活動(dòng)計(jì)劃5篇
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
指導(dǎo)思想：
創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境、體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
總目標(biāo)：
1、以愉快的情緒參加各種活動(dòng)。
2、體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)，形成和集體一起行動(dòng)的能力。
半日計(jì)劃
晨間來(lái)園
要求：愿意向老師問(wèn)好，與家長(zhǎng)道別，熱情接待每一位幼兒，仔細(xì)觀察幼兒的情緒，與幼兒作簡(jiǎn)單的交談。
晨間活動(dòng)
內(nèi)容：皮球
要求：1、幼兒練習(xí)用手滾球，發(fā)展幼兒手臂力量。
2、體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。
洗手、點(diǎn)心
1、觀察指導(dǎo)幼兒洗手，并幫助能力弱的幼兒。
2、鼓勵(lì)幼兒能愉快地吃完自己的一份點(diǎn)心。
晨間談話(huà)
內(nèi)容：指甲不能咬
目標(biāo)：1、知道指甲長(zhǎng)了要剪掉、不能咬。
2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
早操
1、在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)“小火車(chē)”排成一個(gè)圓形。
2、有精神地聽(tīng)音樂(lè)與老師一起做操。
活動(dòng)一語(yǔ)言活動(dòng)：我們一起玩
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)寶寶學(xué)說(shuō)短句“我找到了***”。
2、感受與哥哥姐姐一起玩的`快樂(lè)。
重點(diǎn)：引導(dǎo)寶寶學(xué)說(shuō)短句“我找到了***”。
難點(diǎn)：寶寶會(huì)說(shuō)短句“我找到了***”。
準(zhǔn)備：
適合于躲的場(chǎng)景布置，食物若干。錄音機(jī)，錄音磁帶一盒。
過(guò)程：
一、教師和幼兒一起做拍手律動(dòng)。
二、哥哥姐姐來(lái)了，寶寶與哥哥姐姐相互問(wèn)好后，大家一起表演《朋友你好》。
三、寶寶和哥哥姐姐一起躲貓貓的游戲（哥哥姐姐去躲，弟弟妹妹去找）
四、寶寶和哥哥姐姐姐去找好吃的。
五、媽媽帶著寶寶、哥哥姐姐到草地上吃東西。
六、延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒找找生活中的東西，鞏固幼兒學(xué)說(shuō)短句。
活動(dòng)二健康活動(dòng)：蝴蝶飛飛
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意與老師、同伴一起愉快地參加游戲活動(dòng)。
2、幼兒能聽(tīng)信號(hào)向指定方向飛。
重難點(diǎn)：幼兒能聽(tīng)信號(hào)向指定方向飛。
準(zhǔn)備：
每位幼兒一只蝴蝶胸飾（紅黃兩種），場(chǎng)地上布置一個(gè)有紅黃的大花園，錄有《蝴蝶》音樂(lè)磁帶一合，錄音機(jī)一臺(tái)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶幼兒在花園里自由飛，玩耍。
二、認(rèn)識(shí)紅蝴蝶、黃蝴蝶。
三、幼兒進(jìn)紅黃花園采蜜。
1、寶寶你們肚子餓了嗎？媽媽肚子也餓了，媽媽帶你們?nèi)ゲ擅酆脝�？（媽媽提出要求：黃蝴碟到黃花園采蜜，紅蝴碟到紅花園采蜜）
2、幼兒按指令進(jìn)花園采蜜。
3、幼兒第二次采蜜。
四、教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
五、區(qū)域活動(dòng)：
1、幼兒樂(lè)意參與區(qū)域活動(dòng)，感受區(qū)域活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、幼兒在
教師的帶領(lǐng)下初步學(xué)習(xí)整理物品。
六、午餐活動(dòng)：
1、幼兒能情緒愉地吃完自己的一份飯菜。
教育幼兒不挑食、不偏食。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
【活動(dòng)目標(biāo)】
讓幼兒初步了解空氣污染的原因以及城市空氣凈化的初淺知識(shí)，并初步激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí),理解故事內(nèi)容，能?chē)@故事情節(jié)，開(kāi)展討論，用較清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
被污染的.、空氣清新而又美麗的城市背景圖各一幅，木偶：小狐貍、小鹿醫(yī)生。
【教學(xué)過(guò)程】
(一)創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)分段聽(tīng)故事觀看木偶，開(kāi)展討論，初步理解故事內(nèi)容。
1、聽(tīng)故事、看木偶表演第一段，知道小狐貍生病的原因。了解醫(yī)生用什么辦法治療小狐貍空氣污染過(guò)敏癥的。
討論：引起空氣污染的原因是什么?
2、聽(tīng)故事、看木偶表演第二段，讓幼兒討論人們買(mǎi)空氣到不買(mǎi)空氣的原因。
(二)完整欣賞故事，讓幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
討論：怎樣使空氣變得新鮮。
(三)延伸活動(dòng)：
1、幼兒與家長(zhǎng)商量出更好的方法來(lái)讓城市空氣更新鮮。
2、讓幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞城市美景。
空氣
構(gòu)成地球周?chē)髿獾臍怏w。無(wú)色，無(wú)味，主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，還有極少量的氡、氦、氖、氬、氪、氙等稀有氣體和水蒸氣、二氧化碳和塵埃等。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)背景
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)還急需有奉獻(xiàn)精神的人，為了給社會(huì)提供有奉獻(xiàn)意識(shí)的人才，傳播奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)深化中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，提高廣大學(xué)生的'思想道德情操，我們把“觀看奉獻(xiàn)電影，繼承奉獻(xiàn)精神”作為本次活動(dòng)目的。我系認(rèn)為此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅可以有利于人才的培養(yǎng)也是我們思想道德的升華。所以特意舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
奉獻(xiàn)精神
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月27日上午8:30
四、活動(dòng)內(nèi)容
校園觀奉獻(xiàn)電影活動(dòng)以“看奉獻(xiàn)電影，繼奉獻(xiàn)精神”為宗旨，以增強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)為目標(biāo)。我系先鋒隊(duì)員應(yīng)積極做好模范帶頭作用，主動(dòng)擁有奉獻(xiàn)精神，并且主動(dòng)做出奉獻(xiàn)行動(dòng)。認(rèn)真組織實(shí)踐活動(dòng)，全力實(shí)施此次活動(dòng)宗旨，使本次活動(dòng)精神得到升華。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
音樂(lè)舞蹈系風(fēng)樓209教室
六、活動(dòng)對(duì)象
13級(jí)先鋒隊(duì)員
七、活動(dòng)目的
為了成為社會(huì)的人才，從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識(shí)，為了繼承中華民族的優(yōu)良美德。本著提高先鋒隊(duì)員的思想道德情操的思想理念，使同學(xué)們不僅可以為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份自己的力量，還可以使自身價(jià)值得到更好的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)增強(qiáng)先鋒隊(duì)員學(xué)會(huì)主動(dòng)為他人奉獻(xiàn)的能力，所以特意舉辦這次先鋒隊(duì)員活動(dòng)。
音樂(lè)舞蹈系團(tuán)總支組織部
20xx年4月25日文 章
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感（情感方面）
2幫助幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣（認(rèn)知方面）
3讓幼兒學(xué)會(huì)完整講述生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展語(yǔ)言講述連續(xù)性（技能方面）活動(dòng)準(zhǔn)備
1視頻（屈原的故事，端午節(jié)的來(lái)歷）
2各種形狀的粽子（長(zhǎng)的，棱角的'，扁的）
活動(dòng)過(guò)程
一 導(dǎo)入 播放視頻
1 問(wèn)題導(dǎo)入師：小朋友們，你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎？
幼：端午節(jié) ······師：那小朋友們知道端午節(jié)我們都要做什么事情來(lái)慶祝呢？
幼：賽龍舟···包粽子···吃粽子···做香包···· ···師：哇 小朋友們都知道端午節(jié)要做這么多事？那你們知不知道為什么端午節(jié)要包粽子賽龍舟呢?
2教師播放視頻（端午節(jié)的來(lái)歷）3教師再次提問(wèn)：好了，小朋友們，聽(tīng)完了這個(gè)故事，你們現(xiàn)在知道我們端午節(jié)包粽子賽龍舟是為了紀(jì)念誰(shuí)呀？
幼：屈原二 幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述1 師：小朋友們，你們?cè)诩页赃^(guò)粽子嗎？粽子長(zhǎng)什么樣呀？
幼兒答 ···· 圓圓的 有角的 長(zhǎng)長(zhǎng)的師:老師今天也帶來(lái)了好多粽子 清小朋友們摸摸看 這些粽子都是什么形狀呢（教師以小組形式分發(fā)粽子，請(qǐng)小朋友觀察）幼兒自由回答，教師適時(shí)引導(dǎo)2 師：好了， 現(xiàn)在老師再請(qǐng)小朋友們告訴你身邊的小朋友，你吃過(guò)的粽子都是什么餡兒的，是甜的?咸的？還是辣的？（幼兒與鄰座伙伴結(jié)成對(duì)子，輪流講述）三 引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn) 運(yùn)用句型"不僅···還···"1 教師通過(guò)提示引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn)師：小朋友們，端午節(jié)，我們不僅包各種形狀的粽子，還品嘗了各種口味的粽子，對(duì)嗎？
2 教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用句型師：現(xiàn)在，老師請(qǐng)小朋友想想，端午節(jié)你還做了什么，然后請(qǐng)小朋友用"不僅···還···"編成完整的句子告訴老師教師引導(dǎo)幼兒，端午節(jié)要包粽子 賽龍舟 做香包幼：端午節(jié)，我不僅在家?guī)蛬寢尠兆�，還和爸爸一起看賽龍舟。
幼：·······（幼兒運(yùn)用句型，自由回答）四 鞏固和遷移講述經(jīng)驗(yàn)教師可通過(guò)生活中其他的經(jīng)驗(yàn)講述鞏固句型運(yùn)用教師引導(dǎo)：小朋友們，你們動(dòng)腦筋想象，平時(shí)生活中，我們還可以用"不僅···還···"說(shuō)哪些句子呢?
教師示范：比如說(shuō)，今天我在家不僅疊了自己的被子，還打掃了地板，媽媽夸我是個(gè)好孩子。
教師引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，運(yùn)用句型講述平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)指導(dǎo)：幼兒能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行講述活動(dòng)評(píng)析此次活動(dòng)通過(guò)濃厚的端午節(jié)節(jié)日氣氛激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒感受到濃重的節(jié)日氣氛和民族情感，從而引出句型讓幼兒在不斷理解認(rèn)知的過(guò)程中運(yùn)用此句型進(jìn)行語(yǔ)言講述，幫助幼兒學(xué)會(huì)完整的講述。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、教學(xué)訓(xùn)練的任務(wù)：
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣，組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動(dòng)。
2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)事故。
3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)，對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)的培養(yǎng)。
4、在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛(ài)集體、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
二、教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容：
1、柔韌性的練習(xí)：
(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。
(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習(xí)。
(3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。
2、協(xié)調(diào)性練習(xí)：
(1)各種徒手操，行進(jìn)操練習(xí)。
(2)各種技巧練習(xí)。
3、速度、靈敏練習(xí)：
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30-40米。
(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。
(5)30米、60米計(jì)時(shí)跑。
4、耐力練習(xí)：越野跑，自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí)，變速跑等。
5、彈跳力和力量練習(xí)：
(1)各種跳躍練習(xí)。
(2)各種腰、背、腹機(jī)練習(xí)。
(3)橡皮條。
(4)扛鈴等。
三、訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間：
每周訓(xùn)練5次，每次1小時(shí)左右。下午第四節(jié)課后
四、考核：
1、各專(zhuān)項(xiàng)要求每周一次到二次的計(jì)時(shí)跑。
2、學(xué)生按自己的專(zhuān)項(xiàng)每周進(jìn)行一次考核。
3、每一個(gè)月底進(jìn)行一次高要求的考核。
五、訓(xùn)練要求：
1、學(xué)生訓(xùn)練課的'內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化
2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。
3、各種練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序，爆發(fā)用力等意議。
六、思想教育和管理：
要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái)，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛(ài)吃苦"的品質(zhì)，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解，加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，創(chuàng)造更好的成績(jī)。
【活動(dòng)計(jì)劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)計(jì)劃范文09-12
排球活動(dòng)計(jì)劃11-06
朗誦活動(dòng)計(jì)劃10-06
活動(dòng)計(jì)劃范文06-20
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃09-07
語(yǔ)文活動(dòng)計(jì)劃06-12