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研究實習(xí)報告

時間:2021-02-16 13:52:40 實習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于研究實習(xí)報告范文5篇

  隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編收集整理的研究實習(xí)報告5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于研究實習(xí)報告范文5篇

研究實習(xí)報告 篇1

  一、實習(xí)目的:

 。1)學(xué)習(xí)園林植物蟲害防治的方法

 。2)學(xué)習(xí)如何區(qū)別植物蟲害與蟲害

  (3)學(xué)習(xí)如何鑒別植物蟲害的特征

 。4)講課堂的理論課程付諸實踐,進(jìn)一步鞏固和學(xué)習(xí)園林植物蟲害學(xué)

 。5)學(xué)會觀察問題,調(diào)查研究,整理結(jié)果,分析數(shù)據(jù)等解決問題的方法。

  二、實習(xí)意義:

  本學(xué)期對《園林植物蟲害》課程進(jìn)行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),對昆蟲的頭部、口器、觸角、眼等器官進(jìn)行識別和分析,從而進(jìn)一步了解各類害蟲對園林植物的侵害。

  通過實習(xí)環(huán)節(jié),使學(xué)生接觸實際生產(chǎn)項目,加深對專業(yè)了解、拓寬知識面,提高分析問題和解決問題的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的熱情。

  實習(xí)環(huán)節(jié)也有利于學(xué)生了解社會,了解產(chǎn)業(yè)方向與社會需求,為最終就業(yè)創(chuàng)造良好機(jī)遇,奠定堅實基礎(chǔ)。

  三.實習(xí)地點:

 。1)云南省林科院樹木園

 。2)郊野公園

  四、實習(xí)內(nèi)容

研究實習(xí)報告 篇2

  〖實習(xí)目的〗實踐出真知,通過一學(xué)年的《自然地理學(xué)》的學(xué)習(xí),我們基本掌握了書上的理論知識,但作為當(dāng)代大學(xué)生,死讀書是不行的,我們必須要理論與實踐相結(jié)合,這樣,我們才不至于在日后的社會競爭中被社會所淘汰。于是,學(xué)院組織了本次的肇慶野外自然地理實習(xí),通過野外調(diào)查的方法來鞏固我們的自然地理知識。

  羚羊峽作為珠江流域西江下游的最后一道峽口門戶,我們對其的研究有著重要的意義。此次的地理野外實習(xí),羚羊峽是我們實習(xí)的重要地點之一,因此,本文根據(jù)此次的野外調(diào)查結(jié)果及一些前人的調(diào)查資料,將對羚羊峽的地形地貌進(jìn)行初步的探討。對此,本文將從以下幾方面進(jìn)行探討:

  羚羊峽的地貌概況

  〖實習(xí)的工具〗本次的研究主要用到的工具是地質(zhì)羅盤,通過地質(zhì)羅盤,我們可以測量目的物方位,測量巖層產(chǎn)狀要素,包括巖層走向的測定,巖層傾向的測定,和巖層傾角的測定,在老師的指導(dǎo)下,我們基本掌握了地質(zhì)羅盤的使用方法。

  一、 羚羊峽的地貌概況

  羚羊峽是西江的現(xiàn)河道,穿越爛柯山的低山地區(qū),為一狹長斷裂峽谷。河道較平直,河身狹窄,兩岸沒有積階地,在峽谷的西北岸山腳與江面呈波狀接觸,東南岸則呈鋸齒狀。該地區(qū)以溝谷流水地貌為主,水流湍急,兩岸地勢險要,并沒有形成河漫灘。西江在羚羊峽口有三條河道,一為肇慶東面的早期河道萬都坳,另一為羚羊峽西北面的中期河道旱峽。羚羊峽為現(xiàn)在的西江河道。由于肇慶地處亞熱帶,雨量多、氣溫高,侵蝕嚴(yán)重,這里巖石的抗蝕力都比較弱,因此背斜被破壞,形成當(dāng)?shù)氐桶牡匦。因此,羚羊峽附近多低山。

  ①一西江早期古河道②一西江中期古河道③一西江現(xiàn)河道

  二、 羚羊峽的地貌發(fā)育成因及過程

  構(gòu)造運動造成地球表面的巨大起伏,因而成為形成地表宏觀地貌特征的決定性因素。大約距今三至四億年前,在肇慶地區(qū)首先沉積了砂巖和頁巖,后來又沉積了一層厚達(dá)百多米深的石灰?guī)r。由于地殼運動的影響,形成向上彎曲突起的構(gòu)造,即“背斜構(gòu)造”,原來水平排列的底層變成了向側(cè)斜傾的地層,兩側(cè)巖層傾向相反,分別形成南北兩翼。在區(qū)域構(gòu)造劃分上, 羚羊峽位于粵西隆起與粵中褶皺帶之接界處,發(fā)育于燕山運動時期, 羚羊峽位處背斜地帶,在第四紀(jì)以來新構(gòu)造運動的升降作用下,背斜斷裂下沉,形成了今天的羚羊峽。

研究實習(xí)報告 篇3

  一、實習(xí)的目的與任務(wù)

  目的:為更好鞏固課堂所學(xué)理論知識,得到第一手野外資料,將理論知識與實際相結(jié)合,以為今后學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ),同時培養(yǎng)不怕苦、不怕累的精神。

  系統(tǒng)地了解秦皇島柳江盆地的地質(zhì)地貌概況,學(xué)會野外實習(xí)所必須掌握的基本要領(lǐng)和考察方法,掌握一定的野外工作技能。主要任務(wù)有:

  1、斷層、褶皺等地質(zhì)構(gòu)造的識別

  2、野外地貌素描的練習(xí)

  3、河流階地、海岸地貌等的識別

  4、學(xué)會野外實習(xí)報告的編寫

  二、時間與地點

  7月2日至7月11日,為期九天,河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)上莊坨村地質(zhì)地貌實習(xí)基地。

  三、實習(xí)區(qū)地理概況

  實習(xí)基地—河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)上莊坨村,位于秦皇島市北部,其中心距秦皇島市區(qū)28km,地理緯度119°34′45″E~119°36′50″E, 40°7′45″N~40°9′50″N,位于燕山山脈東段。屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。

  鳥瞰秦皇島地區(qū),表現(xiàn)為北高南低,西高東低,總趨勢為西北高,東南低,由山地、丘陵、平原、濱淺海四個地帶組成,總體上屬于丘陵區(qū)。但其北部和西北部的局部為低山區(qū),低山區(qū)以東、以南為丘陵地區(qū),山體海拔高度在500m以下,并且多孤山,少線性山脊。柳江盆地地處燕山山脈東段,為南北延伸的低山丘陵區(qū)。北、東、南三面為燕山期花崗巖形成的陡峻山嶺所包圍,東南面多為丘陵。最高峰為西北部的老君頂,海拔493.7米,最低處為東南部石河河谷內(nèi)的南刁部落村,海拔70米左右。盆地中西部火山巖分布區(qū)山高坡陡,多在海拔400米以上,東部山丘的海拔高度一般為160—300米?偟牡孛蔡卣髋c全區(qū)相同,亦表現(xiàn)為西北高,東南低。

  整體構(gòu)造為一復(fù)向斜,東翼寬淺,西翼較陡。斷層有正斷層、逆斷層、平推斷層?筛鶕(jù)統(tǒng)一巖層的高度對比來判斷斷層的類型。該地區(qū)的地貌類型有河流地貌、海岸地貌、構(gòu)造地貌、巖溶地貌等。

  整個柳江盆地是個不對稱的復(fù)向斜,褶曲核部新,兩翼老,為向斜,西翼東傾,動翼西傾;且西翼窄,東翼寬,即西翼傾角大,東翼傾角小,兩翼不對稱,且西翼上有多個小背斜。綜上可得:柳江盆地是一個兩翼不對稱的復(fù)向斜。

  整個柳江盆地的地形如圖所示:

  中間為火上積塊巖,巖性抗蝕能力強,周圍巖石抗蝕能力弱,經(jīng)過長期剝蝕后,地勢較周圍的高,而盆地四周為抗蝕能力更強的花崗巖,地勢最高,這樣,就形成了如圖所示的地形。

  實習(xí)區(qū)氣候?qū)倥瘻貛В霛駶,季風(fēng)型大陸氣候。最底氣溫-21.5攝氏度(1959.1.1),最高氣溫39.9攝氏度(1961.6.10),年平均氣溫11.3攝氏度。暑期(6-9月)氣溫高于30攝氏度的天數(shù)僅為15天。年降水量在400-1000mm之間,多集中在7-8月份,可占全年降水量的70%,山洪也主要集中在這個季節(jié)。

  該區(qū)工農(nóng)業(yè)并重,農(nóng)業(yè)主要種植玉米,小麥,高粱等。山坡多種果樹,尤以桃樹較多,盛產(chǎn)蜜桃。礦產(chǎn)以煤,耐火粘土為主。其中煤礦開采歷史悠久,煤質(zhì)為無煙煤,局部為劣質(zhì)煤。柳江煤礦為區(qū)內(nèi)最大工礦企業(yè),年產(chǎn)60萬噸。其次是北山發(fā)電廠,主要滿足秦皇島市工業(yè)和居民用電。此外,水泥廠,建材廠在盆地內(nèi)星羅棋布。

  盆地內(nèi)起伏小,河流廣布,地處山海關(guān)與秦皇島之間,陸上交通便利,公路四通八達(dá),另有鐵路縱貫其間。

  四、地貌營力

  a) 內(nèi)營力

  內(nèi)營力是指主要由地球內(nèi)部的熱能、化學(xué)能、重力能及地球旋轉(zhuǎn)能等所產(chǎn)生的作用力。內(nèi)力作用的主要形式,包括地殼運動、巖漿活動及火山、地震等,內(nèi)力作用不但可以改變地殼的物質(zhì)成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,同時還可以改變地表的`起伏,造成多種多樣的地表形態(tài)。比如造山運動,板塊運動等。

研究實習(xí)報告 篇4

  實習(xí)目的

  實踐出真知,通過一學(xué)年的《自然地理學(xué)》的學(xué)習(xí),我們基本掌握了書上的理論知識,但作為當(dāng)代大學(xué)生,死讀書是不行的,我們必須要理論與實踐相結(jié)合,這樣,我們才不至于在日后的社會競爭中被社會所淘汰,地貌研究實習(xí)報告。于是,學(xué)院組織了本次的肇慶野外自然地理實習(xí),通過野外調(diào)查的方法來鞏固我們的自然地理知識。

  摘要:羚羊峽位于西江上游,在肇慶城區(qū)東北部。峽谷左右為高山相扼,左為龍門山,海拔 615米,右為爛柯山,海拔達(dá)903米。羚羊峽的形成,是與第四紀(jì)以來新構(gòu)造運動的作用有關(guān)。更新世末,羚羊峽斷裂斜切爛柯尾山,破碎帶一面受西江正面而來的河水沖擊,一面在山區(qū)沿破碎帶受支溝的底蝕作用.當(dāng)新河床低于旱峽原河床時,便襲奪了原河道之水,作第二次改道,形成了著名的“羚羊峽”,實習(xí)報告《地貌研究實習(xí)報告》。羚羊峽峽谷深而窄,最窄之處僅有220米,全峽長度約為7000米(自羚山寺至硯坑口)。

  關(guān)鍵詞:西江 地貌 羚羊峽 新構(gòu)造運動 河道

  羚羊峽作為珠江流域西江下游的最后一道峽口門戶,我們對其的研究有著重要的意義。此次的地理野外實習(xí),羚羊峽是我們實習(xí)的重要地點之一,因此,本文根據(jù)此次的野外調(diào)查結(jié)果及一些前人的調(diào)查資料,將對羚羊峽的地形地貌進(jìn)行初步的探討。對此,本文將從以下幾方面進(jìn)行探討:

  羚羊峽的地貌概況

  羚羊峽的地貌發(fā)育成因及過程

  羚羊峽形成與新構(gòu)造運動的關(guān)系

  實習(xí)的工具:

  本次的研究主要用到的工具是地質(zhì)羅盤,通過地質(zhì)羅盤,我們可以測量目的物方位,測量巖層產(chǎn)狀要素,包括巖層走向的測定,巖層傾向的測定,和巖層傾角的測定,在老師的指導(dǎo)下,我們基本掌握了地質(zhì)羅盤的使用方法。

  一、·羚羊峽的地貌概況

  羚羊峽是西江的現(xiàn)河道,穿越爛柯山的低山地區(qū),為一狹長斷裂峽谷。河道較平直,河身狹窄,兩岸沒有積階地,在峽谷的西北岸山腳與江面呈波狀接觸,東南岸則呈鋸齒狀。該地區(qū)以溝谷流水地貌為主,水流湍急,兩岸地勢險要,并沒有形成河漫灘。西江在羚羊峽口有三條河道,一為肇慶東面的早期河道萬都坳,另一為羚羊峽西北面的中期河道旱峽。羚羊峽為現(xiàn)在的西江河道。由于肇慶地處亞熱帶,雨量多、氣溫高,侵蝕嚴(yán)重,這里巖石的抗蝕力都比較弱,因此背斜被破壞,形成當(dāng)?shù)氐桶牡匦。因此,羚羊峽附近多低山。

  圖羚羊峽附近現(xiàn)代河道與古河道位置圖

 、僖晃鹘缙诠藕拥愧谝晃鹘衅诠藕拥愧垡晃鹘F(xiàn)河道

  二、·羚羊峽的地貌發(fā)育成因及過程

  羚羊峽地貌發(fā)育與構(gòu)造運動

  構(gòu)造運動造成地球表面的巨大起伏,因而成為形成地表宏觀地貌特征的決定性因素。大約距今三至四億年前,在肇慶地區(qū)首先沉積了砂巖和頁巖,后來又沉積了一層厚達(dá)百多米深的石灰?guī)r。由于地殼運動的影響,形成向上彎曲突起的構(gòu)造,即“背斜構(gòu)造”,原來水平排列的底層變成了向側(cè)斜傾的地層,兩側(cè)巖層傾向相反,分別形成南北兩翼。在區(qū)域構(gòu)造劃分上, 羚羊峽位于粵西隆起與粵中褶皺帶之接界處,發(fā)育于燕山運動時期, 羚羊峽位處背斜地帶,在第四紀(jì)以來新構(gòu)造運動的升降作用下,背斜斷裂下沉,形成了今天的羚羊峽。

研究實習(xí)報告 篇5

  一、目的

  掌握樹干解析技術(shù)和樹木生長規(guī)律分析方法。

  二、儀器與材料

  實習(xí)儀器為計算機(jī),材料為解析木,樹干帶皮胸徑13.25厘米,樹高16.6米,年齡35年,以2米為一個區(qū)分段長度(第一段長度為2.6米),按中央斷面區(qū)分求積式的方法截取園盤,量測各園盤各齡階(5年為一個齡階)直徑及年輪數(shù),所得結(jié)果如表所示。

  表1 樹木直徑生長進(jìn)程表

  三、方法步驟

 。ㄒ唬嫎涓煽v斷面圖和樹高生長曲線圖,確定各齡階樹高。

(二)、確定各齡階材積

  1、計算各齡階梢頭材積:在樹干縱斷面圖上確定各齡階梢頭位置,從圖上量出梢頭底2、用中央斷面求積式計算各區(qū)分段材積,第一段長度2.6米,其余2米。 3、各區(qū)分段材積合計再加上梢頭材積即為各齡階樹干材積。 直徑,用圓錐體體積公式計算梢頭材積。

 。ㄈ⒏鼾g階胸徑、樹高、材積填入樹干生長過程總表,表的格式(參見教材《測樹學(xué)》)。

(四)、計算各齡階的胸徑、樹高、材積的平均生長量、連年生長量和生長率及形數(shù),計算結(jié)果填入樹干生長過程總表(參見教材《測樹學(xué)》)。

 。ㄎ澹、繪制生長過程曲線圖(加上前面的二個圖,共計9個圖)。

  以橫坐標(biāo)為年齡,縱坐標(biāo)為各種生長量(率),畫生長過程曲線圖。 1、胸徑生長曲線圖; 2、材積生長曲線圖; 3、形數(shù)生長曲線圖;

  4、胸徑平均生長量和連年生長量曲線圖; 5、樹高平均生長量和連年生長量曲線圖; 6、材積平均生長量和連年生長量曲線圖; 7、材積生長率曲線圖。

 。、根據(jù)上述結(jié)果,對樹木的生長過程進(jìn)行分析。

  四、實習(xí)報告

  (一)、表格

  1、表1 樹木直徑生長進(jìn)程表 如上

  2、表2 樹干生長過程總表

  表2樹干生長過程總表

 。ǘ、生長過程圖,包括如下圖形:

 。1)樹干縱斷面圖、

 。2)胸徑總生長量曲線圖;

 。3)樹高總生長量曲線圖;

 。4)材積總生長量曲線圖;

 。5)形數(shù)總生長量曲線圖;

 。6)胸徑平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖;

 。7)樹高平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖;

 。8)材積平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖;

  (9)材積生長率曲線圖。

  (三)、樹木生長過程分析

  對該樹木生長過程分析如下:

  通過觀察分析胸徑總生長量曲線圖可知,在前十年里,該樹木胸徑生長速率較快,越往后,胸徑生長速率減慢直至趨近于0;

  通過觀察分析樹高總生長量曲線圖可知,該樹木樹高增長速率較快,而后增長速度減慢,到30齡以后,增長速率趨近與0;

  通過觀察分析材積生長曲線可知,該樹木前三十年材積增長速率較穩(wěn)定,浮動較小,在30齡以后,增長速率逐漸趨近于0;

  通過觀察分析形數(shù)總生長量曲線圖可知,該樹木形數(shù)值逐年呈下降趨勢,在前25年下降較快,30齡以后漸趨于0;

  通過觀察分析胸徑平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖可知,該樹木胸徑連年生長量與平均生長量并非穩(wěn)定增長,存在一定的波動。

  通過觀察分析樹高平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖可知,該樹木樹高連年生長量較穩(wěn)定,而平均生長量在逐年下降。

  通過觀察分析材積平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖可知,該樹木材積平均生長量較穩(wěn)定,而平均生長量逐年略有增加,在30齡以后開始減少。 通過觀察分析材積生長率曲線圖可知,該樹木材積生長率在逐年下降,尤以15齡以前下降最為明顯。

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