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讀書筆記作文

時(shí)間:2024-10-25 19:04:44 讀書筆記 我要投稿

【精品】讀書筆記作文4篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x書筆記呢?下面是小編幫大家整理的讀書筆記作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】讀書筆記作文4篇

讀書筆記作文 篇1

  大家看過伊索寓言這本書后,也許會(huì)想世界上還有像書中故事里這樣愚蠢的動(dòng)物嗎?可正是小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢動(dòng)物的表現(xiàn),才使我們明白許多做人的道理。比如伊索寓言中有"狼與老太婆"這樣一個(gè)故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來到了一座農(nóng)舍,聽見小孩在哭鬧,老太婆在嚇唬孩子說:"別再哭了,再哭我馬上把你扔給狼去吃!"狼聽了老太婆的話信以為真,便眼巴巴地站在那里等了好長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上,狼又聽見老太婆哄騙小孩說:"孩子,要是狼來了,咱們就把他殺了。"狼聽了此話拔腿就走,一面嘴里嘟噥著:"這個(gè)莊戶人家說的是一碼事,做的又是一碼事。"這個(gè)寓言說的就是言行相悖者,那些言行不一、表里不一的人。

  牛和蛙的故事則告訴了我們另一個(gè)道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最后把肚皮都撐破了,死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝,如果他跟牛比的是誰嬌小,那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣悲慘的結(jié)果了。

  烏龜與老鷹通過一只烏龜非要讓老鷹教會(huì)它飛翔,結(jié)果從高空中落下來,從而摔死的.悲劇。它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性,決不能違背這個(gè)規(guī)律。從這個(gè)寓言上又讓我想起了拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事,一個(gè)農(nóng)夫覺得他的莊稼長(zhǎng)得慢,便花了一個(gè)上午的時(shí)間把自己地里的秧苗一株株拔高了許多,結(jié)果秧苗全死了,這個(gè)故事也讓我懂得一切事物都要順其自然,不能違背事物的生長(zhǎng)規(guī)律。

  伊索寓言是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著無數(shù)充滿魔力的故事,折射出許多生活與做人的道理,使我們終身受益。我將好好珍藏這本伊索寓言,讓書中的小故事伴隨我成長(zhǎng)。

讀書筆記作文 篇2

  今天偶然讀了一篇文章,什么題目記不清了,只是記得兒子反駁父親的話:“烏龜贏了兔子,完全是靠運(yùn)氣,不然,就算他怎么有韌性,腳踏實(shí)地,也是不可能贏兔子的!备杏|很深,回頭想想,好像對(duì)哦!哦,不是好像,是本來就對(duì)的。

  以前學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候,并沒有想到這個(gè)問題,而老師也沒有提到這個(gè)問題。而現(xiàn)在許多的龜兔賽跑續(xù)集都是按以前的.龜兔賽跑――兔子輸了。

  兔子好像很可憐!是的,如果在那次賽跑中,兔子沒有睡覺,結(jié)果可想而知阿,當(dāng)然是兔子贏了。所以我真的認(rèn)識(shí)到了烏龜贏了,只是靠運(yùn)氣,不是靠自己的真本領(lǐng)。

  再講現(xiàn)在的龜兔賽跑的續(xù)集,先用這個(gè)版本來舉例:講的是烏龜叫來親戚幫忙,在分別的幾個(gè)路口等兔子,只要兔子一來,就跑,就這樣,不用說,烏龜贏了,因?yàn)樵诮K點(diǎn)早有一只烏龜了。這樣的話,烏龜就贏得徹徹底底的不光彩阿!而兔子呢?又輸了。真是很想不明白阿!為什么一定要跟以前的賽跑一樣呢??再說,作者就沒有意識(shí)到烏龜贏兔子只是靠運(yùn)氣嗎?現(xiàn)在又編出這么個(gè)故事來,不是給烏龜家族抹黑了??以前的烏龜贏得就不光彩,現(xiàn)在居然耍上了這種陰謀詭計(jì)阿??真是好笑。

  還記得一個(gè)是:賽跑要經(jīng)過一條河,然后又是烏龜贏了,或者是烏龜背兔子過河……天哪!這是哪門子的說法阿先說這個(gè)比賽場(chǎng)地就不行,要知道,兔子可能不會(huì)游泳,但是烏龜會(huì),這就是對(duì)兔子的不公平,那樣的話,烏龜算贏了嗎?

  烏龜真得贏了嗎??

讀書筆記作文 篇3

  這是一本20xx年買的中英雙語版《房龍地理——關(guān)于世界的故事》,中國人民大學(xué)出版社。當(dāng)初買的原因一是因?yàn)橛X得想多了解這個(gè)世界一點(diǎn),二是想通過這本書學(xué)英文。但是,正如我書櫥中的大多數(shù)書一樣,他始終未被我完整翻牌過。也許這里面東西對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說有點(diǎn)太廣博了,實(shí)在無法吸收,又可能是因?yàn)樽x書還未找到合適的方法,從而實(shí)在打不起興趣,又或者是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的英語水平實(shí)在hold不住這本書?傊,結(jié)果就如所有人料想的一樣,這本書一直被我放在櫥里裱門面。

  最近,忽然有了大把的時(shí)間,于是便想著拿基本厚點(diǎn)的書不辜負(fù)這段難得時(shí)間,于是便看到了這本書。

  拿起來,讀了幾章,覺得對(duì)于一個(gè)地理小白來說,這是一本普及地理常識(shí)很好的書,也是一本值得細(xì)讀的書,需要好好記筆記,所以,想做個(gè)跟著房龍學(xué)地理的系列,內(nèi)容包含書中提到的各種常識(shí)以及自己的手繪地圖。

  我想,經(jīng)過這一輪,至少在地理這方面能成為入門級(jí)選手吧。

  首先,作者簡(jiǎn)介。亨德里克·威廉·房龍(Hendrik Willem Van Loon 1882--1944),荷裔美國人,著名學(xué)者,作家,歷史地理學(xué)家。1882年出生在荷蘭鹿特丹,他是出色的通俗作家,在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有著作,而且讀者眾多,是偉大的文化普及者,大師級(jí)的人物。所以,他的特點(diǎn)在雜和通俗上面,并不在學(xué)術(shù)和精準(zhǔn)上面,受眾是普羅大眾而非專業(yè)人士。這個(gè)特點(diǎn),在本書中體現(xiàn)的比較明顯,查了下豆瓣書評(píng),有很多火眼晶晶的.讀者發(fā)現(xiàn)了書中的技術(shù)性問題。

  但是,畢竟作者是20世紀(jì)早期的美國作家,對(duì)世界、歷史、地理的認(rèn)識(shí)多少囿于當(dāng)時(shí)的背景,所以,我的感覺就是將這本書定義為通俗的地理讀本,跟著房龍去構(gòu)建一個(gè)基本的地理架構(gòu),忽略一些細(xì)節(jié)的東西。順便學(xué)習(xí)一點(diǎn)地理英文,世界上那些著名城市、河流、山脈的英文,如果能做到這些,便足以。

  所以,再接下去的日子,我會(huì)每天更新一篇讀書筆記,從第八章希臘開始。

  從第八章開始的原因是因?yàn)榍懊鎺渍露荚谥貜?fù)一些初中高中地理物理知識(shí),有些索然無味,所以,從第八章開始他會(huì)講一個(gè)國家,這些東西對(duì)我比較有吸引力。如果有興趣,也許會(huì)在通讀完整本書之后再回過頭去把前面幾張讀完求個(gè)心里完整吧。

  最后,本書的翻譯正如大多數(shù)人詬病的那樣,完全屬于直譯。所以,直接通讀中文版,基本會(huì)神游出去,最佳的閱讀方法是讀英文版,把中文版當(dāng)做譯文去尋找單詞的意思,幸而,這樣的版本比較適合我這種閱讀方式。

讀書筆記作文 篇4

  蕭紅是一個(gè)命運(yùn)悲苦的女性,然而她卻以柔弱多病的身軀面對(duì)世俗,經(jīng)歷了叛逆,覺醒和抗?fàn)幰淮斡忠淮紊牟珦。祖國的?zāi)難,故鄉(xiāng)的淪亡,個(gè)人遭遇的'坎坷,使她的作品中帶著一絲絲凄苦和憤世,甚至還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的鄉(xiāng)愁。

  小學(xué)期間,我們上了蕭紅的《火燒云》和《祖父的園子》,真真切切地體會(huì)到,蕭紅小時(shí)候居住的呼蘭河城是如此的奇妙與可愛,使人不禁向往它……可今天,我讀了這本書,卻明顯地體會(huì)到了這個(gè)年代到百姓們的無奈與痛苦,也讀懂了一個(gè)懵懂小女孩的心。

  蕭紅家有一個(gè)大花園。這花園里可謂是生機(jī)勃勃,豐富多彩,語香爛姿,鳥花絢多;▓@里的一花一草,一景一物都讓我感到神奇,新鮮。特別是那會(huì)呼叫,會(huì)冒煙,葉子會(huì)發(fā)光的大榆樹,讓我感到十分羨慕和驚訝。

  蕭紅說,花園中的植物,動(dòng)物簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。“蜜蜂則嗡嗡飛著,滿身絨毛,落到一朵小花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,落到上面一動(dòng)不動(dòng)了!边@句話讓我仿佛看到了一只毛茸茸的小蜜蜂嗡嗡飛著,落到一朵芳香四溢的花兒上,一動(dòng)不動(dòng),似乎在回味著這無限樂趣?矗嘤性娨庋!這,就是語言的魅力。

  更讓人啼笑皆非的是,天真淘氣的蕭紅竟趁外祖父拔草時(shí),將一朵朵紅彤彤的玫瑰插在祖父的草帽上,一邊插還一邊笑。祖父更是可愛,不知真相,說了句:“今年雨水大,咱們這棵玫瑰開得真香,二里路哪怕聞得到的!蔽耶(dāng)時(shí)在喝茶,看了這句話,突然笑得哆嗦起來,實(shí)在憋不住,一口水從我嘴里噴了出來,地上頓時(shí)濕了一大片。

  這,就是童心。

  這,就是童趣。

  同學(xué)們,好好讀讀這本《呼蘭河傳》吧,此時(shí)此刻,你馬上就會(huì)領(lǐng)略到蕭紅那純潔的,又痛苦的童年!

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