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高三上學(xué)期陳述報告

時間:2024-06-08 16:03:50 夏杰 報告 我要投稿

高三上學(xué)期陳述報告(精選13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高三上學(xué)期陳述報告(精選13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三上學(xué)期陳述報告(精選13篇)

  高三上學(xué)期陳述報告 1

  三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的.目標(biāo),積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。

  雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

  總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!

  高三上學(xué)期陳述報告 2

  進(jìn)入執(zhí)信中學(xué)以來,我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強(qiáng)刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在實踐中提升自我。

  在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的活動,例如跳蚤市場,gv大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運(yùn)會出場儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。

  在班里擔(dān)任了物理科代表,對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),求真務(wù)實;面對自己的不足之處,細(xì)心反思,并不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的.解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。

  在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護(hù)班級團(tuán)結(jié),樂于幫助同學(xué),并為班級的各類演出出謀劃策,維護(hù)班級榮譽(yù);敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標(biāo),立足當(dāng)前,放眼未來。

  以上,是我高中第一學(xué)年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步。

  高三上學(xué)期陳述報告 3

  時間過得太快,還沒來得及緊張,就這樣步入高三;叵脒^去的兩年,有過歡笑,也有過悲哀,發(fā)生了太多的事情,但是,當(dāng)我想要靜下心來,好好想想這兩年的時候,卻不知道到底哪些事情,我將永久銘記。

  想起剛剛踏進(jìn)高中校門時的我,天真,稚氣,頭腦簡單,抱著對新生活的期待,進(jìn)了一班。在我們那種三星級的高中,并沒有很多精英學(xué)生,一班是年級前三十的學(xué)生組成的班級,大多是一些離上四星級學(xué)校分?jǐn)?shù)線還差一點(diǎn)的學(xué)生。那時的我自以為自己成績可以,但由于我的貪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒數(shù),我躲在柜子的門后面,偷偷的哭,因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事,難么幼稚,嬉笑玩樂,不是真正的快樂,我告訴自己,今后,再不會考不好而哭泣,再不會作只會哭泣失敗者,那只會讓自己覺得更屈辱。

  以后的考試,我進(jìn)步了,卻很不穩(wěn)定,時上時下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是,每一次考砸,我都沒有再流過眼淚。

  競爭是非常激烈的,一不小心就會面臨離開一班的危險,那時我是很擔(dān)心的,遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這樣的淡定從容,我無法想象自己要是被踢出這個班后會怎樣。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力著,成績依然不出色,還起伏不定。

  高一下學(xué)期,要文理分班,那一陣子,同學(xué)們都表現(xiàn)的很親密,像是舍不得分班的樣子,要知道平時班里氣氛并不是很團(tuán)結(jié)的。而我,似乎也變熱情了些,但又不是真的很留戀,因為就在分班前夕,我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。

  SUE是和我同一個宿舍的,我們在開學(xué)第一天就認(rèn)識了,她是個開朗瀟灑的人,不像當(dāng)時的我,那么自卑怯懦。我們每天都一起手牽手,有說有笑,她讓我走出自己的世界,不在膽怯,我以為我們會是永遠(yuǎn)的朋友。但現(xiàn)實總是不近人意的,她和別人成了最好的朋友,我常常會一個人,或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依賴。分班前,由于某件事情,我和SUE正式鬧翻了,我忍下所有的失望和氣憤,表面平靜的接受最好的朋友的背叛。

  分班之后,我喜歡上了看小說,喜歡那里豐富的人物感情,好像我就是小說的主人公,體會著她們的親情,友情,愛情,仿佛我的生活不在單調(diào)乏味,仿佛我也有了豐富的情感,而不是一架麻木的學(xué)習(xí)的機(jī)器。就是在那個時候,我的成績有了起色。

  直到高二上學(xué)期結(jié)束,這一年半的時間,我成熟的很快,如果說高中之前我的成長是步行的話,拿著一年多就是百米沖刺。到這一學(xué)期的期末考試為止,我終于名列前茅,也穩(wěn)定了下來。我想,是因為我心態(tài)的成熟,不管是考試還是友誼方面,我都保持平靜的心。

  現(xiàn)在,我與班里同學(xué)保持著友好和諧的關(guān)系,與宿舍的舍友親密熱情,我學(xué)會了去適應(yīng)別人,所以我可以與每個人都很好的相處。我不再傻傻的`,對好朋友推心置腹,我有了別人面前的我和內(nèi)心里的我。我不在自卑怯懦,而是從容淡定,我會用理性的方式來思考問題,而不是感情用事;蛟S我很在乎我的朋友們,或許我什么都不在乎,我心里是無波無瀾的淡然。

  面對高三,我會更努力,成績是可以獲得的實實在在的東西,會讓覺得有動力,不管付出多少,我要考上大學(xué),我不知道我不上大學(xué)的話,還可以做什么,所以我一定要考上。

  這是我寫的第一篇博客,也是我第一次誠實的說我的高中生活。我已經(jīng)很久很久沒有這樣誠實了,我的兩年高中,平凡而忙碌,對于是我快速成熟的這兩年,我無法算清楚自己,是得到的比較多,還是失去的比較多。但總而言之,我不會后悔,我想我會更加成熟,才可以更好的度過這高三,才可以帶著清醒的頭腦,去追尋我想要的未來。

  高三上學(xué)期陳述報告 4

  通過高中三年的學(xué)習(xí),我掌握了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,形成了積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),德、智、體、美全面發(fā)展,是學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部,xx區(qū)區(qū)級優(yōu)秀共青團(tuán)員。

  下面我從四個方面陳述我的優(yōu)勢。

  一、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

  學(xué)習(xí)中我嚴(yán)格要求自己,刻苦努力,注重夯實基礎(chǔ)知識和提升基本能力。

  從初一到現(xiàn)在,我成績不斷提高,取得過全級第一名的好成績。連續(xù)被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生,擔(dān)任過生物課代表,目前擔(dān)任化學(xué)課代表。在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末優(yōu)秀試卷評選中獲得一等獎。我的.英語成績突出,在英語競賽中獲得過一等獎。

  二、關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng)

  我從初一開始就是班委成員,擔(dān)任過體育委員、副班長,現(xiàn)任衛(wèi)生委員。無論做什么工作,我都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極完成老師交給的任務(wù),熱情為同學(xué)們服務(wù),得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

  我積極參加學(xué)校組織的文體活動,為班級爭得了榮譽(yù)。獲得過長跑比賽二等獎,合唱比賽一等獎。因表現(xiàn)優(yōu)異,兩次被評為優(yōu)秀班干部,在綜合實踐活動培訓(xùn)中,被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,被高新區(qū)文教局評為優(yōu)秀共青團(tuán)員。

  三、樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  我熱情助人,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難。

  無論在學(xué)習(xí)還是日常生活中,我總是盡自己的最大努力幫助和照顧他們,與同學(xué)們建立了融洽和睦的關(guān)系。

  四、興趣廣泛,成績突出。

  我性格開朗,思路開闊,興趣廣泛,愛好讀書、寫作、攝影、演講等活動,取得了一些成果。去年,我的兩篇文章分別發(fā)表在了《濰坊日報》和《濰坊晚報》上;在學(xué)校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎,詩歌朗誦比賽獲得一等獎;“愛我濰坊”攝影、書畫、作文展活動榮獲作文和攝影兩個一等獎,在高新區(qū)文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽活動中,作品《命運(yùn)掌握在自己手中》被評為區(qū)級三等獎。

  高中三年,是我人生觀和世界觀形成的時期。我增長了知識,找到了正確的學(xué)習(xí)方法,樹立了遠(yuǎn)大理想。在學(xué)校里,我不但掌握了書本上的知識,還從老師、同學(xué)那兒學(xué)會了做人的道理,不斷地充實、完善自己,學(xué)校用榮譽(yù)和鼓勵予以肯定,讓我在人生的黃金時代里沿著正確的道路前進(jìn),使我從一個懵懂頑童成長為自信的陽光少年。

  高中即將畢業(yè),我的人生面臨一次里程碑式的重要轉(zhuǎn)折和選擇。xx一中是我市高中的翹楚,是我夢寐以求的名校和學(xué)習(xí)勝地,我渴望在此度過我的高中時光,希望能夠得到這樣機(jī)會。

  高三上學(xué)期陳述報告 5

  江城多山,珞珈獨(dú)秀;山上有黌,武漢大學(xué)。作為一名武漢人,這是我從小聽到的吟詠,也是我骨子里最深沉的渴望我渴望像那珞珈山上的一襲清風(fēng),從山上來,到世間去。

  我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經(jīng)常主動進(jìn)行創(chuàng)新實踐,設(shè)計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。同時,我也十分喜愛文學(xué):在去年為期兩周備考數(shù)學(xué)聯(lián)賽時,我請假3天參加學(xué)校的讀書節(jié)活動,獲得演講比賽一等獎;在今年數(shù)學(xué)集訓(xùn)期間,我花費(fèi)時間備課,兩次代語文老師給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座;在寫作上我也很有特色,榮獲過葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,公開發(fā)表過議論文和散文。

  我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,跋涉獎和希望之星稱號各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì),我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活;我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一直堅持到現(xiàn)在。

  堅持文理兼修的我一直希望能夠成為一名新聞記者,能將自己全面的知識結(jié)構(gòu)體系與新聞相關(guān)專業(yè)知識結(jié)合起來,從而能夠在諸多不同領(lǐng)域進(jìn)行采訪與撰稿、努力完成新聞業(yè)溝通社會各類族群的使命、實現(xiàn)人生價值與社會價值。

  我會產(chǎn)生這一夢想是因為那條中國古風(fēng)壯游無止。任何一位偉人,偉大絕不停留筆頭,讀萬卷書,行萬里路,方顯豪杰氣魄。少年壯游,如太史公,仗劍天涯,壯,雄壯;中年壯游,如鑒真,乘風(fēng)破浪,壯,偉壯;晚年壯游,如孔子,游歷天下,壯,悲壯。雖有古訓(xùn)父母在,不遠(yuǎn)游,但壯游發(fā)于信念,不受桎梏。玄奘西行,琉璃佛法,行者無疆;老子騎牛,天生道骨,紫氣東來;孟子游說,欲行儒綱,教化八荒。閉門造車,造不出君子,只能養(yǎng)出書呆子。唯有笑對天涯,安于壯游之危、行于壯游之途的人,方能保持高尚的心,成為君子。

  壯游無須仆,不用馬,無所待,但總有風(fēng),跟隨萬里,大概由于風(fēng)與游子生性契合。游子壯游天下,長風(fēng)壯行萬里,同樣的漂泊,同樣的自由,同樣的`清高。君子或溫潤如玉,如春風(fēng)喚醒萬物;或剛烈如火,如冬風(fēng)吹煞天地。我相信,行吟澤畔的屈子,在長風(fēng)中淡嗅楚都之味,也會思鄉(xiāng)心切;我相信,懷王側(cè)的宋玉,在雄風(fēng)中迷住雙眼,也會思念遠(yuǎn)去的老師,也會落下傷心淚;我相信,端坐蒲團(tuán)的弘一法師,在柔風(fēng)中憶及前塵,也會對那位深愛自己的女子,頓生歉意。但屈子仍需沉河,宋玉當(dāng)賦離騷,弘一必正律宗。風(fēng)給游子帶來的憂愁,也必將為風(fēng)帶走,帶到萬里之遙。

  我愿做那珞珈山上的清風(fēng),承天地之命,走完這深沉而辛勞的路,只求,風(fēng)行萬里。

  風(fēng)行萬里,武大情寄。

  高三上學(xué)期陳述報告 6

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,我即將告別這多姿多彩的高中生活,六月將至,畢業(yè)在即,回首三年高中生活,我覺得緊張、充實又令人難忘,我也在這三年中成長為了一名合格的中學(xué)生:

  在學(xué)習(xí)方面,高中三年來,我始終嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自身實際的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了積極思維的好習(xí)慣,培養(yǎng)了較強(qiáng)的分析、解決問題的能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

  在思想方面,我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與人和善,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,努力為班為校做好事。作為一名班干部,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在老師領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  在生活方面,我性格活潑開朗,喜歡參加各種文娛活動。高中階段擔(dān)任班級體育委員,積極協(xié)助老師做好各項工作,組織同學(xué)參加各種活動。我愛好運(yùn)動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。

  我個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但關(guān)鍵是我們能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成。我這個人有個特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的`意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  我個人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  三年的時光如流水一般匆匆逝去,在這最后的高中生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號;厥淄,在這多姿的季節(jié)里,那樹,那人,那笑臉,將會是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶,在往后的日子里,也希望我能在更廣闊的天空中展翅翱翔。

  高三上學(xué)期陳述報告 7

  光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過;厥兹隁v程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的校園、社會及養(yǎng)育我的父母。

  作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的.接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和高度的職責(zé)感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織潛力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的潛力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解潛力強(qiáng)的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

  高三上學(xué)期陳述報告 8

  我期盼走進(jìn)武漢大學(xué),因為我堅持文理兼修、品學(xué)兼顧,渴望受到自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強(qiáng)的人。

  我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經(jīng)常主動進(jìn)行創(chuàng)新實踐,設(shè)計的'附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。這些理科學(xué)習(xí)與實踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學(xué)與物理兩個學(xué)科的學(xué)科特長,另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一向向往能夠到武漢大學(xué)的數(shù)學(xué)實驗班或物理實驗班進(jìn)行研讀,期望能在自己具有學(xué)科特長的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,為中國的學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻(xiàn)。

  同時我十分喜愛文科,曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座,曾獲得葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,還公開發(fā)表過議論文和散文,獲得過年級演講比賽一等獎。

  我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,跋涉獎和期望之星稱號各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì),我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活。我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一向堅持到此刻,幾乎沒有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強(qiáng)健了我的體魄,讓我明白腳踏實地地工作才是人生最大的愉悅的來源。

  大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn);高中路,是人生夢的孕育。請您相信,高中階段的文理兼修必須會力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢想!

  高三上學(xué)期陳述報告 9

  高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永久銘記在我心中。

  我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加校園組織的'各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生。

  天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)潛力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還以前代表班級參加校運(yùn)會,并在接力項目為班爭光。

  雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我必須能克服這個缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

  高三上學(xué)期陳述報告 10

  白駒過隙,回顧三年的高中生活,本人從一名懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高三畢業(yè)生。本人自入學(xué)以來,一向遵守校園的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和工作職責(zé)心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和高度的職責(zé)感為班級工作出謀劃策。能吃苦耐勞,明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校期間,本人一向勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的`學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,豐富了課余生活;參加社會實踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

  在合理的學(xué)習(xí)安排下,本人也發(fā)展了許多興趣愛好,張弛有度。例如,閱讀古今中外的優(yōu)秀作品,增長見識;欣賞優(yōu)美動聽的音樂,陶冶情操;留心時事政治,開拓視野。希冀通過鍛煉培養(yǎng),使自己德智體美勞全面發(fā)展。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,自己能夠成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)畢生的力量。

  高三上學(xué)期陳述報告 11

  這三年時間我一直都是有著很不錯的表現(xiàn)的,但在高中一開始的時候因為自己沒有適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏,在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)過很大的問題。在高一開學(xué)一個月之后的月考中,我退步了六百多名,從班級中等成績直接掉到了倒數(shù)的名次。這對我確實是一個比較大的打擊,但也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的問題,在之后我努力的學(xué)習(xí),把心思都放在學(xué)習(xí)上,在期中考試中也進(jìn)步了比較多的名次。在后來自己也是一直都有在進(jìn)步的,我不想讓自己再一次的出現(xiàn)那樣的情況了,所以一直都有在努力的學(xué)習(xí),保持自己成績的穩(wěn)定。

  這三年還是有很遺憾的事情的,不知道是高中學(xué)習(xí)的難度加大了還是在高一的第一個月基礎(chǔ)沒有打穩(wěn)固,我的物理成績一落千丈,出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的偏科的現(xiàn)象。在初中時我的物理是班上的第一名,在中考中也取得了98分的好成績,但這三年我的物理一直都是班上的倒數(shù),我也努力過想要改變這樣的局面,但都沒有什么作用。我只能在其它的優(yōu)勢科目上多花一點(diǎn)時間,爭取拉一點(diǎn)分上來。物理確實是一個非常拖后退的科目,但我也實在是沒有什么辦法。

  這三年我一直都是在努力的學(xué)習(xí)的,也有了一些進(jìn)步,雖然到現(xiàn)在我的成績還是處在班級的中游位置,但我也已經(jīng)很滿意了,我知道自己是努力了的。自從進(jìn)入高三以來,每一次考試我都有一點(diǎn)進(jìn)步,這讓我對自己有信心了,我相信自己是能夠在高考中取得好的成績的。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時我也會嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這三年時間我是沒有做過一件違反規(guī)定的事情的。我知道作為一名學(xué)生不僅要有好的學(xué)習(xí)成績,也必須要做到遵守紀(jì)律。

  在這三年中我學(xué)到了很多的東西,在進(jìn)入大學(xué)之后我一定會繼續(xù)的`保持自己現(xiàn)在的狀態(tài),在大學(xué)中學(xué)到更多的知識,把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,我是一定不會浪費(fèi)自己的大學(xué)時光的。

  這是對我高中三年生活最真實的寫照。作為實高的一名學(xué)子,三年來,我一直以“追求卓越”的精神堅持不懈地奮斗,并相信我的夢想會在不久的將來實現(xiàn)。我一直相信,每天,我都在不斷地進(jìn)步。我熱愛生活,珍惜時光,充滿自信地迎接每一次挑戰(zhàn)。盡管看起來是在吃苦,但我認(rèn)為能從學(xué)習(xí)中獲取許多知識、經(jīng)驗就是最大的樂趣。除了學(xué)習(xí)外,我還積極能與學(xué)校組織的課外活動,我認(rèn)為一個人應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展。擔(dān)任了兩年班長,我一直能尊敬師長,團(tuán)結(jié)集體,為集體爭光,為此也受到同學(xué)的歡迎。在文明守紀(jì)方面,我也能夠起到模范帶頭作用。

  我知道,這個世界是美好的,值得我們?yōu)橹畩^斗。為了自己的理想能夠?qū)崿F(xiàn),我還會堅持不懈地努力下去,爭取能夠在將來為社會做出更大的貢獻(xiàn)!

  轉(zhuǎn)眼間,我即將結(jié)束在實高的三年生活,高中三年使我認(rèn)識了很多,也取得了較大的進(jìn)步,為未來的人生打下了更卻被的起點(diǎn)。在高中,我的學(xué)習(xí)能力和探究精神有很大的提高,形成了一套比較我完整的學(xué)習(xí)方法,發(fā)出問題,解決問題的素養(yǎng)已基本具備,也在各類競賽與活動中取得不少榮譽(yù)。

  高三上學(xué)期陳述報告 12

  高三學(xué)生,是高中階段學(xué)生最容易走入高中的學(xué)習(xí)階段,也是學(xué)習(xí)的重要階段,高三的學(xué)習(xí)重要性大,高三的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)心理、生理的轉(zhuǎn)變,高三學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、生理的變化、學(xué)習(xí)的自主能力也有了明顯的提高,這是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方面。

  一、學(xué)習(xí)心理:心理健康

  1、學(xué)習(xí)心理的變化

  學(xué)生在高三學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)習(xí)心理問題,學(xué)校里、班級里的同學(xué)們都在對學(xué)習(xí)進(jìn)行一些心理變化,學(xué)生們對學(xué)習(xí)的認(rèn)知、情感、價值觀等方面都在不斷變化,他們對心理問題的理解不是天生就懂,因此,學(xué)生們的心理變化是非常明顯的。如果學(xué)生在思想上有了變化,有了積極主動的態(tài)度,那么,他就能正確對待高三生活中出現(xiàn)的各種各樣的心理問題。

  2、學(xué)習(xí)心理的變化

  學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)一些心理問題,如考試焦慮、心理疲勞、考試焦慮、考試焦慮。學(xué)生們都是把高考看作一場戰(zhàn)爭,對一場勝利的戰(zhàn)爭,對一場勝利的勝利的勝利的。因此,學(xué)生們都在學(xué)習(xí)中逐漸走向成熟。

  3、學(xué)習(xí)生存

  學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理困惑、心理障礙、學(xué)習(xí)壓力等等,都有心理問題。因此,學(xué)生們對學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種心理問題進(jìn)行分析,并對解決問題的策略進(jìn)行了調(diào)整和修正,并且在這樣的心理困惑中,學(xué)生們對自己的學(xué)習(xí)心理有了更多的認(rèn)識,有了更多的期待和信心。同時,通過一些調(diào)節(jié)心理的方法,如加強(qiáng)對自己情感、情緒的調(diào)節(jié),使情緒得到調(diào)節(jié)、解決。

  4、學(xué)習(xí)情緒變化

  學(xué)生們對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種情緒的變化都有一定的認(rèn)識和情緒的調(diào)節(jié),因此,學(xué)生們對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種情緒的變化都有一定的認(rèn)識和情感的調(diào)節(jié)。如果學(xué)生對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種情緒的變化都有一定的認(rèn)識和情感的調(diào)節(jié),那么我們的學(xué)習(xí)就會出現(xiàn)一定程度地帶來的影響。

  二、生理的變化

  1、學(xué)習(xí)情緒的變化

  學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種情景都有一定的認(rèn)識和情緒的調(diào)節(jié)。因此,學(xué)生們對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種情景進(jìn)行分析,并對解決問題的策略進(jìn)行了調(diào)節(jié),都有較大的進(jìn)步和成功。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一些心理問題,有一定的認(rèn)識和情緒的調(diào)節(jié),那么我們的學(xué)習(xí)就會出現(xiàn)一定程度上的影響。

  2、考試焦慮

  學(xué)生們都在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了考試焦慮。但是,考試焦慮的原因也是多方面的:對各種學(xué)習(xí)情景的認(rèn)識、考試焦慮的原因、考試焦慮的結(jié)果的分析,甚至考試焦慮的過程、考試焦慮的方法等等?荚嚱箲]可以說是指學(xué)生的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)這樣或那樣的情景,學(xué)校里、班級里、家庭里,甚至是社會上,對考試焦慮的分析、考試焦慮的結(jié)果分析,以及考試焦慮的過程中的各種情景。學(xué)生們都在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)過考試焦慮,而且考試焦慮很重要,學(xué)習(xí)中出現(xiàn)這樣或那樣的情景,有些是學(xué)校里的事情,有些是家庭和社會的事情。而考試焦慮又可以說是指學(xué)校里、班級里的事情,有些是社會和家庭的事情。因此,學(xué)生們對考試焦慮的認(rèn)識、考試焦慮的結(jié)果分析,都有較大的'進(jìn)步。

  3、考試焦慮的變化

  考試焦慮,指學(xué)生們對考試的認(rèn)識以及考試的期望等等?荚嚱箲]是指學(xué)生們對考試的期望等等。而考試焦慮也可以說是指學(xué)生們對考試的期望等等。這樣學(xué)生們對考試的期望等等,都有較明顯的影響。

  三、生理的變化

  學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)過考試焦慮,而且考試焦慮也屬于學(xué)科教學(xué)的一個重要的內(nèi)容,考試焦慮的主要目的是把考試的心理狀態(tài)調(diào)整到考試的中去?荚嚱箲]的主要目的是把考試的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)生們學(xué)習(xí)的動力,使學(xué)生們更好地認(rèn)識考試的意義和方向,更好地適應(yīng)考試。因此,學(xué)生們對考試的期望等等都有較明顯的影響。

  高三上學(xué)期陳述報告 13

  一、學(xué)習(xí)概況

  進(jìn)入高三上學(xué)期,我深感學(xué)習(xí)壓力逐漸增大,面對即將到來的高考,我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。在語文、數(shù)學(xué)、英語等主要科目上,我注重基礎(chǔ)知識的鞏固和解題技巧的提升。同時,我也積極參加學(xué)校組織的各類模擬考試,通過不斷的實戰(zhàn)演練,提升自己的應(yīng)試能力。

  二、學(xué)習(xí)成果

  語文:我堅持每天閱讀,不僅提高了閱讀速度,也加深了對文章的理解和感悟。在作文方面,我注重素材的積累,同時學(xué)習(xí)各種寫作技巧,使我的作文水平有了明顯的提升。

  數(shù)學(xué):我注重數(shù)學(xué)公式的理解和應(yīng)用,通過大量的練習(xí),我的解題速度和正確率都有了顯著提高。此外,我還積極參與數(shù)學(xué)競賽,鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。

  英語:我堅持每天聽英語新聞,提高聽力水平。同時,我也注重詞匯的積累和語法的學(xué)習(xí),使我的英語閱讀和寫作能力都有了很大的提升。此外,我還積極參加英語角活動,提高英語口語交流能力。

  三、課外活動與興趣培養(yǎng)

  除了學(xué)習(xí)之外,我也注重培養(yǎng)自己的興趣和愛好。我加入了學(xué)校的文學(xué)社和科技創(chuàng)新小組,與同學(xué)們一起交流和學(xué)習(xí)。在文學(xué)社,我積極參與文學(xué)創(chuàng)作和編輯工作,提高了自己的文學(xué)素養(yǎng)。在科技創(chuàng)新小組,我學(xué)習(xí)了一些基本的編程和電路設(shè)計知識,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和實踐能力。

  四、自我反思與展望

  回顧高三上學(xué)期的`學(xué)習(xí)生活,我深感自己在各方面都有了很大的進(jìn)步。但我也意識到自己在時間管理和自我約束方面還有待提高。在未來的學(xué)習(xí)中,我將更加注重時間規(guī)劃,合理安排學(xué)習(xí)和休息時間,提高學(xué)習(xí)效率。同時,我也將更加注重自我約束,克服學(xué)習(xí)中的懶惰和拖延現(xiàn)象,努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  五、總結(jié)

  高三上學(xué)期是我人生中一個重要的階段,我通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,不僅提高了自己的知識水平,也鍛煉了自己的意志和品質(zhì)。我相信在未來的日子里,我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念迎接挑戰(zhàn),為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而不懈努力。

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