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感恩中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-09-30 12:55:57 中學(xué)生演講稿 我要投稿

感恩中學(xué)生演講稿模板匯編五篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的感恩中學(xué)生演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩中學(xué)生演講稿模板匯編五篇

感恩中學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

  雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的`人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。

  我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!

  最后,我想與同學(xué)們共勉:常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

  謝謝大家!

感恩中學(xué)生演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有一首歌叫《感恩的心》,歌中有一句詞是:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”是啊,父母給了我們寶貴的生命,父母把我們從小養(yǎng)育大,對(duì)我們傾注了多少愛呀!難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?

  或許有些人認(rèn)為這沒什么大不了的,如果這樣理解就錯(cuò)了。總之,我覺得父母的愛是無法用語言來表達(dá)的。生活中的一些嘮叨聲中,包含著父母對(duì)我們深厚的愛,臨出門時(shí)母親一句囑咐:“路上小心!”,“路上慢點(diǎn)兒!”都體現(xiàn)著父母對(duì)我們的.無限牽掛。

  父母是孩子的守護(hù)神。他們不僅孕育了我們的生命,更給予我們偉大而無私的愛。我剛出生的時(shí)候,每一天只有在媽媽的懷抱里才能安心入睡。每一天晚上,媽媽總是一邊抱著我,一邊唱搖籃曲,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,生怕我吵醒。就這樣,經(jīng)過無數(shù)個(gè)黑夜,媽媽就一直這樣抱著我,嘴巴上不說一個(gè)“累”字。

  母愛是世界上最偉大最無私的情感,母愛是一份溫馨、一份牽掛、一份擔(dān)憂、一份責(zé)任。母愛是希望、是囑托、是叮嚀、是關(guān)切、是連著肉的痛。而父愛是不倒的大樹,用寬闊的肩膀撐起整個(gè)家。父愛是一束花,色澤淡雅,香味幽幽,只有靠近,才能聞到那沁人心脾的香氣。父愛是春風(fēng)中的細(xì)雨,貴如油,潤(rùn)無聲。

  父母一天一天的衰老了,而我們卻一天一天的長(zhǎng)大了。我覺得應(yīng)該為父母做一些事,哪怕是洗一洗碗,拖一拖地,擦一擦桌子,為父母倒一杯水……幫一下父母,來孝敬一下我們偉大的父母。

  當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),牽引我們的是父母那慈愛的雙手;當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有的一切來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒,能衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,還是父母!讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!

  用一顆真誠的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。

  謝謝大家!

感恩中學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩父母》。

  先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到這個(gè)世界上來的。是啊,XX年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機(jī)會(huì)。

  回眸細(xì)想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注所有來幫助我們的人:是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心聽我們哭訴的人:是父母;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人:是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人:也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的.希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!

  然而,同學(xué)們,你們是否想過:我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí),我們是否想到過用死亡般的痛苦,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?同學(xué)們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對(duì)父母來說,這一聲卻比什么都動(dòng)聽、都美好、都難忘、都足以使他們熱淚盈眶!

  當(dāng)然,父母的辛勞是我們無法體會(huì)的。我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語、一杯解渴的熱茶、一張滿意的試卷、一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!

  同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說:“爸爸,媽媽,我愛你們!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩中學(xué)生演講稿 篇4

  老師同學(xué)們上午好:

  我今天國(guó)旗下演講的內(nèi)容是:學(xué)會(huì)感恩煌改稈

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課時(shí),當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),當(dāng)我們穿著漂亮舒適的衣服時(shí),可曾想過我們每個(gè)人從嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到今天,父母要操多少心,流多少汗?我們是否想過當(dāng)我們長(zhǎng)大成人時(shí),用我們的努力來回報(bào)父母的'養(yǎng)育之恩呢?

  我們中華民族素有“禮儀之邦”的稱號(hào),而在這千百個(gè)禮儀之首的便是孝敬父母,然而,有這樣的一件小事:一位同學(xué)從小嬌生慣養(yǎng),媽媽生病了,耽誤了做飯,他卻大發(fā)雷霆,可憐的媽媽淚水漣漣,傷心不已,同學(xué)們,這位母親是多么心痛呀!自己對(duì)孩子的拳拳愛心換來了什么呢?可以想象一個(gè)人如果連親生父母都不熱愛,他還對(duì)同學(xué)充滿愛心嗎?如果世界上沒有了愛心將會(huì)怎樣呢?

  每當(dāng)我們夜晚做完功課進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),此刻我們勤勞的媽媽呢?她勞累了一天,卻還要給我們洗衣服,整理房間,準(zhǔn)備明天豐盛的早餐,父母為我們做得太多太多了,我們應(yīng)該怎樣做呢?從我做起,從現(xiàn)在做起!我們平時(shí)多做一些力所能及的事情,比如幫媽媽掃地、擦桌子,自己的事情自己做,當(dāng)媽媽勞累的時(shí)候,我們給她捶捶背,揉揉肩.

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬和熱愛為我們?nèi)找共賱诘母改福堰@種美德推廣到尊敬我們的師長(zhǎng),讓我們繼承中華民族的傳統(tǒng)美德!一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,并將我們養(yǎng)育長(zhǎng)大成人,不求任何回報(bào),永遠(yuǎn)默默的為我們付出。

  同學(xué)們,讓我們來

  感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

  感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)

  感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

  感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間!

感恩中學(xué)生演講稿 篇5

  親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  有人說,老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識(shí)在人間”的確,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽,普照萬物,光輝無限;老師還應(yīng)是月亮,驅(qū)散黑暗,指引信念。

  親愛的同學(xué)們,試想一下吧,在三尺講臺(tái)的方寸之間,我們的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音,我們的老師不會(huì)畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的`老師不會(huì)唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。

  親愛的同學(xué)們,再試想一下吧,是誰在教我們知識(shí)的同時(shí),還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰一如既往的關(guān)心我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步,是誰的笑容最美麗,是誰的眼睛最清澈,是誰的雙手最溫暖,是誰的語言最親切,這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。

  老師,感謝您們,感謝一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。

  感謝您們?nèi)缥U般挺立,把我們引領(lǐng)彼岸。感謝您們用粉筆作將,思緒作帆,引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達(dá)知識(shí)的殿堂。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠(yuǎn)感謝您。

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