給老師的一封信_(tái)650字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的給老師的一封信_(tái)650字,歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信_(tái)650字1
敬愛的董老師:
剛打開信時(shí),你那熟悉親切的味道便緩緩地流進(jìn)心房。聽完后,企圖抑制的思念之情沖破阻力,不斷涌上來。我知道您不愿意看到我們的眼淚,可是,盡管我一再努力,眼淚仍舊沖入了眼眶,一下子,我的視野模糊了。
眼淚勾起了心底一段段的回憶,您溫柔的眼神,您親切的聲音,您美麗的臉龐……不是我夸張,只是從心里這樣覺得。在這跟您道聲對(duì)不起,在您離開后,我不常去撥打那個(gè)熟悉的號(hào)碼,盡管它已被我牢牢刻在心上。我覺得只要把您放在心里就足夠了,不需要那個(gè)冷冷的話機(jī)來聯(lián)系我們之間的朋友情、師生情。
您在信中說,要回家鄉(xiāng)教書了。我有些失望。但轉(zhuǎn)念一想,那里有您的親人,會(huì)讓您生活得很開心。再說,您在那里也會(huì)遇到一群快樂的精靈,他們會(huì)在課堂上采集知識(shí),在教室里播撒歡笑,在操場(chǎng)上揮灑汗水……因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)好老師,真羨慕他們!我想,您的臉上也會(huì)洋溢著無比幸福、燦爛的笑容。希望在那時(shí),您不會(huì)想起我們,即使想到,也只想與我們快樂的嬉戲,而不是分離的悲傷。
老師,您到了連云港,還會(huì)傻笑嗎?如果您還會(huì),我們也會(huì)高興的。因?yàn)槟菚r(shí)我們帶給您換了的見證。希望您在煩惱時(shí)傻笑一會(huì)兒,在不高興的'時(shí)候傻笑一會(huì)兒,在困難面前傻笑一會(huì)兒……
收到您的信,全班都沉浸在歡樂中:您5月會(huì)來!到了5月,您會(huì)記得曾經(jīng)對(duì)我們?cè)S下的這個(gè)諾言嗎?您可前往別忘記這個(gè)讓我們興奮的諾言!到那時(shí),我們會(huì)和你分享我們的快樂,我們的煩惱。
期末考試一步步近了,給您寫完信后,我又要復(fù)習(xí)了。不過我很開心,也很有動(dòng)力,因?yàn)榻裉煳医o您寫了這封回信,它飽含我對(duì)您的思念之情!
祝笑口常開,工作順利,永遠(yuǎn)記得有一群孩子在想你!
永遠(yuǎn)的學(xué)生xxx
20xx年1月10日
給老師的一封信_(tái)650字2
敬愛的胡老師:
您是水,滋潤(rùn)了我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的智慧;您是光,照亮了我們前行的道路……您的諄諄教誨,我們永記心間;您的為人師表,我們肅然起敬;您的誨人不倦,我們了然于心。
四年間,每節(jié)課,您都以最精煉簡(jiǎn)潔的語言,將一個(gè)個(gè)深刻的人生道理,淋漓盡致地呈現(xiàn)給我們;每次失敗,您都會(huì)與我們總結(jié)失敗的'教訓(xùn),爭(zhēng)取下次馬到成功;每次勝利,您也會(huì)教育我們“勝不驕,敗不餒”的成敗之道……您默默奉獻(xiàn),您有春蠶絲盡的精神;您雖沒有做出驚天動(dòng)地的偉業(yè),卻有桃李滿天下的碩果。感謝您,老師!
您還記得去年“六一”節(jié)前夕,為我輔導(dǎo)的朗誦比賽嗎?那幾天里,您與我一起朗誦,糾正我的發(fā)音。為了提高我的朗誦水平,您不知疲倦地輔導(dǎo)我,大到一整段的思想感情,小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓,每天都練到很晚很晚。甚至有一次,練到晚上八點(diǎn),天全黑了,音樂教室外只有幾盞路燈閃著微弱的光芒。因?yàn)槊魈炀鸵荣惲,而稿子和音樂都得縮短,時(shí)間緊迫。您的嗓子啞了,卻依然一絲不茍地與我一起朗誦。當(dāng)時(shí),我真的很困,眼皮直打架,但我還是堅(jiān)持了下來。我怎能辜負(fù)老師您的希望呢?
第二天,朗誦比賽中我榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī),這獎(jiǎng)項(xiàng)中包含了老師您的多少汗水,多少心血。我再次由衷地感謝您,老師!
千言萬語,道不盡您的嘔心瀝血;千恩萬謝,謝不完您春風(fēng)化雨般的教誨。老師,我歌頌粉筆,它給予我學(xué)問,勾勒我的靈魂,指點(diǎn)我的前程……老師,這無私的粉筆正是您的化身。
最后,由衷地向你道一句:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮
您的學(xué)生
5月29日
給老師的一封信_(tái)650字3
敬愛的李老師:
您好!暑假不知不覺地過去了,您過得快樂嗎?在今年這個(gè)假期,我全是滿滿的充實(shí)和興奮。
首先,完成作業(yè)是重中之重,因?yàn)闆]有“后顧之憂”,才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了,為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會(huì)了游泳,雖然只學(xué)了些皮毛,但至少也是一項(xiàng)求生技能吧。其次,體驗(yàn)了幾節(jié)電腦直播課,我還 做了筆記哦!哦哦,不能忘記運(yùn)動(dòng),所以,在七月的晚霞如火的黃昏,我常常去打籃球。
世界那么大,我想去看看。這不,我去了蒼南的海邊,在那里,有了人生中許多第一次:第一次在沙灘上露營(yíng),第一次看篝火晚會(huì),第一次海邊看日出和出海。呵呵,這次旅行,帶給我很多快樂。比如露營(yíng),在海邊,在靜謐的天幕下,撐一個(gè)帳篷,在山環(huán)水繞間,沉醉于自然,那么安靜。第二天起床,滿身的.細(xì)沙粘著我,原來呀,是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還 有出海捕魚,豐收的海產(chǎn),體現(xiàn)著我的祖國(guó)海的美麗和富強(qiáng)。
回來應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動(dòng)報(bào)名貼,毫不猶豫地報(bào)了名。那些孤寡老人,無助而又期盼的眼神,受助后感激的眼神,深深地?fù)舸蛑业男撵`,哦,應(yīng)該多關(guān)心他們,時(shí)常給他們帶去一些歡樂。我還 參觀了豐惠古鎮(zhèn)的紅色教育基地,讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭(zhēng)年代用的竹秘編成的小信箱,看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械,也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字,使我懂得,我們的幸福生活來之不易,我更加熱愛我們的祖國(guó)。還 有,里約奧運(yùn)會(huì),中國(guó)的驕人成績(jī),9月4日在杭州召開的G20峰會(huì),讓中國(guó)在世界面前又大大地露了臉。
馬上就要見到您了,親愛的老師。這些天,我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程,溫故而知新么?墒牵业恼n外書看得不夠多,下學(xué)期會(huì)改進(jìn),積極養(yǎng)成愛閱讀,愛筆記的習(xí)慣,應(yīng)該還 不晚吧。
祝身體健康,工作順利。
您的學(xué)生 李佳鈺
2018年8月30日
給老師的一封信_(tái)650字4
敬愛的何老師:
您好!
時(shí)間過的真快,不知不覺您陪伴我們六(1)班已走過了六年。六年來,您不辭辛苦,將我們從稚嫩懵懂的小孩子帶成知禮懂事的翩翩少年。在這里,我想對(duì)您說聲“何老師,謝謝您!”
記得六年前,我剛來到這個(gè)班時(shí),面對(duì)陌生的新環(huán)境和新老師、新同學(xué),多少有些膽怯,不愛和同學(xué)們交流。下課時(shí),總是一個(gè)人孤單的坐在角落發(fā)呆,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我后,您主動(dòng)走到我跟前拉起我的手,來到同學(xué)們身旁,并親切地跟我說:“李慶燁,不要怕,和同學(xué)們一起玩去吧!”可是我可是我“沒關(guān)系,不要怕,老師相信你!蔽姨痤^用疑慮的目光注視著您,從您眼睛里看到了信任和鼓勵(lì),您的話如同春雨般滋潤(rùn)著我的心田,讓我鼓起了勇氣,走向同學(xué)、走向伙伴,和同學(xué)們一起快樂的`游戲玩耍。您的這一次無意間的舉措,讓我戰(zhàn)勝了自己,也讓我樹立了自信!何老師,在我心中對(duì)您有一種說不出的尊敬和感激,真心感謝您。
六年來,我深深感到戰(zhàn)勝自我和自信的重要性,每每因此收獲成績(jī)時(shí),我都會(huì)不經(jīng)意間想到您當(dāng)初的這個(gè)善舉,我忘不了您當(dāng)時(shí)對(duì)我說的那些話,那些話語至今銘記在我心中,激勵(lì)著我,促使著我不但好好學(xué)習(xí),向?qū)崿F(xiàn)新的更高的跨越和突破努力奮斗。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)來,我們也即將分開。“十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!蔽覍€懹浤鷮(duì)我們的辛勤付出,和陪伴我們一起快樂成長(zhǎng)的日子。下半年,我就是一名初中生了,要用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),盡自己最大的力量把各科功課學(xué)好,上課專心聽講,回家好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置作業(yè),考出一個(gè)好成績(jī)。其次,培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,平時(shí)經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)活,自己能做的事情一定要自己做,鍛煉自己動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)會(huì)自己照顧自己,不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心。最后,幫助弱小者,和同伴友好相處。用實(shí)際行動(dòng),做一個(gè)遵紀(jì)守法、樂于助人、向上向善的好少年。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_(tái)650字5
尊敬的唐老師:
您好!在不知不覺中,我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年,在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;我忘不了你聯(lián)歡會(huì)中你張揚(yáng)活力的舞步;我忘不了包餃子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。
您拿著書本,在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀,而你卻無怨無悔,仍然把自己的.青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
畢業(yè)考快要來臨了,您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí),為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo),也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí),而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí),而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng),讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭(zhēng)”中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。
唐老師,或許,在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是,無論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。唐老師,我要真誠地對(duì)您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也即將要離開您了,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠摯祝福!
祝
身體健康
合家幸福
XXX
20xx.6.15
給老師的一封信_(tái)650字6
敬愛的林老師:
您好!今天,我想向您介紹一下我的假期生活里的趣事——寫春聯(lián)。
一說到春節(jié)、春聯(lián),人們自然地想起王安石的一首詩《元日》:
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日,
總把新桃換舊符。
臨近春節(jié),大街上賣春聯(lián)的漸漸多了起來,超市里也掛滿了紅彤彤的春聯(lián)。望著這琳瑯滿目的春聯(lián),有楷書、行書、草書等印刷字體,字體無比規(guī)整,燙金、插圖使每幅春聯(lián)顯得金光閃閃,好不氣派!可終究不是手寫的,字里行間總感覺好像少了中國(guó)悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn),少了一種印刷沒有的親情,少了那濃濃的.墨香……
今年,我學(xué)了兩年的書法,正毫無用武之地。媽媽想考驗(yàn)下我的書法水平,便擅自作主“幫”我報(bào)了春聯(lián)班。
這天,我如約來到書法班,書法班熙熙攘攘,好不熱鬧!我挑了幾幅雕龍刻鳳的對(duì)聯(lián)紙,就開始寫對(duì)聯(lián)了。我先選了一幅合我心意的春聯(lián)“和祥新春:時(shí)來萬事喜盈門,春至百花香滿地。”于是在毛邊紙上試寫了幾遍,然后忐忑不安地抽出紅紙,一筆一劃地寫了起來。先寫橫批“和祥新春”。我邊寫邊念,哈,四個(gè)工工整整的字在我筆下出現(xiàn)了。不錯(cuò)!可我剛拿到外面,就發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了——對(duì)聯(lián)應(yīng)該從右往左寫,可我卻寫反了。唉,都怪我糊涂!只好重寫了。這一次,我不敢怠慢。橫批、上下聯(lián),一個(gè)字沒錯(cuò),也沒弄反。第一幅作品完成!心里很是得意。
第二次,我“偷偷”地選了行書——“喜氣盈門:爆竹聲中接五福,梅花一枝報(bào)三春!睘槭裁凑f“偷偷”呢?因?yàn)槲疫沒學(xué)過行書,老師再三交待我要寫方方正正的楷書?墒俏以缇蛯(duì)行書“垂涎三尺”了,那屬于行書獨(dú)有的行去流水的線條、灑脫的姿態(tài)早就深深地吸引了我!今天趁著寫春聯(lián)班的混亂,老師無暇兼顧我之際,我進(jìn)行了首次行書作品的嘗試。當(dāng)我好不容易完成這幅“傾心”之作,雖然不是那么完美,卻受到老師的大贊,我內(nèi)心的快樂無以形容!
林老師,您覺得這件事有趣嗎?
祝
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:XX
2月18日
給老師的一封信_(tái)650字7
親愛的王老師:
您最近還好嗎?我已經(jīng)好久沒和您聯(lián)系了。自從您走了以后,我們都非常想念你,希望您能早日平安回來。
您從三年級(jí)就是我們的英語老師。還記得您剛進(jìn)我們班兩個(gè)學(xué)生就號(hào)啕大哭起來,也不知道為什么。班里有個(gè)不愛說話的女生,自從遇到了您,她就變得活潑開朗了。雖然您平時(shí)非常嚴(yán)厲,臉上帶著氣勢(shì)洶洶的神氣,但是我們依舊喜歡您。
那時(shí),我們剛上三年級(jí),夏天十分炎熱。中午,您帶領(lǐng)我們?cè)诖驋咝l(wèi)生區(qū),可不知道怎樣使用大笤帚。于是,我們就模仿著您的樣子,但不管怎樣模仿都做不好。您知道以后就手把手地教我們使用大笤帚。不一會(huì)兒,您的額頭上就冒出了無數(shù)顆汗水,滴答滴答地落到了地上。打掃完以后,您還給我們買了雪糕,每人一只。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)上五年級(jí)了。在這三年里,我非常開心。每次考完試,您總會(huì)找我談話,跟我說不要過于緊張,考什么樣就是什么樣,也不要太焦慮,放平心態(tài)就可以。通過您和我的一番談話,我的心忽然放了下來,再也不提心吊膽。
如今,我的腦海里經(jīng)常會(huì)清晰地浮現(xiàn)出您的模樣:金黃色的長(zhǎng)頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛……您在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的。我從二年級(jí)時(shí)就知道您,您的名聲在孫鎮(zhèn)一小早已經(jīng)傳開了。雖然有些人說您就像一只母老虎一樣,非常兇,還有的人說您就像是個(gè)巫婆簡(jiǎn)直嚇?biāo)廊肆。本來,我也以為您很可怕,但是自從認(rèn)識(shí)您以后,我對(duì)您的`認(rèn)識(shí)大為改觀。您很溫順,只不過外表看著有些可怕。和您待的時(shí)間久了,可能彼此會(huì)有一些事情相互誤會(huì),但我也不甚在意。
您還記得嗎?今年開后,有一次您挺著大肚子從北樓往南樓走,您的鞋帶開了可是您又蹲不下,我連忙跑過去給您系鞋帶。開始您是拒絕的,說一會(huì)兒就到了。但是,通過我不懈地說服,最后您終于答應(yīng)了。我就給您系上了鞋帶,F(xiàn)在想想,您教的學(xué)生應(yīng)該還沒有誰給您系過鞋帶吧?我為此感到自豪!
現(xiàn)在,您應(yīng)該住院了吧?希望您能早日平安回來。我們會(huì)一直等您。
祝您身體健康萬事如意!
您的學(xué)生
年月日
給老師的一封信_(tái)650字8
敬愛的張老師:
你好!
在這思念的季節(jié),我又想起你,還記得那年夏天中午不?因?yàn)槟銓?duì)我太嚴(yán)格,我就想怎么收拾你!趁你不注意,我偷偷溜到廚房,把你買的豬肉弄成灰,你得知后只是一味搖頭,嘆息,那時(shí)的我站在一旁匿笑,笑你沒逮住我,但我錯(cuò)了,你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我,父親不狠狠罵我全是你背后在反復(fù)提醒,現(xiàn)在我當(dāng)了老師了,這件事一直在我腦海揮之不去
每天的清晨,學(xué)生到校后見到我,一個(gè)沒叫我老師我就受不了!我沒你這么寬宏大量,說真的,我在你面前是多么渺小,你在我心里是多么偉大啊!
現(xiàn)在我沒聽你的話,沒好好念書,在學(xué)習(xí)和工作中是多么力不從心!現(xiàn)在的中小學(xué)教師,要多功能型的,我雖然多年被評(píng)為優(yōu)秀班主任,但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你當(dāng)初教我的算盤知識(shí),我現(xiàn)在一片模糊,看到自己所教的中學(xué)生他們不但會(huì)寫作,而且會(huì)吹笛,會(huì)書法,會(huì)用算盤,你可以想象,我站在他們?nèi)巳豪,心里真是羞得無地自容!張老師,假如時(shí)光能倒流,我一定不搗亂你的課堂,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真聽你的課,同時(shí),我一定會(huì)好好向你道歉,在班里不行,可以到學(xué)校主席臺(tái),到了那里,我會(huì)大聲說:“我做了一件對(duì)不起張老師的事…”我會(huì)當(dāng)著全體師生的面,發(fā)誓一定要聽張老師的`話,還有大家今后學(xué)習(xí)中都要聽本校老師的話,更要大聲說我要把算盤學(xué)好,不辜負(fù)張老師對(duì)我的期望,但是可能嗎?說到這里,讓我想起“少壯不努力,老大徒傷悲!
張老師,你桃李滿天下,你走時(shí)很多學(xué)生送你,為你而哭,雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調(diào),一切從簡(jiǎn),但是你的德高望重,讓村里人放了鞭炮一串有一串,唯獨(dú)我不孝,你死時(shí)我剛在東莞上課,教的是初中畢業(yè)班,請(qǐng)不了假,就正如你所說的:“用心教好每一位學(xué)生是一生的心愿!
走好!張老師,今后,我只能用我的行動(dòng)來證明,我將沿著你的路子走下去,用我的熱情,還有用我的愛去教好每一個(gè)學(xué)生,我想這就是對(duì)你最好的報(bào)答了。
順祝愉快!
你的學(xué)生:王逸安
20xx年11月2日
給老師的一封信_(tái)650字9
您好!
離開您已經(jīng)四年了,我常常想念您。過年了,新的一年又來了,吃過晚飯,我便提起筆來給您寫信。王老師,我有多少話想對(duì)您說啊!
王老師,當(dāng)我的信送到您的手里時(shí),您一定要拿起信封仔細(xì)端詳,然后理一下您的頭發(fā),自言自語地道”讓我先猜猜,這是哪只小鳥寄來的!
您的學(xué)生那樣多,真可謂”桃李滿天下“,您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得,您的班里曾有過一個(gè)愛穿牛仔褲、愛學(xué)語文的小男孩?想起來了吧?那時(shí)的我是那樣的幼稚,學(xué)習(xí)上老喜歡搞”瘸腿“。
有一次上數(shù)學(xué)課,您在講課,我在下邊寫作文。下課后,您把我叫到辦公室,我的臉在發(fā)燒,頭低著,不敢看您一眼,但您并沒有批評(píng)我,卻是意味深長(zhǎng)地道”喜歡語文,很好!可是不能成‘瘸腿’,應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ),數(shù)學(xué)也是一門重要學(xué)科,是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的工具,一定要認(rèn)真學(xué)好!
親愛的老師,我那時(shí)轉(zhuǎn)這個(gè)彎子可不大容易,是您的一顆園丁之心感染了我,使我鼓起了勇氣,努力地鉆研數(shù)學(xué)!
敬愛的老師,是您,把一個(gè)年幼無知的小男孩逐漸教育成了一個(gè)成熟懂事的小伙子,F(xiàn)在,當(dāng)我在學(xué)習(xí)是,特別是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時(shí),您那親切的期望的目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。啊,老師呀,是您給了我向知識(shí)的海洋進(jìn)軍的勇氣和力量!
俗話說”一日為師,終生為父”,親愛的老師,回顧過去,在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程中,的確有您一份不小的'功勞!您的心血不會(huì)白費(fèi),您的學(xué)生也不會(huì)辜負(fù)您殷切的希望,一定會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦!
最后,祝老師身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:血河尊者
3月2日
給老師的一封信_(tái)650字10
親愛的余老師:
您好!近來身體健康嗎?
余老師,您是我一生都不會(huì)忘記的人,因?yàn)槟探o我的甚至比我小姑(也是老師)還多。您教會(huì)了我當(dāng)班干部要以身作則,學(xué)習(xí)要靠自覺,要懂得理解父母……最讓我難以忘懷的是您教會(huì)了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,告訴我只有堅(jiān)持才能到達(dá)自己心里所想的地方。
記得那是學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽,您幫我報(bào)名參加。但當(dāng)我一看到詩歌時(shí),我真是一個(gè)頭兩個(gè)大啊——這么長(zhǎng),這不是要我命嗎?就在這時(shí),您微笑地向我走來。我心想:余老師肯定是來幫我的?墒菦]有想到,您走來看一眼,只是冷冷地說:“回家好好背,明天來我辦公室向我背。”說完您轉(zhuǎn)身就走,頭也不回?粗h(yuǎn)去的背影,我的心頭一顫:這可怎么辦啊?老師為什么要我背這個(gè)討厭的詩歌!這么長(zhǎng),怎么可能背得完啊!老師真太不近人情了……想著想著,我生氣地把稿子往桌上一扔,懶洋洋地往床上一躺——不背了。就在我生悶氣時(shí),我突然想起您教導(dǎo)我們的:遇到困難不要害怕,因難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。對(duì)啊,這一點(diǎn)困難怎么能難倒我呢?我可不能讓大家小瞧了我呀!這么一想,我趕緊起床背誦。
第二天,我自信滿滿地大步走向辦公室,向您把詩歌大聲地背了一遍。心想:我背得那么好,老師您一定會(huì)表揚(yáng)我吧!可沒想到您竟說:“背得還是挺熟練的',但沒把詩歌的韻味讀出來!闭f著,您一句一句地帶我讀,一遍一遍地讓我背。回家之后,我照您教我的一遍一遍地練。
功夫不負(fù)有心人,比賽那一天,我站在臺(tái)上,大聲地有感情地背著詩歌,取得了第二名的好成績(jī)。余老師,這都多虧了您對(duì)我的嚴(yán)厲,是您,余老師,教會(huì)了我怎么堅(jiān)持。
余老師,您對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都是那樣的關(guān)心,您就像一根紅燭,燃燒了自己卻照亮了我們;您又像那粉筆,奉獻(xiàn)了自己,培育了我們……
最后,祝您工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:暨××
給老師的一封信_(tái)650字11
畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂,帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們半夜夢(mèng)醒,觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
曾經(jīng),我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來。
彼時(shí)的少年,可以穿著拖鞋來報(bào)名,一定要每天中午啃一個(gè)大蘋果才能安然入睡,一定要為非作歹一番,被斥責(zé)了之后才能乖乖上課。
彼時(shí),我們正年少,帶些懵懂,帶些無知。
此時(shí),我們要告別那段青澀的日子,因?yàn)椋蠋,是你們讓我們懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你們身上,我們看到了一種真誠的愛,無關(guān)名,無關(guān)利,那是用你們的青春來讓我們的青春綻放地更美好,那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護(hù)航。
我們?cè)谶@里相遇,相識(shí),相知,誰說這不是一種緣分呢
琴瑟合鳴,風(fēng)華無端,如花怒放的手勢(shì),孤獨(dú)激烈的聲音,紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對(duì)我們太善良,讓我們?cè)谌松蠲篮玫臅r(shí)光里遇見了你們,生命變得如此美好,如此美妙。
七月的日子,我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於拢苍S我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺,也許,我們會(huì)哭著不肯說再見,一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。
我們不知道前方有怎樣未知的路途,但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝你們陪我們一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無阻。你說,我們都只是孩子,也許我們無法用更好的方式來表達(dá)我們的.謝意,也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達(dá)的感恩,但是,請(qǐng)相信我們,我們每個(gè)人的心里,真的知道你們對(duì)我們有多好。
我們走了,帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來一批又一批學(xué)生,繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但不知相逢又何年。
給老師的一封信_(tái)650字12
親愛的別老師:
您好!
窗外的柳絮又飄了起來,我們也馬上就要畢業(yè)了。
去年,五年級(jí)畢業(yè)的我跨入了六年級(jí)的課堂,進(jìn)入教室后我就第一次見到了您。您和我們差不多高,不胖也不瘦,總和我們打成一片。您和藹可親,臉上總帶著笑容。記得第一天您走進(jìn)教室,微笑著說:“我是別老師,這是我的電話……”
您的字是那么干凈、工整,每次落筆提筆都十分認(rèn)真,在黑板上書寫時(shí),您的字總是整整齊齊的。您常對(duì)我們說:“寫字時(shí)每一筆都要寫規(guī)范,字如其人,寫字就像我們做人一樣……”以前,我的字總是歪七扭八的,大小不一,筆畫也不夠規(guī)范。不過,在您的'教導(dǎo)下,我的字也是越來越好看了。
記得那次班級(jí)演講比賽,我因?yàn)檎J(rèn)為自己一定會(huì)穩(wěn)拿第一的,所以,當(dāng)我因?yàn)橐稽c(diǎn)細(xì)節(jié)只得了第三時(shí)就在課堂上鬧起脾氣來,您當(dāng)時(shí)安慰了我一會(huì),看我依然故我,為了不影響同學(xué)們上課,就開始對(duì)我“冷處理”。下課后,您把我叫到辦公室的走廊外:“李錦康,人的一生不知道會(huì)遇到多少挫折……”在您一點(diǎn)一點(diǎn)地開導(dǎo)下,我終于不生氣了,F(xiàn)在想起來,真的覺得那時(shí)自己是多么可笑。還有那次我明明是第二,可是計(jì)分員算錯(cuò)了,正當(dāng)我惱火時(shí),您走了過來告訴我了原因,并對(duì)我說:“人都會(huì)犯錯(cuò),只要?jiǎng)e人不是故意的我們應(yīng)該選擇原諒他!蔽蚁胂胝J(rèn)為您說的對(duì),就原諒了他,F(xiàn)在的我,不再像以前那樣愛鬧脾氣了。是您,讓我學(xué)會(huì)了從容地面對(duì)挫折,而且越來越大度。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您在一旁為我們加油,給我們鼓勵(lì)。您滿面笑容,眼睛里滿是信任,就算同學(xué)沒有發(fā)揮好,您還是會(huì)給予同學(xué)鼓勵(lì)與安慰。
這一年里,您批評(píng)過我,責(zé)怪過我;您也鼓勵(lì)過我,表揚(yáng)過我;您還安慰過我,開導(dǎo)過我。您的關(guān)愛、叮囑與教誨,我都會(huì)銘記于心。
祝您
桃李滿天下,工作順利
您的學(xué)生
5月30日
給老師的一封信_(tái)650字13
尊敬的老師:
您好!
夜以經(jīng)深了,很深了,一點(diǎn)兒聲響也沒有。天上的星星石疲倦了吧!一個(gè)個(gè)瞇著眼睛打起瞌睡,月亮公公早“串門”去了,唯有您沒有睡——沈老師。我看到您窗前的等依然亮著燈,我就想起了一年前的一幕。
一年前,我還是八年級(jí)的時(shí)候,我還記憶猶新。那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),每次測(cè)驗(yàn)都可以得滿分,有時(shí)甚至于在很短的時(shí)間里就能寫完考卷,并且得滿分,可是我卻有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是我的字寫得不堪入目,您常說:“字就像人臉”,可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次,還說我的字不寫好遲早會(huì)吃虧的,可我就是寫不好。直到一次征文比賽,我每次參加征文比賽都會(huì)取得一些成績(jī),可惟獨(dú)那一次,選作文的老師一看我的字十分難看,誤以為我學(xué)習(xí)一定很差,那么作文肯定也不會(huì)怎么樣,隨后棄之一邊,您得知了這個(gè)情況后,就用現(xiàn)實(shí)教育了我,并且推薦了書法老師來親自教我練字。這樣一來,我的字得以進(jìn)步。
想起那次期末考試的事情,我還記憶猶新,仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng),下午便要考數(shù)學(xué),就在我正要出來放松以下時(shí),踩到了地上的水,滑倒在地,頭重重地撞在了桌子上,當(dāng)時(shí)便血流如注。您見狀,立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中,您陪我走了幾個(gè)來回,使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時(shí)間,讓我寫卷子?粗墙箲]不安的神情,我充滿了感激之情。
老師,這幾年里您對(duì)我的`關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。沈老師,時(shí)間像流水似的,一去不復(fù)返,一眨眼,我在這間學(xué)校已經(jīng)三年了,我在這間學(xué)校里的小學(xué)生活也就要結(jié)束了;厥兹曜哌^在沙電的小學(xué)生活,就像一本童話故事書一樣,已經(jīng)翻到了末頁。
祝身體健康!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給老師的一封信_(tái)650字14
老師:
您近來好嗎?好久沒和您說說話了,好想您。提筆前還有好多的話想說,可真要寫了,卻又不知從何說起。
想想初一、初二的兩年和您相處的日子,是既高興又難過,現(xiàn)在我真希望還能再聽一次您講的課,可是,時(shí)光一去不能復(fù)返。
記得剛上初一不久,您上課一直光叫我回答問題。正因?yàn)槲夷菚r(shí)語文成績(jī)不是很好,所以就連名帶姓地說您的壞話。現(xiàn)在想起來,發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初真的很傻,真的很幼稚。老師也是為自己好,我又何必呢?張老師,請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您道歉,請(qǐng)您原諒我這個(gè)無知的學(xué)生。
我們班的課堂氣氛不是很好,所以上課的時(shí)候總是無精打采的`。那時(shí)您千萬別提問題,全班本來就鴉雀無聲,當(dāng)時(shí)更是靜寂得嚇人。那時(shí)我也是同樣害怕,害怕老師會(huì)叫起我來回答問題。我還記得那次當(dāng)您又在課堂上提問的時(shí)候,我先是用眼角的余光掃了一下整個(gè)教室,當(dāng)我看到您的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)您正用那鼓勵(lì)的眼光微笑著面對(duì)著每一個(gè)同學(xué)。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)您竟然有一雙會(huì)說話的眼睛,這是我以前從未發(fā)覺過的。于是我做了好久的心理準(zhǔn)備,這才把發(fā)抖的手緩緩地舉了起來。隨著一聲“郭智蘋,你來回答這個(gè)問題吧”,我的心又提到了嗓子眼。啊,當(dāng)時(shí)我真的好怕!當(dāng)我再一次用眼角的余光去看您的時(shí)候,同樣,我看到您還是用那鼓勵(lì)的眼光微笑著瞅著我。當(dāng)時(shí)我信心大增,雖然最后回答得不是很流暢,但我最后還是克服了膽怯的心理,戰(zhàn)勝了自己。在這里,我要由衷地說一聲:“老師,謝謝您!”
從那以后,我不但上課敢發(fā)言了,還有時(shí)會(huì)到您的辦公室里去向您請(qǐng)教問題。我每次去請(qǐng)教問題的時(shí)候,您總是會(huì)耐心地給我講解,每次都是那樣的不厭其煩。也許正是因?yàn)槟菚?huì)說話的目光,您那總是很耐心的講解,您那獨(dú)特的教學(xué)方式,讓我深深地喜歡上了您這位語文老師。
學(xué)生也沒有太多的祝福,我只想對(duì)您說:“老師,何時(shí)我才能再聽您講一次課?老師,何時(shí)您會(huì)再用那鼓勵(lì)的眼光微笑著看看我?老師,何時(shí)您會(huì)再說一次‘郭智蘋,你來回答這個(gè)問題’?”
老師,最后,學(xué)生祝您工作順利,永遠(yuǎn)快樂!
此致
敬禮!
寫信人:
時(shí)間:
給老師的一封信_(tái)650字15
敬愛的楊老師:
您好!
楊老師,您知道嗎,我和有些孩子一樣,比較內(nèi)向,并且有顆脆弱敏感的心,所以我上課時(shí)都不敢舉手發(fā)言,因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)們嘲笑。
自從三年級(jí)被您教之后,您時(shí)常關(guān)注著我,增加了我的勇氣和自信。楊老師,您還記得嗎?三年級(jí)第一學(xué)期,我認(rèn)真地寫了第一篇作文《我的課余生活》,您在課堂上當(dāng)眾朗讀,我既驚喜又激動(dòng),這是我第一次作文被如此看重。您還現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),讓我懂得了愿意努力的孩子,就會(huì)得到更多的鼓勵(lì)和收獲。
楊老師,您為了鍛煉我的膽量,經(jīng)常點(diǎn)我的名字叫我回答問題,或者上講臺(tái)做題目。您還教導(dǎo)我們,從小養(yǎng)成好的性格,在實(shí)踐中多多訓(xùn)練出自強(qiáng)、自信、自立的心,做到知行合一,剛好這學(xué)期的課文《烏塔》也是講這個(gè)意思,我感覺很親切。您還舉了很多實(shí)例,有生活中的,也有課外書上的,還有您自己寫的文章里的。我不僅被深深地感染了,還不知不覺地喜歡上了寫作文和看課外書,更喜歡聽您的課。
有一次,我因?yàn)檎Z文考試成績(jī)不好,心情非常沮喪,那些天感覺整個(gè)天空都是灰暗的,緊緊地籠罩著我,這一切都被您看在了眼里。有一節(jié)課后,您突然送了我一本書,書名叫《絕境狼王》。我回去花了三天時(shí)間把它看完,我看得如癡如醉呀!書里講的是主人公小福狼因?yàn)樯眢w上有缺陷,成為被詛咒的狼崽,遭到狼族的遺棄,但是它從不灰心,歷經(jīng)磨難,終于成為守衛(wèi)之狼,帶領(lǐng)它的伙伴們打敗了敵人,過上了幸福生活。
小福狼的`故事極大地鼓舞了我,在我成長(zhǎng)的道路上,肯定也會(huì)遇到很多困難和挫折,我也要像這本書里的小福狼那樣,不灰心不喪氣,用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝它們。楊老師,我終于明白了您送我這本書的意義了,您是我成長(zhǎng)道路上的指明燈,讓我明白成績(jī)的好差,并不是最重要的。
楊老師,遇見您,我有了改變?nèi)觞c(diǎn)的力量。感謝您!
祝您
假期快樂
您的學(xué)生:XXX
20xx年XX月XX日
【給老師的一封信_(tái)】相關(guān)文章:
致老師的一封信 寫給老師的一封信10-20
給老師的一封信06-29
給老師的一封信08-12
給老師的一封信10-27
給老師一封信07-05
給老師的一封信06-13
(經(jīng)典)給老師的一封信07-25
給老師的一封信[經(jīng)典]09-09
[經(jīng)典]給老師的一封信07-19
(精選)給老師的一封信07-08