實用的儀式主持詞3篇

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)今社會生活中，主持人在各種場合變得越來越重要，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編收集整理的儀式主持詞3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

儀式主持詞 篇1

　　大家上午好，今天是公元20xx年4月6日，今天是幸福的一天，今天是喜慶的一天，今天是咱們老張家大喜的日子，也是朋友們常說的黃道吉日，今天是親朋好友歡聚一堂喜氣洋洋，這叫親朋好友喜羊羊，掌聲有請咱新郎。

　　站在我身邊的這位就是咱們今天的新郎官兒，來，新郎，今天結(jié)婚了，開心不開心，激動不激動。既然這又開心有激動，就要原地蹦三蹦，來朋友們掌聲鼓勵一下。此時此刻比你更開心更激動還有你對面的爸爸媽媽。來，喜公公恭喜，喜婆婆祝賀。說道恭喜恭喜再恭喜，單身馬上便集體，說道祝賀祝賀在祝賀，來年準(zhǔn)能成三個。說道這成三個啊，我想問一問叔叔阿姨，是想抱孫子呢還是想抱孫女呢。雙胞胎怎么樣，龍鳳胎是不是更好。新郎，看來你的任務(wù)比較艱巨啊，來，舉起你的右手，跟爸爸媽媽保證以下，有沒有信心，有沒有決心，有沒有能力，有沒有經(jīng)驗。經(jīng)驗都有了啊， 叔叔阿姨，在這大喜的日子，對兒子說上幾句祝福的話吧。

　　爸爸媽媽的話并不多，但從他們簡單地話語當(dāng)中，我們可以感受到濃濃的愛，其實爸爸媽媽辛苦一輩子，他們不為了別的，只為了你能夠健健康康平平安安的`長大。對父母的感恩之情千言萬語也難以表達，就讓這千言萬語化為深深的三鞠躬。一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育之恩，再鞠躬，感謝父母撫養(yǎng)成人，三鞠躬，永遠孝敬父母雙親。來，在這幸福的時候，新郎官坐在爸爸媽媽的中間合影留念，記錄下這幸福的一刻。 朋友們，良辰吉時已到，讓我們響起熱烈的掌聲，伴隨著新郎踏上幸福之路。

儀式主持詞 篇2

老師們、同學(xué)們：

　　今天，對于我們黃土梁子初級中學(xué)的廣大師生來說，又是一個喜慶的日子，在這新學(xué)期的第一次評比中，出現(xiàn)了獲5星級班級歷史新高的現(xiàn)象，全校共41個班，僅有3個班級不到5顆星，開創(chuàng)了我校星級班級評比的新局面。讓我們用熱烈的掌聲，祝賀“九月份星級評比授星授星大會”勝利召開。

　　我們學(xué)校自誕生之日起，在全體師生的共同奮斗下，取得了一個個的驕人成績，得到了上級主管部門和社會各界人士的普遍贊譽，為了把這份榮譽保持下去，強化了同學(xué)們的主人翁意識，變被動管理為自主管理，變強迫接受為自我約束、自我教育，開創(chuàng)了教育教學(xué)管理的新途徑，實施了“十星”班級管理及評價的新模式，經(jīng)過兩年多的實施，在廣大師生的共同參與下，在校委會、年級、政教處的共同努力下，我校的星級星級管理已經(jīng)走向成熟，并取得了輝煌的成就。下面舉行黃土梁子初級中學(xué)九月份星級評比授星儀式。儀式進行第一項：歡迎尚云峰副校長宣讀榮獲五星級等次以上班級的表彰通報。

　　剛才尚云峰副校長宣讀了對榮獲五星級等次以上班級的表彰通報，在此，讓我們用熱烈的掌聲對榮獲五星級等次以上的班級再次表示祝賀！下面儀式進行第二項，為榮獲五星級以上的班級頒星。

　　首先請校委會成員為榮獲五星級榮譽稱號的班級頒發(fā)獎牌，并請政教處牟占龍主任宣讀其為榮獲五星榮譽稱號的班級撰寫的授星寄語：

　　五星級頒獎寄語：

　　五星并不多，但它是成功的基石, 十星璀璨輝煌，那是大家追求的目標(biāo)；沒有春風(fēng)的吹拂，就沒有百花的綻放；沒有不懈的努力，就沒有十星的輝煌。希望你們不氣餒，不放棄，堅持不懈，勇往直前，像賽馬一般，超過一道又一道高欄，以五星為起點，以八星為突破，創(chuàng)造十星的輝煌。（牟占龍）

　　下面請校委會成員為榮獲六星級榮譽稱號的班級頒發(fā)獎牌，并請教務(wù)處孫軍主任宣讀其為榮獲六星榮譽稱號的班級撰寫的頒獎寄語：

　　六星不是最多但你們已經(jīng)有了良好的開端。你們要總結(jié)成功經(jīng)驗，加強各項管理，樹立責(zé)任意識，把每件平凡的事做好就是不平凡，把每件簡單的事做好就是不簡單，你們要不甘平庸、奮力拼搏，成功一定會屬于你們。

　　下面請校委會成員為榮獲七星級榮譽稱號的班級頒發(fā)獎牌，并請副校長秦鳳軍同志宣讀其為榮獲七星榮譽稱號的班級撰寫的頒獎寄語：

　　七星是希望的田野，祈盼著豐碩的收獲。七星是理想的桃源，企盼著夢幻的追求。七星是蔚藍的天空，企盼著星光的燦爛。七星恰如北斗懸掛星空，為你們指引了前進的方向，希望你們勇于實踐，敢于創(chuàng)新，從我做起，從細節(jié)做起用你們的努力摘取八星，乃至十星，把奮斗歷程化作了自己的享受，你們要堅守這樣一個信念：只要努力，一切皆有可能！

　　下面請校委會成員為榮獲八星級榮譽稱號的班級頒發(fā)獎牌，并請副校長李盛清同志宣讀其為榮獲八星榮譽稱號的班級撰寫的頒獎寄語：

　　八星寄語

　　優(yōu)秀是成功的表現(xiàn)，你們今天獲得了八顆星，成績已經(jīng)達到了優(yōu)秀，這是我們班集體奮斗的成果。我們要把成績保持下去。八星雖然優(yōu)秀了，但距離目標(biāo)還有差距，我們要認(rèn)真總結(jié)反思，查找問題促進班級發(fā)展，只要再多幾分細心和恒心，再去腳踏實地的奮斗，就一定能做得更好，老師期待著你們創(chuàng)造十全十美的'成績！李盛清

　　接下來請榮獲八星班級稱號的七三、七四、八五、八十、八十五、九一、九十、九十四的班主任做獲獎感言。

　　下面請校委會成員為榮獲九星級榮譽稱號的班級頒發(fā)獎牌，并請副校長尚云峰同志宣讀其為榮獲九星榮譽稱號的班級撰寫的頒獎寄語：

　　20xx年九月份星級評比九星寄語

　　你們創(chuàng)設(shè)了團結(jié)、友愛、拼搏、和諧的班風(fēng)，營造了競爭、互助、合作、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)，從細微之處入手，以百倍的熱情、師生共同努力，為班集體贏得了榮譽。九顆星必將給你們帶來更多的信心和動力，這些都會讓你們深深銘記：擁有的，你們不會再讓她失去。雖然困難重重，但我們相信：只要繼續(xù)邁出堅實的步伐，你們定會取得更大的成績！（尚云峰）

　　接下來請榮獲九星班級稱號的七九、七十一、八三、八四的班主任做獲獎感言。

　　下面請校委會成員為榮獲十星級榮譽稱號的班級頒發(fā)獎牌，并請楊宗昌校長宣讀其為榮獲十星榮譽稱號的班級撰寫的頒獎寄語：

　　十星寄語

　　“十星”雖說完整，但不完美 ，在我們不斷成長發(fā)展的歷史進程中，要發(fā)揚成績，克服不足，在榮譽面前要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁；在對待考核評價上要小事著手，大處著眼�？傊�，只有我們堅持把小事做好，把平凡的事做細，把簡單的事做實，這十星就永遠向你閃爍。在此，也請大家堅守住一句話，“物競天擇，天道酬勤。” 楊宗昌。

　　接下來請榮獲十星班級光榮稱號的七十三、七十四、八一、九二、九三、 九五的班主任到主席臺做獲獎感言。

　　剛才我們頒發(fā)了五星級等次以上班級的榮譽獎牌，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣讀了老師們?yōu)閷��?yīng)星級撰寫的頒獎寄語，表達了師生們的祝賀、希望和勉勵之情，優(yōu)秀班級的班主任也順次做獲獎感言，表明了進一步管理好班級的決心、信心和今后的努力方向。所有這些都讓人感動、心動，接下來就會有更好的行動。讓我們再次用熱烈的掌聲對獲得合格和優(yōu)秀的班級表示祝賀！

　　接下來請楊校長作總結(jié)講話。

　　楊校長在總結(jié)講話中除了全面地評價了星級管理的重要意義之外，還就管理過程中存在的問題以及原因作了詳細的闡述，并提出了具體的解決辦法，希望全體師生認(rèn)真消化吸收，進一步總結(jié)成功經(jīng)驗，吸取失敗教訓(xùn)，爭取在今后的評比中取得更好成績，在星級管理實踐過程中，加強自我修養(yǎng)、自我教育，力爭讓每一顆幼苗都茁壯，讓每一個心靈都健康！

　　本次授星授牌大會到此結(jié)束！

　　謝謝大家！

儀式主持詞 篇3

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家新年好！

　　當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風(fēng)已吹響了號角。春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進！新的學(xué)期向我們走來了！現(xiàn)在我宣布：——學(xué)校20——年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！請大家務(wù)必遵守會場紀(jì)律。（準(zhǔn)備音樂，旗手就位）

　　一、大會進行第一項

　　升旗儀式，請全體起立，升國旗、奏國歌，行矚目禮，鳴炮。請坐。

　　二、大會進行第二項

　　頒獎儀式

　　1、老師們、同學(xué)們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，更要有優(yōu)秀的教師。創(chuàng)造一流教學(xué)質(zhì)量的教師，是學(xué)校最值得尊敬的教師。為此，學(xué)校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師，對任教學(xué)科成績排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學(xué)標(biāo)兵”榮譽稱號。請廖主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請獲獎教師上臺領(lǐng)獎，請賴校長給獲獎教師頒發(fā)榮譽證書。（準(zhǔn)備好頒獎音樂）

　　讓我們再次以熱烈的掌聲表達對老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。希望全體教師以受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創(chuàng)造佳績。

　　2、老師們、同學(xué)們，同樣一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的'學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮學(xué)習(xí)、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。接下來學(xué)校要大力表彰各年級取得優(yōu)異成績的學(xué)生，請———宣讀受表彰學(xué)生名單。（準(zhǔn)備音樂）

　　（1）讓我們以熱烈的掌聲歡迎同學(xué)上臺領(lǐng)獎：

　　請領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎同學(xué)頒獎，掌聲歡迎！回到座位。

　�。�2）讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣！

　　三、大會第三項

　　請教務(wù)主任陳老師為我們做新學(xué)期學(xué)習(xí)工作的指導(dǎo)發(fā)言。掌聲有請！

　　學(xué)校要取得良好的教育教學(xué)成績，除了老師努力工作，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，還必須要有良好的班風(fēng)校風(fēng)和學(xué)生各種良好的習(xí)慣，良好的風(fēng)氣和習(xí)慣哪里來，那就必須有科學(xué)的制度和嚴(yán)格的紀(jì)律。

　　四、大會第四項

　　有請政教主任馬老師給大家安排新學(xué)期政教工作，大家掌聲歡迎！

　　五、大會第五項

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表蔡同學(xué)講話。

　　回想在學(xué)校走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們在學(xué)校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢？當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一周我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢？有請老師來告訴我們答案。

　　六、大會進行第六項

　　掌聲有請教師代表：何老師發(fā)言。

　　回想過去的.一年，偉大的祖國給世界太多的感動�；叵脒^去的一年，我們——學(xué)校在上級黨委政府和教育主管行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。學(xué)校在教育局各項考核中被教育局評為20——年初中學(xué)業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位。年度學(xué)校管理綜合考核被評為優(yōu)秀單位。

　　星級學(xué)校評估獲一星級學(xué)校。黨建工作、計生綜治工作被評為先進單位。其他工作在教育局的年度考核通報中點名表揚達11次之多�！�—學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學(xué)、創(chuàng)新爭先、獻身教育的好校長！有——縣唯一一個被評為——市“十佳校長”的好校長。

　　七、大會第七項

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長給我們作重要講話。

　　劉校長的發(fā)言客觀地總結(jié)了過去一年所取得的成績，明確的提出了今年的奮斗目標(biāo)，同時分別對都老師和同學(xué)提出了殷切的希望，相信在賴校長正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)�校師生的共同努力下，我們的目�?biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，學(xué)校的明天一定會更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝劉校長！

　　同學(xué)們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國一起在明天的跑道上沖刺！

　　讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進的步伐。

　　讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章！

　　最后再次祝老師們在新的一學(xué)期工作順利，身心健康！

　　祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂健康成長。

　　祝我們學(xué)校這個大家庭蒸蒸日上！

　　學(xué)校20——年春季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束！鳴炮！

　　請政教處指揮各班同學(xué)有秩序退場。

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