小學(xué)六一活動方案范文（通用5篇）
為確保活動高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)六一活動方案范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六一活動方案1
一、活動時間：
20xx年x月x日（星期五）15：00
二、活動地點：
東王馬小學(xué)主干道
三、活動主題：
歡慶六一、快樂相伴
四、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機會，學(xué)校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳會超
副組長：胡留嵐左朝霞
組員：榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：常英杰
成員：牛書占左木欣左旭升高燦英馬留記高自信
七、活動時間安排
1、15：00全體起立奏國歌；
2、15：10校長致六一獻辭；
3、15：15韻律操開始
4、16：25文藝節(jié)目開始
5、17：35頒獎儀式
8、17：40活動結(jié)束
八、彩排時間：
5月31日（星期四）下午（從低到高）
九、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
十、人員工作安排
1、安全秩序
�。�1）安全小組做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作
（2）各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序
2、節(jié)目組評委：
韻律操評委：胡留嵐榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
文藝節(jié)目評委：為了全體學(xué)生參與到節(jié)目中來，讓每一位學(xué)生都感受到六一兒童節(jié)的快樂，評委是全體學(xué)生。每一個節(jié)目結(jié)束后，讓學(xué)生舉手表決，喜歡的`舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負責(zé)查自己班級的舉手人數(shù)統(tǒng)計。
十一、韻律操評分規(guī)則
1、服裝整齊（2分）；
2、動作到位、一致、優(yōu)美大方（2分）；
3、有無音樂伴奏（2分）；
4、有無領(lǐng)操（2分）；
5、全體參與（2分）。
十二、獎項設(shè)置
韻律操：一、二年級取第一名；三—六年級取前兩名。
文藝節(jié)目：一—三年級取前三名；四—六年級取前三名。
小學(xué)六一活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為了進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，根據(jù)“學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動實施方案等相關(guān)要求，特制定xx鎮(zhèn)中心學(xué)校xx年慶“六一”暨“五心”教育藝術(shù)展演”活動方案。
二、成立活動組委會
組長：xx
副組長：xxxx
成員：xx及校本部各班班主任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊活動室，由xx兼辦公室主任負責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。
三、活動目的
1、通過對進步學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部、優(yōu)秀學(xué)生評選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風(fēng)貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的“六一”。
3、全方位展示全鎮(zhèn)的“五心”教育活動成果。進一步加大交流力度，促進各校繼續(xù)扎實開展豐富多彩的“五心”教育實踐活動，力爭“五心”教育實踐活動再上一個新臺階。
四、參會單位及人員
1、xx縣xx鎮(zhèn)轄區(qū)12所管理區(qū)學(xué)校：（白馬小學(xué)、東山小學(xué)、新河小學(xué)、大馬城小學(xué)、趙山小學(xué)、北鎮(zhèn)小學(xué)、五里崗小學(xué)、小山小學(xué)、保家小學(xué)、銀龍小學(xué)、旭光小學(xué)）及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2、轄區(qū)各校少先隊輔導(dǎo)員組織帶一個節(jié)目到會參加。
3、xx鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)和北半?yún)^(qū)各組建一支籃球隊，南半?yún)^(qū)隊長：（新河小學(xué)彭月志）；北半?yún)^(qū)隊長：（xx中心學(xué)校xx）；待文藝活動結(jié)束隨即開展一場籃球表演賽。
五、活動安排
1、活動時間：xx年5月29日上午11：00。
2、活動地點：xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校園內(nèi)
3、活動主題：和諧校園快樂童年
4、活動項目負責(zé)
�。�1）發(fā)展新隊員、表彰優(yōu)秀少先隊員、隊干部等由曹仁美老師負責(zé)；
（2）慶“六一”繪畫展板由趙斌老師負責(zé)；
�。�3）校內(nèi)活動策劃、安排由謝裕梅總負責(zé)；
�。�4）安全、衛(wèi)生工作由當(dāng)天值周行政總負責(zé)；
（5）xx負責(zé)舞臺設(shè)計及對外宣傳報道工作；
（6）xx負責(zé)主持人訓(xùn)練及書寫打印獎狀；
�。�7）xx負責(zé)后勤保障工作；
�。�8）xx負責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)和來賓；
�。�9）xx負責(zé)撰寫簡報；
�。�10）xx寧負責(zé)安全保衛(wèi)工作。
六、活動內(nèi)容
1、少先隊工作：
①發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍；全方位展示我校鼓號隊威武形象。
②表彰優(yōu)秀少先隊員（條件：習(xí)慣養(yǎng)成良好，積極參加學(xué)校的各項活動，德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員）。
③表彰優(yōu)秀少先隊干部，人數(shù)每個中隊限報1人。
2、興趣小組才藝展示
�、倜佬g(shù)展板由趙斌老師負責(zé)
�、诟黝愇璧赣芍x裕梅負責(zé)
3、大課間活動展示
全校集體表演，班主任及跟班老師負責(zé)。
4、文藝節(jié)目：
展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的.精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
5、籃球比賽：（由xx鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)組隊對抗北半?yún)^(qū)表演賽）由新河小學(xué)的彭月志負責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。具體方案附后。
七、活動要求
1、各項議程籌備負責(zé)人接此方案后，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。依據(jù)活動實際盡快作出各項活動議程切實可行的方案。
2、全校師生思想上要一致，行動上要統(tǒng)一。學(xué)生要本著兼項的原則，盡量杜絕安全事故的發(fā)生。
3、學(xué)校集體節(jié)目學(xué)生服裝由學(xué)校組委會協(xié)調(diào)解決，其他各班主任要結(jié)合家長意見和建議，節(jié)目服裝盡量要統(tǒng)一，而且抓緊組織活動訓(xùn)練。
4、各項活動要提前做好充分準(zhǔn)備，負責(zé)人要結(jié)合組委會，各司其職、各負其責(zé)、通力合作。確保各項活動萬無一失，努力辦好“xx鎮(zhèn)中心學(xué)校xx年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術(shù)展演”活動。
5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術(shù)展演系列活動的準(zhǔn)備過程中，對工作不負責(zé)、工作拖拉、效果極差、團結(jié)協(xié)作不夠或影響此次活動的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。依照有關(guān)規(guī)章制定進行從嚴懲處。
八、活動應(yīng)急預(yù)案
1、組委會將提前與公安、消防、醫(yī)療等單位溝通。以便及時通知有關(guān)部門。
2、活動中如發(fā)生重大安全事故，在場教師要及時向大會組委會報告，以便及時得到妥善處理。
3、如遇大雨、雷電等天氣因素影響，各組委會成員要有組織、有秩序地進行疏散，將分批撤入各班教室待后通知。
4、各小組成員務(wù)必要保持通訊暢通。隨時聽候大會組委會通知。
九、未盡事宜，組委會將會及時通知有關(guān)部門及人員。
九、活動總結(jié)
為了讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校除了六一前夕與各個校外熱心團體開展慶�；顒右酝�，在6月1日節(jié)日當(dāng)天下午，還特意安排了文藝匯演和游園活動來歡慶“六一”。讓小朋友們感受到濃濃的節(jié)日的氣氛，共同
小學(xué)六一活動方案3
一、活動目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。
進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶�！傲弧被顒�，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案
二、活動主題：
團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立：
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx（操管全盤、負責(zé)支持活動小組工作）
成員：xxx（負責(zé)具體事物）
活動組織小組：
組長：xxx（負責(zé)協(xié)調(diào)組織）
副組長：xxx（負責(zé)活動整體安排）
成員：各班班主任（負責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）
四、活動項目及要求：
1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動過程：
�、胚M場、班級精神面貌展示。
�、圃姼枥收b（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。
�、羌t歌合唱（形式不限）。
�、燃w舞。
�、沙鰣觥�
2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
�、趴梢允仟毘部梢允嵌嗳说�，人數(shù)限制在4人或4人以下。
�、票仨毰溆幸魳贰�
此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責(zé)指導(dǎo)彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責(zé)配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負責(zé)。
6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。
其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4—6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：
以“我心目中的學(xué)�！睘轭}。提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師。我想對你說”為題。提示：先想好想對老師說些什么？可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。
五、活動相關(guān)安排：
1、一場活動不是一個人能做好的`，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，g應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。
4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。
頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
六、各類獎項的安排及活動所需：
1、首先學(xué)校搞6·1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進來。
2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數(shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢）。
3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎（每人一個1塊錢的筆記本）
4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。
5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。
舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。
第三名：60元；歌唱類：第1名：20元第2名：15元。
第三名：10元。
其它類童歌唱類。
6、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學(xué)每人一個1塊錢的筆記本；作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。
小學(xué)六一活動方案4
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢！為使全校師生度過一個快樂健康、美好難忘的六一國際兒童節(jié)，學(xué)校少先大隊結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：
一、活動主題：
我健康我快樂我成長
二、活動時間：
20xx年x月x日
三、活動地點：
花坭小學(xué)操場
四、活動目的：
通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，培養(yǎng)少年兒童多方面的藝術(shù)才能，展示我校素質(zhì)教育成果。為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
五、活動人員：
全校師生
六、活動內(nèi)容：
1、活動開幕式
2、小學(xué)生語文教科書美文誦讀比賽。
3、“快樂兩人行”團體趣味比賽
4、六一兒童節(jié)歌詠比賽
5、“我是主人翁”歡樂游園會
6、“我最聰明”智力大闖關(guān)
七、活動準(zhǔn)備：
1、慶祝儀式由唐永東老師負責(zé)（鑼鼓隊訓(xùn)練、相關(guān)節(jié)目的訓(xùn)練、活動串詞的編寫、主持人訓(xùn)練、頒獎儀式準(zhǔn)備）
2、文藝節(jié)目表演由各班班主任具體負責(zé)。
節(jié)目質(zhì)量要求；
一、符合兒童特點，體現(xiàn)活潑、激情；
二、選材符合主題及時代特點；
三：動作規(guī)范整齊，著裝統(tǒng)一，有舞臺效果；
3、節(jié)目所用音樂要求用光碟或者u盤；
�、床逝艜r間：5月27日。
八、會場設(shè)計及布置：
組長：唐永東
成員：朱紹華劉仕洪閔詩舉吳慶治岳愫馬春許成祿榮管彥旭朱德良張玲
九、文藝評獎辦法：
設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名；。分別給予物質(zhì)和精神獎。評委組成：臨時安排。
十、活動安全保衛(wèi)組：
十一、后勤保障：
組長：
成員：
具體職責(zé)：
�、北Ｕ暇幣殴�(jié)目所需的器材及道具；
�、蔡峁﹫龅卦O(shè)置所需用的器材；
�、池撠�(zé)活動期間生活安排及茶水供應(yīng)，并保證衛(wèi)生安全；⒋負責(zé)活動所需獎品；
⒌來賓接待。
十二、獎狀書寫：
朱紹華；
十三、音響布置：
朱紹華、唐永東、劉仕洪
十四、組織實施
�。ㄒ唬┬W(xué)生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。
1、參加對象：一至六年級學(xué)生。
2、比賽內(nèi)容：
參賽學(xué)生誦讀內(nèi)容須為人教版1—12冊小學(xué)語文教科書中的課文。選文應(yīng)力求文質(zhì)兼美，體裁不限。
3、比賽形式：
每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本，也可根據(jù)需要適當(dāng)運用表情、手勢加強誦讀的藝術(shù)感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）
�、俣苏⑴e止文雅、大方。（1分）
②普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、清晰、自然。（5分）
�、圻x材符合要求，能正確地表情達意。（1分）
④誦讀形式新穎，有創(chuàng)意。（1分）
�、菽芮‘�(dāng)運用停頓、重音、語調(diào)、節(jié)奏等語言表達技巧以及各種體態(tài)表達技巧。（2分）
（二）舞蹈比賽比賽要求及形式：（一至六年級）。
每個班級至少準(zhǔn)備一個舞蹈參加比賽，要求動作整齊，符合兒童特點。各班在5月25日前將參賽舞蹈上報大隊輔導(dǎo)員處，舞蹈音樂光盤由各班自備。
�。ㄈ└柙伇荣惐荣愐蠹靶问剑海ㄒ恢亮昙墸�。
�。�1）本著讓多數(shù)學(xué)生參與、師生同樂的原則，本次歌詠比賽，每班準(zhǔn)備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），以班為單位自行組織訓(xùn)練。其中一首為紅歌。
�。�2）各班班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風(fēng)貌。
（3）各班必須做到全員參與，著裝整齊。
（4）各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導(dǎo)員處，歌曲伴奏帶由各班自備。
�。�5）評分標(biāo)準(zhǔn)：
�、俟�(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。
�、诰耧枬M、富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀律良好行動整齊，服裝整齊、統(tǒng)一。
�、勰軌驕�(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。
④歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。
�。ㄋ模┬∑贰⑾嗦�，獨唱，小合唱、猜謎、及智力搶答等節(jié)目穿插在各個大型節(jié)目中，等節(jié)目定奪后詳見節(jié)目單。該類節(jié)目不作評獎，給予精神上的'鼓勵。各班在5月25日前將節(jié)目上報大隊輔導(dǎo)員處。
十五、、其它事項：
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
十六、活動預(yù)算：
1、蠟燭5支：約2元
2、小氣球1包：約5元
3、繩索若干：約1元
4、籃球若干（小學(xué)提供）
5、跳繩若干（小學(xué)提供）
6、棒棒糖30支
7、小薯片3包：約5元
8、圓珠筆10支：約15元
9、本子5本：約10元10。獎狀10張：約12元共計：50元
附錄：相關(guān)材料
謎語題目與答案：
1、謎語題目及答案：
�。�1）掀開熱被窩，就往腿上摸，掰開兩條腿，就往眼上擱（猜一日常用品）（眼鏡）
（2）一頭毛來一頭光，進進出出冒白漿（猜一日常用品）（牙刷）
�。�3）上面有毛，下面也有毛，晚上就來個毛對毛（猜人身上的東西）（眼睛）[]
�。�4）打什么東西既不花力氣，又很舒服？（打瞌睡）
�。�5）身自端方，體自堅硬。（打文房四寶之一）（硯臺）
�。�6）小時青青腹中空，長大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。（打一植物）（竹子）
�。�7）一字十三點，難再如何點（字謎）（汁）
�。�8）一點一橫長，口子在中央，大口不封口，小口里面藏（猜一字）（高）
�。�9）嘴比嘴大，嘴比嘴小（猜一字）（回）
�。�10）你我各一半（字謎）（伐）
2、智力問答題目與答案
�。�1）在依次監(jiān)考嚴密的考試中，有兩個學(xué)生交了一模一樣的考卷。主考官發(fā)現(xiàn)后，卻并沒有認為他們作弊，這是什么原因？（兩張考卷都是白卷）
�。�2）阿寶被關(guān)在密閉的房間里，只有一扇門，但他費盡力氣也不能把門拉開，請問阿寶怎樣才能走出這間房間呢？
�。ò毎验T推開就可以走出房間啦）
�。�3）兩對父子去買帽子，為什么只買了三頂？（三代人）
（4）什么動物你打死了它，卻流了你的血？（蚊子）
�。�5）一個人在沙灘上行走，回頭為什么看不見自己的腳印？（倒著走）
（6）亞當(dāng)和夏娃結(jié)婚后最大的遺憾是什么？
�。]人來喝喜酒）
（7）至少要多少時間才能讀完清華大學(xué)？（幾秒鐘）
�。�8）哪種牛不吃草？（蝸牛）
�。�9）阿呆從熱氣球上掉下來，卻沒有受傷，為什么？（還沒起飛）
（10）什么東西裂開之后，用精密的儀器也找不到裂痕？（感情）
�。�11）把火熄滅的最快方法是么？（“火”字上加一橫）
�。�12）真理的位置在哪里？（真理無所不在）
（13）小明家的貓為什么不生跳瘙？（因為貓只會生小貓不會生跳瘙）
�。�14）小明為什么連一加一等于幾也不知道？（因為小明是嬰兒）
�。�15）膽小鬼吃什么可以壯膽？（狗膽，因為狗膽包天嘛）
（16）小東是釣魚高手，但有一次，他一條魚都沒釣到，為什么？（因為他在釣蝦場釣蝦）
�。�17）天天和人打架的人是誰？（拳擊手）
小學(xué)六一活動方案5
這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
�。�1）以班為單位作好參加活動的`準(zhǔn)備
�。�2）5月30號節(jié)目服裝的分配與統(tǒng)一
�。�3）活動地點的選定
（4）幼兒家長的選定（幫助主班畫妝）
三、活動過程
1、5月31下午1點開始化妝3點左右到達溫泉國際酒店8樓會議廳。
2、我們班有三個舞蹈分別是：《兩只蝴蝶》排在第七《濟公》排在第12《語言表演》排在第20
3、到達地點后由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待，剩下的幼兒由配班組織并作好準(zhǔn)備工作
4、活動結(jié)束由家長帶回
四、活動小結(jié)
一、高度重視，精心組織
我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，各班帶班教師根據(jù)本班實際情況初步確定班級活動計劃，然后園內(nèi)召開教師會集體研究、各抒己見，制定整體活動方案。并將籌備工作落實到個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富，
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相，載歌載舞，節(jié)目充分展示了自己的風(fēng)采。通過這次慶祝活動，充分體現(xiàn)了我班孩子們天真無邪、積極向上的精神風(fēng)貌。同時內(nèi)容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
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