- 相關(guān)推薦
初中生去網(wǎng)吧檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中生去網(wǎng)吧檢討書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
初中生去網(wǎng)吧檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
很抱歉我在這里給您寫(xiě)檢討,作為一名初中生還未成年就去網(wǎng)吧上網(wǎng)確實(shí)是不應(yīng)該的,所以在這里我先陳述一下錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò),然后深刻的檢討一下自己的錯(cuò)誤行為。
因?yàn)樽罱颐陨狭艘粋(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲,周末在家玩過(guò)以后就一直念念不忘,上課也總想著。雖然我知道學(xué)校明文規(guī)定我們學(xué)生不能去網(wǎng)吧上網(wǎng),但是我還是沒(méi)能經(jīng)得住誘惑,昨天中午下課之后,我就跟著通宿生一起出去,偷偷的遛出了校門(mén),走向了網(wǎng)吧的深淵。我也知道網(wǎng)吧環(huán)境不好,烏煙瘴氣的,不適合我們這些學(xué)生去,也知道沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)退步,不利于自己的學(xué)習(xí),但是我昨天卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到這些,覺(jué)得自己利用中午的休息時(shí)間跑出校門(mén)來(lái)上網(wǎng)只要不被教導(dǎo)處抓到就行了,可能這就是被游戲迷惑,無(wú)法自拔的表現(xiàn)吧。但是我昨天被教導(dǎo)主任抓住以后,我一瞬間我就醒悟過(guò)來(lái)了,我就深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也立刻就反省了自己。我也很后悔,后悔周末在家應(yīng)該寫(xiě)作業(yè),而不是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,后悔昨天中午違背校紀(jì)校規(guī)遛出學(xué)校去網(wǎng)吧。作為一名初中生,現(xiàn)階段最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),成績(jī)不好就不能考上自己理想的`高中,也就離自己的理想更遠(yuǎn)了一步,甚至可能再也無(wú)法觸及。父母老師從小就告誡我們青少年不能去網(wǎng)吧上網(wǎng),我也對(duì)不起他們的含辛茹苦的栽培。之前看到那么多同學(xué),因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲,天天跑去網(wǎng)吧上網(wǎng),夜不歸宿,荒廢學(xué)業(yè),那時(shí)候我總是不以為然,但是我現(xiàn)在已經(jīng)醒悟了,沒(méi)有執(zhí)迷不悟了,俗話(huà)說(shuō)浪子回頭金不換,所以我也希望能夠得到老師和同學(xué)們的原諒。在這里我向老師您做出保證,我以后再也不跑出學(xué)校去上網(wǎng)了,一定好好學(xué)習(xí),不做出違背校紀(jì)校規(guī)的事情。認(rèn)錯(cuò)就要接受處罰,我自愿受罰,屬于我們班環(huán)境區(qū)的那片垃圾池不是一直沒(méi)人愿意沒(méi)打掃整理嗎?為了證明我想改正的決心,老師我主動(dòng)請(qǐng)纓,把那塊衛(wèi)生區(qū)域包下來(lái),為我們班貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
我知道學(xué)校的紀(jì)律很?chē)?yán),我這次很有可能會(huì)受到處分,嚴(yán)重可能會(huì)被勸退,但是老師現(xiàn)在的我真的已經(jīng)深刻的知錯(cuò)了,如果再給我一次機(jī)會(huì)我肯定不會(huì)去網(wǎng)吧。念在我認(rèn)真悔改的份上希望老師能夠?qū)⑽覐妮p處罰,不要將我勸退,我還想好好的在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),好好的和大家一起進(jìn)步。希望您能幫我去教務(wù)處幫我求求情,你也不想因?yàn)檫@一次犯錯(cuò),否定掉一個(gè)孩子的一生吧,你就給我一次機(jī)會(huì),讓我證明我自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生去網(wǎng)吧檢討書(shū)2
尊敬的老師
您好!
我去網(wǎng)吧的事情,終于還是在昨天被您發(fā)現(xiàn)了。老師,對(duì)不起。初中生就去網(wǎng)吧玩游戲,還是在學(xué)校明令禁止下去網(wǎng)吧,老師,我現(xiàn)在知道我錯(cuò)在哪了。請(qǐng)您在看了我的檢討書(shū)之后能夠原諒我,再相信我一次!
老師,本來(lái)我不喜歡玩游戲的,最近我迷上了玩游戲,還經(jīng)常偷偷跑去網(wǎng)吧玩,是因?yàn)槲易罱鼘W(xué)習(xí)有點(diǎn)到了瓶頸期似的,學(xué)啥都沒(méi)勁,學(xué)啥都覺(jué)得犯困,可我又不想把時(shí)間都花在睡覺(jué)上,于是我就又試了試玩游戲。過(guò)去我就覺(jué)得玩游戲挺無(wú)聊的,一個(gè)人具有主觀(guān)能動(dòng)性的人在一個(gè)被框住的場(chǎng)景里面打打殺殺,所有的'一切都逃不出游戲設(shè)計(jì)者的設(shè)定,我真覺(jué)得挺無(wú)聊的?勺罱苍S真是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的苦悶,讓我發(fā)現(xiàn)了游戲里面的趣味,不是說(shuō)這些游戲有多么好玩,而是游戲里面有些設(shè)定可以看到游戲設(shè)計(jì)者在做這款游戲時(shí)的想法,在這種思維的碰撞中,我好像有了一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的新思路。這是我自己也意想不到的,您肯定更意想不到我去網(wǎng)吧是因?yàn)檫@些。
老師您也知道,學(xué)習(xí)是一件有趣的事兒,我只有在學(xué)習(xí)中才感覺(jué)到生活的充實(shí)和生命的充盈,好像我的學(xué)習(xí)可以真讓我改變世界一樣。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不見(jiàn)得真能讓我去改變世界,但學(xué)習(xí)可以為我制造那樣的機(jī)會(huì),而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,看見(jiàn)一個(gè)模糊的自己變成一個(gè)清晰可見(jiàn)的人,我感到非常愜意。要不是最近學(xué)不進(jìn)去,我也不會(huì)去網(wǎng)吧的,當(dāng)然,如果不是去網(wǎng)吧玩游戲,我也不能重新找回學(xué)習(xí)的那種樂(lè)趣。這可能就是所謂的“功夫在詩(shī)外”吧?要多做一些沒(méi)那么多目的性的事情,我才能夠在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的旅途中“一路平安”,不遇到什么逾越不過(guò)去的坎,或許也正是因?yàn)槟切┠康男圆荒敲磸?qiáng)的事情讓所有的坎都變成風(fēng)景了吧?
老師,雖然我還得謝謝我這段時(shí)間去網(wǎng)吧的收獲,但我還是向您保證,我以后不會(huì)再去網(wǎng)吧玩游戲了,真要想要重新通過(guò)這種方式找尋到學(xué)習(xí)的思路和樂(lè)趣,我會(huì)找我的家長(zhǎng)陪同我一起去,讓家長(zhǎng)為我證明我不是要去網(wǎng)吧變成一個(gè)讓老師操心的壞孩子!老師,您說(shuō)這樣行不行呢?我想老師在看見(jiàn)我的檢討書(shū)之后也不會(huì)把去網(wǎng)吧再想象成有多壞多不好了吧?嗯,很多事情都是這樣,福禍相依,也許我們看到的不好的事情,其實(shí)是好事情即將到來(lái)的征兆,希望老師您能夠原諒我這個(gè)去網(wǎng)吧的學(xué)生,我不是壞孩子,請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
【初中生去網(wǎng)吧檢討書(shū)】相關(guān)文章:
去網(wǎng)吧的檢討書(shū)10-12
逃課去網(wǎng)吧檢討書(shū)07-31
去網(wǎng)吧檢討書(shū)15篇07-09
網(wǎng)吧檢討書(shū)08-15
網(wǎng)吧承諾書(shū)09-26
小型網(wǎng)吧建設(shè)方案08-28
初中生的檢討書(shū)09-15
初中生檢討書(shū)09-01
初中生檢討書(shū)06-05