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我的第一本書教案 -

時間:2018-12-31 12:00:00 范文 我要投稿

我的第一本書教案 -范文

一、 課時學(xué)習(xí)目標(biāo)

我的第一本書教案 -范文

1、理解、積累“幽默、凄慘、奧秘、翻來覆去”等詞語;

2、整體感知文意,繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征;

3、品評含意豐富的語句,養(yǎng)成正確的語感;

4、激活生活體驗,感悟課文的思想內(nèi)涵和情感蘊含;

二、課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1、 走近作者:
牛漢,原名史成漢,1923年生,山西定襄縣人,蒙古族,

我的第一本書教案

。40年代開始詩歌創(chuàng)作,是“七月”詩派的重要成員。已出版詩集《彩色的生活》、《祖國》、《愛與歌》、《溫泉》、《海上蝴蝶》及《牛漢詩選》等。

2、詞語積累:

(1)給下列加點字注音。

酷( )似 摻( ) 脊( )背 枉( )讀

(2)解釋詞語意思。

幽默: 凄慘:

翻來覆去: 奧秘:

摻和: 溫厚:

知書識禮: 酷似:
3、整體感知:
(1)用五分鐘的時間朗讀課文,然后復(fù)述課文主要情節(jié)。(注意:記敘文的六要素。)
(2)在朗讀感知課文和聽復(fù)述的基礎(chǔ)上,思考:60年前小學(xué)一年級的一本“只有下半部分,沒有封面,沒有頭尾”的國語課本有著怎樣的經(jīng)歷令作者永志不忘,以致專門著文紀(jì)念?

三、課堂學(xué)習(xí)研討

1、文題“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎?還可以作怎樣的理解?

2、作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“我的第一本書”的?

3、如何理解“這就是我的第一本書。對于元貞來說,是他一生惟一的一本書”?

4、“我真應(yīng)當(dāng)為它寫一本比它還厚的書,它值得我用崇敬的心靈去贊美”。表達(dá)作者怎樣的感情?

5、品味語言(理解下列句子的含義)。

(1)我的'童年沒有幽默,只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點生命最初的快樂和夢幻。

(2)我的第一本書實在應(yīng)當(dāng)寫寫,如果不寫,我就枉讀了這幾十年的書,更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。

6、暢所欲言:
讀了本文,你最大的感受是什么?難道僅僅是第一本書的故事嗎?

四、課內(nèi)訓(xùn)練鞏固

1.下列各組加粗字讀音不同的一組是[ ]

A.摻假 摻和 摻雜

B.哄搶 哄堂 哄動

C.礦藏 寶藏 西藏

D.聲調(diào) 調(diào)動 音調(diào)

2.根據(jù)拼音寫出字詞。

馬zōnɡ( ) 紅shǔ( ) 磨磨cenɡ cenɡ( )

shú( )師 jǐ( )背 規(guī)規(guī)ju ju( )

tuó( )燈獅子

3.解詞并造句,

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(1)翻來覆去:

造句:

(2)苦楚:

造句:

4.原文填空。

父親的手真巧,他居然把我們兩個的半本書________,裝訂成了兩本________的書。

5.“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎?你還可以怎樣的理解?

五、課后拓展延伸
課文中的人物,除了“我”和“父親”外,還有同學(xué)二黃毛、喬元貞和老師“弄不成”。這三個人的言行寫得不多,卻讓人難忘。試從中人選一個,在課文提供的材料的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象,虛構(gòu)一個小故事。(如《二黃毛的故事》)

附答案

2、給下列加點字注音。

酷(kù)似 摻(chān) 脊(jǐ)背 枉(wǎng)讀

解釋詞語。

幽默:有趣或可笑而意味深長。 凄慘:凄涼悲慘。

翻來覆去:一次又一次,多次重復(fù)。 奧秘:奧妙神秘。

摻和:摻雜混合在一起。 溫厚:溫和寬厚。

知書識禮:有知識,懂禮貌,指人有文化教養(yǎng)?崴疲簶O像。

三、問題研討:

(1)文題“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎?還可以作怎樣的理解?

(2)作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“我的第一本書”的?

(3)如何理解“這就是我的第一本書。對于元貞來說,是他一生惟一的一本書”?

(4)“我真應(yīng)當(dāng)為它寫一本比它還厚的書,它值得我用崇敬的心靈去贊美”。表達(dá)作者怎樣的感情?

明確:(1)還可指我踏人生活的一次珍貴的經(jīng)歷,一本人生之書。

(2)一種感激之情。

(3)體會書的珍貴,讀書機會的珍貴。

(4)我的第一本書對“我”影響之大,作者要回報它。

5、品味語言(理解下列句子的含義)。

1.我的童年沒有幽默,只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點生命最初的快樂和夢幻。

(我的童年生活是艱苦的,但我的第一本書給我的生活帶來了樂趣和知識。)

2.我的第一本書實在應(yīng)當(dāng)寫寫,如果不寫,我就枉讀了這幾十年的書,更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。

(我的第一本書,作為我的啟蒙老師對我后來走上文學(xué)道路有著深遠(yuǎn)的影響。)

四:1.C 2.鬃 薯 蹭 蹭 塾 脊 矩 矩 馱

3.略 4.修修補補 完完整整

5.“我的第一本書”不僅僅指那半本課本。這本書承載著深切的父愛,傳達(dá)著真摯的友愛,是本用愛心編訂的書,多年后,作者再次看到這本書,往事悠悠,情誼深深一一浮現(xiàn)眼前,此刻的書,已不單單是兒時的課本,而是一段感人的故事,一筆受用不盡的精神財富

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