學(xué)會感恩的演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的學(xué)會感恩的演講稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會感恩的演講稿1
親愛的同學(xué)們：
你們好！你們一家都知道感恩這個(gè)詞吧！今天我演講的題目是“學(xué)會感恩”。哪位家長不希望自己的孩子孝順，懂事，感恩父母呢？然而現(xiàn)在許多孩子都不聽話，不懂事，還經(jīng)常和父母頂嘴，父母該有多傷心呀！
在古時(shí)候，有一個(gè)孩子叫黃香，他從小就非常孝順，可是他的母親生了重病過世了，只剩下他和父親相依為命。在炎熱的夏天里，父親外出工作，每天都很晚才回家，黃香卻在等父親回家來自己才睡覺。夜里，父親回到家，累得滿頭大汗躺在床上，黃香拿著一把小扇子走過來為父親扇風(fēng)，父親漸漸睡著了，黃香累得汗水把衣服都弄濕了，但他覺得只要父親可以好好休息，自己就也可以好好休息了。在寒冷的`冬天里，黃香不顧自己的被窩有多冰冷，也要讓父親的被窩溫暖。父親的被窩很暖和，這樣父親就不會覺得冷了。黃香覺得這樣做是應(yīng)該的。
烏鴉也是一種孝順的鳥，烏鴉是反哺動物，大家都知道嗎？它不像其他鳥，長大了不顧家長，自己飛走了，而烏鴉卻是留下來照顧自己的家人，是一種十分孝順的鳥。
現(xiàn)在，很多同學(xué)都不懂得感恩父母，我們要多關(guān)心自己的父母，多照顧自己的父母，多向黃香或?yàn)貘f學(xué)習(xí)孝順父母。
同學(xué)們，讓我們一起做孝順父母、關(guān)心父母，懂得感恩父母的好孩子吧！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了！
學(xué)會感恩的演講稿2
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我是***�！〗裉煳已葜v的題目是：學(xué)會感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的.溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為�！毙闹杏凶鎳�，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜䲟碛�，感恩才能天長地久……常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
學(xué)會感恩的演講稿3
尊敬的教師，親愛的學(xué)們：
大家好，我是六年級的×××，很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會感恩》。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激同學(xué)的.幫忙之恩，感激社會的關(guān)愛之恩。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會感恩，就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過付出給自我?guī)淼臍g樂。
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自我；沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變的更加完美，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！
多謝大家，我的演講完畢。
學(xué)會感恩的演講稿4
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅，他一向大叫著問自我：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對生活，也就選取了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的`態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時(shí)候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時(shí)候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何持續(xù)平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報(bào)；
就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；
就當(dāng)哀，是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志；
就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自我平靜的心緒呢？別人對自我不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善；
別人對自我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種用心的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對自我的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機(jī)會就是給自我機(jī)會，贈人玫瑰手留余香，這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自我一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑的情緒，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束這天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在飄過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；
相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
學(xué)會感恩的演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
因?yàn)榛钪�，所以我們�?yīng)該感恩。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公，沒有抱怨父母，她媽媽曾經(jīng)傷心地對她說：“孩子，是我們對不起你，別讀書了，媽媽能養(yǎng)你一輩子的.�！� 此時(shí)海倫哭著說：“媽，我從來沒怪你，我想讀書，我要讀書-----”
因?yàn)楹悜阎活w感恩的心，感謝父母給了她生命，她用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰說這不是人生的最大幸福呀？
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了許多的機(jī)會，今天又讓我們站在這個(gè)神圣的舞臺上展示自我，這能不讓我們終生難忘嗎？
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他們給了我們科學(xué)知識，給了我們無數(shù)的關(guān)懷和情意。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩無處不在，回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民;我們在生活中學(xué)會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會回報(bào)是一種美德!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
學(xué)會感恩的演講稿6
我們漸行漸遠(yuǎn)的腳印，刻在我們成長的路程中，那是如此堅(jiān)定和自信!即使失敗，生命也一樣奏響高昂的樂章。只要心存感恩，我想，已足夠了。
午休時(shí)間，我靜靜地聽著學(xué)校廣播臺播放的音樂，這時(shí)候，好友傳紙條過來，上面寫著：“你有無一種想哭的沖動?”我莫名其妙地呆看著她……課后，我問她那句話是甚么意思?她的回答簡單而深情：“我忽然覺得我們應(yīng)當(dāng)要經(jīng)常感恩，就比如中午的廣播臺，我們也要感謝他們兩位主持人�！蔽衣犃艘院螅惺茴H深，仿佛覺得我也應(yīng)當(dāng)要時(shí)時(shí)感恩些甚么……
是啊，人生中有太多人值得我們往感恩：給你帶來生命的父母，給你帶來歡樂的朋友，給你帶來知識的老師……感恩的心震動著我們心靈深處最動人的琴弦，奏出一首首美好的贊歌。感恩，無處不在地彌漫著我們的生活!
我要感謝我的父母!感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，讓我體驗(yàn)歡樂的人生，領(lǐng)悟人生的意義;感謝他們給我一個(gè)可以避風(fēng)雨的港灣，讓我疲憊了的心有了依托，�？吭跓岷偷谋税�;感謝他們點(diǎn)滴成河的愛意，讓我知道世上有一種愛叫親情。
我要感謝我的朋友!感謝他們給我?guī)須g樂的笑聲，讓我在笑聲中體會友誼的真誠與理解;感謝他們友愛的支援之手，讓我在失敗眼前英勇抬頭，勇攀成功的高峰;感謝他們在我人生風(fēng)雨路上的相伴，讓我知道世上有一種愛叫友誼。
我要感謝我的`老師!感謝他們的教誨，讓我在知識的海洋中翱翔，領(lǐng)略中華五千年榮辱興衰的歷史;感謝他們在我踏進(jìn)理想門坎時(shí)美麗的指引，讓我正確的掌控好人生的這一重舵;感謝他們辛勞無私的付出，讓我知道世上
實(shí)在我們不單單要感謝人，我們身邊的任何事情都要學(xué)會往感謝!
我三年級的mm嘴邊總掛著這樣一句話：“常懷感恩之心!”我想，她或許實(shí)在不知道感恩的真正含義，或許她只是把這句話當(dāng)作口頭禪，隨便說說，但就是這樣的一句話使我天天往回味，往思考，往感悟。
我知道了，感恩的人，就是一個(gè)有情有義的人;感恩的人，就是一個(gè)內(nèi)心富有的人!
凌晨的鬧鐘響起，固然驚醒了我的睡眠，但是我依然感恩時(shí)鐘進(jìn)步了我的警覺，讓我知道不可以賴床偷懶，應(yīng)當(dāng)早起學(xué)習(xí)。到了學(xué)校，面對同學(xué)們一張張可愛的笑臉，我依然感恩命運(yùn)給了我的同學(xué)愉快的心情……
懷著一顆感恩之心，我因而學(xué)會了付出，學(xué)會了給予，學(xué)會了把快樂帶給每個(gè)與我擦肩而過的人，讓他們懷著一樣的一顆感恩的心往尋覓人生的真理。
感恩的心，是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽光雨露。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總愛抱怨命運(yùn)不夠好，得到的不夠多，讓他人快樂而自己哀傷，讓他人幸福而自己孤獨(dú)……實(shí)在人生不可能萬事如意，那末面對失意、不滿，我們也不用一味地抱怨生活，我們要用一顆感恩的心往英勇面對生命中的曲折辛勞……我們只要懷有一顆感恩的心，就可以發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就可以永久快樂地生活在真情的陽光里 !
永久以這樣一顆感恩的心，對待日子吧!不論是風(fēng)雨，還是陽光。
凡事感恩，學(xué)會感恩!
學(xué)會感恩的演講稿7
今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風(fēng)擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有些同學(xué)對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認(rèn)為班集體與他無關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔АＦ鋵?shí)，感恩是一種千古流傳的美德。 盧梭曾經(jīng)說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德�！笔堑模卸魇且环N美德，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，我們僅有一點(diǎn)成績，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字——感恩�？酌鞯�.一生可謂戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個(gè)積極的人生觀，健康的心態(tài)。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學(xué)會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
學(xué)會感恩的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是六年級2班的何晶，今天我演講的題目是 《學(xué)會感恩，收獲快樂》
一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的幫助，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報(bào)，他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名小學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的'無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候， 我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但我們要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家
學(xué)會感恩的演講稿9
尊敬的老師，親愛的學(xué)們：
大家好！
雄鷹高翔，白云逸飛，那是藍(lán)天對大自然的感恩；大海壯闊，小溪幽雅，那是河流對大自然的感恩；稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩.
古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào).感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德.事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)�，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，同學(xué)對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，軍隊(duì)對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈人玫瑰，手留余香.感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任.人有了感恩之心，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加和諧，更加親切.
感恩應(yīng)是社會上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情.對于我們學(xué)生來說，感恩意識絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現(xiàn).只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好.只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧.
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報(bào).有人說善良的'本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心.學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德.
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母.擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長.擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人.擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己.擁有一顆感恩的心，
我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼.擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福.我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來.
讓我們學(xué)會感恩吧！謝謝大家，我的演講完畢！
學(xué)會感恩的演講稿10
各位老師，各位同學(xué)：大家好！
英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。
仔細(xì)想來，難道不是這樣的嗎 人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無奈都需要我們勇敢地面對，豁達(dá)地處理。面對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來 面對上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實(shí)，卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它。
感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的，樂觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。 對生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會生活。
有這樣一個(gè)故事：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常可以見到一些不停埋怨的人。好像這個(gè)世界對他們來說，永遠(yuǎn)沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預(yù)測的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；在我們的心中培植一種感恩的`思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。事實(shí)上，一個(gè)人往往因感恩而感到快樂，一個(gè)不懂感恩的人，將不會了解什么是真正的快樂及滿足。所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個(gè)微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好；我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，學(xué)會勇于面對生活的種種考驗(yàn)，讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)，更穩(wěn)固。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于幫助，關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會了感恩，我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福。
找優(yōu)點(diǎn)談體會：
這篇演講稿的優(yōu)點(diǎn)很多：
1．主題鮮明。全文緊扣感恩來抒發(fā)感情。
2．演講的對象十分明確。全文都是對小朋友講的。
2．語言親切。演講的語言像談心一樣，富有感染力。
3．舉例子很多，說明小作者搜集的素材十分豐富。
4．格式正確。符合演講稿的要求。
學(xué)會感恩的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
早上好（下午好）！今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》！
生活中，我們總可以得到別人很多的關(guān)愛，有來自父母的，有來自同學(xué)的，也有來自老師的，我的腦海中中就有許多這樣的記憶：
記得那是我上幼兒園的一年夏天，爸爸接我下學(xué)，天正下著大雨。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的，而家里的餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯……
還記得我剛上一年級時(shí)，看到新的學(xué)校里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。是老師陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂。
還記得在去年寒假，在我做寒假作業(yè)遇到難題時(shí)，同學(xué)們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那么記憶猶新。
親愛的`同學(xué)們，在生活中，你肯定也感受過許許多多類似的關(guān)愛。那么，面對這些無微不至的關(guān)愛，我們應(yīng)該如何做呢？對，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，懂得回報(bào)。
同學(xué)們，感恩不是口號而是行動，感恩無處不在，回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母的辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母；我們從感恩同學(xué)開始，體會同學(xué)的真誠友愛，與同學(xué)和睦相處，互幫互助；我們從感恩老師開始，體會老師工作的艱辛，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)我們的老師。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們在生活中學(xué)會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：學(xué)會感恩是一種幸福，懂得回報(bào)是一種美德！
我的演講完畢。
學(xué)會感恩的演講稿12
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時(shí)候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時(shí)候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的`先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？（勵(lì)志演講）別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
學(xué)會感恩的演講稿13
今天是個(gè)特殊的日子，很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此，請?jiān)试S我代表全體與會的同仁向一直以來對我們關(guān)懷倍致，悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，也向在以往工作中給予我們大力支持與幫助的家長朋友們致以誠摯的謝意！謝謝你們！
“我是學(xué)校一員，責(zé)任有我一份�！边@是我們前石河小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語，在過去的日子里，我們不斷踐行著這句話。
對待學(xué)校工作，我們一直以主人翁的姿態(tài)，恪盡職守，力求做到做盡善盡美。對待學(xué)生，我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的.職責(zé)，而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母。在生活中，我們對孩子關(guān)懷備至，就像媽媽一樣。生病時(shí)，送去幾句安慰的話語，并及時(shí)與家長溝通，生怕延誤一絲病情；誰有了心事兒，我們又會耐心詢問、溫暖他們心靈；注意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提醒話語；在學(xué)習(xí)中，為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是挖空心思精心準(zhǔn)備；為了讓有困難的學(xué)生有所提高，我們犧牲自己課余時(shí)間，細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo)；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精縛細(xì)批改孩子每一本作業(yè)。
校園里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師，身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會感恩、學(xué)會做人。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生盡責(zé)，對家長負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)��；用豐富多彩的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣，讓孩子們在快樂中成長，為他們的將來奠定堅(jiān)實(shí)的基矗向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，還要加強(qiáng)與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！
“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情�！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花片片紅”、”作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾己所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！因?yàn)�，孩子們，你們是幸福的，我們才是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造前石河小學(xué)美好的明天！
最后真心地祝福全體師生及各位家長，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利，學(xué)有所獲！
學(xué)會感恩的演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是：《學(xué)會感恩》。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。
在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學(xué)會感激。感激一切使你成長的.人！。
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào)，學(xué)會感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸�？鞓肪蜁䲡r(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動，讓好習(xí)慣陪伴我們，學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo)，十一月份的好習(xí)慣是：完成作業(yè)，懂得感恩！請同學(xué)們記住以下兩個(gè)好習(xí)慣。期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會微笑著棉隊(duì)師長，學(xué)會表達(dá)感激和謝意，因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L的榜樣。我的國旗下講話完畢，謝謝大家。
學(xué)會感恩的演講稿15
親愛的同學(xué)們:
大家好！現(xiàn)在是九月，序列屬于三秋。大地流淌著黃金，新的學(xué)期開始了。首先，請?jiān)试S我代表書興全體人民，向加入書興的新老師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。尊師孝是中華民族的傳統(tǒng)美德；學(xué)會感恩，帶著愛行走，是我們今天開幕式的主題。
“但多少愛有一寸長的草，第三個(gè)春天的榮耀”，感謝父母，他們給了我們生命，給了我們強(qiáng)大的精神后盾。感恩父母是做人的道德底線。如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，又怎么能愛同學(xué)，愛社會呢？對父母的感恩，不需要等待，一件小事用心去做，也是對父母的一種安慰。
“借大江千里迎賓水，以書為鑒，贊師之恩”，感謝老師，是老師給了我們知識，給了我們精神食糧，教了人生的規(guī)律，鋪就了一條光明的道路。對老師的感激是學(xué)生的眼睛和求知欲。
"蜜蜂從花中啜飲蜂蜜，離開營地時(shí)謝謝你."我們自然接受國家的援助，生活在祖國的羽翼下，享受舒適的學(xué)習(xí)生活。不是每個(gè)人都需要當(dāng)支柱。只有一個(gè)普通的學(xué)生，才能用言語保衛(wèi)祖國，用行動回報(bào)祖國。
“滴水之恩，當(dāng)泉報(bào)”是感恩；“投桃報(bào)李”是感恩；“羊有哺乳之感，烏鴉有反哺之意”，這就是感恩；“鞠躬盡瘁死而后已”也是感恩。感恩不僅是一種回報(bào)，更是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的責(zé)任。激動的同學(xué)們，不管你曾經(jīng)如何，選擇激動，你要抬頭，你要挺胸，要振作，要有百倍的信心，要做一個(gè)對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛心、善良、孝順的.人；做一個(gè)關(guān)心父母，關(guān)心他人，關(guān)心社會，善于合作的人；做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的準(zhǔn)專業(yè)人士。
學(xué)生和老師，感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，感恩社會，感恩國家。我們不僅要感激對我們有益的人和事，也要感激所有對我們不利的因素，因?yàn)槭撬麄兊拇嬖诩?lì)著我們前進(jìn)！讓我們心存感激，帶著愛走下去。以孝報(bào)國，以愛報(bào)人，以熱情報(bào)國。
【學(xué)會感恩的演講稿】相關(guān)文章：
學(xué)會感恩心得體會04-18
學(xué)會感恩心得體會07-07
學(xué)會感恩演講稿12-09
學(xué)會感恩的演講稿12-30
學(xué)會感恩演講稿范文04-12
學(xué)會感恩母親的演講稿01-02
關(guān)于學(xué)會感恩演講稿01-07
學(xué)會感恩父母演講稿01-08
學(xué)會感恩主題演講稿01-01