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地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-27 12:49:55 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告錦集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告十分的重要,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告錦集7篇

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  班級(jí):通風(fēng)111

  姓名:熊x

  學(xué)號(hào):11xx

  日期:20x3年1月7日

  指導(dǎo)老師:張x

  重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  目錄

  第一章 前言………………………………………………..3

  一、 實(shí)習(xí)目的……………………………………..3

  二、 實(shí)習(xí)要求……………………………………..3

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)及方法................…………...3

  第二章 實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)概況………..………………………….3

  一、實(shí)習(xí)區(qū)地層…………………………………………….3

  1、龍?zhí)督M…………………………………………..3

  2、長(zhǎng)興組…………………………………………..4

  3、飛仙關(guān)組………………………………………..4

  4、嘉陵江組………………………………………..4

  5、須家河組………………………………………..4

  二、實(shí)習(xí)區(qū)構(gòu)造…………………………………………......4

  1、區(qū)域構(gòu)造背景…………………………………..4

  2、實(shí)習(xí)區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造特征………………………...5

  三、礦產(chǎn)……………………………………………………..6

  1、煤………………………………………………...6

  2、其它礦產(chǎn)………………………………………..8

  (1) 黃鐵礦………………………………8

 。2) 煤層氣(瓦斯)……………………8

 。3) 赤鐵礦………………………………8

 。4) 石灰石礦……………………………9

 。5) 天青石、石膏礦……………………10

  第三章 實(shí)習(xí)中觀察到的地質(zhì)現(xiàn)象…………………………10

  第四章 結(jié)論…………………………………………………15

  第一章 前言

  一、實(shí)習(xí)目的 :

  《煤礦地質(zhì)學(xué)》課程的野外地質(zhì)實(shí)習(xí),是提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力的重要方法,也是加深課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。 地質(zhì)實(shí)習(xí)要求同學(xué)們將課本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)地質(zhì)知識(shí)的印象,使同學(xué)們對(duì)各種地質(zhì)概念的解釋有了更具體的了解,并進(jìn)一步具體化的了解到地層的形成,巖石的種類,以及煤層的分布情況。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)及方法:

  時(shí)間:為期一周

  地點(diǎn):涼風(fēng)埡、賴家埡口、清水溪

  方法:指導(dǎo)老師采取邊講課邊實(shí)習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式,緊密結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)現(xiàn)象,并培養(yǎng)學(xué)生野外觀察,分析地質(zhì)問(wèn)題的能力

  三、實(shí)習(xí)要求:

  1、凡要求全班集中,每次都要考勤;

  2、實(shí)習(xí)結(jié)束后每人都要交一份地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告;

  3、實(shí)習(xí)過(guò)程中要養(yǎng)成多觀察多動(dòng)手多思考的`習(xí)慣;

  4、實(shí)習(xí)成績(jī)=考勤+實(shí)習(xí)表現(xiàn)+實(shí)習(xí)報(bào)告;

  5、安全第一,全班同學(xué)都要團(tuán)結(jié)互助,干部要起帶頭作用,實(shí)行班長(zhǎng)責(zé)任制;

  6、實(shí)習(xí)結(jié)束后立即返校,不要與陌生人往來(lái);

  7、實(shí)習(xí)報(bào)告在實(shí)習(xí)結(jié)束后次周交;

  8、實(shí)習(xí)報(bào)告要寫出自己的特色。

  第二章 實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)概況 一、實(shí)習(xí)區(qū)地層:

  1、龍?zhí)督M:是中國(guó)南方開(kāi)采煤的主要對(duì)象,根據(jù)中梁山地質(zhì)將龍?zhí)督M分為三段

  第一段(巳1。尢底部為3m厚的灰白色鋁三頁(yè)巖ヒ逞抑瀉有球歟黃鐵礦結(jié)核和星散黃鐵礦顆粒。蕓上為深灰、灰褐色セ疑頁(yè)巖和灰黃色細(xì)矽巖シ畚巖互層夾煤層。其中含有菱鐵礦、黃鐵礦結(jié)核。巖層水平層理發(fā)育ズ有豐富的植物化石。含煤4層(k廠Kl暈)。稱為下煤組ズ穸35|左右。

  第二段(P。l l一層35m厚的灰色石灰?guī)rニ壯啤按筇グ濉豹ジ緩誅化石ナ

  第一段與第二段的分層標(biāo)志。其上為灰色セ一粕薄至中厚層細(xì)砂巖シ凵把壹幸逞液兔翰恪Q也闃瀉黃鐵礦チ馓礦結(jié)核和似層狀菱鐵礦ニ平層理發(fā)育ブ參锘石 富ズ煤6層コ莆中煤紐ズ穸40m左右。

  第三段(P1。)サ撞開(kāi)ヒ徊泐浜竦奶質(zhì)頁(yè)巖ナ塹諶段與苐二段的標(biāo)志層。上為深灰色セ一粕頁(yè)巖ハ干把搖⒎凵把壹瀉稚中厚層灰?guī)r和泥灰?guī)r。頁(yè)巖ハ干把搖⒎凵把揖咚平層里ズ黃鐵礦和菱鐵礦結(jié)核ゲ緩可采煤層ブ緩煤線(草皮炭)ズ4伽左右。

  2、長(zhǎng)興組:主要?jiǎng)T出露在中梁山背斜的核部ピ諏狗幺氳奈逄ㄉ膠捅狽緹一帶出露齊全ズ穸90m左右。根據(jù)巖性和生物化石等特征ビ繕現(xiàn)料驢煞治6個(gè)巖性階段

  第一段(Pc):深灰色薄至厚層生物碎屑灰?guī)r夾炭質(zhì)ジ浦室逞-含黃鐵礦晶粒シ緇表面為黃褐色。含中華梨形藻、凄戈類海百合莖等化石ズ穸7m左右。

  第二段(P。c)セ液諫セ疑、黃褐色鈣質(zhì)頁(yè)巖夾泥灰?guī)r。含豐富的腕足類化石ズ穸3m左右。

  第三段(Pc)セ疑厚層塊狀灰?guī)rズ少量燧石結(jié)核和豐富的古蜒和中華梨形藻及腕足類等化石ズ穸10m左右。

  第四段(Pc?)ド罨疑中至厚層灰?guī)r夾薄層黑色泥巖チで嘀-。含黃鐵礦晶粒和菱鐵礦結(jié)核及少量碎石結(jié)核。波狀層理發(fā)育1、中部和底部各為一層5一3cnl 厚的含鐵質(zhì)灰?guī)r風(fēng)化表面為黃褐成為識(shí)別標(biāo)志ケ徑胃緩歐姆貝和中華梨形藻ズ穸15m左右。

  第五段(Pc)セ疑厚層至巨厚層灰?guī)rズ燧石結(jié)核。中上部)云質(zhì)團(tuán)塊。巖石中含中華梨形藻、蜓ネ笞憷嗟然石

  第六段(Pc?):灰色プ鼗疑中至厚層含隧石灰?guī)r

  3、飛仙關(guān)組:暗紫紅色泥灰?guī)r同暗紫紅色鈣質(zhì)泥巖,頁(yè)巖互層。下部和上部多為暗紫紅色泥巖常呈球狀風(fēng)化,中部多為鈣質(zhì)泥巖及頁(yè)巖。

  4、嘉陵江組:主要由灰色淺灰?guī)r,白色質(zhì)灰?guī)r、白云巖、豹皮巖和角礫狀灰?guī)r組成,其間夾有石膏層,但地表不易見(jiàn)到,下部夾有一層黃綠色頁(yè)巖。

  5、須家河組:為淺灰色、褐黃色中厚煤層至厚層細(xì)至中粒石英砂巖及長(zhǎng)石石英砂巖,斜層理發(fā)育。

  二、實(shí)習(xí)區(qū)構(gòu)造

  1、區(qū)域構(gòu)造背景

  地質(zhì)力學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為中梁山背斜屬于新華夏構(gòu)造體系第三沉降帶的四川盆地川東褶皺帶的重慶弧形構(gòu)造的觀音峽背斜之南延部分。 四川盆地是新華夏構(gòu)造體系第三沉降帶最南邊的一個(gè)沉降盆地テ淠誆摳羅系、白堊系地層廣布。根據(jù)盆地內(nèi)部的隆起與拗陷及其變形組合特征的差異ビ啥西可分為川東褶皺帶ゴㄖ旭拗宕、川南褶皺帶等三個(gè)耳機(jī)構(gòu)造帶。實(shí)習(xí)位于川東褶皺帶。 川東褶皺帶位于華鎣山至宜賓一線以東テ咴舊揭暈韉牡卮。它是由背斜和向斜組成的擠壓帶。構(gòu)造線方向大致為N30°E其特點(diǎn)是背斜緊湊ハ蛐笨砘邯ピ諂拭嬪獻(xiàn)槌篩艫彩今拗濯ピ諂矯嬪銑捎倚行繃械淖楹閑翁。背斜樞紐和軸線常波狀起伏コ省癝”形彎曲。在重慶一帶形成略向西凸的弧形構(gòu)造—重慶弧。與褶皺相伴生的主要是一些

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)中見(jiàn)到的各種地質(zhì)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括,用簡(jiǎn)練流暢的文字表達(dá)出來(lái)。寫實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過(guò)程,是寫地質(zhì)報(bào)告的入門嘗試,是進(jìn)行地質(zhì)思維的訓(xùn)練。報(bào)告要求以野外收集的地質(zhì)素材為依據(jù),報(bào)告要有鮮明的主題,確切的依據(jù),嚴(yán)密的邏輯性,報(bào)告要簡(jiǎn)明扼要,圖文并茂。報(bào)告必須是通過(guò)自己的組織加工寫出來(lái)的,切勿照抄書本。

  報(bào)告章節(jié)如下:

  第一章緒言

  實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實(shí)習(xí)時(shí)間等。

  第二章地層

  首先簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)地區(qū)出露的`地層及分布的特點(diǎn),然后按地層時(shí)代自老至新進(jìn)行地層描述。分段描述各時(shí)代地層時(shí)應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

  第三章巖石

  描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點(diǎn)、所在構(gòu)造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

  第四章構(gòu)造

  概述實(shí)習(xí)地區(qū)在大一級(jí)構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征,分別敘述實(shí)習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

  褶皺:褶皺名稱(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時(shí)代及兩翼地層時(shí)代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

  斷層:斷層名稱、斷層性質(zhì),上盤及下盤(或左右盤)地層時(shí)代,斷層面的產(chǎn)狀,斷層證據(jù)(附素描圖、剖面圖)

  闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點(diǎn)。

  第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡(jiǎn)述

  根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)情況、巖漿活動(dòng)過(guò)程等說(shuō)明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

  第六章其它方面,包括外動(dòng)力地質(zhì)現(xiàn)象。

  后記,說(shuō)明實(shí)習(xí)后的體會(huì)、感想、意見(jiàn)和要求。

  報(bào)告中文字要工整,圖件要美觀。報(bào)告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、 實(shí)習(xí)目的

 。1)了解礦山的基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)作流程,管理模式等。

 。2)對(duì)金屬礦山的工作環(huán)境有一定的認(rèn)識(shí)。

 。3)為了更好地學(xué)好專業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為以后的工作做好心理準(zhǔn)備。

  二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年9月4日、6日

  三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)及實(shí)習(xí)單位

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):南芬露天礦、歪頭山露天礦。 單位:本鋼集團(tuán)

  四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  9月4日,在老師的帶領(lǐng)下,我們乘車來(lái)到了 亞洲最大的的單體鐵礦—本鋼集團(tuán)南芬露天礦,到了礦山之后大致的參觀了礦山的基本地形與礦石的只要分布,而后哪里的工作人員為我們講解了南芬露天礦的一些形成與其發(fā)展的歷史。首先為我們介紹礦山的基本,南芬礦山的始建,規(guī)模,特點(diǎn)等。其次帶領(lǐng)我們參觀了大大小小的排土場(chǎng)。第一感受就是不愧是亞洲最大的礦山。接著讓我們看了爆破的前期工程,填放炸藥等工作。最后帶領(lǐng)我們來(lái)到礦山的設(shè)備基地,參觀了礦山開(kāi)采中所要用到的各種機(jī)械化設(shè)施,讓我們了解礦山的運(yùn)輸和運(yùn)輸工具,更讓我們知道了南芬露天礦的科技和實(shí)力的發(fā)達(dá)雄厚。

  9月6日學(xué)校老師帶領(lǐng)我們參觀了歪頭山鐵礦,到達(dá)目的地第一感受就是環(huán)境很好,不像想象中的那樣惡劣,取而代之的卻是一片綠意,讓我感受到在礦石開(kāi)采中,不僅僅是為了帶來(lái)利益,而且在開(kāi)采之后進(jìn)行了一系列的綠化,生機(jī)盎然。在那里,畢業(yè)于我們專業(yè)的校友,為我們進(jìn)行了全方位,細(xì)致的講解,讓我們了解到排土場(chǎng)的作用,和礦山環(huán)境治理帶來(lái)的成效。

  在實(shí)習(xí)前老師對(duì)我們講解了一些大致的礦山情況,還有一些重要的生產(chǎn)過(guò)程和一些常用的開(kāi)采技術(shù),到了礦山進(jìn)行時(shí)的參觀之后,根據(jù)各位校友老師所講述的`基本情況,整體上對(duì)礦山有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),因此我對(duì)采礦這門專業(yè)又有了一個(gè)全新的感知,是我對(duì)此產(chǎn)生了巨大的興趣與探求知識(shí)的欲望。根據(jù)老師講解,一輛汽車就可以裝載30多噸礦石。另外近幾年礦山完全實(shí)現(xiàn)數(shù)字化與自動(dòng)化,世界上新型機(jī)械設(shè)備在這座礦山隨處可見(jiàn),體現(xiàn)了南分礦的強(qiáng)大的技術(shù)力量。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示:1961年實(shí)行汽車、電車綜合生產(chǎn)運(yùn)輸。1966年至1968年與鞍山設(shè)計(jì)院進(jìn)行第一次礦產(chǎn)設(shè)計(jì),年采剝量2520萬(wàn)噸,鐵礦石700萬(wàn)噸,1969年獲國(guó)家批準(zhǔn),標(biāo)志著南芬露天礦進(jìn)入機(jī)械化開(kāi)采發(fā)展新時(shí)期。1970年在前蘇聯(lián)進(jìn)購(gòu)大批27噸自卸載重汽車。20xx年9月24日,一千五百萬(wàn)噸三期擴(kuò)幫工程正式開(kāi)工,總投資達(dá)34個(gè)億,服務(wù)年限達(dá)33年,先后引進(jìn)了礦用789C、MT3700B大型自卸載重汽車、PV351液壓鉆機(jī)、R9350E液壓電鉆。購(gòu)進(jìn)衡陽(yáng)何太重生產(chǎn)的YZ55亞倫鉆機(jī)和WK—20電鏟,使南芬露天礦的從機(jī)械化開(kāi)采向數(shù)字化、大型化開(kāi)采發(fā)展,走入世界大型現(xiàn)代化礦山行列。20xx年鐵礦石產(chǎn)量1328萬(wàn)噸,巖石產(chǎn)量8884萬(wàn)噸,采剝總量10212萬(wàn)噸。年產(chǎn)總量首次突破一個(gè)億。

  這張圖片大致講述了南芬露天礦大概地理位置和開(kāi)采情況,大概 可以看出礦山不僅開(kāi)采面積巨大,而且管理模式先進(jìn),一切顯得有條不紊,而且開(kāi)采后的礦山處理方式十分環(huán)保。

  這張圖片大致講述了南芬露天礦大概地理位置和開(kāi)采情況,大概 可以看出礦山不僅開(kāi)采面積巨大,而且管理模式先進(jìn),一切顯得有條不紊,而且開(kāi)采后的礦山處理方式十分環(huán)保。

  接下來(lái)這一張圖片就是我們后來(lái)參觀的歪頭山露天礦,從圖中可知,他比南芬露天礦小多了,而且他的運(yùn)輸方式是火車和汽車相結(jié)合的,聽(tīng)工作人員說(shuō),這兩種運(yùn)輸方式各有優(yōu)點(diǎn),但是火車運(yùn)輸較慢。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  去礦山實(shí)地實(shí)習(xí)這兩天的收貨,就是讓我了解了礦山的工作環(huán)境,而且我覺(jué)得一個(gè)好的企業(yè),不僅是設(shè)備先進(jìn),而且必須具備好的管理模式和一流的人才,雖然礦山工作環(huán)境艱苦,但是這里蘊(yùn)藏著巨大的潛力,有利于鍛煉我們的吃苦能力和樸素的作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)做事,這么大的一個(gè)企業(yè),運(yùn)作的這么井井有條,得益于先進(jìn)的管理和良好的安全意識(shí),老師說(shuō)過(guò),在這里安全第一,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)我們的專業(yè)更熱愛(ài)了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為以后的工作做好準(zhǔn)備,投身于祖國(guó)的建設(shè)當(dāng)中。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  林州市地處太行山東麓,西依太行山連接黃土高原,東連華北平原,位于我國(guó)地勢(shì)的第二階梯與第三階梯的分界線上,林州地區(qū)各種地質(zhì)、地貌、氣候、水文、土壤、植被等現(xiàn)象典型多樣,并且出露良好,區(qū)內(nèi)交通便利具有較好的實(shí)習(xí)條件,因此,從10月31日11月4日進(jìn)行了為期5天的實(shí)習(xí),主要的實(shí)習(xí)對(duì)象是林州野外地質(zhì)地貌以及本區(qū)的土壤、植被、氣候等。

  本次實(shí)習(xí)的主要目的在于:一、通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)印證、豐富和鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí),以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際。

  二、通過(guò)實(shí)習(xí),初步學(xué)會(huì)觀測(cè)和分析實(shí)習(xí)地區(qū)的地質(zhì)、地貌、土壤、水文和植被等自然地理現(xiàn)象,并掌握地質(zhì)野外工作的一般方法,掌握地貌、土壤等野外考察方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,為將來(lái)教學(xué)和進(jìn)行鄉(xiāng)土地理調(diào)查打下基礎(chǔ)。

  三、通過(guò)實(shí)習(xí),了解實(shí)習(xí)地自然地理環(huán)境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯(lián)系和制約的關(guān)系,以培養(yǎng)學(xué)生的'辨證唯物主義世界觀。

  一、林州簡(jiǎn)介

  對(duì)于此次實(shí)習(xí)地林州,根據(jù)一路所見(jiàn)及一些書本知識(shí),我把林州的概況分為以下幾大方面。

  1. 地質(zhì)基礎(chǔ)

  林州地區(qū)出露的地層最古老的是太古界片麻巖,最新的是近代沖積層。其中發(fā)育較為完善的是太古界、遠(yuǎn)古界和下古生界地層,上古生界和中古生界地層本區(qū)缺失或?yàn)樾律绲貙铀采w。本區(qū)地質(zhì)現(xiàn)象豐富多樣。三大類巖石:巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖都有分布,其中變質(zhì)巖和沉積巖分布最為廣泛;地層多樣,太古界、元古界、中生界、新生界地層均有分布,太古界地層主要分布著各類片麻巖,元古界地層以石英巖為主,古生界的寒武紀(jì)地層分布有竹葉狀灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r,奧陶紀(jì)地層主要為灰?guī)r,新生界未膠結(jié)的沉積物,各種規(guī)模的褶皺、斷層等地質(zhì)構(gòu)造典型。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  金秋十月,我們08級(jí)地理班踏上了實(shí)習(xí)的路程。此次實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)算是第一次真正的野外考察活動(dòng),一路上同學(xué)們都是十分的激動(dòng),似乎有著使不完的勁兒,在大巴車上左望望右瞅瞅。班里的同學(xué)有許多像我一樣是這么近的、清晰地接觸到山地和丘陵的勝景,個(gè)個(gè)喜不自勝。而一些從山區(qū)走出來(lái)的同學(xué)也是一個(gè)個(gè)想回到了家鄉(xiāng)一樣高興,為一些同學(xué)訴說(shuō)著各種美景,而同時(shí),我們的老師也在讓我們認(rèn)識(shí)各種巖石、礦物等。

  林州市地處太行山東麓,西依太行山連接黃土高原,東連華北平原,位于我國(guó)地勢(shì)的第二階梯與第三階梯的分界線上,林州地區(qū)各種地質(zhì)、地貌、氣候、水文、土壤、植被等現(xiàn)象典型多樣,并且出露良好,區(qū)內(nèi)交通便利具有較好的實(shí)習(xí)條件,因此,從10月31日——11月4日進(jìn)行了為期5天的實(shí)習(xí),主要的實(shí)習(xí)對(duì)象是林州野外地質(zhì)地貌以及本區(qū)的土壤、植被、氣候等。

  本次實(shí)習(xí)的主要目的在于:一、通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)印證、豐富和鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí),以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際。

  二、通過(guò)實(shí)習(xí),初步學(xué)會(huì)觀測(cè)和分析實(shí)習(xí)地區(qū)的地質(zhì)、地貌、土壤、水文和植被等自然地理現(xiàn)象,并掌握地質(zhì)野外工作的一般方法,掌握地貌、土壤等野外考察方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,為將來(lái)教學(xué)和進(jìn)行鄉(xiāng)土地理調(diào)查打下基礎(chǔ)。

  三、通過(guò)實(shí)習(xí),了解實(shí)習(xí)地自然地理環(huán)境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯(lián)系和制約的關(guān)系,以培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義世界觀。

  林州簡(jiǎn)介

  我們這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是位于河南省西北部晉冀豫三省交界處——林州,林州市區(qū)處于林州盆地之內(nèi),北緯36°線大致橫穿林州盆地中央。盆地西界為太行山,東部為低山丘陵,北止于太行山與東部丘陵相接的姚村,難道東部丘陵與太行上相連接的合澗鎮(zhèn)。盆地略呈南北延伸的長(zhǎng)方形,南北長(zhǎng)35公里,東西寬約5-10公里。盆地形態(tài)很完整,構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立的自然單元。林州市位于盆地東緣,恰在盆地縱長(zhǎng)方向上的中央。盆地海拔450米,盆地內(nèi)為第四系黃土覆蓋,土層深厚,地表平坦。盆地走向?yàn)楸北睎|—南南西向,西側(cè)的太行山受林州斷層制約并為斷層仰測(cè),平均海拔高出盆地400—500米,東側(cè)為東部丘陵,高出盆地100—200米,為林州斷層的下降盤。

  對(duì)于此次實(shí)習(xí)地林州,根據(jù)一路所見(jiàn)及一些書本知識(shí),我把林州的概況分為以下幾大方面。

  1. 地質(zhì)基礎(chǔ)

  林州地區(qū)出露的地層最古老的是太古界片麻巖,最新的是近代沖積層。其中發(fā)育較為完善的是太古界、遠(yuǎn)古界和下古生界地層,上古生界和中古生界地層本區(qū)缺失或?yàn)樾律绲貙铀采w。本區(qū)地質(zhì)現(xiàn)象豐富多樣。三大類巖石:巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖都有分布,其中變質(zhì)巖和沉積巖分布最為廣泛;地層多樣,太古界、元古界、中生界、新生界地層均有分布,太古界地層主要分布著各類片麻巖,元古界地層以石英巖為主,古生界的寒武紀(jì)地層分布有竹葉狀灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r,奧陶紀(jì)地層主要為灰?guī)r,新生界未膠結(jié)的沉積物,各種規(guī)模的褶皺、斷層等地質(zhì)構(gòu)造典型。

  2.· 褶皺和斷層構(gòu)造

  林州盆地地處太行山南段山前過(guò)渡帶(指太行山主要山體與華北平原之間的傾斜地帶),大地構(gòu)造位置屬于山西臺(tái)背斜東部邊緣的太行山隆起,中生代的構(gòu)造變動(dòng)是太行山南段的前中生代地層形成寬緩的背斜隆起,并伴隨著大量的斷裂發(fā)育和巖漿侵入活動(dòng)。林州盆地的西側(cè)為林州斷層,在地形上為陡峭的`懸崖,斷層線走向?yàn)閚ne。斷層在盆地西部延長(zhǎng)35公里,斷層的上升盤位于斷層西部,平均高出林州盆地400—500米,基部出露的是太古界片麻巖,上覆遠(yuǎn)古界震旦系石英巖和古生界頁(yè)巖、鮞狀灰?guī)r。林州盆地是伴隨著林州斷層生成的,又形成了盆地內(nèi)許多強(qiáng)度不等的褶皺構(gòu)造,在盆地邊緣常形成小型褶皺出現(xiàn)。在盆地西側(cè)山體,斷層的接觸關(guān)系是太古界片麻巖與中奧陶紀(jì)灰?guī)r相接觸。

  3.· 地表形態(tài)

  林州地區(qū)大致可分為三部分:西部是陡峻的太行中山,渾圓的中部丘陵和黃土覆蓋的林州盆地。

  4.· 氣候狀況

  林州盆地位于華北大平原的西南部和山西高原的交界地帶,東部距海不遠(yuǎn)屬于北溫帶東亞季風(fēng)氣候區(qū)的范疇。按行星風(fēng)講,一年中受盛行西風(fēng)的影響很重。氣團(tuán)方面則是基地氣團(tuán)和熱帶海洋氣團(tuán)的交替又嚴(yán)重地支配了這里的氣候規(guī)律。

  5.· 水文概況

  本區(qū)河流皆發(fā)源于太行山東坡,與太行山構(gòu)造方向近于垂直,盆地北部為漳河,中部為洹河,南部是淅河,各和均由西向流經(jīng)盆地,在盆地東部的平原地區(qū)先后與衛(wèi)河上源各河交匯。各河谷水文均具有干燥氣候區(qū)域、山地和平原的河谷特征。河流在山中時(shí),比降大,下蝕力強(qiáng),到盆地中心河流干涸成礫石淺灘。

  6.· 土壤概況

  本區(qū)土壤磷、鉀肥充足,透水、蓄水性適中,肥力較高,但植被稀疏,坡陡土薄,沖蝕作用嚴(yán)重。若能按坡度的急緩,劃分宜農(nóng)、宜林、易牧的范圍,開(kāi)展水土保持,增施氮肥,則土壤的肥沃程度必能更高。

  7.· 植被概況

  林州地區(qū)的天然樹(shù)木,早被砍伐破壞,現(xiàn)有樹(shù)木基本上是近幾十年植樹(shù)造林的結(jié)果。植被中主要的樹(shù)種有槲、櫟、槐、楊、板栗、山楂、山皂莢等,草本有蓑草、苦草及木本科草類等為優(yōu)勢(shì)種。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  1 實(shí)習(xí)概要

  1.1 實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

  實(shí)習(xí)時(shí)間:第十九周

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):番禺蓮花山、省博物館、華立校園內(nèi)

  1.2 實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)具有同等重要的作用,工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單條件下的地質(zhì)問(wèn)題的能力。

  實(shí)習(xí)的任務(wù):在實(shí)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程中,通過(guò)實(shí)際操作和直接感觀的體會(huì)和認(rèn)識(shí),如通過(guò)對(duì)實(shí)物標(biāo)本、模型、圖件等的觀察與分析,使學(xué)生進(jìn)一步理解和鞏固理論課上所學(xué)的知識(shí),并在基本技能方面得到初步訓(xùn)練,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在搜集了解區(qū)域地質(zhì)、地形地貌、地震、建筑材料等資料后,學(xué)生通過(guò)野外的實(shí)習(xí)踏勘,進(jìn)一步了解場(chǎng)地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地質(zhì)現(xiàn)象等。

  1.3 實(shí)習(xí)安排

  1、 常見(jiàn)造巖礦物、巖石的認(rèn)識(shí)(2學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)室)

  2、 地形圖、地質(zhì)圖的閱讀與分析(4學(xué)時(shí),校園內(nèi))

  3、 地質(zhì)地貌構(gòu)造認(rèn)識(shí)(4學(xué)時(shí),省博物館地質(zhì)地貌館)

  4、 野外地質(zhì)考察(8學(xué)時(shí),番禺蓮花山)

  5、 工程地質(zhì)勘察(6學(xué)時(shí),教室、宿舍)

  (1)工程地質(zhì)勘察理論;

  (2)教學(xué)錄像:工程地質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí),不良地質(zhì)現(xiàn)象(滑坡、崩塌),巖溶與工程、同的關(guān)系;

  (3)工程地質(zhì)勘察報(bào)告閱讀與應(yīng)用

  2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1校內(nèi)實(shí)習(xí)部分

  通過(guò)一學(xué)期的基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)的開(kāi)始階段,為了保證實(shí)習(xí)安全,提高實(shí)習(xí)效率并激發(fā)學(xué)生們對(duì)實(shí)習(xí)的熱情,學(xué)院在實(shí)習(xí)一開(kāi)始就召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員大會(huì)由梁仕華老師主講。首先,梁老師向同學(xué)們介紹了實(shí)習(xí)地點(diǎn):包括大學(xué)城、蓮花山、省博物館,并具體介紹了本次實(shí)習(xí)的課程安排,另外她還介紹了實(shí)習(xí)報(bào)告的要求并強(qiáng)調(diào)我們要認(rèn)真完成。隨后,梁老師還闡述了實(shí)習(xí)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)過(guò)程中紀(jì)律和要求。

  隨后老師給我們?cè)敿?xì)講了地質(zhì)圖閱讀與工程勘察的內(nèi)容,地質(zhì)圖的一般知識(shí)及讀圖方法步驟;在地質(zhì)圖上分析巖層產(chǎn)狀、接觸關(guān)系、褶皺、斷裂構(gòu)造、地質(zhì)勘察報(bào)告的閱讀、工程地質(zhì)勘察方法等;緦W(xué)會(huì)了閱讀地質(zhì)圖的一般步驟和方法,首先要看圖名、圖幅代號(hào)、比例尺,然后才分析圖例并閱讀分析地質(zhì)內(nèi)容。掌握各種巖層產(chǎn)狀,包括走向、傾向、傾角要素,及其要素在地質(zhì)圖上的表示方法。掌握了巖層的接觸關(guān)系,包括整合接觸,不整合接觸,假整合接觸,以及這些接觸在地質(zhì)圖上的表現(xiàn);掌握褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造、巖漿巖體在地質(zhì)圖上的表現(xiàn)。此外還了解了工程勘察的一些內(nèi)容。

  接著在老師的要求下,我們?cè)谒奚嵊^看了不良地質(zhì)現(xiàn)象錄像。當(dāng)今,人類工程經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)地質(zhì)的影響起到了越來(lái)越大的作用。影片中包括崩塌、滑坡、泥石流、巖溶、等各類的不良地質(zhì)現(xiàn)象。通過(guò)影片的觀看讓我們能夠更加直觀地了解不良地質(zhì)現(xiàn)象的成因、過(guò)程和結(jié)果,聆聽(tīng)專家是如何勘察地質(zhì)現(xiàn)象和如果制定防治措施,比課本知識(shí)更加形象易懂。這些不良地質(zhì)現(xiàn)象的'形成條件都是地質(zhì)條件、水文條件、氣候條件、地形條件和人類活動(dòng)影響而造成的。通過(guò)觀看錄像,我更加地懂得了這些不良地質(zhì)現(xiàn)象的危害,與此同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些防治它們的措施,如采取植樹(shù)種草、滯流與攔截等防治泥石流等。

  2.2校外實(shí)習(xí)部分

  2.2.1省博物館參觀

  通過(guò)書本對(duì)的學(xué)習(xí),我掌握了礦物和巖石的基本知識(shí),但書本上的知識(shí)與實(shí)際情況往往有很大差距,為了加深認(rèn)識(shí),我和幾位同學(xué)在星期六結(jié)伴來(lái)到了廣東省博物館。博物館首先看到廣東省各地質(zhì)公園的介紹:其中最為出名的是丹霞山國(guó)家地質(zhì)公園和湖光巖地質(zhì)公園。著名的景區(qū)還有肇慶七星巖和前幾天踏勘過(guò)的番禺蓮花山。然后可以看到巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)礦物和巖石的介紹也掛滿了墻。這 里的巖石和礦物基本是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從未見(jiàn)過(guò)的,有些只見(jiàn)于書本上介紹,自然也沒(méi)有那種感性的認(rèn)識(shí),甚至未曾聽(tīng)聞。如油頁(yè)巖、 孔雀石、黃銻華、 方鉛礦、車輪礦,異極礦等,薄片狀,鱗片狀,塊狀,土狀,球狀,鐘乳狀,黃的,綠的,紅的……,給了我們無(wú)限的視覺(jué)沖擊。我們一邊仔細(xì)觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊看標(biāo)本下面關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的說(shuō)明,以及他們的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)。另外還糾正了以前對(duì)巖石的誤區(qū):以前認(rèn)為大理石就是大理巖,花崗石就是花崗巖,其實(shí)不然,大理石包括大理巖、石灰?guī)r、白云巖、泥質(zhì)巖蛇紋巖等多種具有一定裝飾效果的巖石,花崗巖也是如此同樣收獲不小。

  2.2.2 蓮花山踏勘

  梁老師在講座時(shí)就已經(jīng)布置好實(shí)習(xí)內(nèi)容,要求我們仔細(xì)觀察巖石結(jié)構(gòu),巖石構(gòu)造,并了解其形成原因,觀察當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)構(gòu)造、地貌,以及可能存在的工程地質(zhì)問(wèn)題。為了不至于外業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)手忙腳亂,我在空余的時(shí)間里積極到網(wǎng)上、圖書館查找相關(guān)資料,更好的了解蓮花山以及相關(guān)的工程地制裁知識(shí),以求能夠更好地完成此次蓮花山實(shí)習(xí),掌握實(shí)習(xí)任務(wù)所要求的。

  星期三早上,在到蓮花山之前就下起了大雨,但絲毫不減我們實(shí)習(xí)的熱情,秉承著考古學(xué)家一絲不茍的科研態(tài)度。蓮花山屬于丹霞地貌,首先來(lái)到古采石廠遺址,右以看到很多密度高砂質(zhì)細(xì)的巖石,經(jīng)老師介紹得知是紅砂巖,屬于三大巖類中的沉積巖,沉積巖是由各種地制裁作用形成的沉積物(碎屑物、化學(xué)和有機(jī)化學(xué)沉淀物、粘土等,通常還包括火山噴發(fā)物的墜落堆積物),在地表或近地表?xiàng)l件下經(jīng)過(guò)固結(jié)、脫水,膠結(jié)及重結(jié)晶作用形成堅(jiān)硬巖石。這里到處風(fēng)化嚴(yán)重,給人一種古老的感覺(jué)。沿著石沿著石階往下走,就到了獅子巖了,其酷似雄獅,盤踞山崖, 石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯,極容易被風(fēng)化,是典型的海蝕地貌,曾經(jīng)被海水沖刷,后來(lái)滄海桑田,海水退去,陸地抬升。在獅子巖旁邊的那道山坡

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

  班級(jí): 姓名:

  學(xué)號(hào):時(shí)間:

  一、序言

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  年10月21-23日

  延慶硅化木地質(zhì)公園(10月22日)

  碓石口-碓臼峪(10月23日) 中國(guó)地質(zhì)博物館(10月25日)

  3、自然地理概況: (1)延慶硅化木地質(zhì)公園

  沿途有石灰?guī)r山地、花崗巖山地、火山沉積盆地、白河峽谷等地貌類型。 可看到石灰?guī)r層面構(gòu)造、單斜構(gòu)造、穹窿構(gòu)造以及硅化木的形成環(huán)境

  。

 。2)碓石口-碓臼峪

  該區(qū)域有很多震旦系硅質(zhì)灰?guī)r、石英砂巖,太古片麻巖,燕山期花崗巖。能看到不同時(shí)代巖層的接觸關(guān)系以及燕山復(fù)背斜南翼單斜構(gòu)造。

  4.實(shí)習(xí)儀器及調(diào)查方法:

 。1)實(shí)習(xí)儀器: 地質(zhì)羅盤儀、地質(zhì)錘、放大鏡、卷尺、標(biāo)本袋、照相機(jī)、地形圖、記錄本、鉛筆等 (2)調(diào)查方法:

  A、巖性和構(gòu)造的觀察方法

  選擇地質(zhì)露頭作為觀測(cè)點(diǎn):自然露頭和人工露頭 a巖性觀察內(nèi)容 沉積巖-

  顏色:注意區(qū)別繼承色、原生色和次生色 礦物成分:繼承礦物、粘土礦物和化學(xué)沉積的礦物 結(jié)構(gòu):碎屑結(jié)構(gòu)

  構(gòu)造:層理、波痕、結(jié)核、化石 巖漿巖-

  礦物成分:暗色礦物和淺色礦物 結(jié)構(gòu):結(jié)晶程度、晶粒大小、形態(tài) 構(gòu)造:氣孔、杏仁、流紋等 變質(zhì)巖-

  礦物成分:特有礦物 結(jié)構(gòu):變晶結(jié)構(gòu)和變余結(jié)構(gòu) 構(gòu)造:片理、片麻、千枚構(gòu)造 b.構(gòu)造觀察內(nèi)容

  層理構(gòu)造:注意區(qū)分層面和節(jié)理面 褶皺構(gòu)造:觀察褶曲類型 斷裂構(gòu)造:斷層和節(jié)理 B、地質(zhì)露頭的'測(cè)量方法 產(chǎn)狀的測(cè)量注意事項(xiàng):

  a.查明所測(cè)的層面是巖層上層面還是下層面,二者傾向差180度

  b.所測(cè)層面應(yīng)能代表整個(gè)巖層的產(chǎn)狀

  c.測(cè)量?jī)A角時(shí),一定要測(cè)量層面與水平面的最大夾角。

  C.松散沉積物的調(diào)查方法

  觀測(cè)內(nèi)容:沉積物厚度、產(chǎn)狀、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造特征等 第四紀(jì)沉積物鑒別標(biāo)志見(jiàn)附表 D.野外記錄的內(nèi)容

  記錄形式:文字記錄、圖上記錄、圖形記錄和照相記錄 記錄內(nèi)容:觀測(cè)日期、天氣狀況、當(dāng)日路線起止地點(diǎn),各點(diǎn)觀測(cè)記錄

  各點(diǎn)觀測(cè)記錄:順序編號(hào)、地形圖上坐標(biāo)、方位、露頭或剖面的性質(zhì)、巖性、構(gòu)造、產(chǎn)狀、厚度、接觸關(guān)系,地貌調(diào)查的主要內(nèi)容等. 5.基礎(chǔ)資料:

  附表1 第四紀(jì)沉積物鑒別標(biāo)志

  附表2 巖漿巖和沉積巖的分類

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