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小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施方案

時(shí)間:2024-10-14 15:01:07 方案 我要投稿
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小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施方案

  小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施方案1

  我校勞動(dòng)教育型實(shí)踐活動(dòng)將緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,以課堂教學(xué)改革為突破口,以“實(shí)踐育人”為基本途徑,堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能,在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。

  一、多渠道宣傳,提高認(rèn)識(shí),形成良好的勞動(dòng)教育氛圍。

  教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的'守則。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育,組成以校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容,緊密與少先隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)掛鉤,保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。

  二、以“創(chuàng)建唐山市勞動(dòng)基地和唐山市綠色校園”為抓手,開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng),與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,拓寬課程資源,為學(xué)生搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái)。

  我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā),以“參與勞動(dòng)、體驗(yàn)過(guò)程、享受成果”為主題,廣泛為學(xué)生創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐崗位,開(kāi)展體驗(yàn)教育,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去體驗(yàn),用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,從而內(nèi)化為健康的思想、品格,外顯為良好的行為和自覺(jué)習(xí)慣。

  三、活動(dòng)設(shè)想。

  1、時(shí)間:綜合實(shí)踐課。

  2、主要參與對(duì)象:三至六年級(jí)學(xué)生。

  3、籌備:

  勞動(dòng)工具:鋤頭、鐵鍬、水斗等。

  種子:各種應(yīng)季蔬菜種子、瓜類種子、向日葵種子等。

  其他:薄膜、化肥、農(nóng)家肥等。

  來(lái)源:一部分學(xué)校購(gòu)買,一部分向?qū)W生征集。

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):董聰會(huì)。

  副組長(zhǎng):董岳喜,董秀文。

  成員:董福林、董連廷及各班班主任。

  顧問(wèn):王勝祥。

  四、實(shí)施程序(按班級(jí)分工負(fù)責(zé))

  1、清理勞動(dòng)場(chǎng)地,改良土壤。

  2、垅土。

  3、種下青菜苗,放土,施肥,澆水。

  4、澆水,施肥。

  5、捉蟲。

  6、收獲。

  小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施方案2

  本期立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合,從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手,以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力,同時(shí)積極探索課程改革新路,發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),以學(xué)生為主體的實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育,形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新精神。具體將開(kāi)展以下幾個(gè)方面的工作:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程和勞動(dòng)教學(xué)理論知識(shí)、先進(jìn)的教育思想、他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論水平。

  二、與其它學(xué)科整合開(kāi)展各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)。

  1、親近自然,熱愛(ài)自然,形成自覺(jué)保護(hù)自然的意識(shí)和能力。

  2、考察周圍的社會(huì)環(huán)境,自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范,增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力,養(yǎng)成初步的服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,親歷勞動(dòng)過(guò)程,在勞動(dòng)中增長(zhǎng)技能,學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

  4、注重生活中的技能學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自理,形成積極的生活態(tài)度。

  5、積極參與技術(shù)實(shí)踐,掌握基本的技術(shù)知識(shí)與技能。

  6、結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的,注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。

  7、了解勞動(dòng)世界,理解勞動(dòng)意義,形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛(ài)勞動(dòng)的'思想感情。

  三、教學(xué)原則。

  1、注重基礎(chǔ)。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓(xùn)。

  2、體現(xiàn)綜合。

  勞動(dòng)技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動(dòng)、常規(guī)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動(dòng)、環(huán)境整理,可與勞動(dòng)教育結(jié)合起來(lái)。

  3、講究科學(xué)。

  勞動(dòng)與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。

  4、注重實(shí)效。

  從本校的實(shí)際情況出發(fā),從教育的實(shí)際效果出發(fā),選取內(nèi)容,確定方式,安排實(shí)施計(jì)劃。在實(shí)現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下,盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢(shì),形成本學(xué)校勞動(dòng)與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。

  四、校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)際。

  1、學(xué)校圖書室。

  一是學(xué)校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能,提高圖書的流通率;二是開(kāi)放閱覽室,供學(xué)生博覽群書和查找資料。

  2、信息技術(shù)。

  重視信息技術(shù)教育,教會(huì)學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。

  3、綠色學(xué)校的創(chuàng)建。

  結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作做好綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  4、紅色教育。

  結(jié)合學(xué)校的紅色教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

  6、家校配合,共造勞動(dòng)環(huán)境。

  (1)創(chuàng)設(shè)校園熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。

  (2)創(chuàng)設(shè)班級(jí)熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。

 。3)創(chuàng)設(shè)家庭勞動(dòng)環(huán)境。

  五、主要工作安排

  二、三月份:

  1、擬定適應(yīng)綜合勞動(dòng)學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)期教研計(jì)劃。

  2、檢查全校綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃備課。

  3、組織開(kāi)展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)課教研活動(dòng)。

  4、結(jié)合植樹(shù)節(jié)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

  四、五月份:

  1、檢查全校綜合實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)教學(xué)備課。

  2、組織開(kāi)展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)教研。

  3、從農(nóng)村實(shí)際開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。

  4、結(jié)合學(xué)校紅色教育開(kāi)展活動(dòng),組織調(diào)查三岔紅色史。

  5、組織小學(xué)生開(kāi)展小論文、小制作、小發(fā)明活動(dòng)。

  六月份

  1、學(xué)期綜合實(shí)踐及勞動(dòng)教學(xué)教研工作總結(jié)。

  2、收集、整理本學(xué)期工作資料。

  小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施方案3

  勞動(dòng)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,吃苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。根據(jù)市教育局文件精神,為了使學(xué)生有效地參加勞動(dòng),真正收到良好的教育效果,特制定我校中高段學(xué)生參加市中小學(xué)勞動(dòng)教育基地勞動(dòng)的實(shí)施方案。

  一、明確意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  1、以班級(jí)為單位,做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作,使學(xué)生明確參加勞動(dòng)的目的意義,產(chǎn)生愛(ài)勞動(dòng)的情感。

  2、學(xué)校指定有關(guān)班子成員和年段長(zhǎng)為領(lǐng)隊(duì)人,班主任和有關(guān)科任教師為帶隊(duì)老師。(具體安排見(jiàn)附表)

  二、嚴(yán)密組織,加強(qiáng)管理。

  1、每次參加勞動(dòng)前,班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和勞動(dòng)觀念教育,不僅要加強(qiáng)勞動(dòng)技能的指導(dǎo),還要注意勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成的教育。要求學(xué)生服從指揮、舉止文明,尊重他人的.勞動(dòng),愛(ài)護(hù)農(nóng)作物,注意環(huán)境保護(hù)。在勞動(dòng)中不嬉鬧,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  2、學(xué)生要穿好校服,佩帶胸卡,戴好遮陽(yáng)帽,穿平底鞋,帶好毛巾,不喝生水,不吃零食。

  3、各班級(jí)要足額參加,個(gè)別有特殊情況須請(qǐng)假,必須由家長(zhǎng)申請(qǐng),報(bào)請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)班子成員批準(zhǔn)。

  4、活動(dòng)當(dāng)天按附表安排前兩班于上午7點(diǎn)30分在少年宮門口集中點(diǎn)名上車,其余班級(jí)于8點(diǎn)在少年宮門口集中點(diǎn)名上車。

  5、勞動(dòng)后班主任要填好《班主任手冊(cè)》中社會(huì)實(shí)踐登記表,做好學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià),并組織學(xué)生寫勞動(dòng)體會(huì),每班擇優(yōu)上交一篇給學(xué)校存檔。

  三、明確職責(zé),加強(qiáng)后勤。

  1、每次勞動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)要負(fù)全責(zé),帶隊(duì)老師具體負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)勞動(dòng)前、中、后全過(guò)程,確保學(xué)生安全。

  2、交通車輛由學(xué)校與基地聯(lián)系。

  3、學(xué)校領(lǐng)隊(duì)班子成員要準(zhǔn)備好防中暑等常用藥。

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