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《狼圖騰》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-04-09 10:02:36 讀書(shū)筆記 我要投稿

《狼圖騰》讀書(shū)筆記范文700字(通用5篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編整理的《狼圖騰》讀書(shū)筆記范文700字(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《狼圖騰》讀書(shū)筆記范文700字(通用5篇)

  《狼圖騰》讀書(shū)筆記1

  就如久旱的禾苗,忽逢甘露般,接觸這本書(shū)也許并不是偶然,而是必然。書(shū)的名字像一只防御的刺猬——刺人。這大概是因?yàn)閺墓胖两駶h人都在傳承著祖輩的文化——對(duì)龍的崇拜,心想這種異樣的圖騰是怎樣打入內(nèi)地市場(chǎng)的,懷著不解和對(duì)龍的真理的不可侵犯的不滿,去書(shū)中看了個(gè)所以然。

  然而這個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),卻潛移默化的改變著我的精神,我的靈魂。

  我看書(shū)的習(xí)慣,讓我粗讀了前言。其中的一句敘述卻點(diǎn)燃了我讀下去的欲望,更確切的說(shuō),應(yīng)是激發(fā)了斗志。那句話說(shuō)只是一本狼的足跡遍布各個(gè)角落,狼的精神卻貫穿始終的作品,讓你愛(ài)不釋手。未讀此書(shū)的人們都明白只不過(guò)是王婆賣瓜罷了,然而我們錯(cuò)了,它的確如此。

  這本書(shū)大概要有厚度。從第一章就可以看出這是敘事的書(shū)。書(shū)中的主人公叫陳陣,對(duì)就是陳陣,再次提及,是希望讀者記住主角的名字。因?yàn)樗麑е覀兇┰讲菰,穿越蒙古人的牛群、羊群、馬群,去尋找狼群。這個(gè)故事大概發(fā)生在文革時(shí)期中國(guó)的額侖大草原,那時(shí)的額侖是真知的草原生態(tài)。陳陣以北京知青的身份到那里工作。對(duì)狼的恨意讓我們把它們作為了反面教材。肆意的詆毀,夸張的改變對(duì)狼的真實(shí)認(rèn)識(shí)。因此農(nóng)耕民族的后代大多是畏懼狼的,我們?nèi)绱,陳陣也是如此?/p>

  想到陳陣將要奔赴狼群,無(wú)名的恐懼讓人毛骨悚然。由于蒙古人的熏陶,陳陣漸漸對(duì)狼著了迷。他的阿爸畢利格老人也讓陳陣見(jiàn)到了一場(chǎng)狼獵食之戰(zhàn)。狼群在頭狼的帶領(lǐng)下潛伏在目標(biāo)周圍,從早晨一直等,漸漸日已接近黃昏。

  目標(biāo)是一群吃了一天草的黃羊,此時(shí)它們正打算排一下體內(nèi)的尿液。然而正是這個(gè)不起眼的舉動(dòng),成為了最大的缺陷。頭狼抓住時(shí)機(jī),命令狼群三面圍近。奔跑的黃羊速度遠(yuǎn)勝于狼,可由于體內(nèi)的尿液,一些黃羊被活活憋死,而其他的也被逼向了沒(méi)有足跡的雪坑,一場(chǎng)殘酷的圍殺開(kāi)始了。

  《狼圖騰》讀書(shū)筆記2

  有一些書(shū)是你非常感興趣,自始自終都興致勃勃,手不釋卷;有一些書(shū)是你剛開(kāi)始看的時(shí)候非常感興趣,越看越無(wú)趣,而最終放下,還有一些書(shū)是剛開(kāi)始無(wú)太大興致,抱著試一試的態(tài)度,但后來(lái)竟看的如癡如醉!独菆D騰》就是這樣一本書(shū)。

  《狼圖騰》中我認(rèn)為狼最值得我們學(xué)習(xí)的就是它那種不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能。狼雖然很兇狠,但它們卻很有家族的友愛(ài)親情和責(zé)任感。

  狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能。狼頑強(qiáng)不屈的性格,狼的團(tuán)隊(duì)精神和家族責(zé)任感,使它有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,使得它們有很強(qiáng)的生存能力和戰(zhàn)斗能力。狼有很堅(jiān)忍的精神,超凡的智慧和超強(qiáng)的攻擊力,才能使它們稱霸草原。狼與狗不同,狼很高傲兇悍,不會(huì)被人馴服。軟弱無(wú)力的羊群在兇猛的草原狼面前也只能是心驚膽戰(zhàn),全軍覆沒(méi)。

  狼的精神也深深感染了我,讓我反省自身的軟弱和缺乏的吃苦耐勞精神。狼的精神會(huì)在今后的日子里時(shí)刻鼓舞我堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不畏艱難,頑強(qiáng)不屈的生活和成長(zhǎng)。狼的團(tuán)隊(duì)合作精神不就是我們體育團(tuán)隊(duì)中所要求具備的嗎?值得我深深的思考!

  狼能利用熟悉的草原躲避敵人的攻擊,捕獲獵物,狼能利用大雪窩圍捕黃羊群,狼能借白毛風(fēng)的勢(shì)力全殲軍馬群。我覺(jué)得我們?nèi)祟惸軓睦巧砩蠈W(xué)到很多東西,比如工作中我們要像狼熟悉草原一樣熟悉自己的.工作環(huán)境,了解本行業(yè)的行情以及客戶的信息,只有知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。

  故事的結(jié)局有些傷感,美麗的草原消失了,狼群消失了。讀到最后我跟孩子都哭了,不知道是為草原狼還是為我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  如果我們?nèi)祟愐材芟癫菰悄菢訄F(tuán)結(jié)奮斗,頑強(qiáng)拼搏,我們的民族何愁不能振興,我們的國(guó)家何愁不能發(fā)達(dá)!

  《狼圖騰》讀書(shū)筆記3

  從古至今,狼在人們心中始終都是一種可惡的動(dòng)物。從描寫(xiě)狼的詞語(yǔ)中就能看出:白眼狼、狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸…… 人們總是不停地批評(píng)狼,而贊美狼的,卻少得可憐。在童話中,狼一次又一次地被貶低;于是,在人們心中,狼的邪惡感又增加了幾分。

  但是,當(dāng)我看了《狼圖騰》這本書(shū)后,對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)。

  這是一部以狼為主線的書(shū),用優(yōu)美的文字向我們展示了在廣闊無(wú)垠的草原上,蒙古人對(duì)狼的崇拜以及狼對(duì)生態(tài)平衡的保護(hù)。

  狼,在捕殺動(dòng)物時(shí)看似殘忍無(wú)情,但是,它們的一舉一動(dòng)卻維持著草原的生機(jī):有一次,草原上來(lái)了一大批的黃羊,狼群便闖進(jìn)黃羊群,大量捕殺黃羊。看見(jiàn)這一情景,可能會(huì)有許多人按捺不住心中的憤恨,而咒罵狼的“貪婪”,但是,如果沒(méi)有狼群的捕殺,黃羊群就有可能將草原的草糟蹋完。那么,草原就有可能變成荒漠。記得還有一次,狼群襲擊了馬群。因此,許多馬倌都譴責(zé)狼的狠毒。但狼群之所以這樣做,是因?yàn)轳R群會(huì)毀掉許多片草地,甚至一泡馬尿,都有可能摧毀一塊草坪。是哪,每種事物都具有兩面性,包括狼。

  然而,就有那么一群人,為了自已的權(quán)利、金錢、利益,不顧一切的,闖進(jìn)了狼的世界,用不正當(dāng)?shù)氖侄稳Q取他們想要的東西。

  這,就是人類的野心,這就是人類的貪婪,使百年的獺洞,在一剎那,變成了空洞;使原本令人陶醉的天鵝湖,變成了鳥(niǎo)類的墓地;使一望無(wú)際的大草原,變成了荒漠!

  細(xì)想,這樣做有意義嗎?是的,大量地捕殺獺子、鳥(niǎo)類、狼,可以吃到許多美食,可以得到許多皮毛。但你們認(rèn)為,他們是得到的多還是失去的多?毫無(wú)疑問(wèn),他們已經(jīng)失去了許多……這樣做沒(méi)有意義,如此殘酷的掠殺,是多么慘無(wú)人道,多么令人悲痛啊!

  我覺(jué)得,他們真應(yīng)該向狼學(xué)學(xué):聰明的頭腦,耐心和毅力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),多么令人佩服啊!它們是多么頑強(qiáng),多么不怕?tīng)奚约?并非所有狼都是粗魯、兇殘的。人類真該學(xué)學(xué)它們知難而進(jìn)、永不放棄的精神?梢哉f(shuō),狼是人類最好的老師!

  《狼圖騰》讀書(shū)筆記4

  在沒(méi)有看《狼圖騰》以前,我對(duì)于狼的印象和大家一樣,認(rèn)為狼是兇暴、殘忍的代表。

  幾乎沒(méi)有人喜歡狼。有人喜歡可愛(ài)溫順的兔子、綿羊;有人喜歡威風(fēng)凜凜的獅子老虎,但很少有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的狼。在童話故事中,狼是大壞蛋,兔子和小羊都是打敗敵人的機(jī)智英雄。在最近熱播的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》中,灰太狼扮演了一個(gè)傻傻的、邪惡的侵略者,而喜羊羊卻成了羊族的保護(hù)神!袄亲右靶摹薄ⅰ袄切墓贩巍薄ⅰ袄仟N為奸”等許多成語(yǔ)也都在罵狼,卻沒(méi)有幾個(gè)人能看到狼的優(yōu)點(diǎn)。

  《狼圖騰》這本書(shū)徹底顛覆了狼在我心目中的壞形象。在書(shū)中,狼是騰格里派下的草原保護(hù)神。它們的策略、勇敢、團(tuán)結(jié)都讓人們吃驚、敬佩。草原人從狼身上學(xué)到不少打仗的本領(lǐng),沒(méi)有狼就沒(méi)有成吉思汗,也就沒(méi)有現(xiàn)在的內(nèi)蒙。在鼠災(zāi)來(lái)臨時(shí),是狼消滅老鼠保護(hù)了草原;在黃羊群發(fā)瘋地啃食草場(chǎng)時(shí),是狼把它們驅(qū)逐出境;在草原人死后,又是狼把他們送上騰格里。

  除了狼的本領(lǐng)外,最讓我感動(dòng)的還有人狼之情。

  養(yǎng)狼,這聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得嚇人。咬、撕、抓、吞,這些在吃食時(shí)的動(dòng)作在我腦海清晰地浮現(xiàn),我不僅為陳陣擔(dān)憂。都說(shuō)狼本性難改,狼牙又有毒,這不是找死嗎?可看著看著,我也想養(yǎng)一條小狼,像書(shū)中那樣和它玩,給它喂食,還可以像給小狗撓癢一樣撓它的肚皮。我本以為陳陣可以和小狼一直快樂(lè)生活,可當(dāng)小狼被拔了牙,被鐵鏈控制了自由后,我不忍心往下看……。

  小狼死了,黃黃、二郎也死了。狼群都被人打光了。老鼠、黃羊、旱獺成災(zāi),把草原啃得只剩土皮。我傷心、憤怒,卻流不出眼淚。因?yàn)槲抑,那些像小狼一樣的狗、狼們?huì)在天上找到自由,而那些破壞大自然的人會(huì)受到懲罰。

  這本書(shū)改變了我心中關(guān)于羊與狼的位置。我也終于知道為什么草原上的人們要把狼作為圖騰了。如果再有人問(wèn)起我最喜歡的動(dòng)物,我會(huì)毫不猶豫地回答:“是狼,是自由聰明的狼!

  《狼圖騰》讀書(shū)筆記5

  《狼圖騰》——這是一部世界上唯一一部描繪古代蒙古草原狼的曠世奇書(shū)。閱讀此書(shū),將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于草原狼圖騰的精神盛宴。經(jīng)過(guò)數(shù)千年的時(shí)間,那些關(guān)于狼的傳說(shuō)與故事已經(jīng)漸漸被人們忘卻,而留下的卻只有一些刻毒漫罵的文字符號(hào)。這本書(shū)的作者——姜戎先生幾十年前作為一名北京知青自愿到內(nèi)蒙古額侖草原插隊(duì),時(shí)間長(zhǎng)達(dá)11年,在此期間他不停的與狼作戰(zhàn),他鉆過(guò)狼洞,掏過(guò)狼崽,養(yǎng)過(guò)小狼,竭盡全力想撥開(kāi)漢文化中那深厚的憎惡狼的意識(shí)傳統(tǒng)的迷霧,探尋狼的真正面目,結(jié)果狼的家庭責(zé)任感以及親情、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有智慧讓他大吃一驚;氐奖本┖,他把在草原上的所見(jiàn)所聞編寫(xiě)成了這部奇書(shū)——《狼圖騰》。書(shū)中的主人公陳陣作為知青,插隊(duì)到額侖草原。他為了觀察狼的習(xí)性,不顧眾人反對(duì)養(yǎng)了一條小狼。剛開(kāi)始,小狼以為陣陣便是它的父親,常在陳陣面前賣萌。但小狼越長(zhǎng)越大,它的“狼性”也慢慢蘇醒了。最后小狼在一個(gè)冬天,因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),它不愿像狗一樣被牽著走,所以被活活拖死了。

  看完了這本書(shū)之后,我對(duì)狼的心態(tài)也慢慢改變了,以前我認(rèn)為,狼就應(yīng)該被趕盡殺絕,因?yàn)樗鼈兪浅匀说?涩F(xiàn)在,我明白了狼也是生物鏈上的一環(huán),沒(méi)有了它,全世界都會(huì)亂套。狼沒(méi)了,黃羊就會(huì)越來(lái)越多,黃羊一多,它們就會(huì)把草吃光;草吃光了,黃羊也就會(huì)死絕,家畜也會(huì)餓死;沒(méi)了家畜,牧民怎么辦?只能背井離鄉(xiāng),帶少數(shù)幸存家畜去禍害別的草原。沒(méi)了狼,后果不堪設(shè)想!狼吃人其實(shí)并沒(méi)有錯(cuò),這只是因?yàn)樗匀猓覀內(nèi)祟惷刻齑蠖鄶?shù)都在吃肉,你們罵狼,為什么不罵自己?難道別的動(dòng)物能吃,人就不是動(dòng)物了?作為生物鏈頂端的生物,我們要控制生物鏈平衡,而不是破壞生物鏈!

  請(qǐng)大家拋棄傳統(tǒng)對(duì)狼的偏見(jiàn),端正對(duì)狼的態(tài)度。狼也是生物鏈的一環(huán),它們不應(yīng)該被趕盡殺絕!

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