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月考總結(jié)作文

時(shí)間:2021-03-12 14:58:40 總結(jié) 我要投稿

【精選】月考總結(jié)作文4篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的月考總結(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】月考總結(jié)作文4篇

月考總結(jié)作文 篇1

  總的來(lái)說(shuō)這個(gè)月考我認(rèn)為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上一些科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來(lái)。很悲哀。

  分析的來(lái)說(shuō)一下:

  語(yǔ)文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。

  數(shù)學(xué):不知道這次的月考題是太簡(jiǎn)單了,還是我真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來(lái)沒有拿到的成績(jī)。心里還是蠻高興的!

  地理:我會(huì)把地理“烤”成這個(gè)樣子自己也沒有想到!真是慚愧,不過,我并不認(rèn)為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任,因?yàn)椋@個(gè)老師是實(shí)習(xí)的剛剛畢業(yè),沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),看看成績(jī)單上。。沒有幾個(gè)考得不錯(cuò)的,真正考好的也就那么幾個(gè)人。不過,下次我要是再考成這個(gè)成績(jī)俺就撞墻去!

  英語(yǔ):這個(gè)科目我并不討厭,這次沒考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing",堅(jiān)決不再考成這樣了!! 政治:呼呼,還好還好!

  歷史:這分?jǐn)?shù)要藏起來(lái)!不能給別人看!但我會(huì)讓它重見天日的!

  生物:我認(rèn)為不錯(cuò)了,但是這分?jǐn)?shù),以我的水平來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)少!

  這一個(gè)月,如果你問我:“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”我會(huì)肯定的說(shuō):“我認(rèn)真了!”雖然成績(jī)不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但我不覺得丟人,畢竟這是我的真實(shí)成績(jī)!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來(lái)的!

月考總結(jié)作文 篇2

  在已經(jīng)過去的最近一周里,我經(jīng)歷了自己在高中生活中的第一次考試。我深深感悟到,這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的測(cè)試,更是對(duì)還未成熟餓我一次意義非凡的洗禮。

  也許是因?yàn)闋顟B(tài)還未調(diào)整好,也許是因?yàn)樽约侯A(yù)定的期望過高。。。。。。但這些都不是最重要的主觀原因。在仔細(xì)分析過后,我認(rèn)為最終導(dǎo)致自己成績(jī)偏低的最主要因素是我還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,學(xué)習(xí)效率不高,從而使作業(yè)與復(fù)習(xí)過程都沒有做到盡善盡美,導(dǎo)致自己對(duì)考試信心不足,并且在考試過程中心態(tài)焦慮,粗心大意,造成了這個(gè)令我自己失望,令家人、老師擔(dān)心的成績(jī)。

  在語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史的幾門文科學(xué)科中,我的成績(jī)不算十分出色,但也發(fā)揮還算基本穩(wěn)定。但與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題:語(yǔ)文學(xué)科應(yīng)不再僅僅局限于課本內(nèi)容,更多的要注重提高文化素養(yǎng),在平日里閱讀一些有深度、有內(nèi)涵的書籍;作為我初中的強(qiáng)項(xiàng)科目——英語(yǔ),也“不可同往日而語(yǔ)”,完形與閱讀的難度增大更需要我在平日的學(xué)習(xí)里注意總結(jié),多加練習(xí);歷史、政治也不再像之前那樣熟記就可以,對(duì)于歷史,也應(yīng)該注重事件發(fā)生的`前后關(guān)聯(lián),及時(shí)歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)等。而對(duì)于政治,我也應(yīng)該平時(shí)關(guān)注新聞與熱點(diǎn),并將其與我所學(xué)國(guó)的知識(shí)及時(shí)聯(lián)系,分析總結(jié),做題時(shí)仔細(xì)閱讀題干,分析問題,才能取得高分?jǐn)?shù)。

  對(duì)于化學(xué)這門科目的成績(jī)也是令我沒有想到的。在平日的學(xué)習(xí)里,我也已經(jīng)按照老師的要求預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),不懂的題目也及時(shí)與老師、同學(xué)及時(shí)溝通,請(qǐng)教。。。。。。但最終導(dǎo)致我的成績(jī)不如人意,我認(rèn)為原因有以下幾點(diǎn):一、知識(shí)掌握不牢固。卷上的題目有不少都是我們?cè)?jīng)練習(xí)過的甚至類似的題目,但我還是沒有真正搞懂,使自己在“同一個(gè)陷阱上摔了兩次”。同時(shí),我還沒有仔細(xì)觀察課本上的實(shí)驗(yàn)原理圖及基本操作等,對(duì)細(xì)節(jié)地方記憶模糊,從而導(dǎo)致失分。

  二、審題不清,概念混淆。在許多題目上,我沒有分清電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)等類似概念,同時(shí)沒有看清問題,如“物質(zhì)的量之比”與“物質(zhì)的量濃度之比”等!凹(xì)節(jié)決定成敗”。我這些細(xì)節(jié)上的失敗,也注定了我成功不了的宿命。

  三、心態(tài)不正,效率不高。在平時(shí)作業(yè)過程中,我只求結(jié)果,不重過程。使自己做題效率不高,在考試過程中判斷力不強(qiáng),使后面題時(shí)間不夠,自己內(nèi)心十分緊張,導(dǎo)致自己本應(yīng)該拿到的十幾分就這樣與我“失之交臂”了。。。。。。

  考試過后不久,班主任也馬上找到我與其他一些化學(xué)成績(jī)不理想的同學(xué)分析失敗原因,增強(qiáng)信心。郁悶過后,我也馬上讓自己投入到新的學(xué)習(xí)中。我相信,這不是我的最佳狀態(tài)與真實(shí)實(shí)力,希望我能在今后的學(xué)習(xí)中改正缺點(diǎn),培養(yǎng)良好習(xí)慣,也希望王老師與父母看到我在下一次考試中的進(jìn)步與結(jié)果!

  物理在高中的學(xué)習(xí)中也變得異!捌D難”起來(lái)。隨著公式的增多,內(nèi)容的擴(kuò)充等,“聽課十分懂,做題全不會(huì)”的現(xiàn)象令我深有感觸。在這次考試中,除了我哦不會(huì)做的題目,由于計(jì)算失誤,我的失分狀況也十分嚴(yán)重!今日一大早,我又拿出自己的物理試卷將其中的錯(cuò)題重新做了一遍,發(fā)現(xiàn)答案完全正確。對(duì)于這種結(jié)果,真實(shí)令我費(fèi)解又氣惱。我認(rèn)為,多是由于自己考試心態(tài)不穩(wěn),老是在想“如果做不完該怎么辦”等。我希望,在今后的考試中都不會(huì)再讓這種“悲劇”重演。

  對(duì)于數(shù)學(xué)和地理這看似毫無(wú)關(guān)系的兩們學(xué)科,卻都同時(shí)成了我的弱項(xiàng)。老式說(shuō),我從小就對(duì)那些干枯無(wú)味的數(shù)字不感興趣,但偏偏又是從小到大的必考科目,我又不得不努力學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力提高學(xué)習(xí)效率,多做各種題型,來(lái)保證在考試時(shí)的速度和技巧。也許是因?yàn)槌踔械幕A(chǔ)不牢,高中地理對(duì)我來(lái)說(shuō)十分苦難。有些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還沒有搞懂。我也希望自己在今后的地理學(xué)習(xí)中能逐漸加強(qiáng)興趣,鞏固基礎(chǔ),取得進(jìn)步,讓它不會(huì)成為我的拉分科目。

  考試過后,成績(jī)帶來(lái)的縱然有淚水,有傷心,有難過。但通過老師與父母的開導(dǎo),我已經(jīng)釋然了許多。我總有一句話來(lái)激勵(lì)自己:TOMORROW IS ANOTHER DAY。高中三年的路還很長(zhǎng),我需要做的只是調(diào)整心態(tài),鉆研奮斗。未來(lái)的時(shí)光一定會(huì)見證我的成功!

月考總結(jié)作文 篇3

  上星期三我們學(xué)校組織月考了。

  我語(yǔ)文考了95.5分。第十題照樣子寫句子,用“到處”寫兩個(gè)句子,我怎么也想不起來(lái),扣了4分;第八題( )的水果,我把(香甜)的‘甜’字多寫了一橫,扣0.5分。

  數(shù)學(xué)考了98.5分,還沒看卷子,不知道哪錯(cuò)了?赡苁邱R虎了。

  我們班語(yǔ)文·數(shù)學(xué)都有一個(gè)100分呢!我比期中考試退步了。

  今天我和媽媽改錯(cuò)題,媽媽說(shuō)要多閱讀,多積累詞匯·句子,做這樣的題就簡(jiǎn)單了。

  我以后組詞的時(shí)候,心里就想一個(gè)句子,多鍛煉。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

月考總結(jié)作文 篇4

  時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間,第二次月考席卷而來(lái)。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果,卻讓我大失所望。面對(duì)這一張張雖優(yōu),卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目,被印上紅色地傷疤時(shí),我心里感到無(wú)比地自責(zé),與自卑。

  哎!語(yǔ)文91.5分,差點(diǎn)就跌破九十分,要是一不小心再錯(cuò)一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分?jǐn)?shù),我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):

  1、漏字、錯(cuò)字多,在我的試卷里,漏字和錯(cuò)字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯(cuò)的字呢,更是不應(yīng)該,前面寫錯(cuò)了,后面寫的卻是對(duì)的。

  2、基礎(chǔ)沒掌握好,有一道兩分題,是這么問的:這句話用了 作文的描寫方法,我二話不說(shuō),就寫上了夸張二字,結(jié)果被老師,批評(píng)得很慘,哎,動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),才是描寫方法啊!夸張分明是修辭手法嘛!

  哎!數(shù)學(xué)98分。有人說(shuō),這么高的分?jǐn)?shù),你都不高興啊,呼,高興個(gè)啥啊,我們班里有五個(gè)一百,年級(jí)里有二十七個(gè)一百啊!竟然都沒有我!我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了……根據(jù)錯(cuò)的題目,我分析出以下一點(diǎn):計(jì)算不認(rèn)真。哎,錯(cuò)的兩分啊,都丟在我的計(jì)算上,算錯(cuò)一個(gè)得數(shù)吧,那還說(shuō)的過去,錯(cuò)兩個(gè),那就不對(duì)勁了,更何況,我的算式都寫對(duì)了!哎,看來(lái)以后,真得算的仔細(xì)點(diǎn)了!雖然這次考了3A,卻拿了個(gè)班級(jí)第11名,這要是在年級(jí)排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的疏忽。這學(xué)期每到周末,我?guī)缀跏侨焱嬷娔X,課外練習(xí)題什么的,根本不做,至于看書復(fù)習(xí)什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調(diào)整心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取在期末考試中,取得我理想的成績(jī):語(yǔ)文九十五以上,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)100分!

  ……

  我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被失敗絆倒……

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