【精華】機類實習(xí)報告四篇

　　在我們平凡的日常里，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編精心整理的機類實習(xí)報告4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

機類實習(xí)報告 篇1

　　一、實習(xí)目的：

　　通過生產(chǎn)實習(xí)，使我了解手機耳機從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)。并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識。激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、實習(xí)單位和崗位簡介：

　　歌爾聲學(xué)自創(chuàng)立以來， 始終專注于電聲行業(yè)微型電聲元器件和消費類電聲產(chǎn)品的研發(fā)和制造，主要產(chǎn)品包括微型麥克風(fēng)、微型揚聲器/受話器、藍牙系列產(chǎn)品和便攜式音頻產(chǎn)品，廣泛應(yīng)用在移動通訊設(shè)備及其周邊產(chǎn)品、筆記本電腦、個人數(shù)碼產(chǎn)品和汽車電子等領(lǐng)域。經(jīng)過持續(xù)的努力，公司已經(jīng)由從事微型電聲元器件制造和銷售的單一業(yè)務(wù)企業(yè)，成長為業(yè)務(wù)涵蓋微型電聲元器件和消費類電聲產(chǎn)品的聲學(xué)整體解決方案提供商。公司憑借研發(fā)實力、生產(chǎn)工藝水平、成本優(yōu)勢和高素質(zhì)的管理團隊，贏得了包括三星、LG、松下、西門子、NEC、富士康、偉創(chuàng)力、華碩、聯(lián)想等在內(nèi)的優(yōu)質(zhì)客戶資源，在電聲行業(yè)取得了有利的競爭地位。 歌爾聲學(xué)屬于省級高新技術(shù)企業(yè)，與中科院聲學(xué)所、北京郵電大學(xué)等國內(nèi)外多家知名高校和科研機構(gòu)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，致力于電聲領(lǐng)域前沿技術(shù)的基礎(chǔ)研究和新技術(shù)、新產(chǎn)品的開發(fā)。歌爾聲學(xué)設(shè)有中科-歌爾通信聲學(xué)聯(lián)合實驗室、北郵-歌爾通信技術(shù)聯(lián)合實驗室等國內(nèi)一流的研發(fā)機構(gòu)。 歌爾聲學(xué)堅持自主創(chuàng)新，專注聲學(xué)科技；致力成為世界一流的聲學(xué)整體解決方案提供商。

　　三、實習(xí)內(nèi)容及過程

　　大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座“象牙塔”內(nèi)，與外面社會接觸的機會十分的少，而社會正是一個可以磨練一個人意志的地方。短期的實習(xí)讓我短暫的接觸到了社會，認(rèn)識了一些社會生活的一些基本準(zhǔn)則。帶著一股年輕的沖勁,我踏上了進入我那漫長的職業(yè)生涯的第二塊試驗田。在歌爾實習(xí)日子里，在車間呆過一段時間。我的生活是有味道的，所以現(xiàn)在回想起來，特別懷念，要不沒有這些味道，我想我的實習(xí)就這樣的過去了。但不是，那種種的味道還深深的記住我的腦海里，叫人無法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗。人生經(jīng)驗都是在人我們的人生中不斷的積累的，在實習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識，更重要的是我的精神也有了進一步的提高。

　　我在歌爾聲學(xué)車間進行這幾個月的實習(xí)中。到底工廠內(nèi)部到底是怎么樣的，究竟工人是如何在生產(chǎn)線上作業(yè)的，一件成品要經(jīng)過多少道工序??說實話在來實習(xí)之前我心里還真的沒底。不過通過這幾個月的親身體驗我對上述問題所給出的答案，當(dāng)然能有機會更近距離的去了解。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能并在幾小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在班長的耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，在班長的教導(dǎo)下，通過這次實習(xí)我已經(jīng)基本掌握了耳機的構(gòu)造�？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。實習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)我們干出了自己的任務(wù)。

　　1.通過這次實習(xí)我們了解了耳機的生產(chǎn)方式和制作過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。

　　2. 在工程材料主要成形加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

　　3. 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　4. 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

　　5. 在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，

　　同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

　　6. 班長對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。

　　7. 員工之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性！

　�。ㄔ诠�廠我從事的是磁路組合當(dāng)中充磁的一個部分，什么是磁路組合呢？磁路（magnetic circuit）用強磁材料構(gòu)成在其中產(chǎn)生一定強度的磁場的閉合回路。它又是一種模型，用以研究含有用來導(dǎo)磁的鐵心的電磁器件，在這些器件中利用磁路在其中獲得所需的磁場。磁路一般由通電流以激勵磁場的線圈（有些場合也可用永磁體作為磁場的激勵源）、由軟磁材料制成的鐵心，以及適當(dāng)大小的`空氣隙組成。磁路中有關(guān)的物理量有磁通、磁通勢、磁阻、磁位差。研究磁路在于確定勵磁磁通勢和它所產(chǎn)生的磁通的關(guān)系。這對了解器件的性能，以進行相應(yīng)的設(shè)計是必要的。磁路與電路有某些相似之處。例如，若磁路中有一磁通經(jīng)過若干段磁路，則此各段磁路的總磁位降等于各段磁路上磁位降之和。每一段磁路的磁位降等于該段磁路的磁阻與磁通的乘積，從而可得總磁阻等于各段磁路磁阻之和。這相當(dāng)于串聯(lián)電阻電路的總電阻等于其中各電阻之和。同樣，磁路中若有多個磁路支路并聯(lián)，則各支路的兩端有相同的磁位降，各磁路支路的磁通之和即等于總磁通，從而可得這些并聯(lián)支路的總磁導(dǎo)等于各支路磁導(dǎo)之和。這相當(dāng)于并聯(lián)電路的總電導(dǎo)等于其中各電導(dǎo)之和。由于電工中常用鐵磁材料作鐵心，鐵磁材料的磁導(dǎo)率與其中的磁通密度或磁場強度有關(guān)而非恒定值，這就使磁路分析成為非線性問題。而充磁是其中最簡單的也是最重要的一項，一旦你把耳機半成品的磁性沖反那這個半成品就報廢了。

　　我每天都要把半成品給沖上磁然后在給流水線上的人，讓流水線上 的人把我沖上磁的半成品做成成品。然后線上的員工在把磁鐵和華司用膠粘在零件上，把它做成半成品。讓后在交給主工序。）刪除加上主工序部分!

　　<主工序有下面幾道工序>

　　1. 點膠工序

　　主工序是自動點膠機，要跟著機器的頻率，

　　2. 涂膠工序

　　主工序和包裝工序上都有，用的是手動點膠機，用的膠有絕緣膠和密封膠，絕緣膠分為蘭色和黃色。密封膠是透明的黃色液體<101膠>。

　　3. 焊接工序

　　焊接是最難的工位，也是最累的崗位，在這個崗位上工作的員工每天都有兩圓的補助。

　　4.包裝檢外觀

　　這是最后一道工序，不跟隨流水線，員工干的是個人計劃，能檢多少就有多少的工資。要檢的方面有很多，必須用心看。

　　5.包裝測通斷

　　兩支電工筆分別測產(chǎn)品的兩跟線,合格的會聽到“滴”的一聲。

　　<主要化學(xué)用品>

　　甲苯：化學(xué)性質(zhì)與苯相像。蒸氣與空氣形成爆炸性混合物，爆炸極限為

　　1.2～7.0%（體積）。甲苯是有機化合物，屬芳香烴，結(jié)構(gòu)簡式為C6H5CH3。在常溫下呈液體狀，無色、易燃。它的沸點為110．8℃，凝固點為－95℃，密度為0．866克／厘米3。甲苯溫度計正是利用了它的凝固點比水很低，可以在高寒地區(qū)使用；而它的沸點又比水的沸點高，可以測110．8℃以下的溫度。因此從測溫范圍來看，它優(yōu)于水銀溫度計和酒精溫度計。另外甲苯比較便宜，故甲苯溫度計比水銀溫度計也便宜。甲苯不溶于水，但溶于乙醇和苯的溶劑中。甲苯容易發(fā)生氯化，生成苯—氯甲烷或苯三氯甲烷，它們都是工業(yè)上很好的溶劑；它還容易硝化，生成對硝基甲苯或鄰硝基甲苯，它們都是染料的原料；它還容易磺化，生成鄰甲苯磺酸或?qū)�甲苯磺酸，它們是做染料或制糖精的原料。甲苯的蒸汽與空氣混合形成爆炸性物質(zhì)，因此它可以制造梯思梯炸藥。甲苯與苯的性質(zhì)很相似，是工業(yè)上應(yīng)用很廣的原料。但其蒸汽有毒，可以通過呼吸道對人體造成危害，使用和生產(chǎn)時要防止它進入呼吸器官。甲苯毒性小于苯，但刺激癥狀比苯嚴(yán)重，吸入可出現(xiàn)咽喉刺痛感、發(fā)癢和灼燒感；刺激眼粘膜，可引起流淚、發(fā)紅、充血；濺在皮膚上局部可出現(xiàn)發(fā)紅、刺痛及泡疹等。重度甲苯中毒后，或呈興奮狀：躁動不安，哭笑無常；或呈壓抑狀：嗜睡，木僵等，嚴(yán)重的會出現(xiàn)虛脫、昏迷。

　　四、實習(xí)體會

　　1. 生產(chǎn)實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實習(xí)課。生產(chǎn)實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是電子專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對此否認(rèn)了，它交給我的不只是電子專業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

　　2.實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時，我還在懷念充滿成就感的實習(xí)，它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行�！睂嵺`是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通幾個月的實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶嵙�(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的管理教育和實踐的確是有一段距離的。

　　“千里之行，始于足下”，這四個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自帶教老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。

機類實習(xí)報告 篇2

　　實習(xí)的兩個星期很快就過去了，其中的過程有艱辛也有歡笑，它讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識，豐滿了專業(yè)技術(shù)的羽翼，讓我在動手能力及處理事情的能力方面有了很大程度的提高。

　　實習(xí)是工科大學(xué)生至關(guān)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實際掌握電子元器件的主要產(chǎn)品及其結(jié)構(gòu)、性能和焊接安裝工藝、調(diào)試等的實踐知識，通過實習(xí)鞏固和加深課堂里所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)專業(yè)知識，將理論與實踐相結(jié)合，提高解決和處理問題的能力，提高學(xué)生動手能力。并且通過實習(xí)全面了解本專業(yè)范圍內(nèi)的主要產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝、技術(shù)狀況以及工廠里工程師和技術(shù)員如何利用專業(yè)知識解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題等，為本科生實現(xiàn)由學(xué)校到社會的過渡打下基礎(chǔ)。 本次實習(xí)大概分為三個階段：練焊、正式焊接、通電檢查及調(diào)試。現(xiàn)分別從這三個階段具體陳述下本次實習(xí)的心得體會：

　　一、練焊

　　練習(xí)焊接的過程看似枯燥無味，實際是電子工藝實習(xí)中最重要的一個部分�！叭f丈高樓平地起”，沒有牢固的焊接技能，是不可能焊好每一塊電路板的，當(dāng)然也就不可能完全實現(xiàn)它的功能。

　　練習(xí)焊接的一天半時間，教會我的是對待事情的認(rèn)真態(tài)度和耐心。一滴滴的焊錫滴上去，要精準(zhǔn)的恰到好處。少錫就不能蓋滿焊盤，造成虛焊，進而斷路。多錫又容易堆滿焊盤，造成器件的短路，所以要焊好焊盤并不是一件容易的事情，開始的時候沒有掌握要領(lǐng)，前幾行并不理想，后來時刻提醒自己不要急躁，逐漸掌握了焊接技術(shù)的要領(lǐng)，焊的比以前又快又好了，到最后終于焊出了一排一排亮閃閃的焊珠。

　　也許這些技術(shù)并不需要太多的腦力勞動，導(dǎo)致自己容易產(chǎn)生忽視它的情緒，實際上它卻培養(yǎng)了自己以后學(xué)習(xí)和生活中一個很重要的品質(zhì)，那就是對待事情的態(tài)度。每一件事情都認(rèn)真對待，每一次都努力做到最好，不要因小失大，造成不必要的損失。

　　二、正式焊接

　　清點元件教會了我要細(xì)心，貼片電阻和電容都只有很小的物理體積，所以很容易弄丟。以前處理事情的時候總是大大咧咧的，這次在老師的再三叮囑下，認(rèn)真清點好了每一個器件。本次實習(xí)使我對電子元件有了感性和理性的認(rèn)識，強大的集成電路都是由一個個小的電子元件組成的.，所以它們在電子工藝中有著舉足輕重的作用。

　　正式焊接先從表面貼器件焊起，每一個器件都要小心翼翼。焊芯片的時候遇到些問題，比如管腳太多不容易控制錫的多少，而導(dǎo)致兩個管腳連在一起造成了短路，多虧采取積極的補救措施將它們分開。后來逐漸適應(yīng)，學(xué)會了一個竅門，就是先把錫滴在烙鐵上，然后在在管腳的適當(dāng)方向涂抹即可。還有時刻注意分正負(fù)元件的正負(fù)極，多次檢查核對后再焊，免得出現(xiàn)意想不到的錯誤。

　　由于練焊過程費了好大心血，所以正式焊接過程還進行的比較順利，下一步需要進行的就是緊張的測試和調(diào)試工作了。

　　三、通電檢查及調(diào)試

　　第一步要不插單片機進行通電檢查，用萬用表測量U1的輸出是否為5V電壓，檢驗結(jié)果順利，為4.9V左右，于是松了一口氣，焊接沒有太大問題。

　　于是開始進行程序下載試驗，下載成功后發(fā)現(xiàn)板子有好多問題，按K4開關(guān)后本來應(yīng)該二極管全部都亮，可是我的電路板上的二極管卻全亮以后又滅掉。還有數(shù)碼管最后一位數(shù)顯示不出來。經(jīng)過我努力查找電路板的原理圖找到控制問題處的芯片或器件，猜測應(yīng)該是虛焊造成的問題，于是又拿起烙鐵從新焊了一遍看似沒有焊牢的部位，再次通電后，果真問題都解決了。原來出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是沒有迎接它的勇氣。此過程中，我努力尋求同學(xué)和老師的幫助，他們都給了我很有用的建議。所以以后要不懂就問，吸取同伴和教導(dǎo)者的經(jīng)驗才能少走彎路，走向成功。

　　波形檢測階段也很順利，我又再次熟悉了示波器的應(yīng)用。正弦波、三角波、方波依次都調(diào)了出來，小學(xué)期成功結(jié)束。

　　電子工藝實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但心中的興奮卻依然存在，此時此刻心還沉浸在實習(xí)的氣氛當(dāng)中。本以為實習(xí)會是枯燥無味的，但說實話，沒想到實習(xí)這么快就結(jié)束了，還真有點意猶未盡的感覺。通過這幾天的親身體會，雖說只是短短的幾天的時間，但自己真的發(fā)現(xiàn)原來實習(xí)是那么的有趣。并且也使自己認(rèn)識到了理論

　　學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的重要性。在實習(xí)中，讓我體會最深的就是：做事情的認(rèn)真態(tài)度。

　　雖然剛開始對有些器件的確比較陌生，但是通過老師的細(xì)致講解，我對每個一個器件的作用有了初步的認(rèn)識。在組裝過程中，我了解了聲光控制燈電路的工作原理，是如何進行工作。在焊接過程中，雖然以前從來沒有接觸過焊接這樣的方法，但是經(jīng)過一系列的練習(xí)，從空焊到慢慢焊接簡單的原件，再到能將一個聲光控制燈完整的焊接完成，這中間一次次的試煉不僅需要自己的細(xì)心，而且更需要耐心，此外更培養(yǎng)了自己的動手能力。

　　這次實習(xí)讓我明白，作任何事都要仔細(xì)認(rèn)真，也許一個小小的疏忽都將導(dǎo)致整個工作前功盡棄。遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。就拿焊接這門技術(shù)來說吧，面對那發(fā)燙的電烙鐵，那針尖大的焊孔，對初學(xué)者來說簡直束手無策，但只要認(rèn)真研究和觀察各個元件的性能與特點，就可以完美的把焊接做好，同時認(rèn)真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時提高自己的效率。

　　通過實際動手操作,才發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實事物之間的差距,才明白不是只要學(xué)好課本上的知識就能勝任將來的工作。通過本次實習(xí)使我們對電子元件一定的感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力。在這里將自己這次電子工藝實習(xí)感觸總結(jié)一下：

　　第一、是心態(tài)問題。要做好一件事，心態(tài)是很重要的。有好的心態(tài)，就會投入十二分的心力去努力，做事效果也是事半功倍。 首先覺得我可以，才能有做下去的勇氣。

　　第二、遇到問題不要急、不要慌、不要怕。要有條理的分析問題產(chǎn)生的原因，并對癥下藥，采取措施解決它。多向老師和同學(xué)尋求幫助，他們的建議會讓自己受益匪淺。在處理問題的過程中，我們可以學(xué)到好多知識和能力。

　　第三、動手能力的培養(yǎng)。這次實習(xí)，使我們動手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情時自己動手解決，這樣可以增強我們的自信心，對我們將來去適應(yīng)陌生事物是有很大幫助。電子信息本身就不是泛泛的書本之談，工科專

　　業(yè)最重要的就是實踐與理論的結(jié)合，把理論運用到實際生活中去。

　　面對任何事情都不要缺少自信心，我們不怕失敗，我們可以輸?shù)闷鹑魏螙|西，青春年華、精力、力量，惟獨自信不可失。實習(xí)是短暫的，但留給我的感受是深刻的。自己現(xiàn)在該做的，就是當(dāng)認(rèn)識到自己的不足時，那就該如何去改造自己，如何完善自己。我們要做的那就是在這有限的時間內(nèi)，完成自己應(yīng)該完成的事，經(jīng)歷自己應(yīng)該經(jīng)歷的事情。

　　讀書心存志遠(yuǎn)，實踐悟出真知。實習(xí)給我的不單單是一種好的焊接技術(shù)，它的背后還有動手能力的鍛煉，更有一種思維的培養(yǎng)與創(chuàng)新。能使自己的思考方式不單單局限在理論上的那種方式，更要向?qū)嶋H靠攏。

　　感謝這兩個星期指導(dǎo)我并提供實習(xí)條件的老師和陪伴我的同學(xué)，還有感謝我自己，又向自我完善的目標(biāo)靠近了一步。

機類實習(xí)報告 篇3

　　這一周是我們拆裝輔機的實習(xí)課，從一開始，我就很激動，也很認(rèn)真，抱著滿腔的熱情和好奇，認(rèn)真的去對待，因為我知道，這樣的機會來之不易，平時都是對著抱著課本，念著理論，說到實踐，真是少之又少！所以，我很珍惜，自始至終，我都堅持去做到，不早退，不曠課，認(rèn)真聽老師講解，凡事都參與動手，理論與實踐相互結(jié)合，刻苦鉆研，善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于解決問題，耐心聽取別人的見解！虛心向我們的導(dǎo)師請教！

　　我們的指導(dǎo)老師是一位有著豐富實踐經(jīng)驗的老師，在她耐心和熱情的指導(dǎo)之下，我了解了螺桿泵、分油機、齒輪泵、葉片泵、壓縮機離心泵等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個設(shè)備的動手之前，老師都是首先為我們詳細(xì)的闡述機器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書本上也有詳盡的介紹，但我并不覺得老師羅嗦，理論來自于實踐，面對面的對著這些設(shè)備，好象原理更加容易弄懂，流程更加清晰，原來書本上無法看懂的東西，好象一來到這里，就茅塞頓開，是我變聰明了嗎？不是，一切因為都是實踐。

　　實踐是理論的源泉！.在拆裝機器的過程中，我們都干得很辛苦，但卻干得很買力，也干得很開心，盡管天氣很悶熱，盡管機器很笨重，盡管配件很臟，氣味很難聞，我都積極的動手，沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)，動起手來，原來發(fā)現(xiàn)本來不善于言辭的我真的開朗了很多，譬如，我動得了和同學(xué)分工合作的程序，懂得向我們的`老師打招呼請教，還懂得了用心去和同學(xué)交流經(jīng)驗……原來，自己并不是那么的酷！實踐，除了提高一個人的技術(shù)技能外，還可以提高一個人的道德情操。一個機器，是有很多零件組成的，很多時候，拆裝并不是一個人動手去完成，而需要群體分工合作才能完成，這又要需要每一個人在做的過程中很好的去配合，正所謂整體離不開部分，部分整體相結(jié)合！機器如此，做人也如此！

　　在拆裝所有機器中，我印象最深刻的是葉片泵，因為，它實在花了我們太多的時間很精力，雖然有點恨它，但又卻很感激它，因為我從中學(xué)到的東西最多，雖然我們裝了它n次還是不能運轉(zhuǎn)，但我們并不屈服于困難，在老師的精心指引下，從表面到里部，從粗到細(xì)，從零件到整體，我們發(fā)現(xiàn)問題多多，分析多多，最后一一的去解決，終于成功了，當(dāng)時心理真是難以形容的高興！原來，工作可以帶給人以快樂，特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作，那樣才會更有成就感！....在實踐的過程當(dāng)中，我們的老師對我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格，雖然課余對我們是和藹可親的。但是上課的時候，特別講原則，記得開始的時候，我和某些同學(xué)穿了拖鞋來，她立刻要求我回去換，雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后，她和藹的教導(dǎo)我們，工作的時候一定要嚴(yán)格要求，不能忽視過程中的每一細(xì)小的問題，即使是很小的問題，在工作的時候都有可能導(dǎo)致出現(xiàn)問題……這對我在學(xué)習(xí)或是在以后的工作都是受益非淺的！

　　通過這次的實習(xí)，我收益良多，無論是技能方面還是思想方面。在此，我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo)，也感謝自己的不懈去努力，我今后會好好的去發(fā)揚！！

機類實習(xí)報告 篇4

　　實習(xí)目的

　　通過此次實習(xí),了解并掌握以下幾點內(nèi)容:

　　1. YC 70押出機的主要有哪幾部分構(gòu)成;

　　2. YC 70押出機的主要操作過程有哪些;

　　3. 認(rèn)真研究YC 70押出機在操作過程中遇到的問題以及解決的'方法;

　　4. 機器操作時,應(yīng)該熟知的注意點有哪些;

　　5. 最后,了解一些機器主干的銘牌.

　　實習(xí)時間

　　20xx年0x月xx日

　　實習(xí)地點

　　xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx路xx號

　　實習(xí)單位

　　xx電子有限公司

　　xx有限公司

　　實習(xí)內(nèi)容

　　YC 70押出機的配置圖(主要組成部分):

　　1. 張力放線架

　　2. 整直箱

　　3. 主機

　　4. 兩米活動水槽

　　5. 測徑儀

　　6. 印字機

　　7. 轉(zhuǎn)接水箱

　　8. 四米雙層水槽

　　9. 轉(zhuǎn)接水箱+甩水

　　10.風(fēng)干水槽

　　11.高頻火花機

　　12.雙輪引取機

　　13.雙軸收線機

　　標(biāo)注:右手機,3相5線,380V.AC.50KW

注意點：

　　在機器操作之前,首先要對機器進行預(yù)熱,預(yù)熱時長一般為30min-60min左右,如不預(yù)熱,生產(chǎn)出來的銅絲會發(fā)烏,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量問題.

　　在新一輪的.生產(chǎn)中,要將前一天或前一時段的用料全部放掉,保證有純凈的料源輸出,以此讓產(chǎn)品質(zhì)量得以最佳保證.

　　下面介紹YC 70押出機的詳細(xì)操作步驟以及主要注意點:

　　詳細(xì)操作過程:

　　1. 對機器進行預(yù)熱;

　　2. 去除舊料,放上新料,然后打開總電源至ON處;

　　3. 打開吸料開關(guān),按下按鈕即可;

　　如:Power亮,Run亮(說明:運行成功,正在吸料.)

　　當(dāng):Fu亮,Run閃爍(說明:料已滿,無法再吸料.)

　　另外還要注意點是:當(dāng)按下開關(guān)按鈕后,必須要聽到/滴/的一聲響才算有效,否則視為無效啟動.

　　下面介紹一下干燥料斗的銘牌:

　　類別:WS DJ

　　型號:100

　　功率:6.5KW

　　電壓:380V/50Hz

　　編號:072028

　　日期:07.06

　　在料斗的旁邊有一個熱風(fēng)干燥機,上面有兩個按鈕:加熱和風(fēng)機.

　　加熱:顧名思義,對料斗內(nèi)部(原料)進行(溫度)加熱;

　　風(fēng)機:對料斗內(nèi)的碎渣進行吹拭,濾除,使輸出的料更加純凈.

　　4. 把大的空銅盤放入張力放線架;

　　5. 再經(jīng)過整直工具箱進行拉直;

　　分為:活動整直輪和固定整直輪.

　　6. 經(jīng)過傳統(tǒng)機頭進入傳輸

　　7. 經(jīng)過活動水槽

　　注意的地方:將氣壓泵盡量開大,利用吹風(fēng)嘴將其水氣吹干.

　　簡要介紹一下70押出機的主控箱參數(shù)值的設(shè)定

　　上面有電壓表和電流表以及一些開關(guān)和按鈕;

　　日光燈開關(guān)一般要打開;

　　電源開關(guān)要打開;

　　單動/連動:應(yīng)選擇連動;

　　斷線開關(guān):機器啟動前打在OFF上,啟動后,打在ON上;

　　其他未作說明的開關(guān)均打在ON上.

　　1. 測徑儀:一般不怎么用到;

　　2. 印字機:需自己對料,要合適,按照一定的比例進行調(diào)制.

　　主要調(diào)制步驟及方法如下表所示:

　　步驟

　　要項

　　要項說明

　　注意事項

　　1

　　調(diào)油墨

　　將油墨和天那水倒入

　　調(diào)和比例:

　　油墨斗中調(diào)和均勻

　　天那水約:60%

　　油墨約:40%

　　2

　　加油墨

　　從帶墨輪旁邊一邊加水

　　加油墨時要緩緩加入,不能

　　調(diào)好的油墨一邊攪拌

　　加到帶墨輪及印制輪上面

　　3. 再經(jīng)過轉(zhuǎn)接水箱:有甩水的作用,使風(fēng)干水分;

　　4. 再經(jīng)過水槽;

　　5. 再經(jīng)過轉(zhuǎn)接水箱-甩水-風(fēng)干水槽;

　　風(fēng)干水槽下面有一個氣泵,將其打開,使吹風(fēng)至其銅絲風(fēng)干.

　　6. 經(jīng)過雙輪引取機;

　　在它上面有一個高頻火花機,火花機上面有幾個按鈕,分別為:

　　電源開關(guān):張力開關(guān);

　　電源指示

　　啟動:張力啟動;

　　停止:張力停止;

　　復(fù)位:張力退回;

　　儲線張力設(shè)定:5環(huán)/單位;

　　儲線張力表:1V/div.

　　在火花機的上面還有兩個輪子:

　　活動儲線輪組和固定儲線輪組

　　7. 在甩水輪過后,會經(jīng)過一個計米輪.

　　有一個Danger(危險!!!禁止觸摸)的'標(biāo)志電箱,銘牌為:3KHz,15KV,AC.

　　8. 經(jīng)過落桶壓輪和落桶輪之間;

　　9. 最后進入雙軸收線機;

　　上面有幾個按鈕值得注意:

　　收線速度設(shè)定:5環(huán)/單位

　　計米轉(zhuǎn)換:右邊位置

　　電源開關(guān):ON

　　單動/連動:選擇連動

　　左/右啟動按鈕:分別控制左右兩個收線輪

　　停止按鈕

　　急停:最好不用,影響機器壽命

　　還有一個內(nèi)/外寬窄調(diào)節(jié)旋鈕需要注意!

　　最后介紹押出機的重要常識

　　1. 銅線,膠料有無藍圖確認(rèn);

　　2. 眼模,印字輪有無與藍圖確認(rèn);

　　3. 料筒,料斗,螺桿有無清潔(特別針對顏色線材);

　　4. 斷線開關(guān)有無打開;

　　5. 偏心是否調(diào)節(jié)正中;

　　6. 眼模套有無定時清潔;

　　7. 線徑,外觀,印字,印條,注條是否OK;

　　8. 火花機有無正確開啟;

　　9. 標(biāo)示紙有無正確書寫與貼示;

　　10.線材有無在導(dǎo)輪內(nèi)運作.

　　需要補充的是:根據(jù)線徑,選擇合適的眼模!

　　實習(xí)總結(jié)

　　在這一天的實習(xí)生活中,我學(xué)到的很多知識,這些對我來說,都是彌足珍貴的.

　　一開始我通過理論知識,了解了YC 70押出機的主要構(gòu)成情況,后來,又通過理論初步了解了押出機的使用方法以及一些銘牌的標(biāo)識.

　　下午,在師傅的用心指導(dǎo)下,我跟著師傅一步步的把押出機的'整個操作流程走了一遍,師傅認(rèn)真的講解,我也用心的聽講,并及時做好筆錄.師傅講解完之后,我自己有從新將操作流程走了一通,遇到不懂的就問,這樣,結(jié)合書上的知識,我對70押出機的理解有上了一個臺階.

　　其實,實際的操作只要認(rèn)真去做,就不會覺得太難,主要是把一些注意點記得就行了,不要忽略一些小的細(xì)節(jié),要做到循序漸進,一步一步的來,這樣,才不會出錯,要在一次次的鍛煉中讓自己的速度提高上去,這樣,慢中求穩(wěn),穩(wěn)中顯快,生產(chǎn)出來的產(chǎn)品才是有價值取向的,生產(chǎn)效益及收益才是企業(yè)所期盼,可觀的.

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