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入學(xué)申請(qǐng)書

時(shí)間:2024-07-18 10:50:31 申請(qǐng)書 我要投稿

入學(xué)申請(qǐng)書3篇

  隨著社會(huì)在進(jìn)步,申請(qǐng)書在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,我們可以將自己的愿望和請(qǐng)求寫進(jìn)申請(qǐng)書里。你還在為寫申請(qǐng)書而苦惱嗎?下面是小編為大家整理的入學(xué)申請(qǐng)書3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

入學(xué)申請(qǐng)書3篇

入學(xué)申請(qǐng)書 篇1

xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  xxx系xx省xx縣xx鄉(xiāng)人,身份證xx,現(xiàn)在在我單位務(wù)工,因子女隨親就讀,現(xiàn)申請(qǐng)到你校上學(xué),望辦理入學(xué)手續(xù)。

  孩子:xxx,xx歲;父親xxx,xx歲,工作于xxxxx單位;母親xxx,xx歲,在xx公司工作。家庭地址:xxxxxxxxxxxxxxx。

  此致

敬禮

  xxx單位(蓋章)

  年月日

入學(xué)申請(qǐng)書 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫徐xx,性別男,是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,成績優(yōu)異,蔚為傳統(tǒng),是締造明日才俊的搖籃,又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命:關(guān)愛學(xué)生的`今天和明天。貴校視學(xué)生成長為己任,立足今天,關(guān)注長遠(yuǎn),踏實(shí)辦學(xué),高瞻遠(yuǎn)矚。多年來,貴校名聲斐然,遠(yuǎn)近聞名,莘莘學(xué)子,無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學(xué)習(xí),希望考出最優(yōu)秀的成績回報(bào)老師、家長的同時(shí),也能為自己爭取進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  我出生于20xx年6月1日,從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū),但我從小被父母寄予厚望,被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué),受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué),看到他們的辛苦,我格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從小學(xué)一年級(jí)開始,我學(xué)習(xí)踏實(shí)而勤奮,上課專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),書寫認(rèn)真,閱讀廣泛,踴躍參加各種活動(dòng),積極發(fā)展興趣愛好,獲得了不少榮譽(yù),曾被評(píng)為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進(jìn)積極分子、運(yùn)動(dòng)小健將、文明少年……還獲得讀書手編報(bào)二等獎(jiǎng),賽車設(shè)計(jì)制作二等獎(jiǎng)。我被選入;@球隊(duì),;@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學(xué),每次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)總讓我精神抖擻,興致勃勃。實(shí)踐出真知,每次我總把實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)論記得特別牢。我的優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)也不少。因?yàn)榇中,我的學(xué)習(xí)成績總會(huì)上下波動(dòng),常常把難題解決了,卻敗在了簡單的計(jì)算上。三位數(shù)的乘法我也用心算,讓媽媽皺眉不已:“我到底該夸你的心算能力呢?還是該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對(duì)我說:”小升初畢業(yè)考不容有失,這一次可要仔細(xì)哦!拔覜Q定好好學(xué)習(xí),因?yàn)楫吘归L大了,成熟了,不該總在這種小錯(cuò)誤中跌倒……

  敬愛的老師,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我一定會(huì)在初中階段更加努力學(xué)習(xí),為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學(xué),也為祖國而學(xué),裝備自己,奉獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)對(duì)人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請(qǐng)鄭重考慮本人的入學(xué)申請(qǐng),謝謝!

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人: 家長簽名:

  聯(lián)系號(hào)碼:

  年 月 日

入學(xué)申請(qǐng)書 篇3

親愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  我自信有動(dòng)人的聲音,我自信寫得一手好文章,我自信喜歡電波響徹校園的時(shí)刻,我自信渴望加入我們這個(gè)聲音的團(tuán)隊(duì),我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面;我可以用精心的構(gòu)思設(shè)計(jì)出寧謐的一隅;我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我加入校園廣播站,以此來展現(xiàn)我的才華! "校園之聲"是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點(diǎn)。我決心從校園廣播站開始,給自己的人生來一次全新的起航,帶著我的夢想,帶著我的希望,奔向春光明媚的明天! 為此,我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校廣播站,并努力為全校師生熱情服務(wù),實(shí)時(shí)播報(bào)。

  做到

  1。 以模范的.思想素質(zhì)和行為遵守校規(guī)校紀(jì),以強(qiáng)烈的責(zé)任心熱愛廣播事業(yè);

  2。 以普通話為標(biāo)準(zhǔn)播報(bào),用流水般的口齒,百靈般的音色,春風(fēng)般的情意服務(wù);

  3。 以流暢的寫作筆法,通用的語言能力 寫好每一篇?jiǎng)尤说奈恼隆?/p>

  4。 以樹立良好的學(xué)生形象,交流時(shí)談吐文明,對(duì)話時(shí)態(tài)度和藹。

  望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  年 月 日

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