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我愛閱讀主題演講稿

時間:2023-10-19 09:12:01 演講稿 我要投稿
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我愛閱讀主題演講稿12篇

  演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的我愛閱讀主題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛閱讀主題演講稿12篇

  我愛閱讀主題演講稿 1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  書,是給你智慧的老師,書,是你暢游海洋的風帆,書,是你快樂的伙伴。我從會識字開始,就愛上了書。

  那天下課,我靜靜地看著一本讀友,好像我就在書的海洋里暢游,把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著,欣賞著一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮現(xiàn)在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子,她們被困住了,沒有人聽見她的'呼救。

  在三天三夜后,吮吸著母親干癟乳房的孩子,哭聲越來越弱。在困境中,一根木器的釘子刺破母親的手指,殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈,隨即將自己的手指塞進了孩子的嘴里。一周之后,村民在清理廢墟的時候,發(fā)現(xiàn)孩子還活著。女人為孩子獻出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的,也是無私的。

  還有一次,奶奶晚上沒有回家。家里很大,總讓我覺得寂靜得可怕,睡不著覺?墒俏矣忠幌耄蛱煳也皇菐Щ貋硪槐咀x友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來看,我看到了這樣的一句話:幸福就像是一個玻璃球,如果掉在了地上,碎片會飛的到處都是。每個人都可以去撿,然而無論你怎樣努力,都不會撿完,但只要你努力了,總是會撿到一些的。

  我讀完這句話的時候,我仿佛看到了那個場景,而就在那個晚上,我感受到了讀書的幸福和快樂。我想:我會繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片,雖然撿不完,但只要我努力了,至少會讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”,讓我體會讀書的幸福。

  我愛閱讀主題演講稿 2

親愛的老師、同學們:

  每個人都愛看書,只是他們看的書有所不一樣,喜愛看書是我們的責任,應該把書當成朋友那樣去看待,朋友你可以見上二十次,五十次,甚至一百次。書也可以被你讀上三十次,一百次,只要你對書用心了,你寫作時才會“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  記得小時候,我最愛看白雪公主,灰姑娘之類的時候,因為我們小女孩的心中一直藏有一個公主夢,每個女生都希望自己的家庭很有錢,只有那樣才能當上公主,穿漂亮的裙子,住舒適的城堡……我認為每個女孩都是公主,不必質疑。

  在上一年級時,我的媽媽就不讓我看閑書,而是拼命的給我買作文書,正課書。從來不給我輕松一下,而且這些書漸漸買得竟圖片也沒有了,拼音也沒有了,我不想看這種書,媽媽一買來,我就扔,但是每次這樣時,媽媽就會打我,所以一定要想一個好的辦法才行。于是我拿上一本書而且是閑書,把它藏在衣服里,然后捂著肚子對媽媽說:“媽媽,哎喲喲,我肚子痛想上廁所!眿寢屢娏诉B忙對我說:“快點兒,寶貝,趕快去上廁所呀!”我就這樣進了廁所,接著坐在馬桶蓋上面,拿出藏在衣服里的書,津津有味地看了起來,此時的我像一只魚自由自在,無憂無慮地在書的`海洋里游著,我看見了白雪公主和王子結婚的一幕,目睹了繼母怎樣對待灰姑娘的。

  可結果卻不是那么的好,在一天晚上,我這樣的行動在無意之間被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽沒收了我的閑書,并把它們關在一個盒子里,上了鎖。我又千方百計得想要得到,可最后都無濟于事。

  即使是這樣書也永遠是我的朋友,陪伴我一生一世。

  我愛閱讀主題演講稿 3

親愛的老師、同學們:

  在小的時候,我很不愛讀書,看著那些毫無生命的字,我心里無聊極了。

  日子一天天過去,我也一天天長大,在父母的教育下,我漸漸愛上了讀書。是因為媽媽把剛織的毛衣剪掉了,又對我說:“我把毛衣剪了,不是很可惜嗎?像你這樣半途而廢,不愛讀書的.人,對以后的生活有用嗎?鐵杵成針這個道理你懂嗎?聽了媽媽的話,我吸取了教訓,并且暗下決心,要多讀書。

  從那以后,我愛上了讀書。當我讀《賣火柴的小女孩》時,我曾為小女孩的遭遇而流過眼淚;當我讀《三國演義》時,我對諸葛亮的智慧敬佩不已。

  一天,我從書上看見一句名言:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。不錯,書就是知識的海洋,在書中可以得到許多的知識,許多快樂,許多樂趣!我在知識的海洋里歡快的遨游,讓書香充滿我們的世界,讓我們感到讀書的樂趣和濃濃的書香!讓我們的世界更加美好!

  是!我們只要努力學習,就可以體會到”我閱讀,我快樂,我成長的含義,激發(fā)我們對讀書的樂趣,讓我們創(chuàng)造美好的每一天!

  現(xiàn)在,當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深融入里面時,我感到自己是多么幸福,因為我擁有健康的身體。保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭的堅強的意志和頑強的精神,深深讓我感動,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了無比的希望!

  我愛閱讀主題演講稿 4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!弊x書就像一把梳子,可以梳理那雜亂的思緒;讀書就像溫潤的雨滴,滋潤著我們干涸的心靈;讀書就像神奇的鑰匙,可以打開我們封閉已久的心窗。

  當陽光透過那茂密的樹葉投下深深的樹影 ,斑駁陸離。也許你還躺在床上,當你慢悠悠地睜開朦朧的雙眼,從枕下抽出一本書來,你便會認為有書的人生才是完美的。你的生活會因為讀書而精彩,你的生活會感到充實。翻開書本,細細品味里面的一字一句,你會發(fā)現(xiàn)書中存在另一個世界。讀著,讀著你就會讀出一種美好的生活境界。有書的早晨是樂趣無窮的!

  當太陽已經(jīng)高高的掛在天空中時,那熾熱的陽光似無情又有情的照射大地,真是順應了“道是無晴卻有晴”這句詩。想,當你午后悠閑的'躺在藤椅上,此時你便可以拿出高爾基的《童年》,你便會被情不自禁的吸引到這本書當中,會使人在黑暗中得到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光輝,此時我的腦海中便浮現(xiàn)出一句話:“課本都學不好,看什么課外書嗎?”家里人十分討厭我看課外書,甚至認為我看課外書對學習會有影響,但我又不想和家里人對著干,只好偷偷地看,每次看課外書的時候總是會想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子,可能我們之間總是會隔著一層膜。

  每當翻開書本時,我總是會享受著這一份來之不易的安謐。此時的陽光穿過樹的縫隙,散灑在你的發(fā)間和膝蓋上;掉落在你所讀的書頁上;閃落在你正在讀的行數(shù)上。那是的你便可以全身心地投入到書本當中去,仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的風光,踽踽獨行。劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔澜缟蠜]有愚蠢的人,只有懶人,只要多讀書便可以醫(yī)治這種“病”。所謂“笨鳥先飛”“早起的鳥兒有蟲吃”等等,都在說明“善讀可以醫(yī)愚”這個道理。有書的午后是讓人流連忘返的。

  當太陽公公落山時,那美麗的黃昏,毫無保留地展示著一天中最后一抹絢麗的光彩,那昏黃的光芒照射著大地。那時你可以再次拿出那本你喜愛的書,遇上此情景的你可能會想起馬致遠是詩句“夕陽西下,斷腸人在天涯”。一只手拿著書,另一只手端著一杯香茗,那清幽的香氣混合著紙張的芬芳,是多么的悠閑自得。有書的傍晚是耐人尋味的。

  從生命的開端到結束,都孕育著無盡的知識。讀書在美麗中萌發(fā),在美麗中充實。

  手中有書,又如有把鑰匙;心中有書,又如已經(jīng)開啟了大門。書香彌漫,才有詩意生活。

  情趣中,我希望自己能用于昂記住先哲的那句良訓:都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活。

  我愛閱讀主題演講稿 5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  書是我們攀登知識高峰的階梯;書是我們遨游知識海洋的航船;書是我們人生道路的摯友。書是我的“成長果”,是它伴隨我成長。

  從呱呱落地到婷婷少女,我無時無刻不在汲取著書的乳汁。書——是我淡如水的朋友,不喧嘩,不招搖。但它卻時時以它的內涵豐富著我;以它的厚重充盈著我;以它的安詳引領者我。它像是我摯愛的親人,在我受傷時安慰我,在我迷茫時引領我,在我有些飄飄然時告誡我。它像四季的鮮花,裝點了我的世界;它像熊熊的`火焰,燃燒了我的激情;它像清澈的泉水,洗滌了我的心靈;它像優(yōu)雅的詩詞,陶冶了我的情操。

  小時候,《一千零一夜》、《格林童話》這一類的書籍拉著我不知走過了多少春夏秋冬,也帶我認識了這善、惡、美、丑的世界,讓我懂得人世間并不是像我們小孩子美好的憧憬一般,凡事都有好的一面,也有壞的一面。于是,我便在一個個童話里遨游,尋找那個我一直憧憬向往的、而現(xiàn)實生活中并不存在的世界,F(xiàn)在想想,可能那時我向往的世界和陶淵明所想象的桃花源一樣美好吧!

  二、三年級的我再也不滿足于童話書籍了,我開始對一些科普書籍感興趣。例如我讀《十萬個為什么》,這本書滿足了我對知識的渴求,我沉迷于這本書,想從中找到能回答我那些奇怪離譜問題的答案。閱讀這些科普書,是我增添了許多知識,同學們有什么搞不懂的問題都來問我,因此,我便成為了我們班當時的“小小博士”。

  14歲的夢境太過美麗,不僅是我們注意不到危險,還會使我們連自己都忘了。這時的我又迷茫又自信,此刻,我們需要的就是一位心靈的向導,而書本就是我們當之無愧的向導,把我從迷霧中解救出來!缎⌒〗恪愤給我們一個14歲少女應有的心靈,我在優(yōu)雅的閱讀中從容的成長;我從淳樸優(yōu)美的詞句中找到了我沉睡的花季,沒一個小小的故事,都在不經(jīng)意之中闖入我的心扉,輕輕撩動我的心弦。

  品一杯名茶,了解了它的甜與苦。哼一曲老歌,讀懂了他的悲與歡。從頭到尾認真去閱讀一本書,就是在品讀一個真真正正的自己。在成長過程中,我不停地在找尋一本伴我成長的書,現(xiàn)如今,我終于找到了,那就是我所讀過的每一本書。漫漫人生路,陪伴我的總是一些優(yōu)秀的書。

  書的芳香,浸透了我的血液。

  書的謐語,感染了我的靈魂。

  我愛閱讀主題演講稿 6

親愛的老師。同學們:

  從〝哇哇〞的哭聲到一口流利的語言;從搖搖晃晃地走路到步伐輕盈地行走;從無知的腦子到充滿知識的腦袋……從小到大,我們改變了很多,得到了很多,也明白了很多。

  為什么會有這些變化?是因為有家人的呵護?是因為老師的教導?是因為長輩的教誨?這些都是,不過,我認為更是書的陪伴,才讓我成熟了不少。小時候,雖然不識字,但還是會要求父母,為我買來許多連環(huán)畫。當稚嫩的'小手翻完了一本連環(huán)畫,腦袋瓜就增加了一份道理,一份告誡。在上一年級前,我就已經(jīng)讀了不少文章了。我在《小紅帽》里面明白:不要聽信陌生人的話;從《三只小豬》里面讀懂:只有勤苦,才會有收獲……

  到了一年級,我纏著爸爸,買童話故事書,并在睡覺前講給我聽。聽完后,我便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。故事書講完了,爸爸又為我講了很多歷史故事:諸葛亮〝草船借箭〞。李白〝一斗百〞。武松〝打虎〞

  ……雖然我搞不清楚人物之間的關系,卻聽得津津有味。到是三年級,認識的字也就多了,經(jīng)常到書店里看作文選。并且從《指導作文》和課本中知道了一些寫作方法。比如:敘事類的作文,可以用倒敘的手法來描繪,更能突出文章的中心。在第一段和最后一段,采用首尾呼應的方法,可以使文章內容更為完整,結構更為緊密。

  到了高級,不再限于看作文選,反而更忠愛小說。那驚心動魄的歷險,那牽腸掛肚的劇情,那不幸的身世……隨著主人公同喜同悲。書中把主人公的性格刻畫得淋漓盡致。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》成功地塑造了主人公保爾以愛憎分明的階級立場。崇高的道德風貌。高昂的革命激情。奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志,譜寫著把一切獻給和人民的壯麗詩。

  書,好比是一股泉水,讓我渾身清爽;書,好比是一塊抹布,擦去我心靈的灰塵;書,好比是一束鮮花,讓我全身充滿芳香。相信,書會一直伴隨著我……

  我愛閱讀主題演講稿 7

親愛的老師、同學們:

  “書”多么熟悉的一個詞呀!書,就像一位知心的朋友;它就像一塊磁鐵,吸引無數(shù)的人;書,它就像一盞明亮的燈,照亮我們前進的路;書,它就像一位老師,傳授我們知識,教我們如何做人。

  每天早晨,第一眼就看見了我那充實而又飽滿的書櫥。那里是我快樂的天堂。有各色各樣,豐富多彩的書籍。如:《童話故事》、《寓言故事》、《昆蟲記》、《小王子》等。記得有一次,我吃完早飯,我迫不及待地從書櫥里拿了一本書——《寶貴的一分鐘》,坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來,這本書里面列舉了“激光一分鐘可以走1800公里。最快的計算機一分鐘能運算90億次!睆臅铮叶昧藭r間是寶貴的,盡管一分鐘是那么的短暫,卻能做那么多事情,我驚訝得嘴張得大大的。

  以前,我一點都不在乎時間。媽媽告訴我:“時間很寶貴,它就像小馬車,噠噠噠向前跑,你要學會抓住時間,珍惜時間,不然會后悔不及。”可我卻說:“短短一分鐘,一晃眼就過去了,做不了什么事,有什么寶貴的`呢?”那時,我正在寫作業(yè),而且還邊看電視,邊吃著餅干。小伙伴來找我玩,我把作業(yè)拋在腦后,根本不想寫,一轉眼就跑得不見蹤影了。早上,老師檢查作業(yè)時,我挨了一頓罵,F(xiàn)在,我意識到了時間的寶貴,改正了錯誤。以后,我做什么事都會合理地安排時間,不讓一分鐘從我身邊悄悄地溜走。

  “時間就像海綿里的水,只要你愿意去擠,總還是有的。”這是魯迅先生說過的一句話。所以,我們要用一生的時間,去和書交個朋友,與書為伴,以書為樂,和書一起成長。讀書讓我們快樂,讓我們開心,讓我們成長,讓我們成才!俗話說:“讀書百遍,其義自見”;“讀書破萬卷,下筆如有神!

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,莎士比亞的這句話使我銘記在心,朋友,為了我們的進步和成長,為了我們偉大的祖國繁榮富強一起讀書吧!讓我們在書香中一起快樂地成長!

  我愛閱讀主題演講稿 8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝。”意思是說,在生活學習中處處都有自己的老師。我今天演講的題目就是《書,我的好老師》。

  從小到大,我遇見過許多為學生傳授知識的好老師,我十分尊敬他們。在我的生活中,還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師——書。

  書,把我?guī)У搅嗣利惖?童話世界中,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書,把我?guī)У搅酥参铩游锏氖澜缋,讓我和植物、動物們一起竊竊私語,共享快樂;書,把我?guī)У搅藲v史長河里,讓我認識了孔子、曹沖等著名人物,還有雷鋒、劉胡蘭、小英雄王二小等;書,還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中,讓我認識了李白、蘇軾、白居易

  我的小書柜里有好多書,如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》等。有一次幫爺爺澆花時,我突然想到一個問題:植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書柜,翻開《新世紀少兒百科全書》時,答案便輕松地找到了。原來,植物是通過莖和葉的表面細胞進行呼吸的,氣體通過表面細胞上的小孔與薄膜自由出入。

  我真感謝我的好老師——書,是它幫我解開了心中的疑惑,是它讓我了解了世界的奧秘!

  讀書不僅可以讓我學到許多知識,還能讓我從中獲取精神的營養(yǎng)。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去”每讀一次,都仿佛聽見朱爺爺在對我說:時間匆匆如流水,要珍惜時間啊!我在想:過了今天是明天,過了明天是后天,又有誰能把時間留住呢?書上也常說,成功需要時間加汗水,又有誰敢說不是呢?

  蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,魚兒離不了水,我也離不開供我精神營養(yǎng)的好老師——書。是書,把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書,將永遠陪伴著我成長!

  我愛閱讀主題演講稿 9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!今天,我演講的題目是《讀書,讓我的世界更美好》。

  臧克家說“讀過一本好書,像交了一個益友”。是啊,書,就像一條帆船,承載著我們駛向成功的彼岸,書,就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路,書,就像一把鑰匙,帶我們打開通往智慧寶庫的大門。

  我從小就喜歡讀書,可以說,是書這個最好的朋友,裝扮著我的世界,陪我慢慢長大。沉浸在書的海洋中,讓我們感受到書中的世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動人的牡丹,更是那山重水復后的柳暗花明。讀《三毛流浪記》,讓我對祖國解放前在國民統(tǒng)戰(zhàn)下的黑暗生活有了深刻的認識;讀了《西游記》,讓我體會到了我國古代勞動人民對人人平等自由的美好生活的向往;讀過《魯濱遜漂流記》,讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng)造力與過人的毅力和膽識;讀完《海底兩萬里》,讓我充滿了對海底世界的無限好奇與探究…………

  就這樣讀著讀著,我的眼睛從此愛上了旅行。她變得不再安分,想遨游更廣闊的世界,想閱盡世間繁華,而這一切,只有好書才能滿足她的愿望。從此,我的書以快速增長之勢一天天變得龐多起來,而書架的負擔卻越來越重,父母可憐她那小小的`身軀承受不住這“噸位”,便給我明確提出一個小建議——“書非借不能讀也”。我恍然大悟,對呀,交換閱讀才能讓我的世界變得更大,我的知識變得更豐富,我的眼界變得更開闊!之后,我便結識了一幫書友,我們時常聚在一起,互換書籍,交流知識,共享快樂!

  我愛讀書,我不愿做井底之蛙,我愛讀書,我不愿當沒有彩翼而失去自由的小鳥,我愛讀書,我要讓我的世界充滿書香!

  同學們,讓我們從今天開始,愛上讀書,讓自身的眼睛變得絢彩起來,讓自身的世界變得更美好吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  我愛閱讀主題演講稿 10

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  自從學過林海音寫的《冬陽·童年·駱駝隊》后,我便感到文中“我”童年的好玩,就想多讀一些關于作家童年的.故事。于是,老師為我們舉薦了《城南舊事》這本書。從那以后,我便每天盼著有一本《城南舊事》。星期六,是姥姥的生日,媽媽說,先給我買書,再去姥姥家。我興奮極了!在汽車里東張西望,最終可以得到夢寐以求的《城南舊事》嘍!

  車停到新華書店門口,我一蹦一跳地進了門興致勃勃地問阿姨:“阿姨,這兒有賣《城南舊事》嗎?”“小摯友,書已經(jīng)賣完了!卑⒁贪察o地回答!百u完了?”我不太信任地又問了一遍!岸!卑⒁檀_定的回答是我出乎意料的。我就像一個打了敗仗的士兵,沒精打采地離開了書店。 “沒事兒,大不了到別的書店買嘛!又不是只有這一個書店!”爸爸媽媽的勸慰使我的心里又燃起了希望。就在這時,我們望見了一家教化書店,這里會不會有呢?我一邊祈禱,一邊邁進了書店。一個大姐姐走過來,和氣地問我:“小妹妹,買什么書呀?”“我買《城南舊事》,有嗎?”我當心翼翼地問,生怕沒有!岸鳌艺艺遥赡苜u完了。”翻了一陣后,卻還沒有見到《城南舊事》的影子!翱磥碚媸琴u完了!笨煽吹轿冶^的樣子,姐姐又細致翻了一便,最終找到了最終一本《城南舊事》?粗呛谏姆馄,我的心最終從嗓子眼跳了回去。

  “看你這么喜愛,就給你便宜便宜吧!”付了錢,我如獲至寶地捧著書跳上了車。

  來到姥姥家,我一遍遍地讀這本書。慢慢地,我似乎也回到了天真美妙的童年時間,含著棒棒糖,天真地問媽媽:“夏天,駱駝是不是無家可歸?它可不行以來我們家做客呢?……

  我愛閱讀主題演講稿 11

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  書籍,是人生中最珍貴的財富。因為擁有書籍,才讓我們的世界變得更加充實,更加豐富多彩;因為擁有書籍,讓我們一步一個腳印地走向理想的巔峰!生命就像一本書,它演繹著世間的悲歡離合,讓我們體驗到生活的真善美。書籍多么神奇,他可以是成功的階梯,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。〞他可以是鑰匙,列夫·托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。〞它更是一片浩瀚的大海,等著我們探索無窮無盡的奧秘。

  我對讀書有著一顆非常癡迷的心。每當星期天,我都會去那夢寐以求的“天堂〞—書店。在那里我就像一只如饑似渴的“餓狼〞,貪婪地讀著。在書籍的海洋里,我仿佛在自由自在的遨游,尋找那散發(fā)榮耀的智慧寶藏。讀書是一種無憂無慮的`生活,從中讓我得到了讀書的快樂,體驗到生命的真諦。古往今來,書籍造就了無數(shù)偉大的人—高爾基、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學史上占有重要地位,至今散發(fā)著文學的魅力,鼓勵著一代又一代人,讓我們一步一步地走向成功。

  在高大林立的大樓中間,書店顯得不大,我的書房那么更小,但是讀書引領我走進浩瀚無邊的宇宙。曹文軒的《青銅葵花》,青銅和葵花在愛的陽光下,忘記了所有的痛苦,忘記了所以的不幸,用愛撐起一個溫暖的家。愛無言,讓濃濃的愛融合在每個人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個人的愛國之情可以那么深厚,一個人的意志可以那么堅強。法布爾的《昆蟲記》充滿對昆蟲的愛,對微小生命的愛,所以我們要對世界上的任何生命,盡自己最大的努力來保護它們……

  讀書是相當有趣的,我們可以在學海里暢游,讀書自有讀書人的境界。古人云:一日無書,百事荒蕪。如今,時代發(fā)生了變化,電視、網(wǎng)絡、快餐文化圍繞這我們,我愿意抹去這層浮沫,看到蔚藍而又深沉的書籍的大海。百感交集,百味交融,讀書最美的感受莫過于此,這也正是讀書的真諦。一本好書,不用任何佐料,只要用心去讀、去品,無窮樂趣自在其中。

  讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴隨這心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細致與精美。

  用心靈去讀書,用心靈去領會書的美好色彩!朋友,讓我們一起來享受讀書的樂趣吧!書籍將伴隨我們一生,它永遠是我們人生旅途中的良師益友!

  我愛閱讀主題演講稿 12

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!弊x書就像一把梳子,可以梳理那雜亂的思緒;讀書就像溫潤的雨滴,滋潤著我們干涸的心靈;讀書就像神奇的鑰匙,可以打開我們封閉已久的心窗。

  當陽光透過那茂密的樹葉投下深深的樹影 ,斑駁陸離。也許你還躺在床上,當你慢悠悠地睜開朦朧的雙眼,從枕下抽出一本書來,你便會認為有書的人生才是完美的。你的生活會因為讀書而精彩,你的生活會感到充實。翻開書本,細細品味里面的一字一句,你會發(fā)現(xiàn)書中存在另一個世界。讀著,讀著你就會讀出一種美好的生活境界。有書的早晨是樂趣無窮的!

  當太陽已經(jīng)高高的掛在天空中時,那熾熱的陽光似無情又有情的照射大地,真是順應了“道是無晴卻有晴”這句詩。想,當你午后悠閑的躺在藤椅上,此時你便可以拿出高爾基的《童年》,你便會被情不自禁的吸引到這本書當中,會使人在黑暗中得到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光輝,此時我的腦海中便浮現(xiàn)出一句話:“課本都學不好,看什么課外書嗎?”家里人十分討厭我看課外書,甚至認為我看課外書對學習會有影響,但我又不想和家里人對著干,只好偷偷地看,每次看課外書的時候總是會想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子,可能我們之間總是會隔著一層膜。

  每當翻開書本時,我總是會享受著這一份來之不易的安謐。此時的陽光穿過樹的縫隙,散灑在你的發(fā)間和膝蓋上;掉落在你所讀的書頁上;閃落在你正在讀的行數(shù)上。那是的你便可以全身心地投入到書本當中去,仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的風光,踽踽獨行。劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔澜缟蠜]有愚蠢的人,只有懶人,只要多讀書便可以醫(yī)治這種“病”。所謂“笨鳥先飛”“早起的鳥兒有蟲吃”等等,都在說明“善讀可以醫(yī)愚”這個道理。有書的午后是讓人流連忘返的。

  當太陽公公落山時,那美麗的黃昏,毫無保留地展示著一天中最后一抹絢麗的光彩,那昏黃的光芒照射著大地。那時你可以再次拿出那本你喜愛的書,遇上此情景的你可能會想起馬致遠是詩句“夕陽西下,斷腸人在天涯”。一只手拿著書,另一只手端著一杯香茗,那清幽的`香氣混合著紙張的芬芳,是多么的悠閑自得。有書的傍晚是耐人尋味的。

  從生命的開端到結束,都孕育著無盡的知識。讀書在美麗中萌發(fā),在美麗中充實。

  手中有書,又如有把鑰匙;心中有書,又如已經(jīng)開啟了大門。書香彌漫,才有詩意生活。

  情趣中,我希望自己能用于昂記住先哲的那句良訓:都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活。

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