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寫給同學(xué)的一封信

時間:2021-04-18 14:52:39 書信 我要投稿

寫給同學(xué)的一封信600字(精選5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的寫給同學(xué)的一封信600字(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫給同學(xué)的一封信600字(精選5篇)

  寫給同學(xué)的一封信1

親愛的xxx:

  你好!

  我們每一個人,都由無數(shù)個十萬分之一的幸存粒子組成,散落在數(shù)十億的人海。所以我和你相遇,是無數(shù)個微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞,創(chuàng)造出來的奇跡。珍貴又難得。

  你對我而言亦師亦友。是一個光明熾熱的人。在很多時候我跟著你的腳步,走著你的方向。首先我想謝謝你,包容我時常的小情緒,你的確是一個足夠細(xì)心的人。是我想要成為的,一個內(nèi)里足夠溫柔的人。

  作為一個不太能融入人群的個體。剛進(jìn)校園時,我就感覺與大家格格不入。是一種無法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒,沒有強(qiáng)逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。

  三年下來,我們互相鼓勵,相互扶持。我們開始有了更多的相同愛好,有了同樣的目標(biāo)。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道,彎曲纏繞,有了更多交點。丁達(dá)爾效應(yīng)出現(xiàn)的時候,光就有了形狀。你是燈,站在你身邊一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。

  臨近中考,復(fù)習(xí)成了我們的首要計劃。我想取得一個更好的成績。選擇挑戰(zhàn)你,更多是因為我想要與你一起進(jìn)步。一起達(dá)到我們的目標(biāo)。想在某一天,拿著同樣的榮耀歸來。

  我們需要付出加倍的努力,需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅韌,執(zhí)著。一張張翻飛著的試卷,白紙黑字,書寫下的不僅僅是份答案,正是我想象中的未來。身后,風(fēng)遇山止,船到岸停。川海相接,云繞地行。這世界燦爛盛大。我希望,未來的高中三年,我們倆能憑著這些,再次跨過一個三年。以及余下的諸多歲月。

  抱最好的希望,做最壞的打算,盡最大的努力。一起去啊,更遠(yuǎn)的地方。

  寫給同學(xué)的一封信2

親愛的xxx:

  你好!這個寒假,雖然沒有見到你,但此刻,你一定還在刻苦復(fù)習(xí),兩次線上考試,你正在不斷進(jìn)步,而我還在原地打轉(zhuǎn),我也在這次寒假中找到自己的不足,想象距離中考只剩下60多天。雖然有時間不多了,但是不試試怎么知道。

  你作為班里的尖子生,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還十分友善,每當(dāng)我遇到不懂的問題,你總會耐心的教我題目,我第一次不懂,你不嫌煩,又叫我一遍,直到我會了為止。學(xué)習(xí)上你遇到不懂的題目,你會主動詢問,將問題問懂為止。你為人謙虛,取得好成績你不驕傲,沒考好,你也不失落,善于從失敗中汲取教訓(xùn)。你樂于助人,勤勤懇懇,腳踏實地,是我學(xué)習(xí)上的榜樣。

  現(xiàn)在,我們毅然踏上挑戰(zhàn)的征程,困難挫折壓不垮我們的筋骨,任何因素都阻擋不住我們奮勇前進(jìn)的腳步。因為我們有積極進(jìn)取的決心和勇氣;我們有團(tuán)結(jié)拼搏、永不服輸?shù)念B強(qiáng)意志和堅定信念。雖然我們在揚帆前進(jìn)的航程中,會遇到暴風(fēng)雨的襲擊,雖然我們在攀登高峰的路程中,會遇到荊棘的刺痛,但我們堅信:挑戰(zhàn),就要付出,成功,需要奮斗。為此,我們要奮斗勇前進(jìn),努力趕超。我選擇你作為我的競爭對象,我的學(xué)習(xí)目標(biāo),我的學(xué)習(xí)榜樣,希望我們在一起能夠互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí),爭取在最后的60多天里能夠共同進(jìn)步,在中考取得自己滿意的成績。

  青春就應(yīng)不斷挑戰(zhàn)。是勇者,就應(yīng)頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息,永不言棄;是勝者,就應(yīng)不畏艱險,團(tuán)結(jié)奮斗,勇往直前,山高人為峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,勇往直前愿我們一起努力拼搏,共同前進(jìn),挑戰(zhàn)別人,挑戰(zhàn)自己。

  你的同學(xué):xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給同學(xué)的一封信3

親愛的三班同學(xué)們:

  你們好!

  和你們在一起學(xué)習(xí)了六年我感到很開心。因為這六年來我在你們的身上學(xué)習(xí)了太多的的優(yōu)點,我也在這六年中我也學(xué)了很多。謝謝你們在這六年來對我的關(guān)照。

  六年前當(dāng)我們每個人都小心翼翼的走進(jìn)這個學(xué)校的時候,當(dāng)我們有緣又被分到同一個班的時候。從那時起我們就成了一個集體。當(dāng)我們在舉行比賽的時候看著同學(xué)們?yōu)榱税嗉壴谂ζ床臅r候,我看出了同學(xué)們對班級的團(tuán)結(jié)與友好。當(dāng)我們發(fā)生了一些小矛盾的時候,我們也能很輕松的化解了矛盾,F(xiàn)在我們要分別了,我希望同學(xué)們一定不能忘記其他同學(xué),不能忘記當(dāng)年我們的約定。

  以前,我看著其他班干部都收老師表揚的時候,我想我也要當(dāng)班干部,就算當(dāng)不了班干部我也要做班干部們最得力的助手。當(dāng)時的我覺得當(dāng)班干部特別的累,可是當(dāng)我看見辜云劍再為大家服務(wù)是獲得了大家的一致好評之后,我改變了我的主意。開始了我的“辦公”之旅。后來老師也對我刮目相看,我就想:當(dāng)時我的決定是對的,還好沒有放棄,若放棄了現(xiàn)在哪能有這些收獲呢?

  當(dāng)上次我和楊源浩發(fā)生矛盾的時候,他弄壞了我的杯子,我弄臟了他的衣服。我倆就在這兩個矛盾中度過了兩年。后來進(jìn)過我們的協(xié)商我倆搭成了協(xié)議。打平了!

  我要感謝:楊源浩、辜云劍、彭怡婷、胡俊潔等同學(xué),是他(她)們教會了我在學(xué)習(xí)方面的一些困難。我特別要感謝辜云劍,是他將我的自信心“涌”了出來。

  畢業(yè)即將來臨,我相信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會蛻變的!

  在此我祝大家考一個心滿意足的中學(xué)!

  寫給同學(xué)的一封信4

親愛的同學(xué)

  你們好!當(dāng)你們看到這封信的時候,我們就要結(jié)束學(xué)業(yè)。兩年半的學(xué)習(xí)生活,我們相見的機(jī)會屈指可數(shù)——在一起相處的時間,僅僅不足60天。

  時間如梭、疾馳而過,留下來的是什么?我曾經(jīng)一個人默默走在路上,走在課后的路上,也在思考的路上……

  兩年半的學(xué)習(xí)生活,如在開始的.今天,那般親切,又如在遙遠(yuǎn)的未來,那般陌生。各位同學(xué)們!兩年來,我身為班長,自己的盡職與否,自己的學(xué)業(yè)如何,自己的情路何處。直到今天,我不能釋懷,也無力釋懷。但我也有幾分欣慰:能以班長的殊榮認(rèn)識大家。我欣慰、我慶幸。同時,也有幾絲慚愧——因為我的能力有限,不能全心的為大家服務(wù)。

  每一次的面授過后,我都會獨自在思索,思考自己的同時,也在思想著你們:怎樣才能更好的把我們這個班,組織起來,團(tuán)結(jié)起來。以便在學(xué)習(xí)、工作中更好的成為朋友,成為生活路上的朋友、一生不變的朋友……

  我在努力,我認(rèn)真的、默默的為同學(xué)之友誼在努力,直到今天我仍然在努力。

  時間留不住的是逝去的過去,也留不住我們臉上的青春之笑容。唯有留下的是記憶中的缺失與無奈。

  如今,大家要完成學(xué)業(yè)。

  我欣慰的向大家表示感謝:“感謝這一路有你。這一路上,有我們之間和諧與溫馨;這一路上,有對我支持與寬容;感謝這一路上,有我們彼此的心念與理解……”

  “祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一個瞬間……”

  在這言別之際,送上我的祝福:祝愿大家,學(xué)業(yè)有成、事業(yè)順意、家庭和睦。

  寫給同學(xué)的一封信5

師范同學(xué):

  你好。

  我們畢業(yè)分別后,再沒有會過一次面。也許你早把我忘卻了,但至少也絕不會相信一個讀師范時沉默寡言、膽小害怕,不喜與人交際的同學(xué)會向你寫信,敘說友情。

  三年來,每當(dāng)我回憶師范生活的時候,每當(dāng)我思念學(xué)友的時候,首先便想起了你。不是因為你是班上的活躍人物,是城里人,是教委領(lǐng)導(dǎo)的女兒;因為你很善良,對每個同學(xué)都有著真摯、寬厚的友情。

  記得剛讀師范時,我坐在你的后面,帶著十足的土氣,性格非常的自閉。很多同學(xué)都不和我打交道,然而你卻主動關(guān)心我的情況,問寒問暖,可我卻因靦腆,不敢正面跟你多說話,有時令你尷尬。即便這樣,你還是會時不時地找我說說話,害怕我太過內(nèi)向,對我的身心不好。

  師范二年級要放暑假時,你提了要到隆回荷香橋耍耍,順便到同學(xué)家看看。當(dāng)你試探我的意見時,我害羞,我一口回絕。你卻說:“你肯定有你的難處,沒關(guān)系!

  師范三年級一期,在一場班級籃球賽比完上半場后,我獨自走到遠(yuǎn)離我班同學(xué)的地方休息。你竟輕輕地向我走來把你的小折扇遞給我:“彭正春,扇扇風(fēng)。你打得真棒!”我沒有說什么,連一個“謝”字都不敢說出。

  要畢業(yè)了,你走到我的跟前,請我給你寫個畢業(yè)留言,可是我卻說:“不留!蹦隳刈呦蛄讼乱晃唬瑳]有怨言。

  同學(xué),我對不住你,對不住你真摯的友情,對不住你善良、寬厚的心。

  想起這些事,我就心酸,我就自責(zé)。

  我哪個時候才能變得陽光、自信呢?

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