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【精選】留校申請書四篇
在眼下市場經(jīng)濟活躍的社會，申請書起到的作用越來越大，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。那么一般申請書是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的留校申請書4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留校申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。
xx學校是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在xx學校的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx學校除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx學校貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。
三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓，校規(guī)，優(yōu)良的校風，教風，學風，更是給了我巨大的`力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學校各項建設(shè)，為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！
最后，祝愿xx學校，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學府！
申請人：
日期：
留校申請書 篇2
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx，是20xx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“修德、博學、負重、篤行”的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“真誠、關(guān)愛、精進、恢弘”標準去鍛煉及發(fā)展自我。
學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設(shè)的`*****等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在****的實習中表現(xiàn)出色、獲得了老師好評。相信有能力勝任該專業(yè)相關(guān)課程的教授工作。
此外，通過兩年的大學生活，使我具備了從事工作所需的計算機以及外語的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。
兩年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規(guī)，優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位的教師。同時，我也深深的知道，我本不是示范教育專業(yè)，離做一位老師的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的老師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準！
此致
敬禮
申請人：
20xx年5月1日
留校申請書 篇3
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
我是機械學院數(shù)控專業(yè)xx級的學生XX。這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
在此十分感謝學校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學校不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學校招生就業(yè)辦做一名老師。一則能夠滿足我對學校的.依戀情節(jié)，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。
相信我能夠勝任，自從進入了凱文每年都在為學校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生到達二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！透過近三年的學習生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心。
我明白這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望學校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學校爭光！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年3月13日
留校申請書 篇4
尊敬的扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫呂*飛，男，21歲，20xx年畢業(yè)于甘泉縣二中考取二本。但我來自甘泉縣橋鎮(zhèn)鄉(xiāng)的一個貧困農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。父親是衛(wèi)生院的臨時工，每月工資800元，母親是農(nóng)民，沒有收入。因父親收入微薄，沒有經(jīng)濟來源，全家以父親的工資為生，妹妹又在上高中，且由于父親常年患有哮喘病，母親要照顧父親，不能外出打工，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。 但父親為了讓我們有文化，有出息，十幾年來一直默默地帶病工作，忍受病痛的煎熬，舍不得花錢看病，全家也省吃儉用，不敢亂花一分錢，從而給我們創(chuàng)造上學的條件和機會…… 從幼小的.心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們很貧窮。最終通過我不斷地努力終于圓了大學夢!
但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖�，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。同時，妹妹也在上高中，家里沒能力承受我倆的學費負擔，就到處東拼西湊研究生申請書，但這幾年為了讓我倆學習無后顧之憂，父母瞞著我們也向親戚朋友借了不少債至今未還上，確實是能借的都借了，再也沒辦法借到了。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了求學的希望。我非常感謝黨和國家對貧困學生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!完成學業(yè)后回報社會。
申請人：YJBYS
20xx年**月**日
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