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畢業(yè)的實習報告

時間:2021-02-14 16:21:39 實習報告 我要投稿

【必備】畢業(yè)的實習報告合集5篇

  我們眼下的社會,報告與我們愈發(fā)關系密切,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編整理的畢業(yè)的實習報告5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】畢業(yè)的實習報告合集5篇

  畢業(yè)的實習報告 篇1

  一、走近你,讓我充滿向往

  ·當我在畢業(yè)生人才交流會上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時,我并不知道,這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,海程邦達,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。

  ·短短的五天培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是邦達的好員工。五天里,從海運到空運,從報關到報檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。

  從19XX年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構健全、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

  是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓,就讓我對你充滿了向往,邦達,你是好樣的!

  二、走進你,讓我斗志昂揚

  ·4月12日,星期一,我來到公司開始實習,實習部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進了海運部的辦公區(qū)域。第一站,4月12日至4月17日上午,定艙部;第二站,4月19日至24日上午,拼箱部之美西航線;第三站,4月26日至28日,美加整柜;第四站,4月29日、30日,美東、加拿大拼箱。

  A一步一步走向前——專業(yè)技能的學習

  作為一個即將畢業(yè)的的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接電話什么的。4月12日,實習的第一天,我就在從座位到傳真機,從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。

  從4月13日,也就是實習的第二天到4月17日上午,我在定艙部實習。這條代號為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。大致流程為:接受定艙委托后向船公司定艙,主要是通過傳真、電話或者EDI等途徑。然后等船公司回傳定艙確認書,收到船公司的確認后,給客戶發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況。

  4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習的。在這兩條航線上實習,主要是學習了如何準備報關資料,打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查SHIPPINGXX里已輸入的資料,特別注意貨物的件、重、尺,然后給客戶發(fā)提單確認;制作入倉通知、國內(nèi)賬單、預配單及艙單等等。應該說在這兩條航線上我動手實際操作的機會最多,當然出錯的時候也不少啊。

  4月26日到28日,實習范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多,但是我學會了不少東西。比如,我學會了寫派車單,還知道寫派車單時,“裝貨時間”一欄一定要寫明白什么時間到什么地點,是工廠還是貿(mào)易公司。我還學會了定艙單的制作和更改的書寫,留底文件的整理、歸檔等等。

  總之,在上述四條航線上的實習,基本上完成了“實習指導書”里應該實習的10條內(nèi)容,像了解航線基本情況,接受與審核委托書,繕制下貨紙,制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點一點地學習和請教,一步一步地向前走的。本著積極上進的態(tài)度,認真、努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能,并且理論結合實際,鍛煉了自己的動手能力。

  B一點一滴的溫暖在心田——實習指導人的關照

  十四天,短短的實習時間,卻讓我擁有了無數(shù)位師傅的關心和關照。

  首先是牛兵和肖國暄師傅。他(她)們兩個工作挺認真的,在指導我實習的時候也比較有耐心。

  其次是萬娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個都很鼓勵我大膽地動手操作,不要怕出錯。尤其是萬娟娟和鄭蕾蕾,她們倆教會了我不少東西。

  最后是吳梅和張家兩位師傅。因為她們這條航線一直很忙,所以,我的吳梅師傅每天都要加班,她和張家兩個人工作認真負責,有點工作狂的味道。在我實習期間,吳梅還給我補過課,給我系統(tǒng)地講解了操作整柜時易出現(xiàn)的問題和解決方法等等。

  總之,那些個日子,每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點一滴的溫暖讓我很感激她們.

  畢業(yè)的實習報告 篇2

  一、實習目的

  畢業(yè)實習是學生在校結束了全部理論課程和實踐教學環(huán)節(jié)以后所進行的一個大型綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。本次實習目的在于對學生進行理論聯(lián)系實際的全面的工程技術訓練,培養(yǎng)學習綜合應用所學理論和實踐知識的能力,以及與工人相結合,與生產(chǎn)相結合,向實踐學習、理論聯(lián)系實際、科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

  通過畢業(yè)實習,能夠學習公司文化、環(huán)境管理體系、工廠各部門的運作流程產(chǎn)品的制造流程及等重要知識。在實習過程中體會公司文化、管理制度以及其他方面的相關內(nèi)容,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過本次實習,鍛煉自己對工作壓力的承受能力,提升自己的職業(yè)素質(zhì)、溝通能力等各方面能力。

  二、實習任務

  學會如何進行技術調(diào)查研究、擬定設計方案、技術設計經(jīng)濟分析;進行理論聯(lián)系實際的全面的工程技術訓練,培養(yǎng)學習綜合應用所學理論和實踐知識的能力,以及與工人相結合,與生產(chǎn)相結合,向實踐學習、理論聯(lián)系實際、科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L;學習規(guī)章制度、企業(yè)管理、企業(yè)文化等方面的知識;親身到生產(chǎn)車間了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)技術、生產(chǎn)設備作業(yè)規(guī)范等相關內(nèi)容;將所學的將所學的理論知識與實際工作密切結合,在工作中爭取提升自己的實踐能力,提高自身的綜合素質(zhì)。

  三、實習要求

  1、依據(jù)實習任務,認真學習實習大綱,提高對實習的認識,努力做好各方面的準備。

  2、遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,例如按時上下班等。

  3、實習期間必須嚴格遵守車間操作規(guī)程和安全管理制度,謹防工作中可能存在的安全事故等方面的危險可能。

  4、虛心向技術人員學習,尊重知識,尊重他人,及時了解產(chǎn)品的制作流程,以更快的適應當前工作。

  5、自覺遵守學校、實習單位的有關規(guī)章制度,服從實習教師的指導,培養(yǎng)良好的風氣。

  6、努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向車間工人、工程師及企業(yè)管理人員等求教,刻苦鉆研。

  7、平時多與公司各職位的前輩聯(lián)系交流,及時解決自己不懂得內(nèi)容。

  8、認真完成實習內(nèi)容,按規(guī)定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料,每天準時提交實習報告。

  四、實習內(nèi)容

  1、接受安全教育,包括車間作業(yè)的注意事項、車間環(huán)境、作業(yè)規(guī)范等內(nèi)容。

  2、布置實習任務,公司根據(jù)實習任務為實習生,安排實習內(nèi)容。

  3、首先先到各個車間學習產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,公司生產(chǎn)部門有面板事業(yè)部、tp生產(chǎn)部(線路印刷)、tp后段、iqc、倉庫、實驗室等,通過一段時間的學習,加強自己對產(chǎn)品的認知度。

  3、了解完公司的產(chǎn)品后,著手學習和了解環(huán)境管理體系、供應商管理、客戶服務管理、過程管理、采購管理、生產(chǎn)計劃管理、人事管理、行政管理、等工廠精細化管理內(nèi)容。

  五、實習過程

  1、到公司后,辦理相關的入職手續(xù)和住宿等內(nèi)容,準備次日上班。

  2、公司組織我們由專業(yè)人員進行公司各項規(guī)章制度、安全事項等內(nèi)容,講訴了安全問題的重要性、實習中可能存在的危險問題、車間環(huán)境等。

  3、經(jīng)過公司分配,分完部門后,按照實習計劃和實習任務分別到面板事業(yè)部、tp生產(chǎn)部、tp后段、iqc、倉庫、實驗室等進行實習,由專人講解然后讓我們自己去學習,遇到不懂的地方則向車間工人和技術人員。

  4、在實習中,每天需書寫學習報告,將每天的工作內(nèi)容、所學知識、相關資料等記錄下來,回顧自己一天所學到的東西。

  六、實習總結

  此次實習時間雖短,但在有限的時間里,我們學習到的知識和經(jīng)驗對于應屆畢業(yè)生是頗有用處的。通過這次實習,我們學到很多課本上沒有的知識。在車間實習的過程中,接觸到形形色色的人,不斷提高自己的溝通能力,了解他們的生活。他們身上也有很多我們值得學習的地方,我們應該學習生產(chǎn)線上的工人們對待工作一絲不茍的精神以及強大的耐性,將這些有點應用學習、生活、工作當中,從小事做起,腳踏實地。

  通過此次畢業(yè)實習,使得自己能夠在工作中不斷提高思想認識,從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合。一方面是加強了自身的實踐能力,另一方面則發(fā)現(xiàn)自己理論知識的匱乏,需要補充自己的專業(yè)知識,為以后的工作和學習奠定初步的認知。同時,實習畢竟是工作,與象牙塔里安逸的生活完全不同,通過實習親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程。認識到在學校期間應做好工作后對于各方面壓力的心理準備,避免眼高手低,缺乏耐性,難以適應工作。另外,在車間實習也是我們大學生值得回味的經(jīng)歷,生產(chǎn)線上的鍛煉,不僅可以讓我們更好的了解產(chǎn)品,同時還能鍛煉自己的艱苦奮斗精神,增強時間觀念。

  總而言之,此次實習,我們經(jīng)歷了一個角色轉換的工程,雖然有些不適應,但我相信這一切都是自己職業(yè)道路上可貴的一筆財富。人說,一個人經(jīng)歷多了就會漸漸成熟。短短的時間里,我感受到自己變得更加成熟穩(wěn)重,真正地接觸工作使得自己可以親身體驗什么樣的工作適合自己,對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃起了很大的幫助。我相信在未來的日子里,我能夠在將工作做得更好的同時,制定好人生規(guī)劃,為自己的小小夢想而努力奮斗。

  畢業(yè)的實習報告 篇3

  摘 要:工程管理是一個比起理論來更注重實踐的專業(yè),兩年專業(yè)知識的學習雖然還不能足夠讓我們勝任一份相關的工作,卻讓我對這一領域有了基本的了解。本文簡單介紹了實習單位****工程有限公司的基本情況以及在我實習過程中對工程圖紙和建筑工程工程量計算的了解,敘述了實習過程的收獲與體驗。

  關鍵詞:工程圖紙;工程預算;工程招投標;實習體會

  一、序言

  大學兩年,我們能學到專業(yè)基本知識同時對于專業(yè)領域有了基本的了解,但所學的理論知識無數(shù),卻并沒有很好的跟實踐相結合。在建筑工程領域,經(jīng)驗的積累比專業(yè)知識的蓄養(yǎng)來的更重要一些,而實習便是豐富我們經(jīng)驗的很好機會,也是我們由校園走向社會的過渡。一個多月的實習生活充實了我大學以來的第二個暑假,使我的暑假生活多了一些忙碌和歡樂,雖然短短的實習并不能讓我積蓄太多的專業(yè)技巧,但是讓我了解了建筑工程的方方面面,不僅是讓書本知識具體化,也學到了很多書本上沒有的知識。這樣的實習必定會讓我更深層次的認識所學專業(yè)的發(fā)展前景,也能給自己今后的工作選擇提供方向。相信每一次的實習都必將為我的人生畫上絢麗的一筆。

  二、實習單位簡介 ***************************************************************

  三、實習過程及內(nèi)容

  我很榮幸的來到了上***工程有限公司實習,本次實習,公司于經(jīng)理建議我是涉獵為主,多看多了解與工程相關的內(nèi)容。并讓我跟隨祝師傅跟進#####項目。

  我在實習過程中的主要安排:第一周,先熟悉圖紙和施工流程工藝。第二周,到施工現(xiàn)場,了解不同階段的實體工程建設并感受工程的管理方法。第三周,了

  解招投標程序并學習標書編制。第四、五周,熟悉預決算定額,工程量計算規(guī)則,嘗試施工圖預算編制。

  第一天到公司,在跟于經(jīng)理的交流過程中,我才發(fā)現(xiàn)自己學的東西還遠遠不能讓我去從事工程方面的任何一方面的工作,很多問題我都在心中打上了一個大大的問號。我懷著忐忑的心情跟了小祝師傅開始了第一天的實習。小祝師傅其實很年輕,畢業(yè)也才四年,大概是因為年齡相仿的關系,就稍微放松了點。因為沒有接受過系統(tǒng)的教學,就從簡單的圖紙開始學習?杉词故且惶仔⌒凸こ虉D紙,我還是倍感壓力。后來在師傅的指點下,開始一點點的看。重點看了建筑設計施工說明,以前覺得說明沒什么,都是些官腔,但是其實不然,你要記住的東西有很多,如在結構說明里面,建筑構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等都需要了解。而后看平、立、剖面圖,對房間的開間,進深,跨度有所了解,要求在大腦里形成對整個建筑的三維成像。這一點對我來說是最難的,后來師傅教了我?guī)讉小招之后建議我去設計部門觀察學習,看他們的成圖設計過程,并向專業(yè)的設計人才練習三維立體。之后也了解了其他工程部件的做法。第一周,我接觸了之前從未涉及的很多東西,覺得獲益匪淺。同時又覺得自己學的還遠遠不夠。

  第二周,在負責###項目的項目經(jīng)理老祝師傅的帶領下,我來到了位于寶山區(qū)的建筑工地。在去的路上,師傅先向我普及了工地安全知識,并給了我一頂安全帽。進入工地,師傅仔細介紹了該項目,我了解到####(項目基本情況)。在這里,有剛開始施工的,也有快竣工的一期工程,所以給我提供了良好的見習環(huán)境。這一個星期,從土方工程開始,到外墻裝飾,內(nèi)墻砌筑,門窗工程,我走馬觀花式的見習,很好的替我解決了之前光看圖紙不能形成立體的難題,也懂得了更多。

  第三周,我是在公司熟悉招投標流程及學習標書的編制。我接觸了更多的部門、機關。通過學習發(fā)現(xiàn),招投標流程跟我們的教科書上寫的大相徑庭,但涉及到更多的政府機關需要聯(lián)絡。每一項工作其實都有很多個環(huán)節(jié),不親身經(jīng)歷根本不能了解其中的奧妙和繁瑣。但看到實際的招標文件和標書甚至檔案袋,都讓我興奮不已,我覺得那是一種將書本知識轉化為自己的知識的一個里程碑。在學習制作標書的這一周,還有另一個同濟大學浙江學院的同學跟我一起合作,在一起討論學習中,我們互相幫襯,在平時交流中發(fā)現(xiàn)他的操作能力和理論知識都要優(yōu)

  于我,我覺得這一點也是我現(xiàn)在最大的不足。

  接下去的兩周,是熟悉預決算定額、工程量計算規(guī)則,嘗試施工圖預算編制。這是我最感興趣的模塊,也是本次實習中學習時間最長的部分。師傅介紹說:施工圖預算在各個造價階段最復雜的工作,它主要包括建筑工程預算,裝飾裝修工程預算,安裝工程預算,市政工程預算,園林綠化工程預算等等。當然我知道現(xiàn)在的我知識淺薄,所以我的主要任務就是學習有關預算方面的基礎的知識。師傅讓我先看《上海市建筑和裝飾工程預算定額(20xx)》、《上海市建筑和裝飾工程預算定額工程量計算規(guī)則(20xx)》及《建筑工程概預算定額與工程量清單計價實例應用手冊》第二版這幾本書。

  《上海市建筑和裝飾工程預算定額》我們在之前并沒有接觸到,所以對于里面的內(nèi)容,我覺得陌生而又新奇,雖然之前從未接觸,但是本次實習,我既可以提前學習在下學期要學到的內(nèi)容,也可以將定額中的不懂之處請教師傅,讓我對于定額有了更深一步的了解。師傅告訴我,看定額最重要的是看每一章的說明和工程量計算規(guī)則,并且看的順序應和房屋建造的順序一樣,一步一步來。如按樁基礎與地基加固工程、土石方工程、混凝土及鋼筋混凝土工程等等,依次下去。

  了解建筑工程工程量的計算規(guī)則,主要包括的內(nèi)容有土石方建筑工程工程量,樁基礎工程工程量,砌筑工程工程量和混凝土及鋼筋混凝土工程量的計算。師傅告訴我看《建筑工程概預算定額與工程量清單計價實例應用手冊》的時候,不要斟酌于某道例題的計算,而是注重于計算的方法,一項工程的竣工不是一蹴而就的,而是經(jīng)過許多有序的工序,應當一步一步依次下來。在工程量計算的過程中,我發(fā)現(xiàn)算的最多的便是體積的公式,例如基槽的體積,墻體柱梁的體積各種各樣不同形式基礎的體積,計算不同形狀的體積公式與數(shù)學公式雖然類似,但是如何明確公式里每一個字母所代表的意思和如何從施工圖中準確地讀取這些數(shù)字卻是一件很不簡單的事情。我發(fā)現(xiàn)建筑工程工程量體積的計算不僅僅是數(shù)學公式的簡單應用,也不只是書本公式的直接套用,更需要具有讀懂圖紙的基本功,明確公式中各個字母的所代表的準確含義。

  而之前的圖紙學習和工地見習都為我學習預算編制做了預熱,而不至于那么茫然。其實剛剛看到圖紙的時候,不免顯得有些底氣不足,不知道從何下手。但是通過看工程量計算規(guī)則,我發(fā)現(xiàn)只有計算分部分項工程的工程量,才能最終將

  它們匯總在一起,而且工程量的計算也是按一定順序,例如以土石方工程,樁基礎工程,砌筑工程,混凝土及鋼筋混凝土工程等的順序計算工程量,其實看似復雜沒有頭緒的施工圖,只要按照一步步的分部分項工程的計算,施工圖預算的編制便會變的明朗清晰了。我先計算土方開挖的工程量,其中包括大面積整體的開挖,基礎、基礎梁的開挖,墊層的開挖。這個計算有點復雜,基礎與基礎梁的形狀都是多種多樣的,因而計算時不同的樣式應分開來計算,最后在合并套用相應的定額,這樣一目了然,便于核對。并且基礎與基礎梁的開挖,均按要扣除基礎與基礎梁,基礎梁與基礎梁重疊的部分,而墊層則無需扣除重疊的部分,只需要將其所有的相加,套用墊層的定額即可。然后,我計算基礎與基礎梁的混凝土工程量,其工程量與其土方開挖量相同,無需扣除其中的鋼筋的量,直接套用定額就行了。之后再一步一步,一層一層的計算其他相關工程量。然后計算樁基礎工程,地基打樁,根據(jù)預算定額中打樁以米為單位,只要算出樁的長度,即可套用相應的定額,算出樁的造價。然而樁的長度計算要根據(jù)樁底與樁頂?shù)臉烁哌M行計算,并且樁的標高是不一致的,這就要求在計算時仔細的觀察。通過師傅的耐心講解,我對此不再畏懼了,而是更耐心的探索其中的奧秘。

  這五周的實習生活,不僅讓我學到了更多的專業(yè)知識也積累了我的課外實踐經(jīng)驗,讓我兩個多月的暑假生活變的充實而有意義。

  四、存在的問題及解決方案

  在近40天的實習生活中,我收獲知識的同時也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題。 第一, 7,8月嚴酷而悶熱,氣溫達到四十多度,有時候待在陰涼的地方都能汗流浹背,而此時的工人們曝曬在陽光下,汗水早已經(jīng)打濕了原本就單薄的工作服。在原本就容易中暑的季節(jié),我覺得工地應該更加重視此類問題,以下是我給出的建議:1、合理安排工作的時間,戶外施工避免高溫時段,中午能空出較長的`時間給工人休息。2、增加設施供水點,并及時安排人員加水。3、準備一些能夠消暑的藥物,譬如藿香正氣水之類的。4、工地上安排醫(yī)療站,當工人們出現(xiàn)中暑或意外狀況時,專業(yè)醫(yī)務人員能提前進行護理措施。希望在炎熱的夏天,工地在爭創(chuàng)嚴格完成工程規(guī)劃的同時,也能注意工人們的安全。5,高溫補貼要按時按量發(fā)放到工人手中,這是他們應得的津貼。

  畢業(yè)的實習報告 篇4

  一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

  從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。如何將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質(zhì)提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

  二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

  三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

  四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:

  1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

  2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內(nèi)容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。

  3、除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作總結。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

  4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

  5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經(jīng)濟相關的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把"教育"改成"知識",我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

  這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

  畢業(yè)的實習報告 篇5

  一、實習目的

  畢業(yè)實習是學校本科教學培養(yǎng)方案和會計學專業(yè)教學計劃的重要教學實踐環(huán)節(jié),是課堂教育和社會實踐相結合的重要形式。實習的目的是讓學生了解財務會計工作實際狀況,綜合運用所學基礎知識和基本技能,增強學生實踐潛力、培養(yǎng)學生提高分析問題和解決問題的潛力,也是學生最終完成本科教學不可或缺的階段。20xx年1月xx日~3月14日,我在湖北寶辰建設集團有限公司龍陽1公里項目部進行了為期八周在的實習,F(xiàn)作如下實習報告:

  二、實習資料

  財務會計業(yè)務包括下列各項:

  1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。

  a)原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟職責具有法律效力并作為記賬原始

  依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的資料為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本資料(對經(jīng)濟業(yè)務的基本資料應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

  b)記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依靠于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

  日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目務必選取”日記帳”標記,即證明該科目要登記日記帳。3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

  明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

  4、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。

  根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。

  5、根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表。

  科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

  6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。

  根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機,計算機產(chǎn)生出對應的總帳。

  7、對帳(編試算平衡表)。

  對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是透過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄就應是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經(jīng)常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。

  8、根據(jù)給出的相關資料編制本月的負債表和損益表;

  將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據(jù)”資產(chǎn)=負債+所有者權益”的會計方程式,說明企業(yè)的財務狀況。損益表是反映企業(yè)在必須期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表,損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,就應沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我透過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

  其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  三、實習總結

  龍陽1公里項目部是龍陽科技產(chǎn)業(yè)集團旗下企業(yè)世紀龍陽置業(yè)有限公司的商業(yè)地產(chǎn)項目。該單位是采用電腦記賬,采用的是金蝶財務軟件。此次畢業(yè)實習,我主要的工作崗位是會計,主要參與了公司的會計科目及會計處理,同時對出納的工作也有了具體的了解。在實習中,我參與了整個20xx年1月到3月全部的會計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手參與。認真學習了正當而標準的建筑單位會計流程。應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了建筑單位會計工作的全過程,認真學習了各類經(jīng)濟業(yè)務的會計處理,并掌握了金蝶財務軟件的使用。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:

  1、原始憑證的審核方法及要點;2、記賬憑證的填寫及審核要點;3、明細賬、總賬的登記及對賬;4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;5、會計檔案的裝訂及保管常識。

  透過實習,我進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我受益匪淺的是,公司的前輩教會我如何處理公司的綜合事物,例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務登記的有關事項,一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用等等。

  在會計實習的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我真正的和公司的同事一齊操作具體業(yè)務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會計政策,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這三個月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對這些問題有了必須的解答,到達了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務的過程,規(guī)章制度執(zhí)行狀況,企業(yè)的管理等等。作為一名會計實務人員,透過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務潛力,應變潛力,心理素質(zhì),適應潛力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是十分重要的。

  在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而到達事半功倍的效果。

  這次畢業(yè)實習,讓我受益良多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上。畢業(yè)在即,期望在今后的日子里,我能將在學校和實習中學到的知識靈活運用到工作中去,爭取早日成為一名合格的會計。

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