關(guān)于母親節(jié)活動方案范文（通用6篇）
為了確保活動能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的關(guān)于母親節(jié)活動方案范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
母親節(jié)活動方案1
活動目的：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)；
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日；
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；
活動過程：
一、背景音樂：輕柔的音樂
提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二、今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的'媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你—"
請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
三、幼兒表演舞蹈《有你的地方就是天堂》
四、欣賞童話受啟發(fā)
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》
活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕�；氐郊依�，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？
母親節(jié)活動方案2
20xx年五月的第二個周天5月x日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的
1、了解母親節(jié)的.來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容
1、通過下周一（5月x日）國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
母親節(jié)活動方案3
一、活動背景：
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展“母親節(jié)”感恩活動。
二、活動時間：
20XX年5月3日—5月8日
三、活動安排：
�。ㄒ唬┬麄靼鎵K：
1、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛”的感人故事�！�(zé)任人：z
2、周五課間操，五年級學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書�！�(zé)任人：z
2、班主任老師做好班級學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作，并將相關(guān)活動通知發(fā)布博客。
�。ǘ⿲嵺`版塊
年級、活動內(nèi)容、學(xué)生自選活動
一年級
我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。）
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；
2、做一件讓父母開心的事情；
3、和父母進(jìn)行一次交心的談話；
4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
5、送給母親一份自制的'小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
二年級：家務(wù)勞動我來干（打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務(wù)）
三年級；送上我的“心意卡”（每人做一張心意卡送給媽媽）
四年級；“算算親情帳，感恩父母心”（學(xué)生填寫“孝心儲值卡”）
五年級；觀看感恩電影，寫觀后感（觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，寫觀后感）
要求：
1、學(xué)生除了認(rèn)真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達(dá)情意。
2、每們同學(xué)認(rèn)真填寫“活動反饋表”，下周一交班主任。各級部下周二上交100份左右。
3、三年級的“心意卡”每班上交15份；四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交30份，以級部為單位上交，下周二前交齊。
母親節(jié)活動方案4
活動來源：
在五月的第二個星期天，是一個傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的'辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛·言”為主題的母親節(jié)活動。
中班活動目標(biāo)：
1、幼兒能夠知道5月x日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動內(nèi)容：
活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢？
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
集體活動：
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄像：將一些好聽的母愛歌曲記錄成視頻。
3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
母親節(jié)活動方案5
活動主題：
媽媽，我愛您！
活動時間：
5月x日——xx日
活動目的：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
一、5月x日
�。�1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
�。�2）知道每年5月的`第二個星期日為母親節(jié)。
�。�3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表：
�。�1）對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二、5月x日
�。�1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月x日
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月x日
（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。
�。�2）體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月x日
�。�1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）
�。�2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
�。�3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月x日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
母親節(jié)活動方案6
為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開始，學(xué)會熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達(dá)自己的一份感恩之情，在母親節(jié)來臨之際，特制xx年“母親節(jié)”系列活動方案。
一、活動主題：
我為母親送祝福
二、活動時間：
5月10日—13日
三、活動內(nèi)容與形式：
（一）“護(hù)蛋活動”學(xué)感恩
1、活動對象：一年級全體學(xué)生
2、活動時間：5月10日—13日
3、活動形式與要求：
�。�1）本周五給一年級每位學(xué)生準(zhǔn)備一個生雞蛋，用小袋子裝好。
（2）班主任指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行“護(hù)蛋”，如：首先班主任和學(xué)生一起討論同學(xué)們可以怎樣裝扮“蛋寶寶”？（我們要親自做一回“爸爸媽媽”，先把自己的“寶寶”打扮一下吧，可以給它畫上一張笑臉，也可以給它設(shè)計一身漂亮的衣服）。然后還可以討論如何照顧“蛋寶寶”（蛋寶寶非常脆弱，就像一個剛出生的嬰兒，很容易受到傷害，我們要把它隨時帶在身邊，包括吃飯和睡覺。我們可以用什么辦法來保護(hù)它的呢？）
（3）學(xué)生回家進(jìn)行裝扮“蛋寶寶”并照顧“蛋寶寶”。
�。�4）完成下發(fā)的德育作業(yè)，周一回校上交給班主任。
�。�5）下周一把“蛋寶寶”帶回學(xué)校，舉行“護(hù)蛋小標(biāo)兵”的評選、頒獎并舉行“蛋寶寶”展。
（6）注意事項：
�、侔嘀魅蜗认�?qū)W生說明活動的規(guī)則與要求：學(xué)生要給自己的`蛋寶寶取個名字，用彩筆給它畫上五官、服飾，然后把蛋寶寶裝進(jìn)小塑料袋系好，以防突然破碎弄臟了衣服；回家之后想辦法把它保護(hù)好，比如用棉花包起來、裝進(jìn)泡沫用的小盒子等等，每天吃飯、睡覺、玩耍都要帶著它，把它當(dāng)作一個有生命的小寶寶來照顧。等到下周一晚上各班把學(xué)生蛋寶寶收回來，看哪些同學(xué)的蛋寶寶仍然完好無損。
②活動過程中老師和家長的引導(dǎo)十分重要：有的學(xué)生可能雞蛋剛拿到手就破了，個別學(xué)生會特別傷心，這時老師要及時引導(dǎo)學(xué)生說一說為什么自己的蛋寶寶這么快就破了，自己從中體會到了什么，如果雞蛋是在家里破了，班主任要提醒家長及時與孩子交流。最后把沒有破的蛋收回來之后，各班要讓學(xué)生討論一下，為什么有的蛋寶寶會完好無損，這些同學(xué)是怎樣照顧自己的蛋寶寶的；為什么有的蛋寶寶很快就破了；同學(xué)們從中體會到了什么，把學(xué)生引導(dǎo)到感謝媽媽的養(yǎng)育之恩這個方向去。
�。ǘ┩瓿伞澳赣H節(jié)”德育體驗作業(yè)
1、活動對象：二年級全體學(xué)生
2、活動時間：5月10日、11日
3、活動形式與要求：
�。�1）根據(jù)德育處設(shè)計的親子互動作業(yè)，要求孩子與家長一起完成，在體驗話動中，讓孩子懂得當(dāng)媽媽的不易，學(xué)會關(guān)愛，孝敬媽媽。
�。�2）下周一把德育作業(yè)帶回學(xué)校進(jìn)行評選并舉行德育作業(yè)展。
�。ㄈ皾馇槲逶�，感恩母親”插花比賽
1、活動對象：三四年級全體學(xué)生
2、活動時間：5月9日下午
3、活動形式與要求：
�。�1）開場白（《愛心樹》故事引入）
�。�2）介紹母親節(jié)和插花知識
�。�3）開始插花比賽（每個班級選兩個家長、兩個孩子上臺，共六組進(jìn)行比賽）
�。�4）有關(guān)花語的知識競答，答對者獎勵一枝花（家長和學(xué)生代表在舞臺兩側(cè)插花，同時進(jìn)行知識競答）
�。�5）參賽選手完成插花作品后，各組派一名學(xué)生代表發(fā)言拉票，隨后觀眾投票
�。�6）學(xué)生自由插花，邵珊老師和朱葉老師統(tǒng)計得票。
�。�7）李朋給獲勝小組頒獎（戴花環(huán)）。
�。�8）班主任有序帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)教室把插好的花獻(xiàn)給母親。
（四）“母親節(jié)”祝福語征集
1、活動對象：五至八年級學(xué)生
2、活動時間：5月7日—12日
3、活動形式與要求：
�。�1）五至八年級的學(xué)生利用課余時間，寫一寫在母親時給媽媽的祝福語，學(xué)校給每位學(xué)生發(fā)兩張心形的卡片，一張寫好祝福語后交給班主任，收起來進(jìn)行評選，一張寫好祝福后在母親節(jié)時送給媽媽。
�。�2）學(xué)校統(tǒng)一制作卡片，老師或?qū)W生自己裁成心形，然后在上面填寫，注意寫好班級、姓名。
�。�3）交給學(xué)校進(jìn)行評選的祝福語，各班先進(jìn)行初選、修改，然后上交學(xué)校10條祝福語進(jìn)行展覽。
四、活動準(zhǔn)備
1、總務(wù)處務(wù)給一年級學(xué)生每人準(zhǔn)備一個雞蛋和一個小袋子。
2、根據(jù)德育處設(shè)計的德育作業(yè)草稿設(shè)計好給學(xué)生的德育作業(yè)。
3、下周一到一年級拍些學(xué)生“護(hù)蛋”的照片。
4、語文組在下周一下午下班前安排語文老師寫好新聞報道。
5、各班可以安排學(xué)生給自己的媽媽制作一張節(jié)目賀卡或心愿卡，寫上自己想對媽媽說的話，放假時用自己的零花錢給媽媽買一件小禮物并附上這張賀卡或心愿卡送給媽媽。
【母親節(jié)活動方案】相關(guān)文章：
母親節(jié)活動方案06-27
母親節(jié)活動方案10-05
母親節(jié)的活動方案11-08
母親節(jié)活動方案[精選]11-28
母親節(jié)活動線上活動方案09-10
門店母親節(jié)活動方案09-13
母親節(jié)主題活動方案10-25
小學(xué)母親節(jié)活動方案07-21
學(xué)校母親節(jié)活動方案06-19
母親節(jié)主題活動方案08-16