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工地暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-04-04 11:46:59 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

工地暑假實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的工地暑假實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,希望能夠幫助到大家。

工地暑假實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

工地暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  緊張的三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。在肖老師的帶領(lǐng)下,在工地師傅的講解下,在同組同學(xué)的幫助下,我在實(shí)習(xí)過程中還是有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于上學(xué)期已經(jīng)進(jìn)行過了施工的實(shí)習(xí),所以這次畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們來說已經(jīng)是輕車熟路了。

  我們首先通過肖老師的介紹,對(duì)工地的主要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解,我所實(shí)習(xí)的AB公司是在海南剛剛注冊(cè)的新公司。該工程公司所承建的這項(xiàng)工程一共包括四棟樓,簡(jiǎn)稱A棟、B棟、C棟、D棟,其中A棟與D棟施工較早,其余兩棟較晚,四棟均是商務(wù)住宅兩用樓。還有肖老師也給我們布置了一些實(shí)習(xí)任務(wù)和交待了一些實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)。

  實(shí)習(xí)任務(wù)主要來說就是看會(huì)圖紙與下工地多一些實(shí)踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我們還專門購買了圖集,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過程中,大家都很積極,而且還提出了很多有見解性的問題,我們大家也進(jìn)行了激烈的討論,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后還要做畢業(yè)設(shè)計(jì),所以看圖對(duì)我們說確實(shí)很重要,大家也都很認(rèn)真的看。

  在看圖紙期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過程,對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的,能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù),中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。

  防治措施主要是混凝土澆注過程中,應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高,提升要準(zhǔn)確可靠,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續(xù)、快速,準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時(shí)候,機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi),導(dǎo)致混凝土對(duì)下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中,導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)重下降,必須予以處理。

  對(duì)泥樁的處理比較簡(jiǎn)單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面進(jìn)行接樁,接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程,沒有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的,由于接樁的部位低于施工排水面,所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放干凈,這個(gè)過程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí),有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法,只是由于還不很經(jīng)濟(jì),所以得不到廣泛的應(yīng)用,那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁根據(jù)圖紙要求在工廠里面加工,對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán),所以樁的質(zhì)量有可靠的保證,而且預(yù)制混凝土樁在打樁過程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度是否合理,不足時(shí)可以接樁,非常方便。

  綁鋼筋我們也專門看了一下,以前只是老師說鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大,現(xiàn)在親眼所見,果不其然,在一號(hào)樓施工現(xiàn)場(chǎng),放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認(rèn)真。

  通過三個(gè)多星期的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣。

  每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

工地暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  暑假的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)(從7月24號(hào)到8月5號(hào))但對(duì)于我自來說卻是一段非常重要的人生經(jīng)歷.無論是在情感、識(shí)人、技術(shù)、管理等多方面均有一定的成長(zhǎng).情感更加成熟;識(shí)人準(zhǔn)確一些了;也能揣測(cè)別人心里所想;技術(shù)開始了解;管理開始入門.在爆曬的太陽下收獲的是堅(jiān)毅;在樸實(shí)的工人面前收獲的是一顆平常心;在復(fù)雜的辦公室政治環(huán)境下收獲的是要怎樣去為人處世.

  工程名稱:張家口市城市快速路清水河通泰大橋.

  設(shè)計(jì)單位:河北省交通設(shè)計(jì)院.

  承建單位:中國(guó)中鐵六局.

  本文從管理、施工、設(shè)計(jì)、為人處世等方面分述如下.

  管理

  做一個(gè)項(xiàng)目就要涉及到人,涉及到人就要說到管理.這個(gè)投資近兩個(gè)億的鋼架橋項(xiàng)目蘊(yùn)涵的管理哲學(xué)相當(dāng)?shù)呢S富.先來看一個(gè)小小的案例吧!有一次主橋下面一個(gè)乙炔瓶著火了,在工地上乙炔瓶著火是件很可怕的事.起碼說明工地的安全工作沒做好.事故發(fā)生的原因是什么?怎么處理這件事呢?事故原因有二:一個(gè)是指揮不當(dāng);一個(gè)是設(shè)計(jì)不合理.乙炔瓶著火可能是瓶子已經(jīng)老化,為什么沒有換新的瓶子呢?要是由于人的原因,怎么去讓人為的原因降低到最小呢?要是由于技術(shù)的原因那就要去完善技術(shù)了!一件小事能引申出來很多的問題讓我們?nèi)ニ伎?這件事是通過罰了著火區(qū)域負(fù)責(zé)人500塊錢而告終.但要負(fù)責(zé)的只有那個(gè)人嗎?上面的管理者沒有責(zé)任嗎?后來我和這位帶班的師傅交流了.他對(duì)上層的管理者表示得極為不滿!”他們是做婆婆的,什么時(shí)候都有理:我們是做媳婦的,什么時(shí)候都沒理.”被罰的人如是說.他說這話并不是針對(duì)著火這件事的,而是對(duì)上層管理者的無奈申訴!底層人員為什么會(huì)不滿上層領(lǐng)導(dǎo)呢?我想一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)一定是能讓下屬信服同時(shí)又能讓下屬感覺到人文關(guān)懷,而不是抱怨!

  作為管理者或者領(lǐng)導(dǎo)又要具備那些素質(zhì)呢?由于各行各業(yè)的不同這答案也不盡相同.有共同的地方就是都要會(huì)管人.針對(duì)建筑行業(yè)來說除了要會(huì)管人之外還必須會(huì)設(shè)計(jì)、施工、業(yè)務(wù)洽談包括畫設(shè)計(jì)圖、畫施工圖、力學(xué)計(jì)算、預(yù)算等各方面的技術(shù)工作.如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在很多方面還不如下屬的話,肯定是不能讓人信服的.到了開展工作的時(shí)候肯定會(huì)遇到很多麻煩的.最壞的結(jié)果是:作為一個(gè)將軍自己卻指揮不動(dòng)自己的士兵.而我們作為正在校園的大學(xué)生應(yīng)該怎樣去提高自己的管理水平呢?扎實(shí)的課本基本知識(shí)當(dāng)然是前提,還有就是要增加自己的閱歷.見的人多了,人的性格類型也就知道的多了,對(duì)什么樣的性格類型的人就知道該怎么樣去管理別人.從而取得更好的效益!

  還有就是在管理工作的過程中回涉及到貫徹力度的問題,暑假工地實(shí)習(xí)報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)在上面說要節(jié)約資源,自己卻在整天吸煙、喝酒、泡桑拿。下屬恐怕只會(huì)更加放肆,自己說的話都是放屁怎么去要求別人做到呢!作為高層管理者自己一定要對(duì)自己要求嚴(yán)格,說了什么就要做到什么!貫徹總是從上往下的,而不是從下往上!作為領(lǐng)導(dǎo)一定要抓主要矛盾,小事沒必要死摳。我在的那個(gè)工地的項(xiàng)目經(jīng)理就沒做好這一點(diǎn)。像買桌子,買打印紙這樣的小事也都由自己去親自去操辦。結(jié)果是自己整天忙,把自己弄得很辛苦卻又是收效甚微。真正厲害的管理者是即使自己一天不在公司也不用擔(dān)心會(huì)有事發(fā)生!

  施工

  工程說明:通泰大橋項(xiàng)目坐落在河北省張家口是北端,是張家口市城市快速路北環(huán)線的一段。主橋跨度190米,中心線為半徑620米的一段圓弧。橋?qū)挸^30米,投資近兩個(gè)億。主橋由65段鋼箱梁通過焊接技術(shù)拼接組成。拱肋分成13段通過鋼索和主橋連接在一起,起到減輕主橋的承重作用;⌒喂袄呤峭ㄌ┐髽蛘w結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是橫跨橋兩側(cè)的一道靚麗風(fēng)景。通泰大橋是城市快速路北環(huán)線的控制性工程之一,主跨190米,是目前世界上跨度最大的下承式鋼箱梁結(jié)構(gòu)懸索拱橋。

  施工要涉及到好幾個(gè)方面,有技術(shù)、質(zhì)量、安全等。我所在的項(xiàng)目部成員有七人:項(xiàng)目經(jīng)理,現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理,技術(shù)員,質(zhì)量員,安全員,資料員,焊接指導(dǎo),實(shí)習(xí)報(bào)告《暑假工地實(shí)習(xí)報(bào)告》。在建筑行業(yè)里技術(shù)是要求很嚴(yán)格的,畫圖必須要準(zhǔn)確,力學(xué)計(jì)算必須要精準(zhǔn)。稍微一點(diǎn)差錯(cuò)就可能導(dǎo)致重大損失!總體來說一個(gè)項(xiàng)目部對(duì)技術(shù)員的要求是很高的。質(zhì)量員的主要工作是把完成的部分去和原來設(shè)計(jì)的對(duì)照,看看誤差怎么樣,在要求的誤差范圍內(nèi)就能合格。安全員主要是去監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備以防出現(xiàn)安全隱患。要隨時(shí)提醒現(xiàn)場(chǎng)的施工人員注意安全,對(duì)有可能出現(xiàn)安全問題的設(shè)施要及時(shí)發(fā)現(xiàn)以避免事故的發(fā)生。資料員的主要工作是整理進(jìn)貨清單,哪些材料已到場(chǎng)哪些材料正在用都要記錄起來。絕對(duì)不能出現(xiàn)糊涂帳。因?yàn)楹附蛹夹g(shù)在鋼架結(jié)構(gòu)的重要性占到70%所以項(xiàng)目部增加了這一職務(wù)。鋼材和鋼材的連接都是靠焊接技術(shù),焊接指導(dǎo)當(dāng)然是提供技術(shù)指導(dǎo)了。

  隨著施工進(jìn)度的推進(jìn)會(huì)有不同的施工任務(wù)。新的施工任務(wù)一出現(xiàn)就勢(shì)必要出臺(tái)新的方案。比如:拱肋的吊裝方案,拱腳混凝土的澆注方案,鋼箱梁的吊裝方案。這些方案的制作一般都是由技術(shù)員來完成的。方案出來后還需要審批,確定可行之后就可以拿到現(xiàn)場(chǎng)去施工了。只要是涉及到技術(shù)方面的東西幾乎就離不開AutoCAD。AutoCAD的功能的確是很強(qiáng)大幾乎是無所不能。對(duì)于我們這些正在上學(xué)的學(xué)生來說就很有必要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這個(gè)應(yīng)用軟件。到了要用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己操作不熟練或是不會(huì)用那不是一件很惱人的事嗎?說到技術(shù)當(dāng)然是少不了力學(xué)計(jì)算。像承載力的計(jì)算,風(fēng)荷載的影響。力學(xué)的計(jì)算涉及到的知識(shí)當(dāng)然是那幾門力學(xué),包括材料力學(xué),理論力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué)等。在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)只是占到一小部分,更多的知識(shí)要到社會(huì)上去積累。從現(xiàn)在開始要牢記一句話:活到老,學(xué)到老,抓住一切能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在開始更不要去抱怨說:“學(xué)什么專業(yè)不好或是沒用之類的話,專業(yè)無冷熱,學(xué)校無高低!敝灰竟W(xué)扎實(shí)了,有上進(jìn)心就總能找到自在完成一個(gè)項(xiàng)目的過程中總要涉及到不同人員的配合問己的位置。

  比如在做一個(gè)方案的時(shí)候經(jīng)常要碰到安全的問題,而技術(shù)員不一定對(duì)安全問題精通。這時(shí)候就要求技術(shù)員和安全員配合得當(dāng)。哪些方面要注意安全問題安全員一定要指出來,以免做出不合理的方案。還有一些問題要多人才能解決,對(duì)不同人員的配合要求就更高。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力要經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練、磨合才能達(dá)到比較好的效果。在和別人合作的時(shí)候不要在乎自己多做了什么,別人少做了什么!在實(shí)際工作的時(shí)候也不要去抱怨工作有多苦,年輕人就是要多到條件艱苦的地方去鍛煉鍛煉!這又能給我們?cè)谛5膶W(xué)生什么啟示呢?從基層干起;從小事干起;要學(xué)會(huì)合作。要捕魚的話不只是一個(gè)魚眼,而是要編一張魚網(wǎng)。也就是要多積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)的積累實(shí)際上也是財(cái)富的積累!

  質(zhì)量員在測(cè)量完工后的實(shí)際尺寸時(shí)一定要精益求精。數(shù)字該精確到小數(shù)點(diǎn)后幾位就要精確到幾位!因?yàn)闇y(cè)出來的數(shù)據(jù)是要上交項(xiàng)目部的,達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)才能通過,否則就要重做。就拿拱肋來說吧,制作出來的拱肋要測(cè)尺寸。包括兩個(gè)腹板之間的尺寸;底版和頂板間的尺寸;對(duì)角線間的距離。絕對(duì)不能隨便寫個(gè)和設(shè)計(jì)尺寸接近的數(shù)字,而要尊重事實(shí)。在施工的過程中總是會(huì)產(chǎn)生偏差,差多少就是多少。質(zhì)量就是工程的生命線!

  說到工地上的安全問題引起了我的回憶。我只知道在施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴安全帽,一到現(xiàn)場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)有沒戴安全帽施工的.聶師傅半開玩笑地說:"兄弟啊,這安全帽還是戴上比較好!"那工人也沒什么太大的反應(yīng),估計(jì)是習(xí)慣那些負(fù)責(zé)人這樣說他們了!還有你看那打磨工沒戴專門的眼鏡,因?yàn)榇蚰サ臅r(shí)候會(huì)產(chǎn)生火花,戴眼鏡就是防止火星進(jìn)入眼睛.起到一個(gè)保護(hù)眼睛的作用.還有你看那個(gè)乙炔瓶,它是躺倒的.它本來是不能躺倒的,不合國(guó)家的規(guī)定.乙炔瓶和氧氣瓶要相隔5米以上,你看這兩個(gè)就兩米嘛.聶師傅提到的每一個(gè)問題我都記在心里.

  你看這電器就沒插頭,直接拿裸露的電線插在插座里.聶師傅還說了那個(gè)工人一句.我突然記起小時(shí)侯給水田抽水的故事.我們那的水田一到夏天一般是缺水的,要從池塘里調(diào)水.用抽水機(jī)打水的時(shí)候我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些用戶就不用插頭.也是直接拿裸露的電線插在插孔里,要知道路邊經(jīng)常有行人的.何況買一個(gè)插頭也不用花什么錢!這很容易造成因小失大.

  再想到細(xì)節(jié)的問題:這不是稍微花點(diǎn)心思就能解決的是嗎?細(xì)節(jié)說重要是很重要,但有些時(shí)候也不重要.就像高中班主任說的一樣:"要用一分為二的觀點(diǎn)看問題".塞翁失馬也是如此!還有你看那閘里,每個(gè)閘里只能接一跟根線.你看這線亂七八遭的,一個(gè)閘里接好幾個(gè)呢!不一會(huì)聶師傅又指著一個(gè)乙炔瓶說:"你看這表就是壞的."

  我們往回走的時(shí)候聶師傅說:"不過話又說回來,要是一切按規(guī)范來的話,這活就干不了了.我們也是睜一只眼閉一只眼,能過去就過去.那焊工必須要戴手套可沒有手套又怎么辦呢?這活還得干!

  工地上的安全在很多時(shí)候都是在做表面文章,很多的安全隱患存在。我問過工地上的很多人都說這工地很亂,卻又說其實(shí)每個(gè)工地都一樣!真的要做到井然有序也不是件容易的事,那樣的話要投入的人力物力就大大增加。只有底層人員的素質(zhì)提高了才能達(dá)到井然有序的效果。這又涉及到基層的教育及培訓(xùn)問題。高素質(zhì)的人是不怎么需要?jiǎng)e人去管的,自己這出了問題也能意識(shí)到!有一支高效率高素質(zhì)的施工隊(duì)是施工單位最大的財(cái)富!

工地暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,暑假就過去,通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了不少知識(shí),通過這篇實(shí)習(xí)報(bào)告,總結(jié)一下我對(duì)著2個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),我在施工的各個(gè)方面表達(dá)一下我對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)。 首先我認(rèn)為施工的安全是最重要的。隨著我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí),施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí),隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的'安全。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無時(shí)無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。

  施工技術(shù)的發(fā)展代表著我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平!敖(jīng)濟(jì)合理,技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區(qū)沒有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,這樣無行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問題,材料的品質(zhì)問題,工程的經(jīng)濟(jì)問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問題,更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。因此,在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),千萬記。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題!在建設(shè)施工安全方面,國(guó)家及地方主管部門抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處罰。可還是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,如吊車工操作不當(dāng)身亡;某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂,當(dāng)場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說明:“施工安全重于泰山”。

  其次施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過來,有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)!督ㄖこ藤|(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

  一. 底層模板支架沉降

  1. 原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進(jìn)行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

  2. 保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來確定。施工前應(yīng)將支模基土夯實(shí)填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

  二. 脹模

  澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。

  1. 原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會(huì)出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。

  2. 保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對(duì)拉,或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

  三. 鋼筋加工制作錯(cuò)誤

  1. 原因分析:施工管理混亂,沒有嚴(yán)格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級(jí)別,工地沒有配料單,操作人員責(zé)任心不強(qiáng),使下料長(zhǎng)度失控,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。

  2. 保證質(zhì)量措施:施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類、直徑等,運(yùn)輸、堆放、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

工地暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí),不僅是學(xué)習(xí),更多是來鍛煉自己。

  來到工地不論是不論是民工還是施工員,工程師都要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)怎么做人,怎么做事。

  經(jīng)過一個(gè)暑假的實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí),在現(xiàn)場(chǎng)所見頗多,主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),收獲很多。

  來到工地才發(fā)現(xiàn)自己試多么的無知,什么都不明白,在學(xué)校學(xué)了老長(zhǎng)時(shí)間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的,一片繁忙的樣子,就自己是個(gè)閑人,想想先是從點(diǎn)滴做起吧,按照提綱的要求,首先熟悉工地上的各種機(jī)械,首先是高聳的塔吊,這是工地的標(biāo)志。然后看到的就是一進(jìn)門口就能看到的鋼筋切割機(jī),鋼筋彎轉(zhuǎn)機(jī)……

  在工地看圖,要了解結(jié)構(gòu)的柱距,柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距和強(qiáng)度等級(jí);每層柱與柱的配筋量的變化;梁的配筋要求以及每層梁與梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解混凝土強(qiáng)度等級(jí)等。

  技術(shù)員、質(zhì)檢員崗位責(zé)任制:

 。1)責(zé)任實(shí)施程序文件的要求,并對(duì)其執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

 。2)負(fù)責(zé)實(shí)施公司貫標(biāo)工作的相關(guān)內(nèi)容,并且進(jìn)行監(jiān)督檢查。

  (3)負(fù)責(zé)制定安全施工方案及安全健康作業(yè)指導(dǎo)書,并監(jiān)督實(shí)施,編制技術(shù)方案要堅(jiān)持安全健康與環(huán)保原則。

 。4)負(fù)責(zé)技術(shù)管理工作包括圖紙會(huì)審、技術(shù)交底、施工方案、變更洽商、資料整理及工序檢查驗(yàn)收工作等。

  在工地,不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí),還學(xué)到很多做人、做事的好多東西,要想做到更好,那就必須要吃苦。對(duì)管理層、工人都要較多的了解,總之樓要一層層的蓋,人要一步一步的走。

工地暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)性質(zhì): 工地實(shí)習(xí)

  課題名稱: 中央空調(diào)安裝與維修

  實(shí)習(xí)地點(diǎn): 長(zhǎng)沙望城中央空調(diào)安裝公司

  學(xué) 院: 電子信息工程學(xué)院

  專 業(yè): 制冷與空調(diào)專業(yè)

  姓 名: 戴開彪

  學(xué) 號(hào): 1019023130

  指導(dǎo)教師: 蔡書華

  報(bào)告日期: 20xx年 8 月 21 日

  學(xué) 校: 長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  1.制冷與空調(diào)專業(yè) 10級(jí)工地實(shí)習(xí)大綱

  1.1實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的

  1.1.1 實(shí)習(xí)性質(zhì)

  工地實(shí)習(xí)是制冷專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念、理論聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程。認(rèn)真抓好工地實(shí)習(xí)工作,對(duì)提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。

  1.1.2 實(shí)習(xí)目的

  1.1.2.1訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、安裝及維修等工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力;

  1.1.2.2了解本專業(yè)今后從事的工作環(huán)境及工作內(nèi)容;

  1.1.2.3培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力;

  1.1.2.4培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

  1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  公司是做空調(diào)銷售、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)中央空調(diào)風(fēng)管、上門安裝與維修之內(nèi)的服務(wù),我

  們實(shí)習(xí)生主要要做的事是制作風(fēng)管、上門安裝與維修。這一次的實(shí)習(xí)我們有五個(gè)人。

  1.2.1實(shí)習(xí)的前一天:

  公司的主管招集我們開了一個(gè)小小的會(huì)議,因?yàn)橐淮头愿朗虑。他給我們講了公司的規(guī)章制度和有關(guān)我們這專業(yè)在他們公司的發(fā)展前途,最后他就安排了一個(gè)他們公司的一個(gè)人管理我們。

  1.2.2實(shí)習(xí)的第一天:

  由維修師傅帶我們就去了工地工作,在一家網(wǎng)吧維修空調(diào)。開始自己的工作就只負(fù)責(zé)幫師傅拿工具,開始很抱怨,以為拿工具能學(xué)到什么東西嗎,其實(shí)錯(cuò)了,要想學(xué)維修這一塊,首先必須要對(duì)工具了如指掌。說真的,自己大部分維修工具都不了解,師傅叫我拿13的內(nèi)螺我都不知道是什么,結(jié)果我把所有的工具都拿到他身邊說: 是哪個(gè)工具 ?我看了一下師傅的工具包里所有的工具,我認(rèn)識(shí)的很少。到后面,師傅把所有的工具的名稱及作用告訴了我,回家自己還鞏固了一遍。那一天,學(xué)到了認(rèn)識(shí)工具及其如何使用,還學(xué)會(huì)了如何充制冷劑,這都是師傅一手指導(dǎo)的。跟大家介紹一下,一般空調(diào)維修工具有內(nèi)螺、鉗子、扳手、套管、電錘、錘子、螺絲尺等等。其中內(nèi)螺就相當(dāng)一把螺絲尺,用來尺螺絲的,只不過內(nèi)螺是尺里面隱藏的螺絲,13、12、14這些是內(nèi)螺的大小。

  1.2.3實(shí)習(xí)第二天:

  這一天還是跟著師傅空調(diào)維修,在一個(gè)客戶家里?照{(diào)的故障是遙控不能開機(jī),根據(jù)在校學(xué)習(xí)的理論我立馬判斷是遙控沒有5V的信號(hào),結(jié)果師傅說不是。只用了不到五分鐘的時(shí)間,空調(diào)維修完畢,已成功修好。后來問師傅,故障出在了室內(nèi)機(jī)的電路板上的一個(gè)信號(hào)接收頭,很小,但沒損壞,只把接收頭擦了一下就好了。后來師傅跟我說,出現(xiàn)這樣故障的原因是室內(nèi)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間沒擦洗,里面的接收頭有一層灰塵,導(dǎo)致遙控接收不到信號(hào)。聽他這么一說,我又弄懂了一個(gè)新的故障。你知道嗎,師傅幫人家修好空調(diào)之后,收了人家190塊錢,不過包括了加制冷劑。公司規(guī)定:加一次制冷劑100快。我就在想,加那么一點(diǎn)點(diǎn)的制冷劑就賺一百塊感覺很爽,以后自己畢業(yè)了就搞維修。

  這一天的收獲比上一天大,跟著師傅沒有壓力了。

  1.2.4實(shí)習(xí)第三天:

  這一天是空調(diào)安裝。有一個(gè)客戶他家要搬遷,需要對(duì)空調(diào)移機(jī),轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方安裝。在一個(gè)九樓高的房子里,窗外下面掛著一個(gè)2P的空調(diào),師傅就叫我一個(gè)同學(xué)系了安全帶,拿著工具進(jìn)行拆取。我看到我同學(xué)坐在幾十米高的空調(diào)室外機(jī)上時(shí),他那只發(fā)抖的手拿著扳手鉗子拆螺絲,發(fā)抖的一雙腳踩在架子上,那一幕,讓我都感到無比的恐懼,不知道他自己當(dāng)時(shí)是怎么樣的心情;撕荛L(zhǎng)時(shí)間,才把它卸下來。拆卸空調(diào)對(duì)我來說基本上學(xué)會(huì)了。到最后又要開始安裝了,在安裝空調(diào)時(shí),師傅用了氧焊焊好斷掉的銅管,這在學(xué)校學(xué)習(xí)過一次的氧焊又在這里實(shí)習(xí)當(dāng)中上演。這一次師傅要什么工具我都很熟念的拿給他,而且有個(gè)時(shí)候自己都清楚他要的是什么工具。

  1.2.5實(shí)習(xí)第四天

  中央空調(diào)風(fēng)管的制作

  中央空調(diào)風(fēng)管用的材料是鋁皮,首先是一塊塊鋁板子,用機(jī)器把它裁剪成所要設(shè)計(jì)的各種大小不一樣的形狀,通過設(shè)計(jì)圖拼出風(fēng)管來,最后以人工的放法用工具把螺絲固定上去,一個(gè)完完整整的風(fēng)管就做出來了。制作流程大概就是這樣的。風(fēng)管的制作其實(shí)不難,要難也只是難在你的力氣活,做出一個(gè)風(fēng)管來最后的一步就是要力氣活了,要用錘子猛打猛敲,而且剛開始一個(gè)人根本就無法完成。我敲了還沒兩下子,就感覺手開始慢慢痛了。這一天,我敲了一天的風(fēng)管,中途是有休息的,我全身痛的發(fā)麻。我下定決心,要是第二天還是做這個(gè),我肯定不干了,我寧愿也不要這么實(shí)習(xí)的。風(fēng)管制作這一項(xiàng),從它的制作流程來看,前面是技術(shù),后面是勞動(dòng)力,它是以技術(shù)加勞動(dòng)力相結(jié)合的一項(xiàng)工作,也有相當(dāng)?shù)碾y度。

  1.2.6實(shí)習(xí)第五天:工地安裝中央空調(diào)風(fēng)管

  這一天起來四身有點(diǎn)痛,還沒明白怎么回事做風(fēng)管的師傅就叫帶我們?nèi)チ耸┕がF(xiàn)場(chǎng),到那里才明白過來,現(xiàn)在到了中央空調(diào)風(fēng)管施工處,很大的一個(gè)場(chǎng)地,我看到了上面早已安好的風(fēng)管,我很驚訝,難道要把這么重個(gè)的風(fēng)管搬到上面去?問了下師傅,還確實(shí)是那樣的。安好之后,還真讓我大開眼界,原來中央空調(diào)的通風(fēng)管道就是這樣安好的。一天過了,這天雖然沒學(xué)到什么,但總有一點(diǎn)讓我知道安裝風(fēng)管的場(chǎng)面。

  1.2.7實(shí)習(xí)第六天:

  空調(diào)維修安裝

  這天跟前面一樣,只是已經(jīng)熟練很多,不管是哪方面的,都差不多熟了。

  實(shí)習(xí)7、8、9。..................不說了,都做上面的事情

  1.3實(shí)習(xí)總結(jié):

  整整一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我總結(jié)出一句話:以后你想從事這行業(yè), 干這行,必須經(jīng)過艱難的磨練,具備強(qiáng)狀的身體,加自身學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐,才能前途一片光芒。在這短短的一個(gè)月時(shí)間里,我耗掉體力,自己瘦了好幾斤,但我不后悔,決定了的事必須做完,哪怕是錯(cuò)的,自己走過了的路,是好路就讓別人去走,錯(cuò)路就讓別人不再走這條路。學(xué)到了東西是自己通過努力獲來的,我想這次的實(shí)踐很值,它能在我今后找工作很容易,人生多一次實(shí)踐就多一份經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的理論是作為實(shí)踐的一個(gè)要素,假如沒有學(xué)校的理論,實(shí)踐起來就很困難,比如那些社會(huì)上師傅叫你搞操作,本身你是不會(huì)的,但是你有一定的理論,一說就懂,那么你就一下子學(xué)會(huì)。如沒有理論,可想而知。

  既然學(xué)校的實(shí)踐少,何必我們不在外多實(shí)踐,多操作,多動(dòng)手呢。

工地暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  緊張了四天的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在張老師的帶領(lǐng)下,在工地師傅的講解下,在同組同學(xué)的幫助下,我在實(shí)習(xí)過程中還是有不少的收獲。

  這個(gè)暑假,收獲非常大,學(xué)到了很多以往在學(xué)校里課堂上沒有學(xué)到的只是,也從另一個(gè)方面強(qiáng)化了過去在校期間所學(xué)知識(shí)的扎實(shí)程度。

  我所實(shí)習(xí)的工地是位于沙市區(qū)古白云橋附近的“巴塞玫瑰城”項(xiàng)目,這是個(gè)二期工程,同時(shí)有三棟公寓樓在建,該工程的低位是中高端住宅小區(qū),每個(gè)戶型大概在八十平方米左右,主體建筑高十八層,在周邊一帶比較來說算是比較高的建筑,也因?yàn)槿绱,在以后檢查屋面情況時(shí)會(huì)有一種一覽眾山小的感覺,當(dāng)然,這是笑話。

  7月4號(hào)之前,學(xué)校統(tǒng)一組織我們?cè)诤芏嗟胤絽⒂^學(xué)習(xí),對(duì)于一些很有代表性的建筑類別有了一個(gè)宏觀的認(rèn)知,在每天的上午參觀之后,下午是自由活動(dòng)時(shí)間,我利用這段時(shí)間在相對(duì)于我家交通便捷的各處工地進(jìn)行觀察,并記錄下各處工地的分布情況,以便在統(tǒng)一實(shí)習(xí)結(jié)束后的單獨(dú)實(shí)習(xí)階段不會(huì)像無頭蒼蠅一樣沒有頭緒的干著急。

  7月4號(hào),正事開始獨(dú)立實(shí)習(xí),首要的便是找到可以供自己學(xué)習(xí)的工地。

  第一站,我選擇的目標(biāo)是位于文湖公園邊的某工地,說明來意之后,對(duì)方拒絕了我的要求,首戰(zhàn)失敗對(duì)我來說,十分失望,但也從另一個(gè)方面讓我了解到了現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。

  我選擇的第二站,便是我現(xiàn)在所處的工地,簡(jiǎn)單說明來意之后,項(xiàng)目經(jīng)理表示該工程已經(jīng)接近尾聲,主體建筑基本已經(jīng)完成,我當(dāng)時(shí)有些不知所措,以為這一次也將以失敗告終,但在項(xiàng)目經(jīng)理問了我一些基本的與建筑施工有關(guān)的問題之后還是決定讓我在這里學(xué)習(xí)。

  帶我的是該工地的施工員,在我被留下的當(dāng)天便開始跟著他往返于工地的各個(gè)位置,并了解到一些很基本的東西,比如我們屬于施工單位,屬于乙方之類的……

  第一天的大部分時(shí)間都是在和甲方開會(huì)中度過了。

  簡(jiǎn)單說一下我來時(shí)工程的狀況,這個(gè)工程原計(jì)劃是起4棟樓,但最終只起了3棟,還有一棟由于規(guī)劃用地存在拆遷方面的問題得以擱置,主體完工的三棟樓標(biāo)號(hào)為12#、13#、15#,已經(jīng)封頂,正處于外墻貼磚和屋面蓋瓦的過程中,目前工程的重心是地下車庫以及人防設(shè)施的建設(shè)準(zhǔn)備工作。

  現(xiàn)在的難度在于在一期工程中,施工方并沒有嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方批復(fù)的圖紙來施工,而是為了自己方便或者是當(dāng)初的測(cè)量失誤,導(dǎo)致建成的一期項(xiàng)目的地下車庫比圖紙規(guī)定的高出40厘米左右,這樣如果我們還是根據(jù)圖紙開工建設(shè),最后的結(jié)果就是在極端天氣的情況下,會(huì)有大量的積水進(jìn)到我們所建設(shè)的車庫當(dāng)中,造成財(cái)產(chǎn)損失,其實(shí)明白人都能想出解決辦法,就是根據(jù)一期工程的情況相應(yīng)的提高我方車庫的標(biāo)高便可,但是在實(shí)際施工工程中,這個(gè)計(jì)劃涉及到很多方面,而在和甲方的會(huì)議大部分也是在討論有些多出來的費(fèi)用如何解決以及具體的操作。

  各部門的負(fù)責(zé)人討論的非常激烈,我在一邊旁聽,也意識(shí)到建筑行業(yè)不是一個(gè)人或者說是一個(gè)利益集團(tuán)的力量就可以解決完成的,這里面有很多復(fù)雜的利益鏈,需要很多人的努力,當(dāng)然,涉及到的部分越多,有些東西實(shí)施起來的難度就會(huì)越大,這其中的關(guān)系,不是三言兩語說的清的。

  之后的幾天,都在做著動(dòng)工前的準(zhǔn)備工作,我能做的就是跟著另一個(gè)施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細(xì)枝末節(jié)的東西,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指出來并趕緊解決。

  舉個(gè)列子來說,有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內(nèi)部瓦匠粉墻的平整度,這在學(xué)校里是沒有學(xué)過的,瓦匠粉墻一般會(huì)拉一根鉛垂線,用來保證粉的墻還是和地面保持水平,但是有些時(shí)候,部分瓦匠為了方便會(huì)很馬虎,我們檢查的便是工人施工有沒有按照規(guī)范來進(jìn)行。

  如何判斷粉墻何不合格呢?所用到的儀器是一種類似于尺子的工具,講尺子豎直貼緊墻面,然后盯住尺子上的儀表進(jìn)行微調(diào),使儀表內(nèi)的指針自然擺動(dòng),擺動(dòng)的區(qū)間在0.5之內(nèi),便是合格的,但是在實(shí)際施工中,0.8也可以,至于原因,你懂的……

  粉好的墻面還要進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)裂縫之后就必須要用手去敲一下,聲音洪亮便是出現(xiàn)了空鼓現(xiàn)象,這是一定要返工的。

  關(guān)于儀器的部分,大部分作為一個(gè)施工員應(yīng)該掌握的測(cè)量?jī)x器在學(xué)校就已經(jīng)學(xué)過,學(xué)校也對(duì)此進(jìn)行了專門的課程設(shè)計(jì),所以對(duì)于我們來說,使用儀器不算是什么大問題,但工地上的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀和學(xué)校里還是有很多的不同,但總結(jié)起來也就是工地上的跟現(xiàn)代化,省去了很多調(diào)節(jié)儀器的時(shí)間,相對(duì)來說誤差也會(huì)小一點(diǎn),但在學(xué)校里所接觸到的老式經(jīng)緯儀水準(zhǔn)儀必須要掌握,因?yàn)榫秃帽绕鹨粭潣牵切┦腔A(chǔ),沒有基礎(chǔ)是不可能平地起高樓的。

  7月11日,地下車庫在經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備后開挖,根據(jù)前期周密的測(cè)量所劃定的區(qū)域開始動(dòng)土,但工地現(xiàn)在存在一個(gè)問題,因?yàn)樽鳂I(yè)面空間較小,除了以后回填的土方之外沒有別的空間去堆放其他的土方,為此工地還專門停工一天,去挪動(dòng)配電室,重新架設(shè)線路,有一點(diǎn)不得不提,工地的電線非常粗,挪動(dòng)起來沒有4個(gè)人基本不可能。

工地暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  為了使自己獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn),很多大學(xué)生選擇了實(shí)習(xí),我也不例外,選擇了假期實(shí)習(xí)。

  X月X日,考試完的第二天,通過同學(xué)的介紹,我得到了一個(gè)假期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),并且榮幸的成為xx一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項(xiàng)目組的一員。

  首先簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)的工程。

  該幕墻工程有xxx建設(shè)集團(tuán)有限公司承包,其中本工程承包范圍是:植筋、預(yù)埋鐵件、鋼骨架焊接、明框玻璃幕墻、鋁板幕墻、雨篷等深化設(shè)計(jì)、制作、安裝、檢測(cè)及保修。其中對(duì)工期的進(jìn)度目標(biāo)是:現(xiàn)場(chǎng)施工工期X日歷天,自接到開工令開始計(jì)算工期。預(yù)計(jì)開工時(shí)間為年X月X日,竣工時(shí)間為年X月X日。

  XX 市軌道交通1號(hào)線一期工程控制中心由XX市城市建設(shè)投資集團(tuán)有限公司興建,結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)為地下三層,地上X層。質(zhì)量等級(jí)為魯班獎(jiǎng)等級(jí);為了使整個(gè)建筑設(shè)計(jì)現(xiàn)代、簡(jiǎn)約造型和諧統(tǒng)一,具有鮮明的個(gè)性,本工程深化設(shè)計(jì)從建筑效果、安全耐久、經(jīng)濟(jì)適用等多方面要求滿足設(shè)計(jì)要求。

  實(shí)習(xí),其實(shí)不僅僅是學(xué)習(xí),也是對(duì)生活的體驗(yàn),在實(shí)習(xí)開始之前我就想好了。要多觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是施工人員,工程師。但更重要的是要到工地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們工程管理的專業(yè)知識(shí)。

  經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí),在工地現(xiàn)場(chǎng)收獲還是很多的。我除了看看我們自己的幕墻施工外,我還會(huì)去看看他們土建是怎么干活的,看看工人如何測(cè)量、放線、砌墻、安置模板、綁鋼筋。因?yàn)橐院笪覀児ぷ鳟吘惯是去土建的施工單位的比較多。

  首先我想說的是安全,一開始自己也覺得安全帽沒什么恨大的作用,腳手架有的比我們的身高要低,一不小心就磕著頭了,這是我才知道,為什么未戴安全帽不讓進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。另外在工地上最要注意的腳下,首先腳要踩實(shí),凡是工地上的木頭都不能輕易踩,因?yàn)槟切┠绢^通常都還留有釘子。

  工地上到處都是很危險(xiǎn)的,尤其是升降機(jī)口、電梯井口,都是很危險(xiǎn)的地方,得特別注意。當(dāng)然工地上我們也得監(jiān)督工人戴好安全帽,掛好安全帶,我們的工人都是外立面工作,高空作業(yè),所以安全是一個(gè)極其重要的問題,其次就是我們工人在焊接的過程中,所以防火也是我們安全的一個(gè)很重要的方面。

  實(shí)習(xí)期間,我每天8點(diǎn)多去工地,然后下午5點(diǎn)多下班回學(xué)校。我的工作很零碎,主要就是上樓看看是否存在安全隱患,工人是否戴安全帶、安全帽,是否存在沒有跳板就高空作業(yè)的現(xiàn)象,工人在焊接過程中,為防止火災(zāi)的發(fā)生,提醒工人在焊接的過程中,用接火斗接好火星,以免因火星濺射而引起火災(zāi)。

  另外就是內(nèi)業(yè)忙不過來的,我也幫幫忙,然后就是辦公室需要打打 Excel表格、打打Word文件、送送文件,如施工日?qǐng)?bào)、監(jiān)理回復(fù)之類的。雖然我的工作零碎,就相當(dāng)于一個(gè)打雜的,每天也沒干什么很實(shí)實(shí)在在的活,但是我自己認(rèn)為,每天在工地上看到的,聽到的,以及自己想到的,都對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)都是有幫助的。

  在工地現(xiàn)場(chǎng),我們會(huì)不難發(fā)現(xiàn),到處都會(huì)有預(yù)留的洞孔,預(yù)留洞孔就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。 聽說預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工常會(huì)出現(xiàn)忘留,位置錯(cuò)亂等通病,在建筑工地屢見不鮮,對(duì)此,我們作為工程技術(shù)人必須熟記圖紙,把握細(xì)節(jié)。

  地鐵大廈是20多層的高層,大多電梯井預(yù)留的兩個(gè)洞等是安裝電梯門的,而旁邊的小洞是安裝按鈕的。我在工地這一個(gè)月的期間,首先是前期測(cè)量,然后植筋預(yù)埋預(yù)埋件,接著就是支臂焊接安裝了,這一步我們快結(jié)束了,下一步我們的任務(wù)就是主次龍骨的安裝了,然后是玻璃幕墻鋁框安裝、鋁單板安裝鑲嵌、玻璃安裝密封膠鑲嵌等

  不在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間我就待在工地辦公室?纯磮D紙,看看內(nèi)業(yè)文件,幫忙打表格,文件。當(dāng)然在辦公室也能學(xué)到不少,聽技術(shù)人員討論出現(xiàn)的問題,然后看他們是如何想辦法解決的,從他們的談話中,也是可以學(xué)到不少的,這其中不僅僅是專業(yè)知識(shí),也包括在社會(huì)中該如何為人處事,這些都是對(duì)自己將來步入這個(gè)行業(yè),步入社會(huì)有很大幫助的。

  下面我再結(jié)合這段時(shí)間的實(shí)習(xí),從工作和生活兩方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì):

  一, 工作方面:

  1.充實(shí)。以前在學(xué)校中,知識(shí)從課本上學(xué)習(xí)到建筑方面的理論

  知識(shí),但是由于缺乏現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,很多課本上的東西都不能透徹的理解到位。來到工地現(xiàn)場(chǎng)后,我把以前不懂的問題結(jié)合到現(xiàn)場(chǎng)所見到的實(shí)物,以前好多不懂的問題迎刃而解,我每天都生活在進(jìn)步中,感覺生活挺充實(shí)。

  2.有點(diǎn)累,雖然我在工地現(xiàn)場(chǎng)不用像工人那樣干累活,但是我每天也得時(shí)不時(shí)的上現(xiàn)場(chǎng)看看,相比在學(xué)校上課的生活當(dāng)然會(huì)感覺有點(diǎn)累,以前在學(xué)校我就很少睡午覺,但在工地上我不得不中午瞇一會(huì),因?yàn)椴贿@樣的話,下午就基本上很難保持充足的精神待在工地。

  3. 他們更累!因?yàn)槲襾韺?shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),鑒于我的能力有限,領(lǐng)導(dǎo)也很少給我安排很多具體的任務(wù),我每天也就在工地待8個(gè)多小時(shí),每天回學(xué)校就感覺累了,就更別說我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,他們每天都是6點(diǎn)就上班,然后下午6點(diǎn)多才能下班,如果有事情沒辦完,晚上還得加班,每天都要解決很多工地上出現(xiàn)的各種各樣復(fù)雜的問題,他們不僅體力累,而且心更累。

  二, 生活方面:

  來這實(shí)習(xí),我早餐和晚飯是在學(xué)校吃,午飯是在工地上吃,阿姨做飯還行,比學(xué)校的好吃,領(lǐng)導(dǎo)和同事們都對(duì)我特別照顧。以前在學(xué)校經(jīng)常聽到出去的人說社會(huì)有多黑暗,多殘酷,但是來這后我感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作上齊心協(xié)力,生活上互相幫助,根本不存在他們所說的那樣陰霾的現(xiàn)象,我希望自己能盡快的融入到這個(gè)和睦的大家庭當(dāng)中,成為他們中的一份子。

  在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,讓我在不斷地實(shí)踐認(rèn)識(shí)中彌補(bǔ)了自己的空缺,許多在書本上的理論知識(shí),通過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)讓我更有了深刻的體會(huì),讓我明白理論與實(shí)際其實(shí)存在著很多的差別,只有兩者互相結(jié)合才能滿足工作的實(shí)際需要。

  同時(shí)來到X市軌道交通1號(hào)線一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項(xiàng)目部后,我發(fā)現(xiàn)這里人才濟(jì)濟(jì),經(jīng)常感覺到我不管在理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)方面都和大家有很大的差距,即使到了大四畢業(yè)也會(huì)是一樣的,所以有時(shí)候很著急,當(dāng)然也慶幸自己來這里實(shí)習(xí)了,至少這樣可以學(xué)習(xí)多一點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)多一點(diǎn),差距小一點(diǎn)。

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