiān)督工作，學(xué)生做作業(yè)時(shí)不要將手機(jī)放置桌前，老師做好管理工作，嚴(yán)禁學(xué)習(xí)生上課玩手機(jī)，學(xué)生自身提高自控力和自覺性，讓校園煥發(fā)新的活力！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我為大家演講的題目是《恪守誠(chéng)信美德，遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑，做心智健康青年》
古人云：人無信不立。一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的是他自身的人格；一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信，反映的是民族的精神。一個(gè)人只有講誠(chéng)信，才能讓社會(huì)接受；一個(gè)民族只有講誠(chéng)信，才能被世界尊敬。梁?jiǎn)⒊壬f：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！辈淘嘞壬f：“欲知明日之社會(huì)，須看今日之校園。”學(xué)校是誠(chéng)信回歸的地方，恪守誠(chéng)信美德，遠(yuǎn)離不良誘惑，做心智健康，誠(chéng)信守諾的青年是我們將來誠(chéng)信立國(guó)的基礎(chǔ)。
然而在物質(zhì)與信息高度發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)五彩斑斕、光怪陸離的世界，我們迷失于誘惑，喪失了自我。隨著生活條件的提高，手機(jī)成為了越來越多同學(xué)喜歡的物品。我們是否會(huì)想想，手機(jī)幫我們學(xué)到了什么？是聊天、上網(wǎng)、還是考試作弊？是攀比、炫耀、還是愛慕虛榮？是拋棄年華，止步不前，還是揮霍生命？手機(jī)這個(gè)原本用來便于聯(lián)絡(luò)通訊的現(xiàn)代信息工具，在我們青年學(xué)生中成為娛樂消遣的玩物，成為弄虛作假、自欺欺人的媒介，成為“你有我無，你好我差是羞恥”的攀比之物。玩物則喪志，如果失去了抱負(fù)志向，我們還能有什么。大家在對(duì)手機(jī)的沉迷中，逐漸耗費(fèi)了時(shí)間，逐漸荒廢了學(xué)業(yè)，逐漸拋棄了責(zé)任。在這個(gè)信息產(chǎn)品日新月異的時(shí)代，我們?cè)谟肋h(yuǎn)的誘惑與不斷的追逐中，慢慢丟失了先前那個(gè)純真的自我。同學(xué)們，讓我們想一想，等到將來我們真的有足夠的時(shí)間，有足夠的精力玩耍手機(jī)的'時(shí)候，但那時(shí)我們卻沒有了足夠的資本，只能眼睜著那些先前/以勤奮和汗水換取生存本領(lǐng)的/所謂落伍者/擺弄高端的電子產(chǎn)品，如果人生到了這個(gè)地步，不能不說是種悲哀。
所以，同學(xué)們，為了能立足將來，學(xué)習(xí)期間我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑。誠(chéng)信守諾不是隨口而出的不負(fù)責(zé)任的言辭，也不是賣弄筆跡的花妙簽名，而是發(fā)自內(nèi)心、能恪守原則、抵制誘惑的真實(shí)行動(dòng)。誠(chéng)實(shí)守信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起！讓我們莊嚴(yán)承諾：明確將來的目標(biāo)，勇?lián)覀兊呢?zé)任，秉持君子的風(fēng)范，遠(yuǎn)離一時(shí)的誘惑，砥礪自我的意志，恪守誠(chéng)信美德，做一個(gè)心智健康的青年。
謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《手機(jī)的危害》。
手機(jī)，現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶了極大方便。手機(jī)也是一把雙刃劍，帶來方便的同時(shí)，也帶來了種種危害，尤其是對(duì)我們中學(xué)生。影響心理健康。手機(jī)短信，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡(jiǎn)便的'現(xiàn)代手段。然而，這又是一個(gè)缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的灰色地帶，人們?cè)谙硎茏杂山涣鞯耐瑫r(shí)，私欲放縱和道德失范等人性的弱點(diǎn)也由此顯露。
影響良好品德的形成。近年來各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。無論是作弊，還是發(fā)虛假短信都是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo)，會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害。
總之，對(duì)于青少年來說，手機(jī)是弊大于利的，所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，新學(xué)期我們更要嚴(yán)格要求自己，各科利用整體建構(gòu)，知識(shí)樹學(xué)會(huì)系統(tǒng)歸納知識(shí)，做到舉一反三，也要從各種小事做起，培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人世間最珍貴的便是血濃于水的親情，那份平凡的愛，滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親情，是木蘭替父從軍的故事;親情，也是孟母三遷感動(dòng)眾人的佳話。它就像一份蜜一樣，給我甜的味道，給予我前進(jìn)的動(dòng)力;它就像一汪清泉一樣，在我最困難的時(shí)候，給我?guī)韼椭?它就像一艘船一樣，帶我在人生的海洋盡情遨游!但是盡管如此，手機(jī)這個(gè)東西擾亂了我們一切計(jì)劃，讓我們?cè)居?jì)劃好的事情變得支離破碎……也是因?yàn)樗�，讓我在那一次，感受到了很多…�?/p>
窗外的柳絮在微風(fēng)的鼓舞下，在空中完成了個(gè)360度完美的旋轉(zhuǎn)，飄向了遠(yuǎn)方，我抬頭望著天上的白云，許多畫面展現(xiàn)在腦海中。但最讓我有感觸的，是那件……
今年，我的運(yùn)氣值蹭蹭蹭地往下掉，做什么事情都不順——爺爺因?yàn)樯《∵M(jìn)了醫(yī)院。這已是爺爺住院的好幾天了，沒有他和我一起打鬧真的很不習(xí)慣。在這幾天里，我天天想著他，想著他和我那段美好的時(shí)光。爺爺?shù)拇嬖谧屛业纳钭兊秘S富多彩，意義非凡。就在這個(gè)禮拜，我終于空出了一天，而我的安排就只有去看爺爺!
于是我急切地來到媽媽房間，推醒正在熟睡的她，我急切的'問媽媽：“我禮拜六能不能去看爺爺?”說著，我做出渴望的神情，一臉渴求。媽媽睡眼朦朧的回答道：“還是別去了，醫(yī)院病毒太多，更何況是血液科，很容易感染的。而且每個(gè)病人只能有一個(gè)人陪，探視也是有時(shí)間的�！甭犃诉@些，我失望的嘟了嘟嘴后就踏著沉重的步伐回到了自己的房間。
第一次乞求，我以失敗告終……
我依靠在自己的座椅上，望著窗外的白云，一股力量告訴我我不能放棄，一定要爭(zhēng)取到看爺爺?shù)臋C(jī)會(huì)!
所以，我又奔向媽媽房間，再次重重地推了她一下，我露出強(qiáng)顏歡笑，期待著媽媽的答復(fù)。媽媽瞇著眼睛望著我，她似乎是懂了我的意思，便回答道：“真的，醫(yī)院病毒太多了，家里已經(jīng)有一個(gè)人生病了，就不要再有其他人有事了�！倍掖_實(shí)沒有一絲收回剛才的話的意思，而是態(tài)度堅(jiān)硬的回答了一句：“不要!我就要去看爺爺，我已經(jīng)很久沒見到他了!”說這句話時(shí)，我的眼睛露出了血絲。
后來媽媽在我不斷的糾纏下，看我可憐兮兮的樣子，便勉強(qiáng)的答應(yīng)了。那一刻，我就像中了彩票一樣高興極了!
到了星期六，我早早的起了床，迅速利索地洗漱完以后，趕忙整理東西。不久后我和媽媽拎上大包小包，飛速趕往地鐵站。一個(gè)小時(shí)的路程中，我聯(lián)想了很多，我在想象爺爺見到我時(shí)的情景，或許是燦爛的笑容，亦或是一句問候的話語。不管怎樣，那都是許久沒見后的第一個(gè)問候!
不知不覺，地鐵到站了。徒步五分鐘后，我終于到達(dá)了住院大樓，別說，還真有點(diǎn)緊張，我的心砰砰直跳!
我靜靜地通過走道，但是內(nèi)心的澎湃是擋不住的。不久，爺爺住的病房到了，我小心翼翼地打開大門，只見爺爺住在最里面。還是那個(gè)熟悉的面孔，還是那個(gè)與實(shí)時(shí)年齡不符的“年輕人”。我激動(dòng)地走進(jìn)病房，突然出現(xiàn)在爺爺?shù)拿媲�，為他帶來了一個(gè)大驚喜!他望著我，高興的像朵花一樣，就像一個(gè)小孩，見到許久未見的伙伴似的。那一刻，我們彼此都沒說什么，他只是滿臉慈祥，高興地望著我，而我并沒有實(shí)現(xiàn)原來的設(shè)想，也是靜靜地望著他，仔細(xì)端詳他的模樣…
在來之前，我已經(jīng)計(jì)劃好了來到醫(yī)院要為爺爺做什么，就等實(shí)施了……
要知道爺爺最大的興趣愛好，就是讀報(bào)紙!我懂他，我知道他在醫(yī)院肯定很無聊，于是我就從包中拿出當(dāng)天現(xiàn)出的報(bào)紙。哎，經(jīng)過這么多艱難險(xiǎn)阻，我終于可以給爺爺帶來關(guān)心了，也許這只是微不足道的一點(diǎn)。準(zhǔn)備好后我便裝出一個(gè)知識(shí)分子的樣子，清了清嗓子，端正地抬著報(bào)紙，享受著爺爺看我那期待的神情。我“嗯哼”了一聲后，準(zhǔn)備給爺爺解解悶，讀讀報(bào)紙。
但是頃刻間，我口袋中的手機(jī)響了起來，許多的“滴滴”聲在我耳邊想起。我只得無奈的切斷剛才的動(dòng)作，羞愧地拿出手機(jī)打開微信。只見別人發(fā)給了我二十幾條微信。我看了看內(nèi)容，說是讓我打印作文什么的，而此刻的我完全沒這個(gè)精力去完成，于是我便回了一句不好意思，我現(xiàn)在做不了后繼續(xù)拿起報(bào)紙，依靠在爺爺旁邊，開始讀報(bào)紙給爺爺聽。
就在五分鐘后，我的手機(jī)又想起了聲音，這不嘛，又把沉迷于讀報(bào)紙的我拉回了現(xiàn)實(shí)。我實(shí)在不想打斷，但爺爺卻慈祥的對(duì)我說了一句：“沒事，你先去接吧，待會(huì)兒再讀，沒事的!”盡管爺爺這樣說，我還是對(duì)他很羞愧的，我覺得作為一個(gè)孫女，我沒有盡到該有的責(zé)任。但是，我還是迫不得已的拿著電話走到樓道接聽了它。
接了個(gè)電話就接了大概十分鐘，本以為這下總可以安心會(huì)兒了吧，可沒想到，在接下來的半個(gè)小時(shí)里，不是同學(xué)找我有事，就是他們要找我練舞蹈。就這樣，短暫的可以和爺爺相處的時(shí)間，都被手機(jī)霸占了。手機(jī)不斷地影響著我，讓我原本計(jì)劃好的東西，全都撲了空。
我特別想問一句：“給爺爺讀一會(huì)兒報(bào)紙就有那么難嗎?怎么就還完成不了了呢?”千百種疑問在我的腦海產(chǎn)生。手機(jī)，將我可以整塊利用的時(shí)光分割成一個(gè)個(gè)碎片。同時(shí)因?yàn)槭謾C(jī)，讓我發(fā)現(xiàn)原來時(shí)光是那么珍貴，曾經(jīng)的我不覺得和爺爺相處是一件多難的事情，但是現(xiàn)在我才明白是有多不易……
手機(jī)，會(huì)把我們的生活切割成很多小塊，將我們影響得不知所措。在這次經(jīng)歷中，我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜身邊的每個(gè)人，我怕家人在某一天就悄悄的離開了我們，我也生離死別，怕任何一切與親情相關(guān)的事…我也怕手機(jī)，毀了自己與家人之間，最寶貴的那些時(shí)光……
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《拒絕手機(jī)進(jìn)校園，營(yíng)造良好氛圍》。
隨著科技的日益進(jìn)步，手機(jī)功能越來越多、價(jià)格越來越便宜。 在我們身邊，不知節(jié)制的使用手機(jī)的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂。有些同學(xué)把手機(jī)帶入了課堂，調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)，在桌子下面偷偷地玩，看電子書，上網(wǎng)玩游戲，有同學(xué)還對(duì)發(fā)信息上癮，甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重地影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)。
對(duì)中學(xué)生來說，將手機(jī)帶進(jìn)校園，百害而無一利。
1、中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的`明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調(diào)。
2、手機(jī)上網(wǎng)、聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能，以及不良短信，造成許多不符合中學(xué)生身份的思潮通過手機(jī)蜂擁而入，毒害青少年。
3、學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里收發(fā)短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，手機(jī)成為娛樂品，干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。
4、課堂上手機(jī)鈴響，課上聽音樂，收發(fā)短信，擾亂教學(xué)秩序，影響自己聽課效率，成績(jī)一落千丈。
5、利用手機(jī)考試作弊，嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)，破壞學(xué)風(fēng)，影響了應(yīng)有的考試評(píng)價(jià)。
面對(duì)洶涌澎湃的手機(jī)普及浪潮，發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)于中學(xué)生使用手機(jī)問題是怎么看的呢?
在我們的近鄰日本，多數(shù)中學(xué)禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校。最近，日本大阪中學(xué)還致信2000余名家長(zhǎng)，指出中學(xué)生原則上不應(yīng)擁有手機(jī)，并呼吁家長(zhǎng)立即與電話公司解約。
美國(guó)則是為校園手機(jī)立法的國(guó)家之一。大約在十幾年前，美國(guó)各州州議會(huì)或地方政府紛紛制定規(guī)則或立法，完全取締在校學(xué)生使用傳呼機(jī)和手機(jī)。在美國(guó)，反對(duì)在校園使用手機(jī)的力量很強(qiáng)。目前美國(guó)大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī)。佐治亞州在下午3時(shí)放學(xué)之前嚴(yán)禁學(xué)生使用手機(jī)。一旦學(xué)生違反規(guī)定，老師可以將手機(jī)沒收，并對(duì)當(dāng)事者進(jìn)行違紀(jì)處理。
將手機(jī)帶進(jìn)校園干擾的是別人，禍害的是自己，為此，我校也一再要求：中學(xué)生禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。同學(xué)們，請(qǐng)相信我們的學(xué)校，我們的老師，他們每做出每一個(gè)決定就一定是從我們的角度來考慮，我們成才是他們最大的心愿。所以我在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、不要攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，以不帶手機(jī)為榮，以不互相攀比為優(yōu)良品質(zhì)。
2、學(xué)校學(xué)生會(huì)成員及各班班委、班團(tuán)干部應(yīng)率先以身作則，做出表率，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。
3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機(jī)加重父母和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4、講正氣，樹新風(fēng)，敢于對(duì)身邊的不良現(xiàn)象說“不”，對(duì)影響我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，不姑息，不遷就。
同學(xué)們，哈佛大學(xué)圖書館的墻上有這樣的訓(xùn)言：誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。是呀，讓我們加強(qiáng)我們的自制力，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中，在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下，努力去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值吧!
謝謝!
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
近年來，由于手機(jī)、游戲機(jī)等電子設(shè)備的大量流行，導(dǎo)致中小學(xué)生的近視人數(shù)呈快速上升趨勢(shì)，2009年，XX市小學(xué)三年級(jí)近視人數(shù)平均數(shù)僅僅只是4人，而2017年，也就是今年，平均人數(shù)竟增長(zhǎng)至10人！多么可怕的一個(gè)數(shù)字！短短幾年，竟然增長(zhǎng)了這么多人！看來，手機(jī)這等電子設(shè)備真是很讓人害怕呀！
我也是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼，左眼300度，右眼275度，原本我是一個(gè)視力很好的孩子，左右眼視力均5.1，但是那年暑假，爸爸媽媽都有了智能手機(jī)，我就被上面的手機(jī)游戲深深地吸引了！我開始玩手機(jī)游戲，有時(shí)候手機(jī)剛充滿電我就迫不及待的開始玩起來，一直玩到手機(jī)沒有電為止。媽媽爸爸也經(jīng)常的勸我不要玩手機(jī)，但是手機(jī)的魅力實(shí)在太大了！我雖然嘴上答應(yīng)著，但是妹妹放下后繼，我還想把它拿起來，有的時(shí)候爸爸媽媽都出去了，手機(jī)也帶在身邊，我就感覺很無聊，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)打開電腦或者電視，要么玩電腦游戲，要么看電視節(jié)目，還有時(shí)候拿出游戲機(jī)來玩游戲……就這樣，我“開心”的度過了一個(gè)暑假。
9月1日，我到了學(xué)校，看見了熟悉的同學(xué)們，回到了自己原來的位置，看起了黑板上寫的新的座次表。呀！我怎么看不清黑板了？難道是早起很困的緣故？我揉了揉眼睛，繼續(xù)看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀！我怎么一個(gè)也看不清啦？最后，我只好走到講臺(tái)上看座次表。我很疑惑，于是下午放學(xué)拉著媽媽去眼科醫(yī)院檢查。沒想到這一查，就查出來了：我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼了！我眼睛內(nèi)的肌肉已經(jīng)變形了！想矯正到原來的`視力怕是不行了！醫(yī)生也沒有辦法，只好讓媽媽帶著我去眼鏡店配一副眼鏡。無奈，媽媽帶著我去了眼鏡商店配了一副眼鏡。呀！但上眼睛好難受呀！眼鏡框壓著鼻梁，這雖然變得和我原來的視力一樣了，但是這樣卻很難受！唉！都是手機(jī)惹的禍呀！
現(xiàn)在，我仍然戴著一副眼鏡，摘下來眼鏡，我還是不能像原來那樣看的很清楚，因?yàn)槲矣涀×酸t(yī)生的話——我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼了！
唉！都是手機(jī)惹的禍呀！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自XXX班的XXX。今天，能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)砦业难葜v，我真的感到無比的榮幸。今天我要給大家說的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”!眾所周知，隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器，乘著這趟發(fā)展的潮流一往無前!從只能打電話的“磚式手機(jī)”，到后來多功能的“直板手機(jī)”，再到如今的“智能手機(jī)”!手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化，尤其是當(dāng)智能手機(jī)問世后，現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過去的影子。比起說它是一部打電話的手機(jī)，倒不如說是一部可以打電話的電腦!
而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展，它產(chǎn)生了越來越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的`能力為手機(jī)帶來了全新的定義，甚至已經(jīng)開始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛不釋手的原因!作為一臺(tái)手機(jī)，它對(duì)我們學(xué)生來說，尤其是對(duì)我們高中生來說，它實(shí)在是有太多不必要的功能!這些能力不僅僅掩蓋了它本來的作用，甚至?xí)屛覀兂两渲�，隨之忘記學(xué)習(xí)，忘記生活!最終荒廢了自己!這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例，而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的，甚至就發(fā)生在我們身邊的事情!
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)!但是!現(xiàn)在的情況是，我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，不僅將手機(jī)這一“娛樂產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校，甚至在在課堂和休息時(shí)使用!這是多么糟糕的事情啊!我們累積了九年，才終于好不容易來到了高中的校園�？蓞s因?yàn)橐徊渴謾C(jī)，因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求，我們放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了今后的未來!這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情!
各位，高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦，甚至被許多人說成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過了這段辛苦，我們才能見到光明的未來!如果我們現(xiàn)在就舍棄自己，游手好閑的沉迷游戲，就會(huì)浪費(fèi)自己的人生，最終一無所獲!這，難道不是很可惜嗎?同學(xué)們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己，把握現(xiàn)在，放下手中的手機(jī)，用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 12
各位老師、同學(xué)：
大家好！今天我演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī)”。
我們生活在一個(gè)高科技時(shí)代，手機(jī)已成為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧o論在公共場(chǎng)合還是在家中，我們總是離不開手機(jī)。但是，我們是否意識(shí)到手機(jī)也會(huì)給我們帶來很多負(fù)面影響呢？
一方面，手機(jī)的不斷發(fā)展已讓它成為了我們的“貼身好友”，但是花太多時(shí)間在手機(jī)上會(huì)影響我們與他人的交往。老一輩的人常常會(huì)說：“人要互相陪伴，不要只靠手機(jī)陪伴。”生活中，我們常常能看到一家人坐在桌子前用餐時(shí)，所有人都在低頭玩手機(jī)，沒有交流。在社交場(chǎng)合，很多人都喜歡翻看手機(jī)，而不愿主動(dòng)與身邊的人打招呼。如果在這樣的情況下讓我們和別人建立起真正的友誼和信任，那就會(huì)顯得很難。
另一方面，手機(jī)過度使用會(huì)對(duì)我們的身心健康造成很大的.負(fù)面影響。很多人在睡前還在使用手機(jī)，人的大腦在不停地工作，導(dǎo)致很難入睡，進(jìn)而影響睡眠質(zhì)量。而且，手機(jī)還會(huì)引起青少年的視力問題、頸椎病、手指酸痛等等。
因此，我們要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離手機(jī)，建立正確的使用方式，從而更好地保障身心健康。有一些簡(jiǎn)單的方法可以幫助我們擺脫手機(jī)的誘惑，比如：不把手機(jī)放在床頭，不睡前使用手機(jī)，不在公共場(chǎng)合使用手機(jī)等等。
除此之外，我們還需要學(xué)會(huì)更好地和身邊的人溝通交流，建立正常的社交關(guān)系。社交是人類對(duì)于外界的一種認(rèn)知和依存，也是人類對(duì)于外部事物反哺、分享、傳遞信息的一種行為。友誼和信任都是需要我們主動(dòng)付出來建立的。
綜上所述，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離過度使用手機(jī)的行為，建立起更好的交流方式，從而更好地保障身心健康。讓我們共同努力，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓自己變得更加幸福健康。謝謝各位！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
新的學(xué)期已經(jīng)開啟了半個(gè)月，我們從家里回到學(xué)校，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，不再去想著暑假的事情。今天，我想與大家分享“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”的話題。
我們已經(jīng)開學(xué)了，不要再浪費(fèi)時(shí)間玩手機(jī)了。暑假里，我們可能把手機(jī)玩壞了，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三階段，這個(gè)階段對(duì)我們來說非常重要。因此，在學(xué)校，我們應(yīng)該封存手機(jī)，專心學(xué)習(xí)。如果我們繼續(xù)玩手機(jī)，它會(huì)干擾我們的學(xué)業(yè)。讓我們集中注意力，為未來奮斗！
我知道戒掉手機(jī)癮不是一朝一夕的事情，尤其是之前一直在用手機(jī)。但是，我認(rèn)為越是這樣，就越應(yīng)該讓手機(jī)離我們遠(yuǎn)一些，從內(nèi)心深處擺脫對(duì)手機(jī)的依賴�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是高三學(xué)生了，只有不到一年的時(shí)間，我們就要參加高考，順利完成高中階段的學(xué)業(yè)。那么，大家之前付出的努力都是為什么呢？不就是為了能在高考中取得優(yōu)秀成績(jī)，考上一個(gè)好大學(xué)嗎？
我們應(yīng)該珍惜在學(xué)校里的學(xué)習(xí)時(shí)間，遠(yuǎn)離手機(jī)，并且專注于學(xué)習(xí)。建議同學(xué)們將手機(jī)交給老師保管或者放回家里，以便能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中。最近，在開學(xué)期間，我已經(jīng)看到許多同學(xué)被手機(jī)游戲和視頻困擾，導(dǎo)致晚上熬夜、早上起不來，上課就打瞌睡，這樣的.情況顯然不利于學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們應(yīng)該去創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于戒掉手機(jī)癮，我知道有一定難度，但只要我們有恒心和毅力，一定能夠做到。努力學(xué)習(xí)不是口頭說說而已，必須要付出實(shí)際行動(dòng)。
所以接下來的高三一年，我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們，專心、專注的學(xué)習(xí)，跟著目標(biāo)走，我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆]有目的，沒有方向，不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí)，其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想，但只是一個(gè)大致的方向而已，我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，這樣才能支撐我們走到最后。從今天起，我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī)。
感謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 14
各位老師、同學(xué)：
大家好，我今天演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī)”。
作為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主流工具之一，手機(jī)給我們的日常生活帶來了巨大的便利。但隨之而來的，還有一系列的問題，如手機(jī)過度使用導(dǎo)致身體的不良影響，沉迷手機(jī)導(dǎo)致精神上的壓力等等，這些問題嚴(yán)重影響了我們的生活質(zhì)量，也損害了我們的.身體與精神健康。
首先，我們來了解一下手機(jī)的危害�，F(xiàn)今的生活，人們已經(jīng)離不開手機(jī)了，大部分時(shí)候，我們的目光都在手機(jī)屏幕上，而不是深陷于現(xiàn)實(shí)生活中，這會(huì)導(dǎo)致我們注意力的缺失和視力的減退。另外，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)還會(huì)引起頸椎病，肩周炎等健康問題。因此，我們需要擺脫沉迷于手機(jī)的困擾，遠(yuǎn)離手機(jī)的危害。
其次，我們需要了解到，沉迷于手機(jī)實(shí)際上也對(duì)我們的精神健康造成了很大的影響。沉迷手機(jī)會(huì)導(dǎo)致大腦中的多巴胺分泌失衡，導(dǎo)致情緒波動(dòng)，給我們的身心帶來壓力。與此相伴的還有缺乏社交和人際交往，這將不利于我們的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。
那么，如何遠(yuǎn)離手機(jī)的危害和誘惑呢？
首先，我們需要有意識(shí)地對(duì)手機(jī)的使用進(jìn)行限制。我們可以在每天晚上規(guī)定一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，將手機(jī)關(guān)掉，或設(shè)置勿擾模式，以確保我們都能得到充足的休息和睡眠。同時(shí)，我們還需要定期地停止使用手機(jī)，走出家門，呼吸新鮮空氣，增加身體的鍛煉和運(yùn)動(dòng)。
其次，我們需要拓展我們的社交圈子，多與人交往，增加人際互動(dòng)�？梢酝ㄟ^參加社交活動(dòng)或?qū)W習(xí)班等方式拓展我們的社交圈子，為我們帶來新的生活樂趣。
最后，我們需要守護(hù)我們的心態(tài)，保持一個(gè)健康積極的精神狀態(tài)。面對(duì)生活和工作中出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要有一種強(qiáng)大的心理素質(zhì)，才能堅(jiān)定地迎接困難，提高我們的工作和生活能力。
綜上所述，我們需要遠(yuǎn)離手機(jī)的危害和誘惑來保護(hù)我們的身心健康。只有認(rèn)識(shí)到手機(jī)的危害，并執(zhí)行科學(xué)的規(guī)定，才能保持良好的生活狀態(tài)。希望大家能夠堅(jiān)定用營(yíng)養(yǎng)豐富的生活方式去擺脫手機(jī)的影響，開展更加充實(shí)、充滿意義的生活。謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 15
尊敬的評(píng)委和各位參賽者：
大家好！我今天演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī)”。
手機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)最普及的通訊工具，它不僅帶來了巨大的便利，同時(shí)也深度影響了我們的生活。在許多場(chǎng)合，手機(jī)已經(jīng)成為一個(gè)不可或缺的道具，但是，如果過分依賴手機(jī)，它就有可能成為我們的負(fù)擔(dān)。今天，我想探討“遠(yuǎn)離手機(jī)”的好處。
首先，遠(yuǎn)離手機(jī)能讓我們更專注，更有效地完成工作。手機(jī)是個(gè)便捷的小玩意，它隨時(shí)隨地能夠接收到各種通知和消息。這讓我們的生活方便了，同時(shí)也帶來了一定的干擾。在辦公室中，手機(jī)的來電聲和振動(dòng)常常打擾員工的工作。當(dāng)我們專注于工作時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的來電也可能使我們失去思路和動(dòng)力。如果我們能遠(yuǎn)離手機(jī)，專注于做手頭的工作，我們將更快速和高效地完成任務(wù)，工作效率也會(huì)更高。
其次，遠(yuǎn)離手機(jī)能讓我們更關(guān)注周圍的人和環(huán)境。隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，我們?cè)絹碓揭蕾囀謾C(jī)，而忽略了周圍的環(huán)境和人們的情感。當(dāng)家里有客人或者我們外出約會(huì)時(shí)，如果我們把手機(jī)拿在手中，翻看信息或者刷朋友圈的話，這顯然會(huì)給別人留下不好的印象。同時(shí)，如果我們時(shí)刻盯著手機(jī)屏幕，也會(huì)導(dǎo)致我們錯(cuò)過一些重要的事情和機(jī)會(huì)。如果我們能遠(yuǎn)離手機(jī)，關(guān)注周圍的環(huán)境和人們的情感，我們將更加體貼和理解別人，同時(shí)也會(huì)讓交流更加順暢和自然。
再次，遠(yuǎn)離手機(jī)還能讓我們更加健康和舒適。我們都知道，手機(jī)屏幕會(huì)散發(fā)出藍(lán)光，如果長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)不放，這種藍(lán)光會(huì)對(duì)我們的眼睛造成傷害。同時(shí)，手機(jī)使用時(shí)間過長(zhǎng)還容易導(dǎo)致頸椎病、青光眼等健康問題，這些問題長(zhǎng)期積累也會(huì)影響到我們的生活質(zhì)量。如果我們能遠(yuǎn)離手機(jī)，注意眼睛健康，適度活動(dòng)身體，我們將會(huì)擁有更加健康和舒適的生活方式。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，遠(yuǎn)離手機(jī)并不是完全舍棄和抵制它。我們并不是要把自己隔絕于世界之外，而是要保持良好的生活態(tài)度和習(xí)慣，用正確的方式來使用手機(jī)。在工作和學(xué)習(xí)中，我們可以設(shè)定會(huì)議時(shí)間，關(guān)閉通知和振動(dòng)，保持專注和效率；在與人交流中，我們可以注意禮儀，尊重他人，不時(shí)關(guān)注他人的`心情與思想；在日常生活中，我們可以在合適的時(shí)候使用手機(jī)，并且保持適當(dāng)?shù)木嚯x和時(shí)間，保護(hù)自己的健康和舒適。
總的來說，遠(yuǎn)離手機(jī)是一種積極的生活方式，它會(huì)帶來許多好處。如果我們能保持良好的生活態(tài)度和習(xí)慣，以合適的方式使用手機(jī)，我們將擁有更加健康、合理和舒適的生活。謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 16
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：
大家好！
校園是我們一起來學(xué)習(xí)的地方，而不是讓我們來玩，來耗費(fèi)時(shí)間的地方，而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園，我們也是不要把手機(jī)給帶到校園里面來，讓我們也是無法去認(rèn)真的去學(xué)好知識(shí)，去把學(xué)習(xí)給搞好。 作為初中生，其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，要去做好自己的學(xué)習(xí)，而帶了手機(jī)到學(xué)校，無論自己玩不玩，其實(shí)心里都是有著想玩的想法的，只要去玩了，那么就會(huì)耽擱了學(xué)校，即使是不玩，心里想著，也是不會(huì)有太多的心思放在學(xué)習(xí)之中來，學(xué)校也是有規(guī)定，不要帶手機(jī)的，同學(xué)們，我們要去遵守，也是要為自己而負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的事情，而且也是不應(yīng)該耗費(fèi)了時(shí)間去玩樂上面了，而是應(yīng)該專心于課堂上的學(xué)習(xí)，在課后去做好作業(yè)，去把課本的'知識(shí)鞏固好的遠(yuǎn)離手機(jī)不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習(xí)上面，其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣，專注于做一件事情，這對(duì)于我們都是非常的有益的，我想在假期的時(shí)候，同學(xué)們也是知道，如果我們?nèi)ネ媸謾C(jī)了，或者電腦，那么可能一天的時(shí)間都是會(huì)耗費(fèi)在上面，里面的視頻，游戲，有太多讓我們分心的東西，雖然也是會(huì)帶給我們快樂，但是這些快樂都是表面的，無法讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，無法讓我們有所收獲的更是不能把這個(gè)手機(jī)再帶到學(xué)校來，假期的時(shí)候玩一下就可能耗費(fèi)很多的時(shí)間，那么本來就是學(xué)習(xí)的地方，更是不能讓我們的時(shí)間去浪費(fèi)了，每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的，你在玩手機(jī)而別的同學(xué)在學(xué)習(xí)，那么最后的成績(jī)出來也是會(huì)有很大的差異，同學(xué)們，我們要用心的去學(xué)好去對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)關(guān)心我們的老師，父母來負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)了這大好的年華，我也是相信我們的付出努力會(huì)得到回報(bào)，只要自己努力了，那么就不會(huì)后悔。
讓我們一起行動(dòng)起來，讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們學(xué)習(xí)的校園，把時(shí)間都是用到我們的學(xué)習(xí)，我們的成長(zhǎng)之中去，收獲更多，讓我們也是可以持續(xù)的去進(jìn)步才行的，同學(xué)們，我們一起來做到吧，我想我們都是可以的，只要每個(gè)人都是作出表率，同時(shí)積極的和同學(xué)去溝通學(xué)習(xí)上面的問題形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，我想我們的時(shí)間會(huì)過得格外的充實(shí)而有意義的謝謝！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 17
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x年級(jí)x班的xxx，今天我演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”。
我為什么會(huì)選擇用這八個(gè)字來作為我今天演講的主題呢？我想原因同學(xué)們應(yīng)該也非常的清楚。隨著網(wǎng)絡(luò)的越來越發(fā)達(dá)，社會(huì)的越來越進(jìn)步，對(duì)我們的學(xué)習(xí)，既有好處，也有害處。好處就是我們能夠通過網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識(shí)，不止是學(xué)習(xí)上的，也有一些其他方面的知識(shí)。害處就是很多的同學(xué)會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，從而耽誤了學(xué)習(xí)或者無心學(xué)習(xí)，我也是其中一個(gè)。
我有一個(gè)姐姐，只比我大了七歲。但只是這七年的差距，我們的`生活環(huán)境就大不一樣。我姐姐上學(xué)的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)還沒有現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá)，也可能是我爸媽管她管的嚴(yán)，反正我姐姐是高中畢業(yè)之后才有了第一個(gè)手機(jī)。我姐姐畢業(yè)時(shí)候也才16年，離現(xiàn)在也只有四年而已。在座的很多同學(xué)到高中畢業(yè)的時(shí)候估計(jì)手機(jī)都換了很多個(gè)了。我姐姐那時(shí)候的娛樂活動(dòng)就是看電視，所以她學(xué)習(xí)是非常的認(rèn)真的，因?yàn)楦蓴_的因素比較的少。我并沒有覺得自己就比我姐姐笨了，但是我學(xué)習(xí)就是比不上我姐姐，我覺得主要的原因就在于我姐姐回家是先寫作業(yè)，而我是先玩手機(jī)或者看電視。
肯定會(huì)有同學(xué)覺得你自己都這樣又怎么能夠來做我們的榜樣，上臺(tái)來演講呢？我之所以能夠站在這里，給同學(xué)們做演講，是因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到了手機(jī)對(duì)我的危害，所以現(xiàn)在我除了上網(wǎng)搜題目之外，都不會(huì)去碰手機(jī)了。我也是以我姐姐為榜樣，在我眼里她學(xué)習(xí)是很好的，我作為她的妹妹，自然不會(huì)比她差到哪里去。我成績(jī)之所以比她差了很多，就是因?yàn)槲蚁矚g玩手機(jī)。所以我現(xiàn)在下定決心要遠(yuǎn)離手機(jī)了，努力的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚，手機(jī)對(duì)我們的危害是很大的，但因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我們的誘惑非常的大，所以一直都沒有改變自己這樣不好的行為。我們學(xué)習(xí)的每一天都是非常的寶貴的，你多玩了一分鐘的手機(jī)，就少學(xué)習(xí)了一分鐘，浪費(fèi)了一分鐘的時(shí)間。雖然說我們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候能夠獲取到很多的知識(shí)，但我們現(xiàn)在最重要的還是要掌握好課本的知識(shí)，所以主次要分清楚了。
希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機(jī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的危害，遠(yuǎn)離手機(jī)，努力的學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。
謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
非常高興能夠站在這里發(fā)表演講，我是xx，就讀于xx班級(jí)。感謝大家一直以來對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。今天我將要談?wù)摰脑掝}是關(guān)于遠(yuǎn)離手機(jī)。
隨著科技水平的提高，人們的生活水平也在不斷的提高，使用手機(jī)的人也越來越多了，現(xiàn)在的很多學(xué)生，身上都有一部手機(jī)。就算學(xué)校再怎么強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園，還是有學(xué)生頻頻違反紀(jì)律，有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園，他們?cè)谏险n時(shí)，在老師不注意的時(shí)候，拿出手機(jī)偷偷的玩。
很多學(xué)生在學(xué)校里玩手機(jī)，但是他們可能會(huì)被老師沒收手機(jī)。盡管手機(jī)里的世界非常有趣，但是這種行為會(huì)讓很多同學(xué)沉迷其中，導(dǎo)致忽略了學(xué)業(yè)。當(dāng)然，有些人認(rèn)為帶手機(jī)來學(xué)校可以用來學(xué)習(xí)、查找資料等，但這種想法只是自欺欺人。我見過的學(xué)生中，沒有人帶手機(jī)來學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的，但我卻見過一些學(xué)生將手機(jī)用于考試作弊。對(duì)于學(xué)生來說，帶手機(jī)到學(xué)校只會(huì)更多地帶來負(fù)面影響，因?yàn)榧词顾麄儾辉谏险n時(shí)使用手機(jī)，也會(huì)在睡覺時(shí)間里使用，否則為什么要帶手機(jī)來學(xué)校呢？
同學(xué)們，我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課，這還是不包括早讀和晚自習(xí)的情況下，你們真的還有多余的時(shí)間來玩手機(jī)嗎？睡覺玩一兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，第二天就容易犯困，因此就錯(cuò)過了老師講的重點(diǎn)，因此就會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)的`下降。我們來學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)啊！作為一名學(xué)生，我們要排除那些會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成不利的因素，手機(jī)毫無疑問就是一個(gè)非常不利的因素。有的人喜歡用手機(jī)玩游戲，有的人喜歡用手機(jī)看小說，有的人喜歡用手機(jī)看電視劇，但這些對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)沒有絲毫的幫助，所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)。
我們現(xiàn)在是高中，正式努力的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們抵制住現(xiàn)在這一時(shí)的誘惑吧，等我們高考結(jié)束后，考進(jìn)了一個(gè)好的大學(xué)，將來找到一個(gè)好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來學(xué)校，你們就用玩手機(jī)來回報(bào)他們嗎？現(xiàn)在悔悟還來得及，現(xiàn)在努力還來得及。
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 19
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x年級(jí)x班的xxx，今天我演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”。
我為什么會(huì)選擇用這八個(gè)字來作為我今天演講的主題呢？我想原因同學(xué)們應(yīng)該也非常的清楚。隨著
網(wǎng)絡(luò)的越來越發(fā)達(dá)，社會(huì)的越來越進(jìn)步，對(duì)我們的學(xué)習(xí)，既有好處，也有害處。好處就是我們能夠通過
網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識(shí)，不止是學(xué)習(xí)上的，也有一些其他方面的知識(shí)。害處就是很多的同學(xué)會(huì)沉迷于
網(wǎng)絡(luò)，從而耽誤了學(xué)習(xí)或者無心學(xué)習(xí)，我也是其中一個(gè)。
我有一個(gè)姐姐，只比我大了七歲。但只是這七年的'差距，我們的生活環(huán)境就大不一樣。我姐姐上學(xué)的時(shí)候
網(wǎng)絡(luò)還沒有現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá)，也可能是我爸媽管她管的嚴(yán)，反正我姐姐是高中畢業(yè)之后才有了第一個(gè)手機(jī)。我姐姐畢業(yè)時(shí)候也才16年，離現(xiàn)在也只有四年而已。在座的很多同學(xué)到高中畢業(yè)的時(shí)候估計(jì)手機(jī)都換了很多個(gè)了。我姐姐那時(shí)候的娛樂活動(dòng)就是看電視，所以她學(xué)習(xí)是非常的認(rèn)真的，因?yàn)楦蓴_的因素比較的少。我并沒有覺得自己就比我姐姐笨了，但是我學(xué)習(xí)就是比不上我姐姐，我覺得主要的原因就在于我姐姐回家是先
寫作業(yè)，而我是先玩手機(jī)或者看電視。
肯定會(huì)有同學(xué)覺得你自己都這樣又怎么能夠來做我們的榜樣，上臺(tái)來演講呢？我之所以能夠站在這里，給同學(xué)們做演講，是因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到了手機(jī)對(duì)我的危害，所以現(xiàn)在我除了上
網(wǎng)搜題目之外，都不會(huì)去碰手機(jī)了。我也是以我姐姐為榜樣，在我眼里她學(xué)習(xí)是很好的，我作為她的妹妹，自然不會(huì)比她差到哪里去。我成績(jī)之所以比她差了很多，就是因?yàn)槲蚁矚g玩手機(jī)。所以我現(xiàn)在下定決心要遠(yuǎn)離手機(jī)了，努力的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚，手機(jī)對(duì)我們的危害是很大的，但因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我們的誘惑非常的大，所以一直都沒有改變自己這樣不好的行為。我們學(xué)習(xí)的每一天都是非常的寶貴的，你多玩了一分鐘的手機(jī)，就少學(xué)習(xí)了一分鐘，浪費(fèi)了一分鐘的時(shí)間。雖然說我們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候能夠獲取到很多的知識(shí)，但我們現(xiàn)在最重要的還是要掌握好課本的知識(shí)，所以主次要分清楚了。
希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機(jī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的危害，遠(yuǎn)離手機(jī)，努力的學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。
謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 20
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī)”。
手機(jī)是現(xiàn)代人生活中必不可少的一部分。它不僅可以隨時(shí)隨地聯(lián)系人，還提供豐富多彩的娛樂功能。然而，手機(jī)的使用也帶來了很多負(fù)面影響。今天我們來說說如何遠(yuǎn)離手機(jī)，過一個(gè)更健康的生活。
一、危害：
手機(jī)多用會(huì)對(duì)身體帶來傷害。比如頭痛、眼疲勞、手部疲勞，長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致頸椎病、近視等問題。此外，手機(jī)還會(huì)影響人的思維能力，影響情緒和睡眠質(zhì)量。
二、如何遠(yuǎn)離手機(jī)：
1.設(shè)置一些使用時(shí)間限制。每天規(guī)定自己使用手機(jī)的時(shí)間，可以分配時(shí)間去做其他事情。
2.多參加戶外活動(dòng)。趁著好天氣外出，與朋友或家人一起做一些戶外活動(dòng)，體驗(yàn)不同的.生活。
3.嘗試新事物。學(xué)習(xí)一些新的技能或知識(shí)，如畫畫、學(xué)習(xí)一門外語等。
4.發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物。多和身邊的人交流，發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物，可以讓你從生活中找到更多的樂趣。
通過離開手機(jī)，我們可以讓自己更關(guān)注生活中的其他事情，發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，激發(fā)自己積極向上的生活態(tài)度。換句話說，多做點(diǎn)其他事情，你的人生將更加充實(shí)。
最后，我們希望每個(gè)人都能從手機(jī)中解脫出來，放慢步伐，關(guān)注周圍的人和事物。這是一個(gè)更健康、更美好的生活方式。謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)大半個(gè)月了，我們都從家里回歸到學(xué)校，那我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”的事情。
我們已經(jīng)開學(xué)，就不要再去想著玩手機(jī)了，大家在暑假肯定玩了個(gè)夠的，那為什么到了學(xué)校還天天的玩手機(jī)呢？我們已經(jīng)不再是個(gè)孩子了，我們現(xiàn)在已經(jīng)正式的進(jìn)入高三階段，這一階段有多重要，大家應(yīng)該是知曉的。暑假里，我相信大家肯定都是拿著個(gè)手機(jī)在玩，所以現(xiàn)在我們到了學(xué)校，就應(yīng)該把手機(jī)封起來，不然手機(jī)打擾我們的學(xué)習(xí)。我知道一時(shí)之間還不能戒掉手機(jī)癮，畢竟之前手上是一直拿著手機(jī)的'。可是我也想說，越是這樣，越要放下手機(jī)，把手機(jī)從心里驅(qū)除。高三了，還有不到一年的時(shí)間，我們就要高考，從高中畢業(yè)。大家之前那么努力讀書是為什么，不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績(jī)考取一個(gè)好的大學(xué)嗎？
那么我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，把所有的注意力都放在學(xué)習(xí)上，我在這建議同學(xué)們把已經(jīng)帶進(jìn)學(xué)校來的手機(jī)上交給老師保管，或者放回家里，讓自己在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不去想一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。我之所以這樣講，就是因?yàn)樵陂_學(xué)的這期間，我已經(jīng)看到許多的同學(xué)還沉浸在手機(jī)游戲和視頻里無法自拔了。晚上熬夜看手機(jī)，早上起不來，上課就睡覺，根本就不是在學(xué)習(xí)。如果是這樣的話，那要回學(xué)校干什么，學(xué)校就是給我們學(xué)習(xí)的地方，這樣的環(huán)境我們不應(yīng)該是要去保持一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍嗎？就我自己而言，我知道戒掉手機(jī)癮有些難，但是并不是不能，只要我們有恒心和毅力，我相信我們可以的。努力學(xué)習(xí)不是在嘴上說說就行的，一定要去做。
所以接下來的高三一年，我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們，專心、專注的學(xué)習(xí)，首先就是要確立一個(gè)目標(biāo)，跟著目標(biāo)走，我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆]有目的，沒有方向，不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí)，其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想，但只是一個(gè)大致的方向而已，我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，這樣才能支撐我們走到最后。所以同學(xué)們，從今天起，我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī)，把學(xué)習(xí)放在第一位，努力把成績(jī)提高起來，完成自己的大夢(mèng)想。
感謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 22
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在生活中，我們總是會(huì)下意識(shí)的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，面對(duì)危險(xiǎn)我們會(huì)條件反射的保持距離。就如同在烤火時(shí)我們不會(huì)將手伸進(jìn)火中，用刀切水果時(shí)也不會(huì)用手握住刀刃。盡管我們?cè)诶眠@些工具，但我們不會(huì)讓這些工作危險(xiǎn)的地方傷害自己，更不會(huì)輕易的去傷害別人。
但是，各位可知道，在我們的生活中有一種東西，一種工具。我們明知到它有危險(xiǎn)的一面，明知到它會(huì)對(duì)我們的身體造成損害，甚至帶來生命的危險(xiǎn)，卻還是對(duì)它不離不棄，甚至趨之若鶩？沒錯(cuò)，那就是我們幾乎每個(gè)人都有，甚至現(xiàn)在都有同學(xué)待在身上的“通訊工具”——手機(jī)！
雖然，現(xiàn)在我們還將手機(jī)說成是通訊的工具，但隨著智能機(jī)的問世，它其實(shí)早已不僅僅是一臺(tái)供人交流的機(jī)器了！在信息技術(shù)的告訴發(fā)展下，它已經(jīng)獲得了太多與之本來作用所不相干的附帶能力。“游戲、影視、美圖相機(jī)……”這些額外的功能無疑讓手機(jī)成為了我們手中的“珍寶”，讓近乎每一個(gè)得到它的人都近乎再也離不開它。但無論它變的多么好，發(fā)展的多么優(yōu)秀，但至今為止，它給我們帶來的危害卻幾乎沒有改變過！
同學(xué)們，讓我們回想一下吧！回想一下，我們所認(rèn)識(shí)的，所了解的手機(jī)的危害！
首先，最讓我們的擔(dān)心的就是視力！電子屏幕對(duì)視力的危害已經(jīng)是所有人都知道事情，但是，在面對(duì)手機(jī)的時(shí)候我們似乎忘記了這一點(diǎn)，無論是什么地方，哪怕是在睡前的最后兩分鐘，又有多少人是在緊緊的盯著手機(jī)屏幕的呢？！
其次是對(duì)我們學(xué)生如同生命的東西——注意力！我們不少同學(xué)一拿到手機(jī)就放不下，甚至到了晝夜不分的地步！多少次，當(dāng)老師在深夜去查寢的時(shí)候，當(dāng)我們的父母在推開我們房門檢查的時(shí)候，看到的確是一張張被手機(jī)照亮的臉龐！
我們?cè)谏钜雇媸謾C(jī)，不僅讓第二天的學(xué)習(xí)難以集中注意力，甚至還大大的影響我們的身體健康！切切實(shí)實(shí)的削減我們自身的健康，我們的生命！大家都說吸煙是“慢性自殺”，難道這樣的行為就不是嗎？
最后的，再說一件大家都明白，甚至做過的事情。在走路的`過程中，我們有多少人是喜歡邊走邊看手機(jī)的呢？那我就問問。大家在看手機(jī)的時(shí)候，能不能注意到身邊的危險(xiǎn)呢？不能！甚至來近在眼前的電線桿和坑洞都看不到，已經(jīng)不止一次發(fā)生過這樣的悲劇了！這是我們誰也不愿意看到的！
親愛的同學(xué)們，手機(jī)不是我們的所有，它只是一個(gè)多功能的集合體。我們的生活，我們的世界，以及我們的家人和朋友，都只存在于我們的身邊，我們的眼前！
同學(xué)們，抬起頭來，正視前方吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xxx班的xxx。今天，能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)砦业难葜v，我真的感到無比的榮幸。今天我要給大家說的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”！
眾所周知，隨著科技的不斷進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)不再是一個(gè)單一的通訊工具，而是成為了我們生活中必不可少的電子設(shè)備。從最初的“磚式手機(jī)”到后來的“直板手機(jī)”，再到如今的“智能手機(jī)”，手機(jī)在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大變革，功能越來越強(qiáng)大，形態(tài)越來越便攜�，F(xiàn)在的智能手機(jī)已經(jīng)不僅僅是一個(gè)打電話的工具，它還可以輕松地連接互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)行社交、娛樂、購(gòu)物等多種操作。它不僅是一部手機(jī)，更是我們生活中不可或缺的電腦！
隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)不再只是簡(jiǎn)單的通訊工具，它擁有了更多的附加能力。例如攝影、美圖、游戲、聊天等功能，甚至已經(jīng)逐漸取代了它最初的通訊功能，成為了一種全新的“主要能力”。這些附加的能力和功能吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛不釋手。手機(jī)的快速發(fā)展，帶給了我們更多的便捷和娛樂，也因此成為了我們生活中必不可少的一部分。
作為一款手機(jī)，它對(duì)于我們這些學(xué)生來說，特別是高中生來說，似乎包含了太多不必要的功能！這些功能不僅會(huì)掩蓋它原本的作用，還可能讓我們沉迷其中，甚至忘記學(xué)習(xí)、忘記生活。這種可怕的后果并不是空穴來風(fēng)，而是現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常發(fā)生的事情！我相信，我們身邊都有這樣的例子。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一重要階段。為了能在最后的高考中取得優(yōu)異成績(jī)，我們花費(fèi)了數(shù)年的努力和汗水。然而，仍有一些同學(xué)違反校規(guī)，將手機(jī)帶入校園，并在課堂和休息時(shí)間使用。這是多么嚴(yán)重的問題��！九年的累積和高中的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，都是為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和未來的發(fā)展。但是，因?yàn)橐粫r(shí)的娛樂追求，我們可能會(huì)失去這些。因此，我們必須警醒自己，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，遵守校規(guī)，做好自己的本職工作，爭(zhēng)取更加美好的未來！
各位，高中學(xué)習(xí)可能是人生中最辛苦的一段時(shí)間，但如果我們能夠堅(jiān)持下去，就能看到未來的光明。如果我們選擇放棄自己，沉迷于游戲或其他無意義的事情，那么我們將浪費(fèi)自己的人生，最終一無所獲。這是多么可惜��！因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，拼盡全力，爭(zhēng)取在未來有更好的發(fā)展和機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，經(jīng)歷風(fēng)雨后，陽(yáng)光總是會(huì)重新照耀大地。為了迎接更加美好的未來，我們需要掌控自己的命運(yùn)，珍惜當(dāng)下。離開手中的手機(jī)，用勤奮和行動(dòng)去開創(chuàng)屬于自己的成功之路吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 24
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是“遠(yuǎn)離手機(jī)，譜校園和諧之曲”
時(shí)光的經(jīng)緯無聲的編織，我們穿梭于那一片又一片光亮的日子，我們可曾給自己的血液注入拼搏，為校園增幾分春色？在忻中這片芳草綠地之上，需要和諧，和由心生，諧自規(guī)起。
但是，近日來，政教處老師們通過深入學(xué)生宿舍進(jìn)行摸查竟然查出了幾十部手機(jī)！這一部部功能齊全、款式新穎高檔的手機(jī)再次引起了我們的重視，因?yàn)楦≡趩栴}背后的是這些手機(jī)中儲(chǔ)存著大量的游戲、色情等不健康的內(nèi)容。
誠(chéng)然，手機(jī)帶來我們生活信息交流的便利，但是身為高中生的我們應(yīng)先明白，學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤！借口打電話方便不顧學(xué)校明令禁止，不顧老師苦口婆心的勸解，瞞著家長(zhǎng)偷偷攜帶手機(jī)入校，在宿舍內(nèi)利用手機(jī)閑聊、上網(wǎng)、打游戲樂此不疲；家長(zhǎng)不給配備手機(jī)的就偷偷節(jié)省生活費(fèi)購(gòu)買，助長(zhǎng)了攀比的不正之風(fēng)！那些同學(xué)你們可曾注意到，當(dāng)你們炫耀資本一般地?cái)[弄手機(jī)時(shí)，別人對(duì)你投來的那不解的眼神；你們可曾注意到，當(dāng)你們沉迷于手機(jī)內(nèi)所謂的“大千世界”里令人作嘔的不健康信息，你可曾想到別人那伏案奮筆疾書的忙碌身影；當(dāng)你們?yōu)榱耸謾C(jī)資費(fèi)流量而虛擲千金時(shí)，你可曾想到父母日日風(fēng)雨里奔波的身影？
而你是否也發(fā)覺，這校園文明正被手機(jī)悄悄侵蝕？它雖是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，卻因社會(huì)的外界因素影響我們的身心健康，行為舉止帶來了許許多多的負(fù)面影響，而未成年的我們?nèi)松啔v、思考見識(shí)有限，深受其毒害。
在我們的校園中就有過許許多多令人扼腕嘆息的事例，一位我校高二年級(jí)的同學(xué)連續(xù)幾周萎靡不振，上課注意力不集中，老師數(shù)次教育勸說均無所改觀。期中考試剛過，該同學(xué)的成績(jī)有兩門亮起了紅燈，在家長(zhǎng)的重視下，終于發(fā)現(xiàn)禍根——一部充斥著游戲和不良信息的手機(jī)！更令人痛心疾首的是，該同學(xué)深受手機(jī)不良信息的毒害，那心靈的傷痕又該如何彌補(bǔ)？不健康內(nèi)容如病毒一般借手機(jī)這種介質(zhì)傳播，讓花一般的年歲籠上了可怕的陰影。
作為一名忻中學(xué)子，在這百年薪火傳承的忻中校園里，我們應(yīng)恪守忻中校訓(xùn)�！皳�(dān)當(dāng)責(zé)任”不是一句口號(hào)，它是值得我們身體力行的一種態(tài)度，一種踐行！要深知，玩物必然喪志，我們都是普通人，都需要通過服從嚴(yán)格的管理來約束自己的行為，來完善自身的缺失！要深知風(fēng)箏掙脫線的.束縛，漂泊就成了可憐的宿命；萌芽離開泥土的收容，枯萎便成為必然的現(xiàn)實(shí)，而學(xué)生離開組織紀(jì)律的管理，散亂就成為不可避免的結(jié)局！只有服從管理，遠(yuǎn)離手機(jī)才是我們?cè)趯W(xué)業(yè)上乘勝追擊的有力保證；只有掘棄手機(jī)帶來的誘惑，我們才能夠心無旁騖地在這寶貴的年華里拼得青春無悔！
我們值周班通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)就在我們的身邊，至今仍有同學(xué)對(duì)學(xué)校嚴(yán)禁攜帶手機(jī)入校的條例視而不見，對(duì)老師家長(zhǎng)的勸解充耳不聞！一些跑校同學(xué)暗地幫助住校同學(xué)擺平了手機(jī)充電這一后顧之憂，你們可曾知道，真正的同學(xué)情不是幫助他暗渡陳倉(cāng)，而是要從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮對(duì)方利益；真正的友誼也決不是推波助瀾、掩護(hù)他步入歧途，而是及時(shí)地勸阻，理智地定奪！
親愛的同學(xué)們，我們?yōu)橹粋�(gè)目標(biāo)而來，讓我們身披一襲燦爛，心懷一份赤誠(chéng)，耐得住寂寞，抵得住誘惑，保持一份堅(jiān)持的理性，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓青春無怨無悔！
謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)回歸校園演講稿 25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能作為家長(zhǎng)代表在學(xué)校座談會(huì)上發(fā)言。“手機(jī)該不該進(jìn)校園”一直存在爭(zhēng)議。誠(chéng)然這是一個(gè)很多人手機(jī)不離手的時(shí)代，手機(jī)也有輔助教師教學(xué)的功能，但是作為家長(zhǎng)還是提議：請(qǐng)讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園。
眾所周知孩子玩手機(jī)會(huì)分散注意力，有可能接觸到不良信息。我們的孩子在課堂寫作業(yè)時(shí)拿出手機(jī)，如果發(fā)出聲音則會(huì)干擾課堂秩序；如果不出聲，家長(zhǎng)、老師也無法判斷他是在查閱資料還是在網(wǎng)上搜題，是在查找信息還是在投機(jī)取巧。這讓教育過程失控。不同手機(jī)型號(hào)帶來的攀比心理會(huì)影響孩子價(jià)值觀的養(yǎng)成，關(guān)注社交軟件卻漠視現(xiàn)實(shí)校園生活中的師生人際交往會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)和集體生活的質(zhì)量。
危害還遠(yuǎn)不止于此。據(jù)山東省教育廳的最新數(shù)據(jù)，20xx年11月，山東學(xué)生總體近視率為58.66%，普通高中生近視率達(dá)91.27%。因此教育部等八部門印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，明確嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)帶入課堂，帶入學(xué)校的要進(jìn)行統(tǒng)一保管。我們的班主任工作量已經(jīng)很大，家長(zhǎng)有責(zé)任幫助老師減負(fù)；很多學(xué)校也已經(jīng)為學(xué)生安裝了付費(fèi)磁卡電話�；谝陨犀F(xiàn)實(shí)情況，我們認(rèn)為，孩子們不帶手機(jī)進(jìn)入校園不會(huì)影響學(xué)習(xí)生活。
另外智能手機(jī)進(jìn)校園還存在著冒犯教學(xué)空間的隱私風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)空間雖是公共空間，但是因?yàn)槿藛T、場(chǎng)地相對(duì)固定，所以比一般的.公共空間具有特殊性。教師只有獲得足夠的安全感，才能夠在學(xué)生面前盡情綻放自己的教育藝術(shù)，傳道授業(yè)解惑。學(xué)生只有獲得足夠的安全感，才能夠在師生面前不隱藏自己的短板，獲得幫助，提優(yōu)補(bǔ)弱。而如果在上課的時(shí)候，總有一個(gè)智能手機(jī)對(duì)準(zhǔn)師生，直播課堂，教師就難以盡情釋放自己的教育個(gè)性，教育智慧；學(xué)生更是羞于展示自己的不足。師生都小心翼翼，言行拘謹(jǐn)，久而久之，教與學(xué)將受到損害。這是作為家長(zhǎng)最不愿意看到的。
更何況，這些在校園里被智能手機(jī)存儲(chǔ)的信息如果被個(gè)別有不良居心的人利用，學(xué)生的信息安全、支付安全、人身安全都會(huì)受到威脅。最近熱播的《少年的你》展示的校園欺凌事件，手機(jī)在其中就起到了幫兇的作用。
綜上所述，讓孩子帶手機(jī)進(jìn)校園，并非百無一利，但是很明顯，弊大于利。所以建議學(xué)校針對(duì)手機(jī)制定專項(xiàng)管理措施，讓孩子們?cè)诎踩�、�?dú)立的校園環(huán)境里安心學(xué)習(xí)。我們家長(zhǎng)也愿意參與學(xué)校監(jiān)管，幫助學(xué)校將教學(xué)管理效益最大化。最后，祝愿我們家校聯(lián)手，資源整合，越辦越好！
謝謝大家！
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