小學(xué)生環(huán)保倡議書范文匯編9篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保倡議書9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇1
親愛的人類朋友們：你們好！
我是一個普通的小學(xué)生，不過，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。
豚鹿，亦名蘆蒿鹿，共有兩個亞種，一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種；一是分布于印支、泰國、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種，在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤，以蘆葦和蒿叢為隱蔽場所，晝伏夜出，獨往獨來。它們主食馬鹿草和葦葉，為國家一級保護(hù)動物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的'幾只，80年代再做調(diào)查時，已絕跡。主要原因是文革中大辦農(nóng)場，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。當(dāng)鳥兒在天空翱翔時，當(dāng)小魚在水中自由游著時，這一切似乎看起來都很美好，但大家是否知道動物在越來越少，如金絲猴、大熊貓、揚子鱷等。當(dāng)然，這些動物都是因為人類亂砍亂伐，到處建房子，破壞了它們的生存環(huán)境，導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的，還有的是因為全球變暖引起的，有一些動物適應(yīng)能力很差，并一年只產(chǎn)一次，一次僅產(chǎn)一崽，所以它們死得很快。讓我們行動起來吧，一起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)將要滅亡的動物，不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物，讓我們呼吁：保護(hù)環(huán)境與保護(hù)動物息息相關(guān)！
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇2
各位親愛的老師：
在低碳經(jīng)濟的時代背景下，全球各大行業(yè)都在尋求節(jié)能、環(huán)保、高效的管理模式。作為高校教育工作者，我們應(yīng)該積極響應(yīng)時代發(fā)展的潮流，將綠色環(huán)保意識融入到工作生活中，將低碳理念落實到實際行動上。這是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們的共同努力。
為此，特向本系全體教職員工發(fā)出“綠色辦公，低碳生活”的倡議，具體要求如下：
一、節(jié)電
1、自然光照較好時，盡量少使用照明燈具，充分利用自然光源。
2、空調(diào)溫度設(shè)定不超過標(biāo)準(zhǔn)。夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃，冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不高于20℃；當(dāng)需開啟空調(diào)時，請關(guān)閉門窗及換氣扇，避免空調(diào)及門窗同時開啟。
3、提倡每天上班時空調(diào)晚開1小時，下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào)，辦公室內(nèi)的溫度將持續(xù)一段時間，既不會影響室內(nèi)人員工作，又可節(jié)約大量的電能。
4、科學(xué)用電腦。首先關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量；把顯示器的亮度調(diào)至中等亮度，既能保護(hù)電腦顯示器，又能節(jié)約電能，還能保護(hù)視力；暫時不用電腦時，縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的時間設(shè)定；徹底不用電腦時，關(guān)閉電源。
5、在午休、加班時，關(guān)閉部分電燈，不用的計算機也要及時關(guān)閉，或設(shè)置成節(jié)電狀態(tài)。下班后，關(guān)閉辦公室內(nèi)所有的電燈、計算機、打印機、復(fù)印機等電器，注意：飲水機也是是用電大戶。
二、節(jié)水
1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，增強節(jié)水意識。用水時水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉，防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生。
2、使用飲水機時，為避免浪費現(xiàn)象發(fā)生，請根據(jù)自己的需要盛裝。
三、節(jié)約每一份辦公用品 ，節(jié)省辦公費用
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源傳遞文件，節(jié)約每一張紙。除了一些重要性的文件外，其他材料堅持雙面打印，或?qū)U紙反面打印。不打印、復(fù)印與工作無關(guān)的資料。
2、在辦公室里設(shè)置廢紙回收箱。將已經(jīng)充分利用的紙張、廢報紙、廢書等放入回收箱中，積滿一定數(shù)量即可賣廢品，充分利用可循環(huán)使用的資源。
3、請自帶水杯，節(jié)約一次性紙杯。提倡多用手絹，毛巾等，減少紙巾的使用量。
4、提倡修舊利廢。辦公用品、設(shè)備等，能修補再利用的'統(tǒng)一修理，最大限度節(jié)約資源，減少浪費。
5、注意控制辦公室的電話費用。用辦公電話時盡量長話短說，言簡意賅。
四、 改善辦公室內(nèi)的工作環(huán)境
1、將對人體健康及環(huán)境有危害的物品列出清單，張貼出來。告之全體教職員工危險物品的存放地點和安全須知。
2、將復(fù)印機放置在不影響員工辦公的空氣流通處，防止噪音和空氣污染。
3、充分利用局部辦公室空地進(jìn)行綠化，在辦公桌安置擺放綠色植物，美化綠化環(huán)境，保持辦公環(huán)境空氣清新。
朋友們！讓我們一起行動起來，爭做綠色辦公，低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實踐者！從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，共同樹立機電工程系的美好形象！
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
地球是人類的母親，是生命的搖籃，像我們學(xué)過的課文一樣，“地球所擁有的.自然資源都是有限的�！蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥�，再移居到別的星球去住。
我從小在長沙長大，現(xiàn)在在長沙處處可見保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“家園只有一個，地球不能克隆”�？萍及l(fā)達(dá)了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞：化工廠向河里排放污水，黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河，河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān)，現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，越來越糟糕。人類啊!當(dāng)你們破壞環(huán)境時，是否想過自己正在破壞自己生活，居住的地球?
人類，改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動保護(hù)地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個“不要”，字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞啊!
恩格斯曾說過：“我們不要過份陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮τ诿恳淮芜@樣的勝利，自然界都對我們進(jìn)行報復(fù)�！币簿褪钦f，如果我們不遵循自然規(guī)律，人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話，為什么人類還不醒悟呢?
所以，我呼吁人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球，從身邊做起，愛護(hù)地球，讓我們的生活變得更加美好!
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇4
全球的同胞們：
我們的星球本該是一片鳥語花香、四季如春的和諧景象。但是，由于人類肆意的破壞生態(tài)環(huán)境，地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。
我國的黃土高原，曾經(jīng)是一個森林茂密、山清水秀的地方地方，但由于人類幾百年的掠奪式開發(fā)，植物遭到破壞，水土嚴(yán)重流失，現(xiàn)在已變成光禿禿的黃土高坡了。
那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊；那急劇減少的森林草原和嚴(yán)重的水土流失；那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水；那無處不在的.白色垃圾無一不在警告我們：地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟，我們的神跟態(tài)系統(tǒng)正面臨癱瘓的危險，人類自己營造的家園有可能會毀于一旦！
為了人類的生存和可延續(xù)發(fā)展，我提出如下倡議：
1.節(jié)約用水，不讓水龍頭“細(xì)水長流，”
2.節(jié)約每一張紙——作業(yè)紙正反面用，用完保存起來，回收利用：過年不送紙賀卡，改發(fā)電子賀卡。
3.不用或少用快餐盒、塑料袋，上街購物使用布口袋。
4.盡量不要過分包裝物品：要回收可再生的包裝材料；出門盡量步行或騎自行車。
人類有智慧和力量，能夠制造飛機，卻永遠(yuǎn)無法制造天空；能制造船艦，卻永遠(yuǎn)無法制造海洋；人類生活在地球上，卻永遠(yuǎn)無法制造地球！
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，當(dāng)今世界的主題依舊是“環(huán)�！�，而環(huán)保所給我們帶來的仍是不可估量的利益。我們生活在這個環(huán)境當(dāng)中，周圍的一草一木都對我們有著影響，而我們也給周圍的環(huán)境帶來了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境，所以當(dāng)我們有意識的去進(jìn)行環(huán)保了，這個環(huán)境也能夠給我們帶來一些更好的東西，比如更加清新的空氣，舒適干凈的`空間，這些都是不可限量的價值，也是有利于我們?nèi)祟惿娴氖虑椤?/p>
作為一名小學(xué)生，我們該怎么去執(zhí)行環(huán)保這一項艱巨的任務(wù)呢？首先我想在此之前問大家一個小小的問題，你的家里垃圾是怎么處理的？我想告訴大家，我的家里雖然沒有進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類，但是我的媽媽將各類垃圾也大概分開來，給他人也帶來了很大的便利�，F(xiàn)在垃圾分類這一項或者還沒有完全蔓延到我們的生活當(dāng)中去，各項設(shè)備也還不是很完善，但是我們也應(yīng)該培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，不管是什么垃圾，我們都應(yīng)該明確的知道它是屬于哪一欄，該如何處置。想要做好環(huán)保，我想首先就要從垃圾開始。因為處理好了垃圾，環(huán)保自然也會有所改變，環(huán)境也就能夠有所改良了。
所以同學(xué)們，我們平時在校園里，不管是在教室還是在操場，我們都應(yīng)該時時刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾放入正確的那一欄，給垃圾的利用回收帶來一些便利。這是我們力所能及的事情，也是我們都應(yīng)該去做的一點。此外，我們也應(yīng)該注重節(jié)約，不管是水資源還是用電，我們都要懂得節(jié)約。雖然水費并不貴，但是水對于我們?nèi)藖碚f，是非常重要的東西。我相信大家也聽過這樣的一句話，“不要讓人類的淚水變成世界上的最后一滴水。”這一句話已經(jīng)非常明晰的告訴了大家，水很珍貴，而我們也應(yīng)該時時刻刻懂得去珍惜水，節(jié)約水。任何一項讓我們維持良好生活的東西，都是珍貴的，必需品很常見，同時我們也應(yīng)該透過表象看本質(zhì)，越是必需，也越是珍貴。
同學(xué)們，我在此倡議大家，在今后的生活中好好的節(jié)約資源，做好環(huán)保，為我們共同生活的社會做一些努力，也讓地球媽媽有更多喘息的機會，讓我們一起攜手，一起同行吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們：
今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了�？墒窃谖覀兊陌嗉�、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的.廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從節(jié)約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利
用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評出回收冠軍，用實 際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動起來，為把我校、把平谷建設(shè)成一個清潔、美麗的地方而共同努力! 平谷九小三一班
簽名：XXX
日期：年 月 日
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我想要在這里代表森林，代表動物，代表空氣，代表大自然向大家發(fā)出倡議：讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧！或許只有我們，才能改變這個環(huán)境，改變現(xiàn)在的狀態(tài)，所以同學(xué)們，就讓我們一起動手，一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻(xiàn)吧！
我希望在不遠(yuǎn)的未來，環(huán)保是一種狀態(tài)，而不是一個問題。想要達(dá)到這樣的境界，這需要我們每個人的努力。或許會有同學(xué)問，現(xiàn)在的我們只是一個小學(xué)生，我們也沒有辦法做出大的舉動，為我們的環(huán)保做出貢獻(xiàn)。其實不然，我們雖然是一個小學(xué)生，但是我們能夠收拾好自己周圍的環(huán)境，能夠為我們身邊的環(huán)境做出一些改變，那便是足夠了。這是我們能夠做到的'事情，也是我們應(yīng)該去做的事情。而我們該從哪里開始執(zhí)行環(huán)保呢？
首先，我們可以從校園開始，保護(hù)校園的環(huán)境，及時清掃衛(wèi)生，每個班級都回收可利用的垃圾，為我們的垃圾也做一次分類。每個人都要重視保護(hù)環(huán)境這一條規(guī)則，愛護(hù)環(huán)境可榮，破壞環(huán)境可恥，同學(xué)們必須樹立這樣的思想，慢慢的大家才會跟著一起行動起來，當(dāng)愛護(hù)環(huán)境成為了一種習(xí)慣，成為了一種日常，那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置，讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來了。
其次我們依舊要關(guān)注校園外的環(huán)境，現(xiàn)在是時代發(fā)展非�？�，高樓大廈林立，大街小巷都非常的熱鬧，這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是，我們是受教育的人群，我們理當(dāng)展示自己的品格和素質(zhì)，或許我們會參與在這一片熱鬧之中，但我們一定要堅守自身的衛(wèi)生原則，不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問題的源頭，只有每個人都能做到這樣了，我們的環(huán)境才會真正得到改變。
環(huán)保在于個人，也在于集體。因為集體是由個人組合而成的，而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中，我們也會跟著這洪流而流動，所以在環(huán)保的這股洪流之中，就讓我們一起跟著它，慢慢的往前走，讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好，也讓我們每個人的心里多一點光亮和責(zé)任。這樣，我想我們才會更加健康的成為，也會在不遠(yuǎn)的未來成為一個更加優(yōu)秀的人才。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇8
老師、同學(xué)們好!我是xx班的xxx。
從一年級開始，學(xué)校老師就要求我們包塑料書皮，而且每個學(xué)期都要更換新書皮。
我數(shù)了一下，上個學(xué)期我有7本書、9個作業(yè)本，一共包了16個塑料書皮。
我們班有43位同學(xué)，全班一個學(xué)期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班，全年級一個學(xué)期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級，一個學(xué)期一共使用9632x6=57792個書皮，全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多，這個數(shù)字太驚人了!
塑料書皮被丟棄之后，是白色污染，對大自然很不好，需要一二百年才能降解。
而且，塑料是從石油里提煉出來的，石油很寶貴，我們應(yīng)該珍惜寶貴的資源。
所以，我提議：要用環(huán)保方式包書皮。
第一，結(jié)實的塑料書皮可以重復(fù)使用，不用每個學(xué)期買新的。
每學(xué)期開學(xué)之前，我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒，再用濕抹布擦干凈。
這樣，書皮就變干凈了。
現(xiàn)在我上三年級了，用的還是一年級的書皮，看上去也跟新的差不多。
第二，塑料書皮要買質(zhì)量好的.。
聽說很多塑料書皮含有有毒物質(zhì)，甚至有致癌物質(zhì)，會傷害我們的身體。
第三，如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書皮，我們可以用廢紙包書皮，廢物利用，更環(huán)保，還能自己動手。
老師讓我們包書皮，是為了讓我們愛護(hù)書本。
我們一定要愛惜自己的書本，同時，我們也要保護(hù)環(huán)境。
包書皮看上去是小事，實際上是大事。
希望大家一起從包書皮開始，關(guān)注環(huán)境。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇9
親愛的伙伴們：
你們見過剛出生的小動物嗎?它們奮力地睜開明媚的雙眸，和剛來到這世界時的你我一樣，迫不及待地要把所有的美好盡收眼底。
可有些動物來不及享受清風(fēng)和雨露，就被人類從這個世界驅(qū)逐出境。
其實，原本和我們一同生活在地球上的小伙伴有很多很多。
單是北京的鳥類就有400多種。
可是我們常見的`只有麻雀、烏鴉、鴿子和喜鵲。
科學(xué)家叔叔說，有的鳥藏在我們平時注意不到的地方需要仔細(xì)觀察，還有的鳥卻已瀕臨滅絕。
國家一級保護(hù)動物：朱鹮
我們問老師，有的動物看起來并不友善，是不是不用保護(hù)它們呢?老師說，蜇人是蝎子的天性，而人類的天性是愛與包容，所以，我們怎么能丟掉自己的天性呢?即使再兇猛的動物遇到人類的槍都變得可憐無助。
除了動物，人類也在傷害著美麗的植物，即使是頑強而又默默無聞的小草，也不能逃脫厄運，一些不文明的人踐踏草坪，使它們再也無法幫我們凈化空氣。
地球是我們共同的家園。
我們和動物分享著燦爛的陽光、清新的空氣、甘甜的河水。
可是有一天，我們?nèi)祟愖隽隋e事，卻讓動物與我們一同接受懲罰。
沙塵遮住了我們共同的陽光，霧霾污染了我們共同的空氣，化學(xué)品侵蝕了我們共同的河流。
保護(hù)環(huán)境
人人有責(zé)
同學(xué)們，也許此刻我們沒有辦法制止大規(guī)模的殘害和污染。
但是作為小學(xué)生，我們也可以為地球的美好明天做出努力。
為此，我們鄭重地向全球的小伙伴們發(fā)出倡議：
1.關(guān)愛動物，遇見動物做到“不驚嚇、不打擊、不捉捕”。
2.愛護(hù)花草，積極參與植樹活動，保護(hù)林木資源，還給野生動物安全的棲息場所。
3.文明參觀動物園，輕聲交流，合理拍照，不亂扔垃圾，不隨意投食。
4.遇到有人傷害動植物，及時進(jìn)行勸阻，讓更多的人和我們一起保護(hù)環(huán)境。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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