給老師一封信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么,怎么去寫信呢?以下是小編為大家整理的給老師一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信1
尊敬的孫老師,李老師∶
拿起筆來(lái)給老師寫信,心情愉快又激動(dòng),有很多想說(shuō)的話不知從何說(shuō)起!記得孫老師五年級(jí)當(dāng)我的班主任時(shí),您擔(dān)任我班數(shù)學(xué)老師,上課時(shí),您嚴(yán)厲而且幽默,你把數(shù)學(xué)講的有聲有色,讓我感到從前枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣,從此,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,下決心以后要發(fā)奮努力學(xué)好這門功課!平時(shí),孫老師對(duì)我們的'思想教育方面也抓得很緊,使我懂得了尊重老師,幫助同學(xué)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的很多方面的生活常識(shí)!在過(guò)去兩年中,在孫老師的影響下,我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了進(jìn)一步提高,性格變得更加開朗,樂(lè)觀,思想也逐漸變得成熟起來(lái)!
李老師,你好,雖然你教我學(xué)才有兩個(gè)月,但我感覺到你更像一位父親,即嚴(yán)厲又親切,您要求學(xué)生做題一定要一絲不茍,嚴(yán)格要求,不能有半點(diǎn)馬虎!如果說(shuō)孫老師百分之七十幽默,百分之三十嚴(yán)厲,你就是百分之三十的幽默和百分之七十的嚴(yán)厲。我也不明白這是為什么?這也許是小學(xué)與初中課程不同的原因吧!但我還是非常喜歡上你的課,你讓我感覺到知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,任何結(jié)果,數(shù)據(jù),得數(shù)都得準(zhǔn)確無(wú)誤,F(xiàn)在我想起我媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話∶“嚴(yán)師出高徒!蓖螅谀膰(yán)格要求下,我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更上一層樓!
尊敬的老師,這些都是我的心里話,你們是我生活中的嚴(yán)父,慈母,使我學(xué)習(xí)中的良師益友,使我最親密,最敬仰,最值得信賴的人!
致此
敬禮!
學(xué)生 嘻嘻嘻
20xx年xx月xx日
給老師一封信2
敬愛的余老師: -
您好!
您最近過(guò)得怎么樣?是不是如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名合格的人民教師?告訴您一件高興的事,本想直接打電話給您,由于電話打不通,所以只好以寫信的方式告訴您。那就是我終于——(您別太激動(dòng),不是學(xué)習(xí)上的.事)會(huì)打乒乓球了。
聽了您可能覺得有些奇怪,誰(shuí)不會(huì)打乒乓球!就算打不好,可總也會(huì)發(fā)球啊?晌以绕粫(huì)打,不論怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),越學(xué)心情越糟糕,索性不學(xué)了。每當(dāng)下課鈴打響時(shí),同學(xué)們都會(huì)蜂擁而去,上操場(chǎng)霸乒乓球臺(tái)子,唯獨(dú)我一個(gè)人呆在教室里。我多么想去跟同學(xué)們一起玩,也想霸臺(tái)子,可即使我霸到臺(tái)子,我技術(shù)那么糟,連發(fā)球都不會(huì),誰(shuí)又愿意跟我玩呢?于是我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)打乒乓球。
可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天我對(duì)著墻打,只打了兩個(gè),第三個(gè)怎么也打不起來(lái),心里很煩躁,本想不學(xué)算了,可看著別人在球場(chǎng)上英姿颯爽的情景,我又忍不住拿起了球拍。兩個(gè),兩個(gè),還是兩個(gè),媽媽在一邊不停地給我加油,這激起了我的斗志。終于在我的努力下我打到了三個(gè)球。我看到了希望,從此以后,我每天抽空打一會(huì)乒乓球,我現(xiàn)在的最高記錄是七十二個(gè)球。不過(guò)我相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)再創(chuàng)輝煌,突破百的記錄。
怎么樣,余老師,您高興嗎?通過(guò)這件事,我還懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
信就寫到這,以后有什么高興的事,我還會(huì)寫信和您分享的。
敬祝 :
工作順利!
你的學(xué)生:陳××
20××年××月××日
給老師一封信3
親愛的老師:
時(shí)間過(guò)得真快啊,在六年的小學(xué)生活中,讓我印象最深刻的人就是您——我親愛的宋老師。這六年幾乎是您教會(huì)我做人的道理,教會(huì)我生活中的知識(shí)。你也中是那么的關(guān)心我們,您為我們付出太多太多。真誠(chéng)的對(duì)老師您說(shuō)一聲:老師您辛苦了。
記得有一次。那時(shí)在三四年級(jí)時(shí)我因?yàn)槎啻螞](méi)有寫作業(yè)被留在了學(xué)校您并沒(méi)打也沒(méi)說(shuō)我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉過(guò)作業(yè)。
我還記得有一次,您留作業(yè)是讓我們背東西,而我就根本沒(méi)背所以放學(xué)大部分同學(xué)都被合格了可我就是背不下來(lái)。我想我媽媽還在校門口等著呢回家要是很晚會(huì)被說(shuō)的,一想起這些事我就哭了起來(lái)。老師看到了說(shuō)別著急你一定會(huì)背下來(lái)的。我聽后就開始認(rèn)真的背大約背了10分鐘,我就大膽的上您跟前背了起來(lái)雖然有些不流利但還是背了下來(lái)您并沒(méi)說(shuō)不合格,而是讓我回家再練習(xí)練習(xí)。我當(dāng)時(shí)就有一股親切的.感覺涌上心來(lái)!
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您,只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō):“陸老師,謝謝您!
祝
身體健康,萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:
日期:
給老師一封信4
給老師一封信 親愛的老師 老師,你還記得你對(duì)我們的恩愛嗎?伸出你指向的手,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。老師,當(dāng)了你六年的學(xué)生,當(dāng)你栽種下一棵棵脆弱的小樹時(shí),現(xiàn)已成了風(fēng)雨無(wú)阻的大樹了。
老師,你歇一會(huì)吧!你的孩子長(zhǎng)大了。六年前,媽媽牽著我的小手送進(jìn)美麗的校園,你是把我迎接新的小學(xué)生活。昨天你把知識(shí)傳遞給我,今天我把你的知識(shí)記牢了。你是多么親切。∧阌脽o(wú)私的愛哺育我們。
老師,你還記得嗎?你把我拎到外面,狠狠的罵了我一頓,那無(wú)情的面孔充滿了老師你頭上的銀絲,眼角上的皺紋是你辛勤的見證!在這漫長(zhǎng)的歲月,你依然是微笑的面孔,那無(wú)私的`愛常常打動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
六年的時(shí)光,如光陰~如花兒,那馥郁的蘇香,對(duì)大自然的回報(bào)。老師,是你在我的人生增添炫麗打彩光,原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗。 老師,我很快就要畢業(yè)了,很快離開小學(xué)的生活,離開你那無(wú)私的愛,走進(jìn)陌生的世界,迎接新的生活。在我的小小的心靈里,我常常有這樣理想,再最后的時(shí)間里,像烏鴉反哺父母回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報(bào)吧!
老師,你是教會(huì)我做人的道理,是你在我誤入歧途是,把我挽救過(guò)來(lái),你的恩情,我一生也不會(huì)忘記……今天我以你為榮,明天你以我為榮!
祝你: 身體健康 笑口常開
你的學(xué)生:吳xx
3月10日
給老師一封信5
敬愛的老師:
您好!
人們都說(shuō)老師是孩子的人生的導(dǎo)師。還記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,是您讓我找回了信心,才成就了如今的我。
一開學(xué),我因?yàn)椴皇煜きh(huán)境,不敢踏進(jìn)教室。因?yàn)槲业谝淮魏瓦@么多同學(xué)在一個(gè)教室,內(nèi)心仿佛揣了一個(gè)小兔子,七上八下的跳。其他同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都走進(jìn)了教室,只有我一個(gè)人呆呆地站在那里。你問(wèn)我:“為什么不進(jìn)去呢?”我回答說(shuō):“因?yàn)槲也桓!蹦鷾睾偷卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你看這么多同學(xué)都進(jìn)去了,別擔(dān)心,同學(xué)們都很友好的!蔽夜钠鹩職庾吡诉M(jìn)去,找了個(gè)空位坐了下來(lái)。再后來(lái)的幾天,我和同學(xué)們也都慢慢熟識(shí)了,我也有了信心,后來(lái)我的作業(yè)完成的`很快,學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了不少,人也變得越來(lái)越開朗了。
還有一次,我唯一的一支鉛筆被我弄壞了,我急得像熱鍋上的螞蟻,到處向人借?伤麄兌贾挥幸恢,我在座位上哭了起來(lái)。您過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái),到了中午您給我了一只削好的鉛筆,說(shuō)是我的。直到后來(lái),我才知道這是您拿錢給我買的。我心里想默默地說(shuō):“您是我見過(guò)最好的老師!”
至今我還記得您對(duì)我的關(guān)懷!
祝
工作順利,百事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年12月27號(hào)
給老師一封信6
敬愛的老師:
您好!
最近身體還好嗎?時(shí)光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對(duì)您敬愛更是深刻。
在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶,每當(dāng)我不懂的問(wèn)題,你就會(huì)一一告訴我,每當(dāng)在我演講的時(shí)候,我的心都會(huì)極速地跳,你就會(huì)在我面前說(shuō)一些鼓勵(lì)我勇敢的話,每當(dāng)我去請(qǐng)教你的`時(shí)候,你就會(huì)鳳霞手中的工作為我解答。六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。
記得有一次,是自習(xí)課,自已完成練習(xí)冊(cè)里的內(nèi)容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說(shuō):“有什么問(wèn)題,可以出來(lái)問(wèn)我”剛說(shuō)完,我就遇到了一道難題,想來(lái)想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問(wèn)老師呢?可是,這道題老師一定會(huì)覺得好簡(jiǎn)單,肯定會(huì)罵我的,可我總想不出解決問(wèn)題的方法,后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了,問(wèn)老師,老師您看了看這道題目,誰(shuí)知。您并沒(méi)有罵我,解決了難題。
老師,您教我看問(wèn)題時(shí)一定要抓住重點(diǎn),要懂得詳寫和短寫,您也還教懂了寫作文時(shí)一定要注意要求,手收集一些好的材料,才可以寫的精彩。
老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,你是春蠶,把自已的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。
“十年樹木百年樹人”老師,我一定將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁,來(lái)報(bào)答你的。老師,謝謝你。
祝
身體健康
每天開心
桃李滿天下
你的學(xué)生:
20xx年6月
給老師一封信7
親愛的楊老師:
您最近還好嗎?
我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了,從以前什么都不知道的任俊煒,變成了一個(gè)聰明的小學(xué)生,這個(gè)學(xué)期還得了第一呢。我記得三年級(jí)你教我的時(shí)候,那時(shí),我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很好,語(yǔ)文卻是三年級(jí)中等生,我對(duì)語(yǔ)文沒(méi)多大興趣。但是自從您來(lái)教我后,我就發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文只是個(gè)簡(jiǎn)單的東西,還可以讓人學(xué)到很多知識(shí),很多的啟示,您經(jīng)常在我身邊默默教育我,使我明白很多的'道理,我不知不覺地喜歡上語(yǔ)文了,而且語(yǔ)文的成績(jī)也慢慢厲害起來(lái),四年級(jí)結(jié)束的這個(gè)學(xué)期期末考試我語(yǔ)文考試得了99分。我多高興!是您讓我明白:像葉圣陶這樣的大作家,小時(shí)侯也只是和我們一樣,他做得到,我們也做得到!
光陰似箭,日月如梭,您教我已有兩年了,兩年來(lái)雖然迎來(lái)了一場(chǎng)一場(chǎng)作文風(fēng)暴 ,但是,我們的同學(xué)并不害怕,因?yàn)槟缇徒涛覀冏魑脑鯓铀伎迹鯓觿?dòng)筆,最重要您教了我們寫作文的要點(diǎn),就是:“不管你這句話生不生動(dòng), 只要你勇敢的寫下來(lái),你的文章一定是篇好文章!”我一直把這句話銘記在心,所以作文才會(huì)不斷進(jìn)步,在這里,我誠(chéng)心的對(duì)你說(shuō): 謝謝您,楊老師!
四年級(jí)的生活已經(jīng)成為過(guò)去,五年級(jí)又會(huì)是怎么樣呢?不管怎么樣,您永遠(yuǎn)是我的好老師!
祝:
身體健康、工作愉快!
給老師一封信8
親愛的馮老師:
您好!
很高興給您寫信!在這封信里,我想給您說(shuō)說(shuō)我的心里話。希望郵遞員叔叔快點(diǎn)兒把這封信送給您。
我很喜歡上您的作文課。每周上一次,我覺得太少了,等待一周的時(shí)間實(shí)在是太難過(guò)了,要是能天天上,多好啊,這曾經(jīng)是我的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在寒假里終于實(shí)現(xiàn)了,我的心里才好受一點(diǎn)兒。但是,時(shí)間還是過(guò)的飛快,一眨眼,寒假班的課結(jié)束了,哎,我只能盼望著那好受的'時(shí)刻快快來(lái)到。
您教給了我寶貴的知識(shí)。自從上了您的課,我的文章和閱讀能力大大的提升。我記得您給我講過(guò),如何簡(jiǎn)介文章的主要內(nèi)容、解釋詞語(yǔ)的格式、開頭不要得“今天病”,開頭可以有很多種方法……還有很多精彩的知識(shí),這些,都深深的刻在了我的腦海里。感謝您——馮老師!
您給了我很多鼓勵(lì)。每次聽了您的鼓勵(lì),我的心里都暖洋洋的。您的每次鼓勵(lì)都讓我信心倍增,每次我都下定決心把您交給我的任務(wù)做好。感謝您——馮老師!
悄悄的告訴你一件事,我每天讀書都要和媽媽“作斗爭(zhēng)”,很多時(shí)候,媽媽都從我的手里把書搶走……可是,我不讀書,渾身就很不舒服啊,馮老師,您能告訴我有什么辦法解決這件事嗎?
另外,我還要給您說(shuō)一下我的寒假安排:
1、不能一直玩,要學(xué)習(xí)。
2、每天練半個(gè)小時(shí)字,爭(zhēng)取把我的字寫好一點(diǎn)兒。
3、晚上9:00準(zhǔn)時(shí)睡覺,早上7:00準(zhǔn)時(shí)起床。
4、每天讀書不少于100分鐘。
最后,祝愿馮老師身體健康,春節(jié)愉快!希望我們快快見面!
此致
敬禮
您的學(xué)生:龔x
給老師一封信9
敬愛的老師:
您好
老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。
有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì)兒打哈欠、一會(huì)兒揉揉鼻子、一會(huì)兒打噴嚏,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣陬B強(qiáng)地給我們講課……
在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的.學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。
老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師,今年的教師節(jié)我無(wú)法再陪您度過(guò)了,因?yàn)槲乙揭凰碌膶W(xué)校、到一所陌生的學(xué)校上學(xué),您也給我說(shuō)了:沒(méi)什么事的時(shí)候,我如果想您了我可以會(huì)回來(lái)看您的。
祝您:
身體健康、越活越年輕!
您的學(xué)生:張佳怡
20xx年x月xx日
給老師一封信10
敬愛的x老師:
您好。
今天,我想對(duì)您的課堂提出一個(gè)小小的意見:上課時(shí)請(qǐng)不要說(shuō)反話!
我非常喜歡聽您的課?墒牵丛挄(huì)讓課堂變得有點(diǎn)……嗯,我還是舉例說(shuō)明吧:香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。
反話,我覺得它有一種特殊的諷刺能力。它會(huì)冷冷地直視著我們,那種力量足以讓一個(gè)大力士放下拳頭。
我還有一個(gè)小小的要求:課堂上不必添加時(shí)間太長(zhǎng)的聽寫。因?yàn)槲蚁Mn堂輕松活躍,而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長(zhǎng),那樣會(huì)增加負(fù)擔(dān)。您可以給我們講一些有關(guān)課文的小知識(shí),或是和同學(xué)們開幾個(gè)小玩笑。
我覺得,漫漫人生中有這幾種感情最重要:一是親人之間的親情;二是朋友之間的友情;三是師生之間的師生情。
為什么師生情也重要呢?如果一個(gè)人與老師結(jié)仇,那么他在生命的最后一刻一定會(huì)后悔:我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情!
您可以去聽一聽馮老師的課,讓她為您做個(gè)示范。她一直教了我們二年級(jí)七班二年。她很愛我們。當(dāng)她生病時(shí),我們都很想念她。她回來(lái)時(shí),我們?nèi)客瑢W(xué)幾乎都要圍住她,當(dāng)我們分班時(shí),她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計(jì)其他人也在這樣吧。
好了,我不能再多說(shuō)廢話了。我寫了一首詩(shī),如果您不嫌棄的話,那就不妨聽一聽吧:
老師
如果,我是一只小小的'船兒,
漂泊在知識(shí)的海洋中;
那么,您就是那輕松撥動(dòng)著的槳;
如果,我是那高高的參天大樹,
把枝丫伸進(jìn)高高的藍(lán)天,
那么,您就是悄悄滋潤(rùn)我的雨露;
如果呢,我是扶搖直上的大鵬鳥,
那么,您就是教我飛翔的母親。
老師,人生中必不可少的雨露,
悄悄地,滋潤(rùn)我們長(zhǎng)大。
請(qǐng)您不要把這些東西說(shuō)出去!我希望您能給我一封回信。
祝您:
工作順利!
您的學(xué)生
給老師一封信11
親愛的惠老師:
您好!
首先我要感謝您對(duì)我六年來(lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過(guò)去了,在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
人們都說(shuō):花兒懂得春雨的無(wú)私,月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛,我最能體會(huì):慈祥是愛,嚴(yán)厲是愛,充滿希望,充滿關(guān)懷!
在我心中記憶深刻的事情是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一天我們?cè)诒冉恿,隨著班上同學(xué)加油聲我信心十足,比賽時(shí)我們奮力沖向終點(diǎn),您在中間草地上給我們加油打氣,最終我們獲得第一名,聽到成績(jī)后我們一擁著您,這個(gè)畫面我永生難忘。
園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢(mèng)境,常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲……
您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的.風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛的老師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!
祝您:
青春常在,工作順利
您的學(xué)生:蘇淺陌
五月十六日
給老師一封信12
尊敬的隆老師:
你好!
一個(gè)星期前,我們從李老師那里得知您得了重病住院了。我們擔(dān)心的不得了,原本李老師說(shuō):要帶我們?nèi)タ赐?上ЫK究還是不給我們?nèi)タ赐。我們想與你聊天,想了解你的病情。幸好有位同學(xué)打聽到您的病情已經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)期,我們也松了一口氣。班長(zhǎng)們提了一個(gè)建議說(shuō):我們把我們想說(shuō)的話、祝福語(yǔ)等再寫上自己的大名用黑筆寫在這張綠色卡紙上。輪到我了,我便看了一下其他同學(xué)寫的祝福語(yǔ)。有些同學(xué)寫得令人感動(dòng),有些同學(xué)寫的字越來(lái)越好看了,例如:江J,那四個(gè)大字(好像是“早日康復(fù)”)寫得工工整整。最后卡紙上的那一朵大大的美麗的康乃馨由黃YJ大師說(shuō)創(chuàng)作,里面包含了我們對(duì)您的.想念與祝福,感謝與對(duì)您的期望。不知道當(dāng)時(shí)這張卡紙送到你面前,您是感動(dòng)還是開心,哭泣還是驚訝?
最近上的每一節(jié)語(yǔ)文課越上越乏味,課程也不是很穩(wěn)定,一下是這節(jié)課,一下是那節(jié)課。有時(shí)上得是《大道之行也》;有時(shí)上得是《短文兩篇》。每天面對(duì)著不同的老師,我們也漸漸開始想念您的課堂,您的聲音,當(dāng)然更想念的是你……
不知您現(xiàn)在可好?也不知您現(xiàn)在有沒(méi)有出院?真希望明天學(xué)校里又出現(xiàn)您的身影,希望給我們上課的老師不再是別的班的語(yǔ)文老師,課堂的氛圍恢復(fù)到原來(lái)的樣子不再死氣沉沉。
祝您身體健康!早日康復(fù)!早日出院!
給老師一封信13
在夜的時(shí)候,是誰(shuí)還在哪兒俯著身子;在夜的時(shí)候,是誰(shuí)的窗子還閃著黃色的光芒……是您,我們的羅老師。
每當(dāng)我們?cè)谝估锾鹛鸬剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在桌子前改我們的作業(yè);每當(dāng)我們?cè)谝估锖ㄋ瘯r(shí),您還在準(zhǔn)備第二天的課件…
——前言
尊敬的羅老師:
您好,近來(lái)您的身體還好嗎?您的傷好了嗎?什么時(shí)候再回來(lái)教我們呢?
記得五年級(jí)快要開學(xué)時(shí),您突然間不小心從樓梯上失足摔傷了,引發(fā)了舊傷(我媽媽說(shuō)您是因?yàn)閾?dān)心我們才不小心摔的.)。以至于開學(xué)前一天打掃教室時(shí),您一瘸一拐的,便發(fā)了短信叫同學(xué)們過(guò)去學(xué)校幫忙,我很抱歉那時(shí)爸爸沒(méi)有收到短信,所以沒(méi)有過(guò)去。
開學(xué)那一天,當(dāng)您一瘸一拐地來(lái)到教室時(shí),我很驚訝。您問(wèn)我們;“為什么昨天只有幾個(gè)同學(xué)去幫忙,其他的為什么不去?”我當(dāng)時(shí)是丈二和尚——摸不著頭腦的,知道我問(wèn)了一下一些同學(xué)才知道您發(fā)了短信叫我們幫忙搞衛(wèi)生。我那時(shí)就非常內(nèi)疚,為什么我沒(méi)有收到短信?回到家問(wèn)爸爸才知道他沒(méi)有收到短信,所以也不知道這件事。
您那時(shí)候請(qǐng)了一年的假,現(xiàn)在傷應(yīng)該養(yǎng)好了吧。希望在六年級(jí)開學(xué)時(shí)見到您。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年4月25日
給老師一封信14
尊敬的王老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的'半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師?/p>
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育。
身體健康!
戚方媛
給老師一封信15
親愛的李老師:
您好!
大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是。∪绻麤](méi)有您,我對(duì)數(shù)學(xué)早已心灰意冷。
記得四年級(jí)的時(shí)候,我數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不是很理想。有一天,我正打算放棄學(xué)數(shù)學(xué)時(shí),您把我叫進(jìn)了辦公室里談話。您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去?不知道。那你告訴我,你還想不想學(xué)?想。那只有一個(gè)辦法。您想了想,說(shuō):以后中午、四點(diǎn)鐘都過(guò)來(lái)輔導(dǎo),記住了嗎?記住了。從那以后,您每天嘔心瀝血地輔導(dǎo)我。過(guò)了不久,我的`成績(jī)果然有所進(jìn)步了。
記得還有一次,那時(shí)候操場(chǎng)才剛裝修成塑膠操場(chǎng)。那時(shí),我跟幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,不小心摔在了地上,膝蓋被擦破了?吹锦r血的我,號(hào)啕大哭。正好在巡邏的您,看見我坐這地上哭,便立刻跑了過(guò)來(lái)?吹絺诘哪,心急如焚、緊張地問(wèn)我:怎么了?疼嗎?別害怕,老師在你身邊,讓老師來(lái)幫你處理傷口。您的話讓我害怕的心靈,得到了安慰。您細(xì)心地幫我處理傷口,在整個(gè)處理傷口的過(guò)程中,我的心情也漸漸地平靜了下來(lái)。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師,您的教導(dǎo)如春雨般無(wú)私地滋潤(rùn)著我的心田,這份恩情令我難以忘懷!
祝您
工作開開心心!生活美美滿滿!
您的學(xué)生:王靖媚
20xx年5月12日
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