農(nóng)科院實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的農(nóng)科院實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
農(nóng)科院實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力,綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),提高分析和解決實(shí)際問題能力,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。這幾個(gè)月里,我嚴(yán)格按照單位里的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,努力培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì),拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí),但同時(shí)也體驗(yàn)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。通過這次實(shí)習(xí)使我能綜合運(yùn)用所學(xué)相關(guān)理論知識(shí)參與到并提高實(shí)際操作技能,為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)奠定了良好的職業(yè)基礎(chǔ)。
在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多不足,感覺受益匪淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些心得體會(huì):
首先,我想談?wù)剬?shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,對(duì)接收實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本,大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)符合用人單位要求的人才。對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
接著就是我要總結(jié)一下自己實(shí)習(xí)期間的一些體會(huì)。
一、是繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。同時(shí)在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,不勝枚舉。作為一名共產(chǎn)黨員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑,盡快的認(rèn)識(shí)到自己角色的轉(zhuǎn)變。
我們單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。
二、是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。 在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說感官檢測(cè),在課堂上我學(xué)的是感官檢測(cè)的方法及原理,而在而現(xiàn)場(chǎng)上則是更側(cè)重于檢測(cè)的步驟及對(duì)所出現(xiàn)問題的解決。表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決檢測(cè)過程的問題正是對(duì)檢測(cè)原理和方法要有很好的掌握。因此,實(shí)習(xí)中,我在重溫課本上知識(shí)同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)相對(duì)應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上的作用原理,為今后工作中的方法改進(jìn)及創(chuàng)新打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
三、是熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自
己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。此外,我還努力學(xué)習(xí)自己崗位以外的工作,我相信技多不壓身,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),學(xué)多點(diǎn),懂多點(diǎn)對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
四、端正自己的人生觀和價(jià)值觀。
在實(shí)習(xí)過程中總會(huì)遇到一些挫折,這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了一些自我調(diào)節(jié)的方法。首先遇到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能! 遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。其次是要樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。最后要學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來。
五、合理支配自己的時(shí)間和金錢。
以前在學(xué)校主要是以學(xué)習(xí)為主,除去學(xué)習(xí)的時(shí)間,還有很多一部分自由娛樂時(shí)間,可以去打打乒乓球,打打籃球,又或者看一場(chǎng)電影。但是實(shí)習(xí)后,工作了一天挺累的,剩下無(wú)幾的時(shí)間還要補(bǔ)充知識(shí),如何合理的安排有限的時(shí)間,才能讓自己在工作之余更好的'娛樂。通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)真思考,合理安排自己的有限時(shí)間,努力讓自己學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。此外,最讓人頭痛就是金錢問題 。一直以來,我的生活費(fèi)都是由父母支付的,有時(shí)候哥哥也會(huì)給點(diǎn)零花,但是工作以后,我才體會(huì)父母掙錢的來之不易,F(xiàn)在開始必須有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,由于洗澡還處在實(shí)習(xí)階段,工資水平不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,我就常常所剩無(wú)幾,買多幾件衣服或者化妝品可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我再也不好意思伸手向父母要,因此很多時(shí)候我要合理支配我手中的這筆少的可憐的錢?杀氖乾F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣,物價(jià)又不斷上升,要用自己少得可憐的前過日子都難了,奢侈品就連想都不敢想,現(xiàn)在唯有好好支配自己僅有的錢咯。
六、搞好人際關(guān)系。
初入社會(huì),開始了與形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入進(jìn)去真的不是件容易的事。由于存在著競(jìng)爭(zhēng)與利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門真的無(wú)法適應(yīng)。我想我能做的就是“學(xué)會(huì)察言觀色,多工作,少閑話”。
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)眼即逝,是開端也是結(jié)束,幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過去了;厥啄切┡c同學(xué)們相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候又是那么不舍。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。這次的實(shí)習(xí)可以說是對(duì)我完完全全地一次磨練。雖然實(shí)實(shí)在在的來實(shí)習(xí)過,但我也深知這次的實(shí)習(xí)只是為我以后的工作帶來一個(gè)短暫的喘息的機(jī)會(huì),在這個(gè)終點(diǎn)上我應(yīng)該找到新的起點(diǎn),我應(yīng)當(dāng)拋開所有的包袱,抓住自己的信念,一步一個(gè)腳印地向前走。
最后就是實(shí)習(xí)后的一些啟發(fā)。
在這幾個(gè)月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色。不管是在什么地方任職,我都會(huì)繼續(xù)努力。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力,樹立好職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí),養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,鍛煉好堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。
農(nóng)科院實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、矮牽;
我們所見到的矮牽牛是生長(zhǎng)在鋼絲大棚中栽培種植的,棚內(nèi)主要有兩種花色的矮牽牛,一種是比較常見的黃色花瓣的,另一種是紫色的花瓣。矮牽牛屬于多年生草本花卉,多作一二年生栽培,我們所見到的就是二年生矮牽牛。它喜溫暖,生長(zhǎng)的適宜溫度是15—20攝氏度,忌水澇,喜排水良好的沙質(zhì)土壤。矮牽牛的品種特別多,按照性狀來劃分:高性種、矮性種、叢生種、匍匐種、直立種;按照花型來劃分:大花、小花、波狀、鋸齒狀、重瓣、單瓣;按照花色劃分:紫紅、鮮紅、桃紅、純白、肉色等。矮牽牛與牽;ǖ耐庑魏芟嗨,所以有些人誤以為它們是同一種花卉,但是矮牽牛是茄科矮牽牛屬花卉,牽牛是旋花科牽牛屬花卉。據(jù)專家吳老師講解,棚內(nèi)的矮牽牛屬于矮化和半矮化的矮牽牛品種,棚內(nèi)的矮牽牛品種可以耐-7攝氏度的低溫,對(duì)于駐馬店的氣候來說,不會(huì)出現(xiàn)凍害。對(duì)于劉老師提出的花卉的病蟲害問題,吳老師說矮牽牛屬于適宜冬季栽培的花卉,所以很少發(fā)生病蟲害,他說目前為止沒有發(fā)生過。矮牽牛有一種常見的病毒病,其解決辦法是:間接的防治方法是噴殺蟲劑防治蚜蟲,噴灑40%氧化樂果1000倍液;在栽培作業(yè)中,接觸過病株的工具和手都要進(jìn)行消毒。吳老師說,矮牽牛對(duì)于任何矮壯素都非常敏感,所以禁止使用矮壯素。不使用矮壯素而又為了防止矮牽牛徒長(zhǎng),吳老師給出解決辦法,就是通風(fēng)。我們所見到的鋼絲大棚四周都是部分打開著的。
關(guān)于矮牽牛的栽培方法,首先是土壤的配制問題,可以使用麥秸稈和壤土按照1:1的體積比配制,其他的如鋸末可按照30%左右比例進(jìn)行配制,其目的是為了保證土壤的通透性,使土壤的排水性良好,利于根系發(fā)育和防止?fàn)根。棚內(nèi)的矮牽牛都是在中型的花盆中栽培的。對(duì)于施肥方面的'問題,棚內(nèi)的矮牽牛只可以使用硫基含鉀復(fù)合肥,不可以使用含有氯的鉀肥,防止產(chǎn)生氯氣,即使是非常少量的氯氣,就可以導(dǎo)致矮牽牛發(fā)生不良現(xiàn)象,吳老師說用儀器都檢測(cè)不出氯氣時(shí)花卉就已經(jīng)出現(xiàn)了不明原因的生長(zhǎng)問題。老師說棚內(nèi)使用的一般是蔬菜專用硫基復(fù)合肥,如果在大田里面使用含有氯的鉀肥也無(wú)所謂的。
接著,吳老師帶我們?nèi)チ艘粋(gè)育苗的大棚,里面是矮牽牛的幼苗,由于其他原因,幼苗出現(xiàn)了一些問題。矮牽牛的一朵花一般可以產(chǎn)9500粒左右種子,我們可以想象種子的大小。播種時(shí)一般采用參沙土的方法進(jìn)行撒種,注意不要使種子過密。對(duì)于矮牽牛的花期,一般是五個(gè)月左右,如果想延長(zhǎng)花期,可以除植株上的種子,因?yàn)榉N子的發(fā)育會(huì)消耗大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),去除種子后可以延長(zhǎng)大概一個(gè)月的花期,可以根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)節(jié)矮牽牛的開花時(shí)間。劉老師提出花卉的市場(chǎng)問題,吳老師說主要是周邊供應(yīng),根據(jù)供求的經(jīng)驗(yàn)種植花的數(shù)量。
二、月季花
月季是中國(guó)十大名花之一,被稱作“花中皇后”。月季是薔薇科薔薇屬月季屬花卉。在中國(guó),薔薇科是一個(gè)龐大的家庭,是世界薔薇科植物起源地之一。首先,吳老師給我們講解的是月季與玫瑰的區(qū)別,它們同屬薔薇科,但不同屬,它們的葉型也不同,玫瑰的為圓形。玫瑰每年5月份只會(huì)開一次花。切花“玫瑰”實(shí)為月季,顏色有粉紅色、紅色、黃色、白色,F(xiàn)在則有了更多種顏色,比如:藍(lán)色、黑色、綠色、等。其中,綠色是最少見的,也是最珍貴的。純正紅色的“紅玫瑰”實(shí)為月季。
據(jù)吳老師講解,一般月季是采用嫁接的方法來繁殖,還有扦插繁殖、芽接、種子繁殖、水培法、空氣法。關(guān)于嫁接繁殖,一般是采用野生的薔薇木作為砧木,利用性狀優(yōu)良的品種作為接穗進(jìn)行嫁接。野生砧木對(duì)環(huán)境及土壤的適應(yīng)性比較強(qiáng),利于生長(zhǎng)。由于嫁接是無(wú)形繁殖的方法,可以保持月季的性狀,棚內(nèi)的月季大部分都是采用的嫁接技術(shù)進(jìn)行繁殖月季的。對(duì)于芽接,吳老師說除去砧木上的芽時(shí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)去除不干凈的現(xiàn)象,所以會(huì)影響到月季的品質(zhì)。也可以利用水培法和空氣培養(yǎng)法?諝夥ㄒ罂諝100%的濕度,下雨天時(shí)的空氣的濕度就是100%。關(guān)于種子繁殖,一般只有培育新品種時(shí)才用此法,因?yàn)楝F(xiàn)在栽培的月季品種大多是雜合種,利用種子繁殖會(huì)出現(xiàn)性狀分離,保持不了木本的性狀。吳老師還給我們簡(jiǎn)單介紹月季樹,也是利用嫁接技術(shù)培養(yǎng)的。還有一種很名貴的古式月季,一株價(jià)值3千多,或更多。
農(nóng)科院實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
如今翻開筆記本,里面滿滿的記著好幾頁(yè),那都是我這一個(gè)多月以來的工作,幾乎每天都有事做,每都有樣品要檢測(cè),這讓我感到很充實(shí),學(xué)到不少東西,雖然每次下班都挺累的。
過量的重金屬對(duì)人體的危害是不言而喻的。重金屬在人體中累積達(dá)到一定程度,會(huì)造成慢性中毒,所以對(duì)于與人生命息息相關(guān)的物質(zhì),都要經(jīng)過嚴(yán)格的檢測(cè)通關(guān),才能放行于市場(chǎng),得到使用于生產(chǎn)生活的批準(zhǔn)。這些檢測(cè)的物質(zhì)一般有食品、土壤、灌溉水、飼料、肥料等。
在日常的工作中,楊老師經(jīng)常會(huì)跟我們討論實(shí)驗(yàn)中的問題和操作規(guī)范,這讓我們獲益匪淺,學(xué)習(xí)到了不少新知識(shí),也改正了一些不良的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。而我們也在日常中,經(jīng)常觀察老師對(duì)原子熒光光度計(jì)的操作,并通過詢問和查看書籍,慢慢學(xué)習(xí)該儀器的使用方法,這樣之后,在第二周,我就有機(jī)會(huì)自己參與儀器的操作。而且在星期五開始獨(dú)立負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)驗(yàn),雖然有點(diǎn)緊張,但還是自信地做完了。afs-9130原子熒光光度計(jì)的原理是氣態(tài)自由原子吸收光源的特征輻射后,原子的外層電子躍遷到較高能級(jí),然后又躍遷返回基態(tài)或較低能級(jí),同時(shí)發(fā)射出與原激發(fā)波長(zhǎng)相同或不同的發(fā)射即為原子熒光。原子熒光是光致發(fā)光,也是二次發(fā)光。當(dāng)激發(fā)光源停止照射之后,再發(fā)射過程立即停止。儀器的操作比原理簡(jiǎn)單多了,因?yàn)槭侨詣?dòng)的,所以我需要做的也就是操作軟件。
原子熒光光度計(jì)由于所檢測(cè)的濃度小到ppb,所以靈敏度要求很高,稍微點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),對(duì)儀器的測(cè)量結(jié)果都會(huì)有很大的影響。所以在短短的一個(gè)多月里,我們基本都是在研究它,由于問題不斷出現(xiàn),麻煩不斷,我們沒少花精神在上面,但是最終問題都被我們的團(tuán)隊(duì)給解決了。這讓我感受到,探索的`過程,探索的過程,戰(zhàn)勝困難的過程是多么讓人難忘。
在這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,一項(xiàng)工作讓我感受深刻,那就是出報(bào)告。別小看它,它里面卻是充滿學(xué)問。從第一天我最開始接觸,到最后一天,我都有做出報(bào)告的工作。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)里,在我手里出錯(cuò)的報(bào)告已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。其實(shí)所謂的出報(bào)告,也就是實(shí)驗(yàn)完之后的項(xiàng)目,是每一次檢測(cè)的最終體現(xiàn)。樣品是否合格,食品是否在該項(xiàng)目是安全的,這都是報(bào)告的內(nèi)容。出報(bào)告也就是將數(shù)據(jù)抄寫到實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙上,交付于領(lǐng)導(dǎo)蓋章。而出報(bào)告的過程需要非常細(xì)心,這里面要考慮的東西很多,不僅要書寫工整,而且要涉及到環(huán)境條件,格式要求,數(shù)字的修約,數(shù)據(jù)的歸類等,稍不注意,就會(huì)出錯(cuò),一出錯(cuò),就必須重寫。第一次接觸我還不以為然,結(jié)果當(dāng)我花了一個(gè)上午才勉強(qiáng)完成任務(wù)的時(shí)候,我才知道我錯(cuò)了。不斷地反省自己,粗心和驕傲是多么的要不得。我感覺作為一名工作者,不管從事什么工作,一定要認(rèn)真細(xì)心,任何工作都不分輕重,要一視同仁,認(rèn)真對(duì)待。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這短短的時(shí)間里,我接觸了很多人和事,謙虛好學(xué),平易近人的楊老師、率真爽朗的周師姐、憨厚老實(shí),吃苦能干的謝師傅、還有負(fù)責(zé)洗具,嘮叨善良的潘阿姨,從他們身上,我看到的是普通平凡工作者的認(rèn)真,善良還有敬業(yè)。特別是楊老師,在跟她接觸的這段時(shí)間里,我從她身上看到的是一種樸實(shí)和真誠(chéng),她毫不保留地跟我們交流她的經(jīng)驗(yàn)和所知。把我們當(dāng)成她的弟弟般看待,這讓我們很感動(dòng)。她雖然是一位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工作者,卻沒有高人一等的架子,她喜歡和我們討論問題,對(duì)我們的意見和建議都非常重視,這讓我們有種被重視的感覺。讓我們工作起來也更加主動(dòng)和自信,她總是不斷地鼓勵(lì)我們,當(dāng)我們有不懂的地方,她總能夠不厭其煩地教導(dǎo)我們,直到我們完全弄懂為止,這真的很讓我們感動(dòng),我們感謝她。
實(shí)習(xí),不僅僅是將理論的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,不僅僅是在專業(yè)的領(lǐng)域擴(kuò)充自己,不僅僅是體驗(yàn)工作的感覺,更是學(xué)習(xí)跟社會(huì)的人和事打交道,學(xué)習(xí)做人。只有知識(shí)和精神都得到全面的提高,才能真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。我想這份寶貴的經(jīng)歷對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)工作都會(huì)是一份財(cái)富,我會(huì)好好珍藏著,希望未來的路我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
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