- 學生檢討書 推薦度:
- 學生檢討書 推薦度:
- 學生檢討書 推薦度:
- 學生檢討書 推薦度:
- 學生反思檢討書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于檢討學生的檢討書三篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的檢討學生的檢討書3篇,歡迎大家分享。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的劉老師:
12月9日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。由于我個人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情,我真是太后悔了!
都是由于我個人不能安排好時間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的,再用二分鐘領(lǐng)取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險,更采取不適合的風險規(guī)避措施,從而范了這樣的錯誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了!
如果能重新選擇,我一定不會提前離去,并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤,即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情,因為包括我在內(nèi)的同學們對您的課真的盼了已久,對于您在學術(shù)上的'成就我們更是仰慕已久,我真怕因為自己而破壞你講課的情緒,那給大家造成的損失就實在太無法衡量了,連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的班主任:
上次我在樓下買了一盒紅塔山香煙,6元,到樓上***寢室里,拿出一個用1元買來的打火機,打了一下打不起來,再打一下打了起來,然后點著了煙,我輕輕地抽了一口,打了一個煙圈,升到半空散了,我真的`氣時(死——編者注)了,(在煙圈散了的時候),我猛地抽了兩三口,你猜怎么著(怎么著,不會煙圈又散了吧!)你猜啊,真猜不出來我就說嘍!男子漢大丈夫一言即出,絕不反悔。
那——我就說了吧。我打出了有生以來最好的一次,兩個煙圈,一個散了,另一個沒散。我那時太高興了,抖了抖煙灰,再吸一口,突然門推進來了,近來兩個戴眼鏡,手拿扣分冊的老師,這是我想起我忘了關(guān)門了,(死定了)老師用嚴肅的眼睛望著我,再用他那冷酷無情的筆把我的名字記了過去。
保證:我保證下次不在校園里吸煙了!
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
由于要參加駕校的理論課,我不得不缺席微觀經(jīng)濟學的課程。經(jīng)過一天的思索,我懷著愧疚以及懊悔的心情寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認識。我只有認真反思,尋找錯誤背后的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以改正和進步。
作為一名學生,保證每堂課按時上課、不早退、不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而我為了私事曠課,影響班級的紀律,還有可能造成其他同學的效仿,對此我深深感到歉意。
讀書十二載,幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以“六十分萬歲”的僥幸心理混沌度日,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。
與此同時,我覺得逃課就是一種浪費時間的表現(xiàn),在有效的時間內(nèi)沒有學到有用東西。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒有踏出校園,就沒有任何借口、任何理由可以曠課,就應該珍惜得之不易的學習機會。 每一堂課老師都是經(jīng)過認真準備的`、都是老師多年教學經(jīng)驗的沉淀與發(fā)酵,而我卻無視老師的辛勤勞動、錯過老師的諄諄教誨,這對我個人來說是巨大的損失,等我想彌補的時候卻時不待我,失去了個人思想與學識升華拓展的機會。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到曠課的嚴重性,不能辜負老師對我們的一片苦心。今天寫下這份檢討書,不僅是對自己錯誤的檢討,更是想通過這種形式,讓自己牢記老師的教誨。
以上是我對于這次曠課的認識,懇請老師原諒我的這次曠課!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
【檢討學生的檢討書】相關(guān)文章:
檢討學生的檢討書08-04
檢討學生紀律的檢討書09-16
檢討學生的檢討書模板05-18
學生檢討書08-21
學生的檢討書09-30
檢討學生的檢討書范文09-05
學生的檢討書08-26
學生檢討書09-21
【精選】檢討學生的檢討書10篇07-23
精選檢討學生的檢討書4篇09-18