有關(guān)活動主持詞模板匯編6篇
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在當今中國社會，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的活動主持詞6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動主持詞 篇1
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
乙：紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏日新。
甲：時光曼舞，春去已漸遠。
乙：綠樹陰濃，夏來正俏然。
甲：夏天，小荷初長成，看綠遍山原。
乙：夏天，雨停星滿天，聽蛙聲鳴蟬。
甲：走進夏天，我們欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。
乙：走進夏天，我們感受“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲”的幽靜。
合：三年一班綜合實踐活動課“走進夏天”成果展示匯報，現(xiàn)在開始！
甲：我國農(nóng)歷有二十四節(jié)氣之說，夏天到底有哪些節(jié)氣呢？有請“夏天的節(jié)氣”小組進行展示匯報。
乙：從“夏天的節(jié)氣”小組的匯報中我們知道了夏天的六大節(jié)氣和氣候特點。夏季酷暑炎炎，氣候濕熱，也是一些疾病多發(fā)的季節(jié)，我們又該如何保護自己預(yù)防疾病呢？有請“夏日養(yǎng)生小組”的同學為我們介紹養(yǎng)生小知識。
甲：感謝小組同學的夏日養(yǎng)生提示，希望大家科學飲食，規(guī)律作息，夏日健康！現(xiàn)在時令已過芒種，夏至即將到來。夏天的景色又有哪些與眾不同的地方，讓我們聽聽“夏天的美景”小組同學匯報他們的活動成果。
乙：夏山如碧、大雨傾盆、暑月蟬鳴、荷香陣陣，熱情奔放是夏天帶給我們的最大感受。古今詩人筆下的夏天又是怎樣一番景象呢？讓我們掌聲有請“夏天的詩歌”小組。
甲：在炎炎夏日中再讀這些夏天的古詩，我們不禁感嘆詩人的獨特思維和生花妙筆，詩人為我們留下了千古絕唱。在孩子們的眼里，夏天又是怎樣的與眾不同呢？有請“夏天的日記”小組進行活動成果的展示匯報。
乙：這些同學善于觀察，用手中的筆記錄下了自己夏天里獨特的.感受，真的很了不起。下面這個小組的同學把自己夏天的收獲制成了手抄報，請大家欣賞他們帶來的作品吧。
乙：這些手抄報真的是圖文并茂，異彩紛呈，掌聲感謝他們的辛苦付出。
甲：芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。
乙：人皆苦炎夏，我愛夏日長。
甲：夏天的景色生機勃勃，
乙：夏天的情懷熱情奔放。
甲：它承載著春的生機，
乙：它蘊涵著秋的希望，
合：讓我們盡情享受這美好的夏日時光�！白哌M夏天”活動成果展示匯報，到此結(jié)束！謝謝大家！
活動主持詞 篇2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師各位來賓
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
男：當秋風送走了最終一片落葉
當秋晨迎來了最終一縷曙光
女：當秋霜掩藏起最終一絲青翠
當秋雨滌蕩盡最終一毫鉛塵
男：于是
冬天來了
女：是的
冬天來了
男：當冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃
當冬寒的吟嘯唱響優(yōu)韻的旋律
女：當冬的夢幻繪起全新的藍圖
當冬的烈火燃起澎湃的活力
男：于是
時光的車輪又深深的輾進365個日日夜夜心中
留下一道長長的印痕
女：365個日日夜夜啊
一度春華一度秋實
男：365個日日夜夜啊
一程耕耘一程收獲
女：365個日日夜夜后伴隨著冬天溫暖的陽光20--年的元旦如約而來
男;聽
那萬眾呼喊的聲音是幸福和歡樂的融合是美滿與自由的交織
女：看
那滿天燦漫的焰火繽紛的色彩多姿的形體綻開了夢幻般的春天
男：是的這一刻我們仿佛感受到了春天
那濃濃的春的氣息彌漫著生機與期望
女：這一刻是屬于我們的春天這個冬意正濃春意融融的夜晚將是一個溫馨
歡樂的夜晚
男：這一夜是屬于我們舞臺這個物美人華的時日讓我們盡情歡樂唱響全新
的明天
合：歡聲笑語辭舊塵載歌載舞迎新春
有人說感情是一把赤誠的火苗她能融化世人心中至陰至寒的冰涼
有人說感情是一片圣潔的雪花她能濯洗靈魂深處至濁至污的塵埃
從牛郎織女到天仙相配
從白蛇傳奇到梁祝相思
一根感情的纖繩牽起了中華五千年情感的旋律
感情永恒的主題是不朽的旋律
一首從古唱到今的`歌一段從古寫到今的詩
下頭請欣賞詩朗誦《梁�！�
男：今夜星光燦爛今夜無人入眠
女：今夜歌聲清揚今夜舞姿優(yōu)韻
男：喜慶的鐘聲總是優(yōu)雅而焦急
女：歡樂的時光總是完美而短暫
男：這個喜慶的夜晚我們已用喜慶洗盡了過去一年的悲苦與辛酸
女：這個歡快的時節(jié)我們已在歡樂中再度回味了20--年的成功與喜悅
男：走過今晚我們將走出20--年的舊塵不管是成功還是失敗也不管是喜悅還是辛酸
他都將遠去成為一陣永遠都不可追憶的煙塵隨流云遠去
女：進入明天我們將走入20--年的新春新的前程需要你用活力去書寫新的道路需
要你用期望去描繪
男：揮揮手讓我們作別遠去的昨日
女：招招手讓我們喜迎走進的曙光
男：難忘今宵讓我們借這最終的旋律銘記住今晚這段歡樂的時光
女;難忘今宵讓我們借這最終的歌聲冀翼完美的明天
合：祝大家天天歡樂明天會更好
活動主持詞 篇3
邱：金秋時節(jié)佳節(jié)多，我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)和國慶節(jié)。
劉：二丙中隊“喜迎雙節(jié)，親子共讀，營造書香校園”主題班隊會現(xiàn)在開始。
楊：首先讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師和爸爸媽媽們的到來。
劉：中秋是個團圓的日子，國慶是個喜慶的日子。
邱：（手指著中國地圖）同學們，這是什么國家的版圖？形狀像什么？
康：對這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
楊：我們的祖國多么美�。�
劉：碧綠的草原。
康：藍藍的大海。
邱：彎彎的江河。
楊：繪成了一幅彩色的中國地圖。
邱：請欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩朗誦《我愛您——中國》。
康：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。
劉：我們就是花園的花朵。
楊：謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活。陪我們一起成長。
康：有了你們的支持和鼓勵，成長的道路上我們很快樂。
邱；有了你們的`培育和呵護。
合：我們才能盛開在祖國這個美麗的大花園里。
康：請欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國是花園》。
邱：月在水里，月在天上。
楊：月在畫里，月在心上。
劉：今日，我們放飛所有的夢想，去打撈那輪美麗的月亮。
康：月是期盼，月是幻想。
邱：月是思念，月是圓滿。
楊：八月十五，是月亮婆婆的生日。
劉：在這圓滿的時刻，讓我們一起欣賞我們偉大祖國的文化瑰寶，武術(shù)表演。
康：下面請欣賞第二小組表演的中國功夫。（搏擊操）
邱：接下來要進行的是和家長的詩詞接龍賽，請各小組選手就位。
楊：哪組選手沒有接上，哪組選手算輸。
劉：只要是和月亮與中秋有關(guān)的歌曲兒歌古詩都算過。
康：各組準備好了嗎。
邱：我宣布比賽正式開始。
邱：能贏了爸爸媽媽，我們很開心。有請薛老師。
劉：我們班共有75名伙伴，來自九個不同的民族，我們快樂的生活在一起。
楊：請欣賞第三小組帶來的民族健身操。
劉：別看我們年級小，我們會的可不少。
康：請欣賞器樂大串燒。
王：我們是第四小組的成員，我們?yōu)榇蠹已莩皇赘枨�，歌曲的名字叫xx。
康：在一個個精彩的表演之后，我們的活動也要在大家的歡聲笑語里結(jié)束了。
劉：我們的壓軸節(jié)目也將隆重登場，請欣賞合唱。
邱：二丙中隊“喜歡雙節(jié)親子共讀營造書香校園”主題班隊會，到此結(jié)束，謝謝大家。
活動主持詞 篇4
甲：書歆悅讀的會員伴侶們，大家下午好！
乙：很悲欣正在那樣一個俊麗的傍晚和大家相聚正在哪里，古天我們行為的主題是：
合：感覺榮幸，品味書香。
甲：尾先，我們進進古天的第一個版塊：感覺榮幸！一提到榮幸，可以或許有的師長教師會道：“我糊口很榮幸啊，但是事情不榮幸。
乙：切實其實，班額那么大，事情那么多，備課批改那么辛苦，看上往如同距離榮幸很遠遠。
甲：其實榮幸的邊界是由我們本人規(guī)定的！
（課件）您知道嗎？地球上每早有30億人饑著肚子睡覺；每天有30億人進出教堂寺廟，因為有生命要挾；假設(shè)您的冰箱里有食品，有衣服脫，有房子住，有床睡，那么您就比那天下上75%的人富有，假設(shè)您正在銀止借有存款，錢包里借有鈔票，那么您屬于那個地球上8%的榮幸的人。
我們有著中等以上的物質(zhì)支出，借有著可觀的細神支出，那樣聳峙于天下上不也挺值得嗎？
乙：（課件）和教生正在一路，可以完整放下虛假的里具。和教生交往是一件恬逸的事，更是一個永遠俊麗的童話，因為有一天假設(shè)您專得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質(zhì)。
甲：（課件）問渠哪得渾何等？為有源頭活火往。讓我們往看看文教巨匠和教育家是若何評價冊本的吧。（課件）
乙：出錯，（課件）當教生感到榮幸的時候，您將感到榮幸；當教生感到榮幸的時候，您的榮幸將是幾十個教生的榮幸的總和。教一輩子書，有那么多教生榮幸的疊減，那種教育的榮幸，將隨著人生走向生命的止境而愈顯光輝光輝。
乙：我們正在教校進修所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！作為教師，我們該若何往里臨那一單單渴供知識的眼睛？若何挑得起教書育人的擔子呢？我念那就是讀書！堅忍不拔的讀書！堅持不懈的讀書！用知識往武拆我們的腦筋，用知識往津潤我們的生命。
甲：（課件）不做教書匠！做一名有圓向感的'教師！做一名有約束感的教師！做一名有責任感的教師！做一名有上進感的教師！做一名有斗爭感的教師！做一名有專業(yè)感的教師！做一名有親和感的教師！做一名有伶俐感的教師！到底該當若何做？到書中往覓找答案吧！
甲：（課件）哈佛大教的一項研究表黑，事情中能可做出功能，
態(tài)度占85%，知識和智力只占15%�！凹毠�(jié)辦理專家”汪中供有一個聞名的2.18分實際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他認為從對人的平生所起的作用往看，智力身分占40%的權(quán)重；正在智力身分的知識和技藝相比中，知識占40%的權(quán)重；知識又分為冊本知識和社會知識，冊本知識占40%的權(quán)重；冊本知識能正在實際糊口中行使的又占40%的權(quán)重，由此便能得出那樣一個分值，假設(shè)您正在教校的總均勻分為85，正在教校進修所打下的根柢不中是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
甲：您看，我們副本一直置身于榮幸之中。只是那榮幸，是需供存心往感覺的。
乙：就讓我們勤勞往做一名榮幸的劣秀教師吧。（課件）蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾那樣道：“教育者的技能，其實不是一門什么需供天賦的藝術(shù)，但它是一門需供進修才華把握的專業(yè)�！币簿褪堑烂恳粋�教師皆可以成為一名劣秀教師，重要的是古朝您需供付出止動。而我們需供做的，就是堅守，堅守教室，堅守講臺，堅守心田的那份安好。
乙：正在哪里，您可以暢所欲止；
甲：（課件）書歆悅讀，是一個平臺，一個交換閃現(xiàn)的平臺。
乙：書歆悅讀，是一個港灣，一個細神憩息的港灣；
乙：所幸，大家皆是愛書之人！因為那個共同的歡愉愛好，我們相約書歆悅讀，因為一份教育胡念，我們攜手并肩前止。
乙：書歆悅讀，是一種細神，一種執(zhí)著逃供、永不放棄的細神
甲：正在哪里，您可以找到知音；
甲：書歆悅讀，是一種態(tài)度，一種千錘百煉的態(tài)度；
甲：正在哪里，您可以感覺到結(jié)伴隨止的康樂。
下里進進第二個板塊：品味書香。
乙：我覺得借是切身品味一下記憶相比深刻�。ǚ窒淼案猓�
播放音樂……
甲：書是什么味道的？（課件）書是香的，書是甜的，書是使人回味無量的……讓我們帶著那種美好的覺得，共同開啟我們的閱讀之旅……
乙：（課件）有那樣一本書，使人重復(fù)玩味，愛不釋手，如同一波波漣漪，滌蕩明澈著我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動我們猶疑甚至一度停歇的腳步；如同一級級臺階，拾級而上，步進教育人生的細神顛峰。那是一部人人可讀的活教育教。那本書就是《不做教書匠》。
甲：（課件）魏書生曾那樣道：教師那個事情除了報酬回報，借有三重收成，即：“收成各類人才”、“收成熱忱感情”和“收成發(fā)現(xiàn)性的勞動功能”。切實其實是那樣，（課件）出有那一個事情會預(yù)先付出給您事情的榮幸，除了教育。當您往到班級，睹到教生，同教們用那純實、熱忱的眼光迎候您，那眼神就付出了一切。
�。ㄕn件）檸檬的味道是酸的，糖果的味道是甜的，書的味道是什么樣的呢？請師長教師們閉上眼睛，暗暗的思慮一下。
活動主持詞 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，朋友們，勝利農(nóng)場20xx年迎新年攝影展現(xiàn)在開始!
出席儀式的有場領(lǐng)導(dǎo)……攝影家協(xié)會主席等。以及好山河攝影家協(xié)會的會員及攝影愛好者，歡迎你們!
這次頒獎儀式共有3項內(nèi)容，下面逐項進行：
第一項：請農(nóng)場工會主席劉主席致辭。
第二項：請好山河攝影協(xié)會主席時玉森致辭。
第三項：請好山河攝影協(xié)會副主席劉洪波介紹這次攝影展的籌備及評獎情況。
謝謝各位攝影愛好者的努力。下面，開始頒獎。請獲獎的'……同志上臺領(lǐng)獎。
請大家再次以熱烈的掌聲，對所有獲獎?wù)弑硎咀ＹR!
請各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，同志們、朋友們參觀攝影展。
活動主持詞 篇6
尊敬的各位來賓、各位親朋好友：
大家晚上好！
今天，我們懷著緬懷之情來到這里，參加付成陽、付小青夫婦為他們仙逝的父親付代恒舉行的逝世三周年紀念晚會。首先，我代表主家，向今天前來的所有親屬及各位來賓表示衷心的感謝！今天是付代恒同志三周年的忌日，按傳統(tǒng)我們不應(yīng)再有眼淚和哭泣，假如付代恒同志還因為對親人的思念牽掛，因為對塵世未了的心愿而未曾安寧，那么從今天過后，土歸于土，塵歸于塵，他就會安息了！
三年前，在那個秋風乍起、楓葉飄落的季節(jié)，付代恒同志因患病搶救無效，駕鶴西去。這個噩耗震驚了他所有的親人，震驚了所有熟悉他的人們，一切是那么地無奈，那么地突然，我們悲痛欲絕，在這里為他舉行了追悼會。
三年后的今天，我們各位父老鄉(xiāng)親、親朋好友又匯聚在這里，一起回顧他平凡而偉大的一生，緬懷他的功績，寄托我們無盡的哀思。他的.一生，是勤勞的一生，奮斗的一生。他勤儉持家、積極進��；他誠實守信、為人謙恭；他幽默風趣、樂觀向上；總之，他是一位好同志，是我們學習的好榜樣。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了。付成陽、付小青夫婦二人和他們的母親、繼父共同努力，把這個六口之家建設(shè)得更加美滿、更加富裕�？梢愿嫖康氖牵麄儠阉先思业膬�(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，同時再通過子孫后代傳承下去，他們敢于面對一切艱難險阻，充滿對未來的勝利信心，相信明天會更美好。
付代恒同志永遠活在我們心中。他像一座燈塔，永遠照耀著我們前進。
最后，祝在座的各位：身體健康，生活愉快，家和萬事興。同時，敬請大家吃好喝好玩好。另外，主家和我有不周不到之處，還望多多包涵。
謝謝大家！
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