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大四畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-02-13 14:18:13 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

精選大四畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告使用的頻率越來越高,其在寫作上有一定的技巧。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的大四畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選大四畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

大四畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  學(xué)院:土木工程學(xué)院

  班級(jí):建工20xx-02班

  姓名:劉旭菲

  學(xué)號(hào):311107001002

  劉旭菲畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)單位:河北定通房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

  工程名稱:定州市通達(dá)小區(qū)

  現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師:劉文杰

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.3.11-20xx.3.30

  實(shí)習(xí)目的:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蓖ㄟ^理論學(xué)習(xí),我對(duì)土木工程行業(yè)的整體工作流程有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),但由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)于課堂上老師講的部分知識(shí)不能真正的理解并為我所用。出于這樣的原因我到工地上進(jìn)行了為期二十天的實(shí)習(xí),我的指導(dǎo)老師很認(rèn)真地為我解惑,同事們也對(duì)我很照顧,再加上自己的學(xué)習(xí)和努力,基本完成了本次實(shí)習(xí)的目的:

  1、深入施工現(xiàn)場(chǎng)細(xì)致地觀察并參與建筑物的施工活動(dòng);

  2、全面認(rèn)識(shí)了解建筑工程的整個(gè)施工過程、施工組織等;

  3、與施工人員進(jìn)行溝通,更詳細(xì)地了解施工規(guī)范以及施工方法;

  4、通過所掌握的設(shè)計(jì)資料了解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及荷載傳遞路線、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部構(gòu)造和處理方法等;

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:澆筑墊層,安裝承臺(tái)、地基梁模板,澆筑承臺(tái)砼,回填基礎(chǔ),焊接柱筋,安裝柱、梁板模,澆筑柱砼,安裝梁板筋,澆筑梁板砼等。整個(gè)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時(shí)間的倉促,整個(gè)實(shí)習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程。 實(shí)習(xí)收獲:

  一.基礎(chǔ)工程:

  由于基礎(chǔ)是最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于施工地點(diǎn)所在地段土質(zhì)較差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。

  在這次實(shí)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法,主要學(xué)習(xí)了一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:

  首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載實(shí)驗(yàn)后,做動(dòng)測(cè)實(shí)驗(yàn),動(dòng)測(cè)報(bào)告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動(dòng)測(cè)報(bào)告顯示樁斷在4m左右,然后進(jìn)行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全,洞口的保護(hù)至關(guān)重要。圍護(hù)結(jié)構(gòu)一般有二種,一種為0-1.5m之間,用砼

  作為圍護(hù)結(jié)構(gòu),再往下一般用鋼護(hù)筒作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)。待挖至斷樁處再深20cm-50cm,用吊車將樁斷的部分取出,將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去,校正以后,開始澆筑砼。整個(gè)澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合,工人還得用振動(dòng)棒加以振動(dòng)。在澆筑樁的過程中,將鋼護(hù)筒拔出要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù),大約澆筑2-3掛籃的砼時(shí),就應(yīng)將鐵護(hù)筒取出。

  斷樁處理完則進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺(tái)墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標(biāo)號(hào)的控制,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因?yàn)檫@樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺(tái)和樁更好的連接在一起。承臺(tái)的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺(tái)模板的加固體系間距應(yīng)比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺(tái)和地梁鋼筋安裝也比較復(fù)雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應(yīng)做好檢查驗(yàn)收工作。

  二.鋼筋工程:

  鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。因?yàn)榛炷翝仓,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

  一般的鋼筋工程的施工過程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號(hào),數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。

  工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

 。、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一;

 。病⒑附舆B接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜采用焊接接頭;

  3、機(jī)械連接:鋼筋機(jī)械連接是通過機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接在一起。

  三.模板工程:

  混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。模板其實(shí)包含了兩部分:其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板;其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

  施工過程中,支撐系統(tǒng)的基礎(chǔ)部分經(jīng)常被忽略,特別是底層支撐基礎(chǔ)

  經(jīng)常沒整平,且泥沙沒有夯實(shí),這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導(dǎo)致平板變形,平整度不夠。模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。

  四.混凝土工程:

  混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

  混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制;炷恋臐仓腔炷凉こ痰闹刂兄兀仓挥泻细竦臐仓,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔;炷翝仓耙龊秒[蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。

大四畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  一、綜述

  實(shí)習(xí)單位基本情況:

  實(shí)習(xí)崗位描述:

  二、主體

  實(shí)習(xí)過程介紹:

 。1)了解過程

  起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的,車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法 ,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全 生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

  (2)摸索過程

  對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。

  在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評(píng)管(質(zhì)檢員),按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

 。3)實(shí)際操作

  經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長(zhǎng)的安排,接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況,請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的`自信 心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提高。

  在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,這工作任務(wù)也較艱巨的。

  實(shí)習(xí)體會(huì):

  在實(shí)習(xí)過程中,我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過學(xué)習(xí),對(duì)自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)校園所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合,我們才能更好的為公司 乃至社會(huì)服務(wù)。

  對(duì)校園開設(shè)課程的建議:

  在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí),而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),校園應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn) 課,實(shí)踐課,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

  三、總結(jié)

  對(duì)校園現(xiàn)行的教法、課程、管理 的評(píng)價(jià)

  校園的教育,對(duì)理論知識(shí)的教育是很豐富和完善的,但在實(shí)踐操作方面,則缺乏深入,系統(tǒng)的教育,使得學(xué)生的動(dòng)手能力不是很強(qiáng),校園應(yīng)在這方面完善。

  實(shí)習(xí)收獲:

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠 的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多校園以外的知識(shí),甚至在校園難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練 了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能,積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

大四畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  以前總是聽同學(xué)或是大四的學(xué)哥學(xué)姐談?wù)撽P(guān)于實(shí)習(xí)的事,心里總想著實(shí)習(xí)到底是個(gè)什么樣的感覺,如果自己有一天親自去實(shí)習(xí)會(huì)是什么樣子的呢?然而實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)真的來了,學(xué)校今年提前組織我們?nèi)?shí)習(xí)。我們的實(shí)習(xí)將進(jìn)行兩周,第一周參觀一些檔案館,如校檔案室,沈陽市檔案館等。在參觀中會(huì)有相關(guān)的工作人員為我們做一些講解,使大家對(duì)檔案方面的知識(shí)有更深入的了解。在第二周中,我們將分成兩組分別在校檔案室和本溪市城建檔案館進(jìn)行實(shí)際工作,親自去體驗(yàn)這一工作。我的實(shí)習(xí)旅程就此開始了。

  實(shí)習(xí)目的:實(shí)習(xí)可以使大家多掌握一些專業(yè)方面的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)等,在實(shí)習(xí)中也可以把學(xué)到的理論知識(shí)用在實(shí)踐中,這將對(duì)大家有非常大的幫助的,大學(xué)四年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。這就能夠讓大家得到親自動(dòng)手的機(jī)會(huì),記憶也會(huì)更加的深刻。通過實(shí)習(xí),大家就可以對(duì)檔案有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),去感受這一工作,理論與實(shí)際相結(jié)合.為自己將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)也可以積累經(jīng)驗(yàn),利于以后找工作。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:第一周的頭一天,首先我們的專業(yè)課老師李老師向我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,她向我們介紹了一些關(guān)于實(shí)習(xí)的事項(xiàng)及概況,告訴了大家這兩周的實(shí)習(xí)計(jì)劃和行程的安排,使大家對(duì)這兩周的實(shí)習(xí)有了一個(gè)初步的了解,接著,老師帶領(lǐng)我們來到了實(shí)習(xí)的第一站,校檔案室,那里的張老師熱情地接待了我們,給我們介紹了許多檔案室及檔案方面的知識(shí),為我們以后的實(shí)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。介紹完畢之后,我們參觀了庫房,在參觀中我知道了一些有關(guān)檔案存儲(chǔ)的信息,張老師也拿出了一本檔案,親自告訴我們檔案存儲(chǔ)程序,規(guī)定及要求等事項(xiàng)。在這天的實(shí)習(xí)中,我知道了檔案工作的嚴(yán)謹(jǐn)與保密性。檔案按各自的類別存放,有文書檔案等很多種,要按照年份及編號(hào)有序的存放,以便以后查找的方便,而檔案的尺寸長(zhǎng)短也都有一定的要求,這些都是非常重要的。通過實(shí)習(xí),自己發(fā)現(xiàn)檔案看上去簡(jiǎn)單的工作里面實(shí)際蘊(yùn)涵了眾多的知識(shí),還需自己更多的去學(xué)習(xí)與了解。

  周二我們參觀的是本鋼檔案館,于館長(zhǎng)親自接待的我們,并先后向我們介紹了本鋼集團(tuán)公司和檔案館的信息。本鋼集團(tuán)公司始建于19XX年,現(xiàn)擁有資產(chǎn)上百億元,通過技術(shù)改造等,現(xiàn)已成為實(shí)力強(qiáng)大的現(xiàn)代化企業(yè)。同時(shí),本鋼檔案館在于館長(zhǎng)的組織下也有很大的成效,近年來組織推行重點(diǎn)環(huán)節(jié)檔案業(yè)務(wù)改革,努力維護(hù)企業(yè)檔案的完整安全與規(guī)劃管理,先后組織實(shí)施了<<本鋼集團(tuán)公司檔案范圍擴(kuò)展>>課題,開展了<<歸檔文件整理規(guī)則>>試點(diǎn)等工作,有效解決了把檔案納入企業(yè)管理業(yè)務(wù)程序,納入相關(guān)部門和人員崗位責(zé)任問題。同時(shí),鑒定各類檔案17萬多卷,鑒定底圖15萬余張,并完成向市檔案館移交日偽時(shí)期檔案及底圖上千卷等等。同時(shí)也為籌建本鋼博物館提供了大量史料,可以說本鋼單簧管按館無論是對(duì)本鋼集團(tuán)公司還是對(duì)社會(huì)都做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過這天的實(shí)習(xí),檔案在社會(huì)中的巨大作用更使我對(duì)檔案這一工作刮目相看,它可謂是一筆寶貴的財(cái)富,公司企業(yè)需要它,社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展更需要它。

  第三天實(shí)習(xí)的目的地是本溪城建檔案館。這里的工作人員詳細(xì)地向我們介紹了城建檔案館的概況,并帶領(lǐng)大家參觀了庫房。經(jīng)介紹我們知道了很多內(nèi)容。

  一:本息城建檔案館的單位簡(jiǎn)介,本溪市城市建設(shè)檔案管理處是市人民政府所屬的科學(xué)技術(shù)事業(yè)單位,行政隸屬于城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)委員會(huì),是以城市建設(shè)為單位設(shè)立的國(guó)家專業(yè)檔案館,是全市保存長(zhǎng)期和永久成見檔案的基地,是城建檔案存儲(chǔ),利用,交流,咨詢,服務(wù)和信息中心。

  二:城建檔案工作的職能

 。1)接受全市需要長(zhǎng)期和永久保存的城建檔案和有關(guān)資料,征集有重要價(jià)值的城建歷史檔案資料。

 。2)對(duì)館藏檔案和資料進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的整理和編目。

 。3)對(duì)館藏檔案和資料進(jìn)行管理和科學(xué)保護(hù)。

 。4)積極開展利用工作,開發(fā)城建檔案信息資源,拍攝,錄制,反映城市新貌,舊貌的聲像檔案的邊研工作。

 。5)參與城市地下管網(wǎng)的普查和建立城市綜合地下管網(wǎng)檔案的工作。

  6)對(duì)全市建設(shè)系統(tǒng)和列入建設(shè)檔案范圍的單位的城建檔案工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),監(jiān)督和檢查,參加全市建設(shè)工作項(xiàng)目檔案的竣工驗(yàn)收工作。

  三:城建檔案的概念,城建檔案是城市建設(shè)發(fā)展的真實(shí)的記錄,是城市規(guī)劃管理,維修,擴(kuò)建,建設(shè)等工作的重要依據(jù)。

  四:城建檔案的分類。

 。1)綜合類

 。2)城建勘測(cè)類

 。3)城市規(guī)劃類

  (4)城市建設(shè)管理類

 。5)市政水利工程類

 。6)公用設(shè)施類

  (7)交通運(yùn)輸類

 。8)工業(yè)建筑類

  (9)民用建筑類

 。10)名勝古跡,園林,路化

  (11)環(huán)境保護(hù)類

 。12)城市科研建設(shè)類

 。13)縣,鎮(zhèn),鄉(xiāng)村建設(shè)檔案

 。14)人防軍事工程類

  (15)聲像檔案類。

  其中建筑工程類檔案十分地重要。五:城建檔案的組成,城建檔案由文字材料和圖紙兩部分組成。六:由于建筑工程檔案很重要,所以工作人員特別向我們介紹了它,如它的過程及重要性等。七:城建檔案的作用,城建檔案無論是在市政規(guī)劃還是資源管理等眾多方面都顯示出了它的重要作用。最后,工作人員帶我們參觀了庫房,庫房中的檔案整齊有序的擺放著,工作人員隨機(jī)拿出了一份城建檔案向我們做了分析。城建檔案有必要的文字材料來進(jìn)行說明,并且配有圖紙作為樣本。通過這一天的學(xué)習(xí),從中我了解到了城建檔案的眾多知識(shí),也知道了它的重要性,對(duì)檔案的了解也更加地深入了一層。

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