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音體美教學計劃（精選6篇）
教學計劃是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結構的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，以下是小編為大家整理的音體美教學計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音體美教學計劃 1
一、指導思想：
圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發(fā)展的總體辦學指導思想，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學質量。
二、現(xiàn)狀分析：
本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組，由五名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術教師一名；師資力量雄厚，業(yè)務能力強，教學經(jīng)驗豐富，能夠采用現(xiàn)代教學手段進行教學，注重提升素質，特色發(fā)展，以教研促教學。
三、工作目標：
1、加強新教材培訓，關注培訓細節(jié)，通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神，從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進四環(huán)節(jié)教學奠定扎實的基礎。
2、繼續(xù)圍繞音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究這個專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學、所教學生，以學生學會學習，有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節(jié)問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。
3、各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。
4、從細節(jié)著手，加強教育教學研究和多途徑的業(yè)務理論學習，提高研究能力，促進理論與教學實踐的共同發(fā)展。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┏浞掷�、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，加強網(wǎng)絡交流與學習。
�。ǘ┬ｎ}研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對教學中實際存在的`問題提出音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究為小專題，用一學期的時間進行突破，以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。
五、活動安排
1、制定體育教學計劃和教學進度。
2、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。
3、做好教研組其它訓練隊的工作。
4、體育課常規(guī)教育和安全教育。
5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
6、田徑運動會。
7、開展全校的拔河賽。
8、開展全校的跳短繩比賽。
9、開展全校廣播操比賽。
音體美教學計劃 2
在繼續(xù)倡導“以美育人，和諧發(fā)展”學校辦學特色的統(tǒng)領下，牢固樹立讓學生全面發(fā)展、張揚個性的思想，充分發(fā)揮學校音樂、體育、美術學科的優(yōu)勢、特點，讓學生學有所得，學有專長，陶冶情操、培養(yǎng)優(yōu)秀品質、發(fā)展個性，為活躍學校的育人環(huán)境、育人氛圍、提升學校的校園文化氣息，為確保一個充滿生機、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用，制定本學期音體美教學工作計劃。
一、音體美教學工作目標
以學校教學總體目標為指南，制訂讓學生掌握音體美基本知識、基本技術、基本技能，激發(fā)學生學習音體美學科的興趣，培養(yǎng)學生學習音體美的意識；以學生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學生的主體地位；關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。
二、提高音體美教育教學質量的有效策略
1、增強備課的實效性，優(yōu)化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導教師在鉆研教材、優(yōu)化設計和提高備課效能上下功夫。
2、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的`感知能力和形象思維能力，增強學生的創(chuàng)新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。
3、加強學習教育教學理論的書籍。如：新課程標準、教育學、心理學、本專業(yè)學科的有關書籍等，學習后寫讀書筆記，讀書心得。
4、加強音體美學科教師的技能，技術的練習。如：體育教師的體操前滾翻、籃球的行進間單手低手投籃、音樂教師的發(fā)聲練習、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、美術教師的素描、寫生等等。
5、加強教育管理方面的學習。如：如何與學生交流、如何評價學生、如何調控班級的學生等等。
6、每位教師爭取做到研究一個教育教學方面的小課題，以此帶動教師教科研的能力，解決教學實際當中的問題。
7、繼續(xù)搞好校本教研活動，注重校本課程的開發(fā)利用
三、注重興趣小組的訓練
1、扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作，爭取多創(chuàng)精品節(jié)目，并通過多種渠道和形式（如參加各級各類演出或比賽）來展示這些節(jié)目。
2、在普及學生常規(guī)體育活動的情況下，根據(jù)自己的實際情況，努力提高運動技術水平，建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項目，在某一個單項上形成自己的優(yōu)勢。
四、具體活動安排
（1）每周四下午課外活動時間，音體美組進行理論學習，每次由一名教師帶領大家學習教育教學理論，大家聆聽后發(fā)言、談體會感受，記錄在學習筆記本上。
�。�2）每周五下午放學后集體備課。選擇同一教材進行研討、準備材料、共同發(fā)言，形成一份大家集體智慧的教學案例。
�。�3）每周二、三、四上午8：30——9：30為教師業(yè)務技術、技能訓練提高時間，在學校的操場、美術繪畫室、音樂教室對自己的技術、技能進行熟悉，能夠很好的應用于教育教學。
（4）聽評課活動安排在整個教學過程當中，要求每名教師都參加聽課、評課活動，并上一節(jié)準備課進行研討。
音體美教學計劃 3
隨著課程改革的不斷深入，新課程標準強調的基礎性、實踐性和綜合性的特征，在教學中得到初步體現(xiàn)，突出學生的主體地位，建立完整的課程目標體系和發(fā)展性評價體系正在初步建立。為更好地實施課程標準，搞好教學工作，制定音體美組工作計劃：
一、圍繞課程標準，深入教學研究
1、繼續(xù)學習新課程標準，重點是教學評價部分，計劃初步建立我校的.音體美教學評價辦法及評價標準。
2、加強教研組的教學與科研活動，每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。
3、計劃用一、兩個教研活動時間，利用多媒體教室學習如何上網(wǎng)，以提高教學研究能力，使每個人都學會利用因特網(wǎng)下載文件和進行學習。
二、體現(xiàn)教學改革，嚴格課堂常規(guī)
1、抓好備課組的教科研活動，各備課組要制定出具體的教學改革辦法，爭取本學期有一、兩項可行的辦法。
2、嚴格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于15節(jié)，每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學科聽課，努力做到學習、借鑒、提高。
3、規(guī)范課堂教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行學生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務處和班主任。
4、高中備課組重點研究新課程標準教師教法部分，這樣教才能更有利于學生更好地學。
三、活躍文體氣氛，豐富課余生活
1、待學校操場修好以后，3月底計劃在大操場開展非畢業(yè)年級廣播體xx賽；4月中、下旬舉辦田徑單項比賽；5月舉辦學生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展；5月初舉辦學生合唱節(jié)活動。
2、協(xié)助學校工會、辦公室搞好教師健康系列活動，4月舉辦教師乒乓球比賽；5月舉辦教師羽毛球比賽。
3、加緊各代表隊的訓練，乒乓球隊在3月份太原市中學生乒乓球比賽賽中，爭取好進入前三名；田徑隊在4月底太原市中小學田徑運動會上，爭取進入高中甲組團體前八名；棋類代表隊爭取在太原市棋類比賽中保持第一名；男、女籃球代表隊，在暑假太原市籃球比賽中，爭取進入前三名。
4、搞好畢業(yè)班級體育達標登記工作，使全校體育達標達到93%以上。
5、抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取中考體育測試好成績。
6、搞好音體美特長生注冊工作。
四、建議：
1、建立學校操場場地維護組，負責日常維護，保持場地整潔、漂亮、干凈。
2、完善場地配套設施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。
3、對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進行維護修理，以防發(fā)生以外傷害事故。
4、體育館內場地衛(wèi)生最好有專人負責，隨時保證室內干凈、衛(wèi)生。
5、盡快安裝室外乒乓球臺，便于活動鍛煉。
6、盡快研究特長生招收工作，確定招收人數(shù)，這樣教師能夠進行摸底，了解具體情況，招收好學生。
開展多種文體活動豐富師生課余生活
學生在校期間，除正常學習外，還有許多活動時間，如何搞好學生課余時間的文體活動，豐富校園活動氣氛，是我們音體美組工作的一個重要方面，我們是這樣做的。
音體美教學計劃 4
一、指導思想：
以教育教學為工作重點，充分發(fā)揮音體美教師的技能和每一個人的特色。完善教研工作機制，不斷探索新的教育教學方法，促進教育教學能力。促進每一位教師的合作交流，探索研究切磋的意識。加強教師對班級的管理能力。嚴格遵守國家制定的各項教育方針，遵守學校制定的各項規(guī)章制度。提高教師教育教學水平。打造成一個有特色的教研組。
二、具體措施：
1、認真開展教研組制定的.各種教研活動。
2、學習和研究新的教育教學方法，不斷提高和溝通教育教學中的新信心。加強教育教學研究和交流，大膽創(chuàng)新，以教育教學研究促進教育教學質量。
3、加強教師之間的團結，形成和諧共進的學習，工作氛圍。形成相互協(xié)作，團結，謙讓，愛護，關心的良好教風和學風。
4、在教學中做到，學生是主體，教師是協(xié)助者。充分發(fā)揮每一位學生學習的主動性，是學生成為學習的主人，使學生做到愛學習，樂學習的好習慣。充分發(fā)揮每一個學生發(fā)散思維和創(chuàng)造學習的能力。
5、加強教學班級的常規(guī)管理，更要發(fā)揮教師和學生的自身管理的能力。抓好班級紀律。了解學生思想動態(tài)，提高教育教學工作效率。
6、認真組織開展好興趣小組的活動。培養(yǎng)學生藝術特長的分格，發(fā)展音體美特長生。
7、建立集體備課制度。認真上好每一節(jié)課，要求在課堂中充分體現(xiàn)新概念，新思維。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，進行愉快、主動探究性地學習。培養(yǎng)學生藝術鑒賞能力，培養(yǎng)每一位學生主動學習的興趣。
8、每一位教師，爭取做到每一節(jié)課都要進行反思交流不斷提高我們每一位教師的教育教學的能力。
9、積極參加教育局、學校組織的各項教育教學活動。
10、積極開展校園文化建設。以積極向上的校園文化，引導學生端正學風，創(chuàng)設良好的學習氛圍。
三、本學期音體美組工作具體安排：
九月份
1、音體美各學科制定上交相關各類方案、計劃
教學工作計劃、學科課題計劃、（田徑隊、繩毽隊、葫蘆絲組、舞蹈組、繪畫組、手工制作組、書法組）二課堂小組訓練計劃、音體美綜合實踐計劃、體藝2+1活動實施方案
2、上報一節(jié)教研課
3、音樂：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練
體育：籌備各種比賽活動
美術：開展第二課堂活動、籌備本學期書畫大賽
十月份
音樂：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練
體育：跳繩、踢毽子比賽
美術：繪畫、手工制作小組訓練
十一月份
音樂：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練；參加葫蘆絲大賽；音樂教師參加區(qū)說講評活動
體育：長跑比賽；
美術：繪畫、手工制作小組訓練；美術教師參加區(qū)說講評活動
十二月份
音樂：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練
體育：足球比賽
美術：迎元旦書畫大賽作品展
元月份
音體美學科復習、考試，整理各種資料總結、上交各種資料裝檔案盒。
音體美教學計劃 5
一、教學目標
音樂教育：通過音樂教學活動，使學生掌握基本的音樂知識和技能，培養(yǎng)學生的音樂審美能力和音樂表現(xiàn)力，同時注重激發(fā)學生的音樂創(chuàng)造力和想象力。
體育教育：通過體育教學活動，提高學生的身體素質和運動技能，培養(yǎng)學生的運動興趣和習慣，注重發(fā)展學生的協(xié)調性和團隊合作能力。
美術教育：通過美術教學活動，培養(yǎng)學生的審美能力和美術創(chuàng)作能力，引導學生發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中的美，同時注重提高學生的觀察力和想象力。
二、教學內容與方法
音樂教學：以歌唱、樂器演奏、音樂欣賞為主要內容，采用聽、唱、奏、演等多種教學方法，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習音樂。
體育教學：以基本運動技能、體能訓練和團隊活動為主要內容，通過示范講解、實踐操作和游戲競賽等方式，激發(fā)學生的'學習興趣和積極性。
美術教學：以繪畫、手工制作、美術欣賞為主要內容，通過觀察、模仿、創(chuàng)作和評價等多種方式，培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)和創(chuàng)造力。
三、教學安排
每周安排適量的音體美課程，確保學生有足夠的時間進行學習和實踐。
根據(jù)學生的年齡和興趣特點，設計不同難度和層次的教學內容，以滿足學生的個性化需求。
結合學校的實際情況和教學資源，合理安排教學進度和教學方法，確保教學目標的順利實現(xiàn)。
四、教學評價
采用多元化的評價方式，包括平時表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課堂參與度和考試成績等，以全面了解學生的學習情況。
注重過程性評價，關注學生的學習過程和進步情況，及時給予肯定和鼓勵。
定期舉辦音體美展演活動，讓學生展示自己的學習成果和才能，增強學生的自信心和成就感。
五、教學資源保障
加強音體美教師的專業(yè)培訓和學習，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
完善音體美教學設施和設備，確保教學活動的順利開展。
積極爭取家長和社會的支持和配合，共同推動音體美教育的發(fā)展。
通過以上教學計劃的實施，我們將努力為學生提供一個豐富多彩的音體美教育環(huán)境，讓學生在快樂中學習、成長和進步。
音體美教學計劃 6
一、音樂教學計劃
1. 學期目標：培養(yǎng)學生對音樂的興趣，掌握基本樂理知識，能夠欣賞不同類型的音樂作品，具備一定的歌唱、演奏和創(chuàng)編能力。
2. 教學內容：
基礎樂理：音符、節(jié)奏、節(jié)拍、音階、和弦等基礎知識。
歌唱教學：學習演唱不同風格的`歌曲，包括兒歌、民歌、流行歌曲等，訓練音準、節(jié)奏感及舞臺表現(xiàn)力。
樂器入門：如口琴、豎笛等簡易樂器的基本吹奏技巧，或開設鋼琴、吉他等選修課。
音樂欣賞：涵蓋古典音樂、民族音樂、現(xiàn)代流行音樂等，引導學生理解音樂作品的情感內涵與文化背景。
創(chuàng)意音樂活動：如集體合唱、小型音樂會、原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作等。
教學方法與評價：
結合講授、示范、互動練習、小組合作等多種教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。
定期舉辦班級或校級音樂活動，為學生提供展示平臺。
通過課堂參與度、音樂知識測試、個人或集體表演評估學生學習效果。
二、體育教學計劃
1. 學期目標：提升學生的身體素質，培養(yǎng)良好的運動習慣，掌握多種體育技能，理解并實踐體育精神。
2. 教學內容：
基本體能訓練：包括力量、速度、耐力、柔韌性和協(xié)調性等素質訓練。
體育技能教學：如田徑、球類（籃球、足球、排球等）、體操、武術、游泳等項目的基本技術和戰(zhàn)術。
健康教育：講解營養(yǎng)飲食、運動傷害預防、心理健康等知識。
體育競賽與活動：組織班級、年級間的體育比賽，參與校內外體育活動。
教學方法與評價：
結合講解、示范、分組練習、實戰(zhàn)演練等方式進行教學，強調安全教育。
定期進行體能測試，記錄并反饋學生體質健康狀況。
通過技能考核、比賽成績、課堂參與度評價學生體育學習情況。
三、美術教學計劃
1. 學期目標：提高學生的審美能力和藝術創(chuàng)造力，掌握繪畫、手工制作等基本技能，了解中外美術史和各種藝術形式。
2. 教學內容：
美術基礎知識：色彩理論、線條、形狀、空間、比例等基礎知識。
繪畫技能教學：素描、水彩、油畫、版畫等繪畫技法訓練，包括靜物、風景、人物等主題創(chuàng)作。
手工與設計：剪紙、泥塑、陶藝、平面設計、立體構成等實踐活動。
美術欣賞：介紹古今中外各類美術作品，解析其藝術風格、流派、作者生平及作品背后的文化含義。
創(chuàng)新實踐活動：組織學生參與校園美化、藝術節(jié)、畫展等活動，鼓勵原創(chuàng)作品展示。
教學方法與評價：
采用演示、模仿、創(chuàng)作、討論、參觀等多種教學手段，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和動手能力。
定期舉辦美術作品展覽，鼓勵學生互相觀摩學習。
通過作品質量、創(chuàng)作過程、課堂參與度、美術知識測試等多維度評價學生美術學習成效。
綜上，音體美教學計劃應兼顧知識技能傳授、審美體驗、身心健康和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，以全面素質教育為目標，豐富學生的校園生活，促進其全面發(fā)展。
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