畢業(yè)感言
在學習、工作、生活中，我們總會收獲一些心得和感悟，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。你想好怎么寫感言了嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)感言1
時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼，我們六年的小學學習生活已接近尾聲了，我們從偶然的相遇來到了必然的分離。在這六年里，我們曾流著淚水伴著微笑，也曾踏著白雪嗅得梅香。
每當我放學的時候，都會不由自主地望望那棵雞蛋花樹。記得在我們一年級的時候，我們的教室在一樓，教室門口旁的就是那棵雞蛋花樹。在雞蛋花盛開之時，我們一下課，全都會蜂擁而至到雞蛋花樹下?lián)祀u蛋花。有的人撿來曬干，用來煮涼茶，也有的用來做香包，還有的就拿好幾十朵捆成一扎，送給自己的老師、父母。而雞蛋花樹旁有一組木樁——一張桌子，五張木椅。我們經(jīng)常在木椅上跳來跳去，像跳格子那樣，嘻嘻哈哈，笑聲在我們的心房蕩漾。最讓我們引以為傲的，莫過于大課間了。在操場上，時�？吹轿覀兊纳碛�，心里默喊著“一二三四……”的節(jié)拍，做著整齊劃一的動作，我們的大課間，第一感覺就是：整齊、團結(jié)。就是這種獨特的感覺，使我們的大課間在幾所學校中脫穎而出，取得第一。
我們也許有時顯得不成熟，但您——親愛的老師，還是耐心地教著我們，讓我們明白感恩，讓我們領悟到一種真誠的愛；您以行動領導著我們，讓我們至今無法忘記您為我們所做的一切，您一次次在風雨中引我們前行，您一次次為我們排憂解難，您一次次為我們累啞了嗓子。這些的一切，我們看在眼里，雖沒說些什么，也許是我們班的表達不夠直白，但是早就在心中感動不已。
我望著胸前的紅領巾，不由得就會想起了我的母校。我留戀母校的一花一果、一草一木。操場上，仿佛還呈現(xiàn)著我們運動會一起奮斗的場景，是那么地令人熱血沸騰！教室里，仿佛還回蕩著我們上課時的朗朗書聲或下課時的歡聲笑語。沉默無語的黑板，仿佛還留著老師的板書，傳授我們知識。這些美好難忘的一切，在我們的心里播下童年的夢。
時間是最好的證人，它證明了我們六年來的情誼與成長。離別是為了再次的相遇，六年的一切仿佛就在昨天，但又遙不可及。六年的小學生活，猶如一本筆記本，記錄著我們童年，詮釋著我們夢想。即使成了一名中學生，我們的記憶中還是那個畢業(yè)的夏季，那被藍天白云包圍，那校園里草地和泥土的氣息、花朵的芬芳在時光的卷軸中開啟繁盛與離散的主題。
畢業(yè)感言2
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時刻，回首四年，心中感慨萬千，舍不得親愛的老師、同學、朋友們，為有留下這份深深的想念。
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……
一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。圖書館的門還開著么，考研時歷戰(zhàn)過幾個月的那間自習室，不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自己的夢想，一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多……
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。
大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑；跟老外對話時，給自己打了個滿意的分數(shù)；開始熟悉校園里任何一處美食，也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚……
大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯(lián)的一切都可能會變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你——我的*學院，你的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲，永遠輝煌燦爛！
畢業(yè)感言3
我的母校，我永遠會記得您的名字。
我是四年級時轉(zhuǎn)來的，還記得剛來這所學校的時侯……
以前的學校沒有用鋼筆，第一天的語文課，我就忘帶了鋼筆，當時不知該怎么辦，就一節(jié)課沒事干？還好，旁邊的同學們借給了我鋼筆，并且?guī)臀蚁春昧四�，當時我很感動，想感謝他們，但由于不好意思，我并沒有說，所以，在這里，我要對那些同學說一聲：“謝謝你們！”
每個人都有自己值日的任務。那天，我和一個女孩被班主任龔老師叫了過去，我這才知道，我跟那個女孩值日的內(nèi)容是包干區(qū)，我們每周五要到我們班級負責的地方搞衛(wèi)生。我仔細看了看那個女孩兒——今后合作的伙伴。她長得很清秀，看樣子是個文靜的孩子，還有一把烏黑的長發(fā)，我真想立刻去跟她打個招呼。之后，我了解了她——陸蝶，更不可思議的是我們住在同一個小區(qū)！
班主任龔梅紅，一個充滿活力的女老師。
上她的課，我總是感到很有意思，她講課很投入，讓人身臨其境，上了幾節(jié)課，感覺還什么有精神，疲憊的我看到了她，都不敢有絲毫的松懈。而以前學校的語文老師呢，管都不管我們，有幾次在語文課上，他自己居然都睡著了，與之相比，龔老師的精神是多么地可貴，這讓我又增加了對她的崇敬之情。
當然，工作如此認真的龔老師，學生學習退步了，她當然得盡到做老師的應做的一切。記得……上個學期吧，不知怎么，我語文作業(yè)一落千丈，每次龔老師打上一個等第時， 都讓我感覺她是那么地吃力，慢慢抬起頭：“盛雨薇啊，怎么回事，再這樣下去我真的要十分擔心你了�！泵看挝叶紱Q心改正，但決心有什么用呢，行動呢？直到有一天晚上，回家時，爸爸告訴我龔老師打電話給他說我學習退步了，和別的孩子一樣，老師給家長打電話總是很害怕，傷心，但是我更覺得龔老師對學生但關心真是無微不至……當然，老師都做到那地步了，做學生的怎么可能還那么厚臉皮地無動于衷呢？
真的，要畢業(yè)了嗎？
是的，“六一”節(jié)要到了，很多人都在準備節(jié)目，哦，不，是畢業(yè)節(jié)目。畢業(yè)節(jié)目？意味著什么，要離開了呀，多么傷心，是不是等畢業(yè)節(jié)目結(jié)束之后，考完試，就要跟母校說再見了，我真的，真的不想這么快就看到畢業(yè)節(jié)目。
母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就給了我可貴等知識，做人的道理。在今后的道路上，我一定會記得你打叫道，好好學習，更要好好做人，相信我不會讓您失望的！
畢業(yè)感言4
馬上就要告別初中，告別學校，告別相處一年多的同學，盡管心中有諸多不舍，但早已有心里準備的我已經(jīng)能夠泰然處之了，初中畢業(yè)感言作文。
我想也許是我習慣了告別，習慣了分離，所以一般人更擅長說再見，但是這一次卻不想再將那兩個字說出口。
轉(zhuǎn)學來這里的一年多，初三這一年無疑是我在這里最快樂的一年，我是一個性格內(nèi)斂，不善表達的人，我很少與男生接觸，因為他們讓我覺得不自在，就算是和女生在一起，如果不是很熟識的人我都會覺得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸，在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T。這樣的我像是把自己關在殼里，不見天日，偶爾會覺得孤單，但漸漸地這似乎成了種習慣，一種生活方式，很難改變。
但在初三這一年里，大家開始住宿，大家住在一起，抬頭不見低頭見，讓我有機會與他人熟悉，漸漸和大家打成一片，性格也比以前開朗了很多，與大家打打鬧鬧，我慢慢覺得與他人接觸其實自己會收獲很多東西。其實，我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人，跟他們在一起，我借由他們熟悉著其他人，通過她們認識大家，自己也變得開朗活潑，多虧了她們，我走出了自己的殼，發(fā)現(xiàn)了這個世界的精彩。
這一年來，與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的，她們就像我的家人一樣，在困難的時候支持我，當我退縮的時候有她們鼓勵我，她們讓我相信自己，走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們，她們讓我體會到每人相處的快樂，她們讓我體會到除孤單之外的很多情愫，她們教給了我與他人相處其實并沒有那么困難，也讓我明白了與他人相處的快樂，我真的非常感激她們讓我有機會體會不同的人生。
這一年，是我生命中最快樂的一年，有歡笑也有爭吵，有體諒也有誤解。現(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒有機會見面，我會好好珍惜這將近十天的日子，好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機會，我想大家都會好好把握這最后的時間，好好珍惜這來之不易的友誼，珍藏在初中的每一天。
不管未來如何，至少現(xiàn)在我們在一起，感受著彼此的心靈，不管以后會發(fā)生什么，我們現(xiàn)在還可以一起歡笑，這就夠了。
我衷心的希望將來還能夠跟她們在一起，即將分離的感覺并不是很好，盡管我自己習慣了分離道別，但是現(xiàn)在的我不知道還有沒有勇氣跟她們道別。
這一次可不可以讓我任性一次，可不可以不說再見？
畢業(yè)感言5
老師們，同學們，
大家好！
今天我很高興地站在這里，給同學們作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
三年前，我們滿懷希望來到仙華，這所讓我們向往的學校，讓我們感到驕傲的學校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進校園時的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι巷枬M的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負。那就是展現(xiàn)自己的風采。我們帶著這個目標，一起走過三年。
三年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動，我們將永遠銘記在心間。
然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情，只能說一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開懷大笑，也許......但將來的事我們誰也無法預測，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�同學祝福，祝福大家有一個美好的明天。
此時此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風，破萬里浪，張起云帆在知識的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優(yōu)異成績，來報答老師的無私奉獻。
畢業(yè)感言6
敬愛的教師、尊敬的同學：
大家好！
今天陽光嫵媚，咱們將在這兒舉行六年級畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉(zhuǎn)學生，五年級才轉(zhuǎn)學到湛江四小六（7）班這個團隊，但是，這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。
再回望一次身后的大榕樹，他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親，有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時你見到咱們玩得高興，還用手擺出幾個造型逗咱們開心。有一次放學，我在榕樹爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆兀菚r已經(jīng)很晚了，已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了，便特意地落下幾片樹葉到我身旁，我這才看了看天色，回家了。榕樹爺爺，我的成長離不開您默默地關心、呵護。如今，我要與您告別了，我會時刻提醒自己，不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的教師們，您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。教師，您們還記得嗎？您臉上原來光亮柔滑，可是，因為我的頑皮，一不小心，便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題，您便會悄悄地來到我跟前，為我一一排除困難，我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您傾訴，您總會給我指點迷津。教師，沒有您的教育就沒有我的現(xiàn)在。教師，感謝您，您永遠銘刻在我心中。
再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。咱們守望相助，除了父母，你們便是我最親的人�；蛟S是上帝的安排，或許是命運，或許咱們今生有緣做手足。咱們形影不離，在中山街上永遠都可以見到咱們肩并肩、手挽手的身影。“天下沒有不散的宴席”，咱們就要奔向初中，但你們永遠留在我記憶最深處，無論是天涯海角還是朝夕相處，咱們的友誼永遠不會改變。
再望一回母校，感謝您，是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我，在您的每一角落都珍藏著我的腳印，如今，我要離開您了，請帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發(fā)的時刻，還有一步之遙，我便離開了校園，我不禁淚如雨下。在我臨走之前，我想說：“尊敬的母校，敬愛的教師，親愛的同學們，再見了，咱們以后有緣一定會重新相聚的，感謝你們�！�
畢業(yè)感言7
隨著夏天的腳步愈來愈近，我們也即將要畢業(yè)，踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W時的不安：第一次踏進小學、第一次遇見小學的老師；第一次看見寬敞的運動場、也是第一次穿上小學的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事，至今仍記憶猶新。
漸入佳境后，我們慢慢的適應了小學的生活。不再感到陌生，不再覺得不安，也開始有了朋友。還認識了許許多多的主任、老師以及學校的校長�？鞓返倪^著每一天、每一個月和每一年。
不知不覺的，我們在學校的時間竟然只剩不到一個月�！皻q月如梭”時間永遠不等人，像是湍急的河流，快速的流動一去不回。當驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)走過了這么遠的路途、留下了這么多回憶的腳步。
還記得第一次參加才藝表演征選，我和朋友們每天中午都不斷的練習跳舞，努力改進。雖然當時的舞步并不純熟，但已為我們未來的表演奠定了基礎。連續(xù)的失敗，并沒有打倒我們不服輸?shù)木瘢瑧{著一股毅力，一次又一次的參賽，每次都將動作再試著放大一些、融入更多的“心”來跳舞。終于，在五年級第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚，我們依然繼續(xù)上臺表演。沒錯，是在小學的最后一次表演了�！皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢�，呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心，也讓我們成功的在小學的舞臺上留下最美好的回憶。
小學六年來的點點滴滴，都是我們一路走來的心路歷程。其中，有歡笑、有悲傷；有淚水更有熱情。在這些日子里，朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對彼此的關心與重視還有合作無間的默契，更使友誼根深蒂固、不可動搖。
即將畢業(yè)的我們，將會記得這些美麗的回憶和情誼，甚至持續(xù)這樣一個難能可貴的友誼。而在未來的日子中，我們會盡自己所能努力的讀書，用燦爛的笑容迎接未來，闖出自己的一片天，不讓自己也不讓所有關心我的人失望。因為曾經(jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來的動力。而彼此一直以來的照顧，將永遠存在于我們心中。
朋友，在未來的路上還有很多考驗等著我們，我們必定無法經(jīng)常見面。但是在以后的日子里，也別忘了偶爾連絡，一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油！
畢業(yè)感言8
畢業(yè)這兩個字，可能對剛剛進入小學的孩子而言是懵懂的，可是對于我們這些馬上就畢業(yè)的大孩子而言，卻是感觸良多。
六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，這也就意味著要給我們的童年畫上圓滿的句號了。要問我畢業(yè)的感受，那是既傷感又激動傷感是因為相處了六年的同學就要這樣分離了，激動是因為我還會認識很多同學，擁有更多的朋友。
一想到即將畢業(yè)，往事如泉涌一般涌上心頭。記得嗎？我們一起在教室里打鬧，被老師抓住時那份狼狽相；我們一起在校園里奔跑，男生和女生如兄弟姐妹般一起歡笑；六一運動賽場上，同學們?yōu)槲覅群爸�，使我沉重作文的腳步瞬間變得輕松；還有老師的諄諄教誨，而這一切都將成為永遠的記憶。
我們在這所學校上了9600多節(jié)課，最終卻要被一張試卷所分離，我真想離畢業(yè)的時間遠一點，再遠一點。
記得前些天，我翻看同學錄，發(fā)現(xiàn)我們班情商最低的同學在畢業(yè)感言里寫道：真不想畢業(yè)啊，六年一班永遠都不會散的！是啊，六年一班永遠還是我們的六年一班，我們之間美好的回憶更不會被時間沖刷掉，因為有情不管別離久。情在相逢終有。
別了，我敬愛的老師，別了，我親愛的同學們，無論我們走到天涯海角，我只想對你們說：海上生明月，天涯共此時！
畢業(yè)感言9
淮海大地，古淮河畔，長征橋邊，綠樹的掩映下，就是我的母�！笾葜行男W。過去的六年，我從一個懵懂的小女孩成長為有理想、有抱負的少女�；仨@快樂的六年，點點滴滴都在我的腦海中浮現(xiàn)，學校的生活多姿多彩，不僅每天的太陽都是新的，太陽底下還隨時發(fā)生著許多新鮮事，校園里的酸甜苦辣伴隨著我成長，經(jīng)歷過失敗后的痛苦，也享受過成功后陽光般的喜悅。每天迎來的是老師親切的笑臉，同學無私的友愛，從此，我便愛上了實小，也許這就是她神奇的地方吧。
時間就這樣過去了，暑假已經(jīng)過去了一個月，但是我回憶去哪最后的一刻是那么的快樂，回想起是那么的傷心感到郁悶，不知道這些日子是怎樣過去的，六年當初想是那么的長久但是至今到現(xiàn)在是那么的流逝的如水般的快。但是這些日子的影兒在我腦子里閃過，我多想回到那些日子，但是我多么懷念老師和同學們。但至今分開了我不知心理在想些什么呢�。。。。�！還記得老師剛剛給我們上的第一節(jié)課到現(xiàn)在，我不知道老師是那么的辛苦，每天早上看見老師們你疲勞的眼睛還沒有睜開是我在想老師是那么的辛苦，晚上不知道是幾時才睡，一次考試老師呀超勞哪不知多少個小時的幫我們改卷，老師甚至晚上1點才睡，早上老師還有時老早起來幫我們改卷老師這是疲憊不堪�。。≌n間時看見老師在辦公室里專心致志的在改卷，老師不知為我們做了多少？小學母校的老師們就像我們的第二個母親一樣在呵護我們的點點滴滴我，她們把我們當自己的女兒（兒子）看待有時不自己女兒對待還好。但是我不知道表達這些恩情，老師們說我們希望你給我們的報答是能考上最好得大學找最好的工作。我一定望不了這個愉快而有意義的金色童年�。�
記憶猶新的是那年學校請來了南寧教授、著名兒童文學作家周士球來校給我們做的一次生動的演講，我有幸作為小與作家對話，“與故事一起出生；世界只屬于細心的人；無中生有；因讀書而高貴”，這是教授送給我們幾千名孩子的禮物，想來會讓我們受益終生。
讓孩子愛讀書、讀好書是實驗小學老師一貫的追求。每班的讀書角里，藏著多少孩子們愛讀的好書；每天一篇的讀書筆記，讓孩子在潛移默化中汲取營養(yǎng)；每年的讀書節(jié)，各年級老師推薦的名家名篇是獻給孩子的一份份精神“套餐”；每次的讀書征文活動又涌現(xiàn)了多少佳作美文。
實小有一群意氣風發(fā)、激情四溢的老師，有聰慧向上，充滿靈氣的同學，我們有理由相信，在淮安的教育界，象州中心小學永遠是“風景這邊獨好”。
畢業(yè)感言10
三年時光如流水般匆匆逝去，但有些人、有些事卻是難以忘卻的。初中的三年，我體會到了小學不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;初中的三年，我結(jié)識了許多獨一無二的朋友，她們讓我懂得了原來友誼可以是如此的堅定不移，原來人在難過、失落時也能面帶微笑。如果我原來就懂得寬容，那么現(xiàn)在我懂得了要更寬容。教我們的老師，把他們所能教的全教給了我們，毫無保留。所以三年來，我一直都為我能在4班而感到開心。有時，也會向媽媽抱怨，為什么當初沒帶我到風帆搖號，我多希望正式成為她們的一分子啊。但是，這只是表面的而已，重要的是心。回首初中三年，我畢生難忘。
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的初中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有無數(shù)的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
不要說人生不過是相聚與別離，生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的，關鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。
三年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!
畢業(yè)感言11
我經(jīng)歷了六年的風風雨雨，終于即將跨出了小學的大門，步入中學的'校園。回首這六年，我不禁對母校產(chǎn)生了濃濃的依戀之情，不愿離開這充滿著回憶的校園，但是，現(xiàn)在我長大了，我必須去上中學，再去上大學，最后，我們要向爸爸媽媽一樣，成為社會的一份子，祖國的棟梁。
回想在小學的六年，在這美麗的校園里，發(fā)生的那快樂的、幽默的、煩惱的一幕幕，仍記憶猶新。還記得剛來到學校時是那樣的無知，可現(xiàn)在，我已在這里學到了知識，學會了做人；還記得剛來時我淘氣頑皮，而現(xiàn)在，我已學會靜下心來學習。唯一沒變的，是我的目標，那就是像爸爸媽媽一樣，成為社會的一份子，成為祖國的棟梁的愿望，我懷著這樣的目標踏進校園，現(xiàn)在，我又懷著同樣的目標步入中學，將來，我還要懷著這樣的目標走進高中、大學，直至實現(xiàn)我的目標。我為了實現(xiàn)我這愿望，我將為中學的學習制定一個計劃，一個能讓我向我的目標邁進一步的計劃，如何努力克服自身的缺點，讓我的學習質(zhì)量更高，讓我做作業(yè)的速度更快。
回首六年的小學生涯，有那么多舍不得：舍不得朝夕相處的同學，舍不得循循善誘的老師，舍不得充滿活力的學校，舍不得校園里的每一片土地，甚至這里的一草一木……可是，我畢竟已經(jīng)長大了，必須要離母校而去，不能在停留在母校，停滯不前了，我要向更高的目標沖去，而不是停留在小學的目標上。
低年級時，老師教我識字，同學們和我玩耍，快快樂樂地度過了兩年。在中年級，我努力學習，并悉心建設著自己的博客，享受到了付出與成功的快樂。高年級里，我雖然有過挫折和失敗，然而我還是快樂地度過了這兩年，學到了很多書本上學不到的知識。將來，我還將用這樣的良好的心態(tài)完成我的學業(yè)，去實現(xiàn)自己的人生目標。
現(xiàn)在，我已將步入初中，這將是一個全新的開始，我的心里充滿著期待和興奮，在這個新的起點上，我不能再將我小學里的壞習慣帶進中學，我一定要和我的拖拉、做作業(yè)精神不集中等壞習慣說再見，堅決讓它們留在我小學的記憶中，而不是帶進中學。從今以后，鎖定我的目標，并向這個目標沖刺，爭取在初中取得比在小學里更好的成績！
畢業(yè)感言12
六年的時光，對別人來說，可能是很漫長很漫長的一段時間，但對我來說，是一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)五月中旬了，再過一個月，就要離開親愛的母校，我是多么的不舍��！
回憶著剛進校園的時候……我懷著敬畏的心情跨進了學校大門，看著校門口的彩旗迎風招展，綠樹成蔭，花團錦簇，陽光照到我臉上，我是多么的快樂和興奮呀！課間，和一起來的小朋友們玩游戲，放學了，又開開心心的回家。一切都是那么美好，現(xiàn)在快要離開校園了，我還要說一些話。
首先要感謝我們敬愛的老師，你們多像一個園丁啊，每天起早貪黑的為我們這些小苗苗澆水、施肥，哪怕葉子黃了或又矮又小，也在你們的呵護下茁壯成長。尤其是張老師，為了我們，每天早早的來到學校檢查我們的衛(wèi)生工作和交作業(yè)情況，每天晚上很晚睡覺，為新一天的課程準備教案。有時我們默寫默得很差，您顧不上吃中午飯，餓著肚子來監(jiān)督我們學習，有時您生病了，也還拖著累極了的身子堅持來為我們上課。張老師�。∧嵌嗝纯删�、可愛啊，從一年級教到我們現(xiàn)在，哪怕我們再頑皮，您也從沒叫過苦，喊過累。我現(xiàn)在在這里，要鄭重的向您道一身謝謝！
再是我的爸爸媽媽，在這六年里，為我支付學費，買吃的，到處旅游，用的都是你們辛辛苦苦賺來的血汗錢，每天早早上班，辛勤工作，晚上又很晚睡覺，檢查我的作業(yè)情況，我的總是滿足我的要求，很少有拒絕過的，除了對我不好的，但我從沒謝過你們，在這里，我在道一聲謝謝。
最后是我的同學們，即將畢業(yè)，46個同學分道揚鑣，我是多么留戀啊，你們和我一起玩耍，一起學習，一起分享，這才使每一天都過得充實和幸福，快快樂樂的，現(xiàn)在，我也要說謝謝，感謝你們每一天都陪伴著我。
我們一起創(chuàng)建檔案袋，后來每個人都有很多文章，作文水平也提高了，還發(fā)表了不少文章，成了蘇州市的“書香班級”。我們還一起資助了云南貧困的小朋友，認識了在那里教書的梁老師。
離開母校，留戀萬分，離開母校，激動萬分，帶著對未來的憧憬，我走了……
畢業(yè)感言13
轉(zhuǎn)眼間，我來到實驗小學已經(jīng)三年了，豐富多彩的小學生活已在身邊擦肩而過.在快要畢業(yè)的時候,我心中充滿了對好朋友和同學的不舍以及對老師們的感激之情。
在這三年當中，我認識了許多朋友，學到了許多知識也糾正了許多的錯誤……在這三年當中，我學會了在一個完全陌生的環(huán)境下如何與人相處，我學會了幫助別人，說更加標準的普通話。要畢業(yè)了，還剩三十天，我們大家在一起都這么多年了，要分開了，肯定有許許多多的不舍。在這三年里，我有過許多的好朋友，也有過一些關系不太好的“敵人”，在這三十天里，我想加固我和好朋友之間的友誼，也想化解我和“敵人”的干戈。記得我們剛剛來到這美麗的校園時，我們還是10歲的小朋友，轉(zhuǎn)眼間，我們好像走過了1天，不知不覺的長大了。當走進這灑滿陽光的校園時，我都感到驕傲和自豪，每當走出這映滿余輝的校園時，我都會不停地想學校里眺望。每時每刻，都離我告別母校的時間越來越近了。校園里的一草一木，和藹的校長，可敬的老師，還有那么多朝夕相處的同學特別值得我們?nèi)チ魬伲覀兊恼`會都漸漸化解，我們在校園里歡聲笑語。我要感謝老師的教導，雖然小學生崖結(jié)束了，但不代表學習結(jié)束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。
雖然，我是轉(zhuǎn)學生，但是也和老師、同學們一起生活了3年。老師為我們付出了許多，她們幾乎把所有的精力放在對我們的呵護和教育上，如果有含辛茹苦獎，那老師肯定是冠軍。在我犯錯誤是，老師總是諄諄教導，讓我們迷途知反；在我們在困境中不知怎么辦是，老師總是循循善誘；在我像一只幼小的、不知去路的羔羊快要誤入歧途時，老師馬上就會用她那似乎能看透一切的慧眼去發(fā)現(xiàn)我的問題，并立即制止；在我人品方面出了問題時，老師又會馬上用嚴厲的眼神責備我，讓我慚愧不已、痛心悔改。老師是在用她的生命的大部分時光培養(yǎng)這一代又一代的孩子，老師是蠟燭，用她的生命來換取光亮，在照亮我們的心，讓知識的溫暖來充滿我們的大腦。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生崖即將結(jié)束。我們會走上社會，會遇到更多的人，不管有多不舍，終將會揮手說“拜”的，算了，不要再不舍，想開一點，天下終究還是沒有不散的煙火。
畢業(yè)感言14
小學最后一個學期來到了，一份緊張的濃意也隨之而來。兒時，我坐在父母的車座后，看見中學生背著書包瀟瀟灑灑地穿過城市的街道，心里是無比的羨慕�？墒沁@份瀟灑即將來臨時，我卻有一股淡淡的喜悅和憂傷一起涌上了心頭。喜的是我將要告別紅領巾，進入另一個時代—中學。憂的是我將和六年來朝夕相處的同學告別，也將和我敬愛的老師和親愛的學校告別。
童年的記憶總是那么的珍貴，回想第一天踏進這個學校，就讓我產(chǎn)生了深刻的印象，老師領著我們這些幼稚、頑皮的小孩，在課堂上一筆一劃的教我們寫字，從“人”“口”“手”到“1+1”……那時的我們還是一些未脫奶氣的小孩兒，可想而知，老師在我們的身上花了多少心血啊。小學的老師不僅教我們知識，更像一位慈祥的母親帶著我們一起快樂的生活。學會了認字看書、學會了互幫友愛、學會了加加減減、學會了尊章守紀。我們感謝母校、感謝老師，六年來，在風雨中、在陽光中，學校的教室里、操場上，籃球架下，排球網(wǎng)間，跑道上，沙坑旁都留下了老師們的汗水，我們的足跡。再過幾個月，我們將不在這兒學習玩耍，取代的是更寬更廣的中學。
回首這六年的小學生涯，我們一路風風雨雨攜手走過。我們的學習好比一個果園，老師是一位位辛勤的園丁，我們曾經(jīng)是一棵棵在風雨中搖曳的小苗苗，經(jīng)過園丁們六年的精心培育，如今已是果實滿枝頭，第一期的采摘、第一期的豐收即將來臨。園丁們的汗水換取的是飽滿的果實，我們一定要親手摘下這份果實，獻給我們敬愛的老師。
別了，我心愛的母校。
別了，我心愛的老師。
別了，我心愛的同學。
我們不將再是一只無知的幼鷹，
我們將是搏擊藍天的雄鷹。
當我們飛翔于蔚藍的天空時，
我們會帶著母校老師的寄托，
沖向更高、更廣的天空！
畢業(yè)在即，會有無數(shù)依戀，會有無數(shù)感慨，會有無數(shù)不舍，但人終究會長大，終要離開“媽媽”的羽翼，我們會在成長的道路上，學會跌倒爬起來，學會不斷進取。
母校、老師，讓我們記住這句歌詞“再過十年，我們來相會”，用它來做我們的約定吧。到那時，我們會欣慰地告訴你們，我們已不是當年那些幼稚的小孩了，我們在母校身影的陪伴下已經(jīng)長大！
別了，母校，別了，老師！
畢業(yè)感言15
尊敬的 老師、親愛的同學們：大家好！四十二年前的那個初秋，十幾歲的我們懷揣夢想走進了水北中學，開始了兩年的高中同窗生活，在一起度過了人生最寶貴、最純潔、最天真爛漫的一段青春年華。
在那個“革命”的年代，以“階級斗爭”為主課，強調(diào)“開門辦學”，提倡“走向社會”。因此，我們在“批林批孔”的同時，走進新余鋼鐵廠的車間“學工”，下到生產(chǎn)隊的田間“務農(nóng)”。特別的年代給了我們一種特別的生活，留下了難以忘懷的記憶。遺憾的是，那個年代，我們很封建，男女生之間就像隔著一道長城，那種傳統(tǒng)思想深深地影響著同學之間的正常交流。
轉(zhuǎn)眼我們高中畢業(yè)四十年了。四十年間，我只見過我們班的六位同學，我是多么地想見大家呀!雖然我記不起幾個同學的名字，更認不得大多數(shù)同學了，但那份同學間的情誼早已牢牢地定格在我的腦海中。曾以為，今生已無緣再見大家，只有將遺憾帶入地下了。當聽到火生同學講我們高中同學將在畢業(yè)四十周年之際聚會時，我為之精神一振，我說：太好了！到時我不管在哪里，定會去參加。今天，我們相聚了，我特別高興，感到無比幸福。謝謝籌委會的同學們，感謝你們?yōu)檫@次同學聚會操心、勞累。謝謝了！難得的一次相聚，讓我們得以重溫那段歲月，重新熟悉你、我、他。
四十年悠悠歲月，彈指一揮間。四十年來，大家為學業(yè)求索，為事業(yè)忙碌，為生活奔波，為家庭操勞，為兒女操心，我們付出了太多太多！雖然我們每個人所走的路不盡相同，環(huán)境、機遇和命運造成了不盡相同的經(jīng)歷和境況，但不管怎樣，有一點大家都是一樣的，我們是高中同班同學，如今都是奔六十的人。這個年齡的人，頭發(fā)白了，心氣也該平了，我們要為自己的生活多想想了。要學會善待自己，善待他人，珍愛生命，珍惜友情，靜以養(yǎng)心，動以養(yǎng)身，享受生活，老有所樂。
愿這次聚會能成為我們友誼的新起點，通過這次聚會，我們的心能更加緊密地聯(lián)系在一起，加強溝通，保持聯(lián)系，常來常往，互幫互助，和衷共濟。讓我們沐浴這盛世的陽光，創(chuàng)造屬于自己的更加燦爛的明天！
最后，祝 老師健康長壽！祝同學們身體健康，家庭幸福，萬事如意！
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