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研究報告作文

時間:2024-10-19 12:49:00 報告 我要投稿

【精華】研究報告作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的研究報告作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】研究報告作文3篇

研究報告作文 篇1

  1、問題的提出:

  總聽大人說肯德基是垃圾食品,可是我還是鬧著要去吃,于是我想,小學生吃肯德基到底有沒有傷害呢?如果有,又有多大傷害呢 ?所以,我對此進行了調查。

  2、調查方法:

 。1)從網(wǎng)上了解小學生吃肯德基是否有害。

 。2)通過報紙了解小學生吃肯德基是否有害。

  3、調查情況和資料的整理:

  (1)導致肥胖:一份肯德基快餐提供的能量大致為1400千卡,占3歲兒童每日供給標準的88%—113%,13歲兒童的49%—63%。其脂肪提供的能量占總能量的40%—59%。一份肯德基快餐脂肪提供的能量占總能量的50%左右,而維生素的環(huán)幕含量不足脂肪量10%。

 。2)損害少年兒童的智力:一個炸雞腿相當于60支煙的'毒素,不僅造成身體營養(yǎng)失衡,而且對兒童大腦的發(fā)育有年重損傷。

 。3)致癌物質含量很高:漢堡。炸薯條。炸雞等食物中含有大量的“丙烯酰胺”,這種物質可導致基因突變,損害中樞和周圍的神經(jīng)系統(tǒng),誘發(fā)良性或惡性腫瘤。

  4、結論:

  小學生經(jīng)常吃肯德基,容易血壓。血脂。膽固醇升高,可能會肥胖,有心臟病,高血壓。糖尿病等心血管和內(nèi)分泌系統(tǒng)。炸和烤容易產(chǎn)生癌癥物質,而且會對兒童的智力造成永久性的傷害。專家告誡我們:最好不要在晚上進食洋快餐,以免造成消化不良;不宜多吃油炸食品,盡量多吃蔬菜果品,以補充維生素和礦物質的攝入不足;注意每日的膳食平衡,限制食用洋快餐的頻率。所以,肯德基對我們的身體是有害的,我們應該盡量少吃或不吃肯德基。

研究報告作文 篇2

  一. 研究目的

  晚上我親自泡了一壺菊花茶,可誰知早上起來的時候,那壺菊花茶卻無緣無故的變綠了。對此現(xiàn)象,我不得不去問媽媽,可媽媽也不清楚。我心里的問號越來越多,于是我決定開展一個小型的調查。

  二.研究方法

  1.通過詢問老師,來收集關于菊花茶變綠的原因;

  2.上網(wǎng)查找,獲取信息;

  3.和同學們在課余時間中交流得出結論。

  三.研究內(nèi)容

  基本資料

  菊花為多年草本植物,是中國傳統(tǒng)地常用中藥材之一。據(jù)古籍記載,菊花味甘苦,有清熱解毒、清肝明目和止血消炎等作用。菊花主治感冒風熱,頭痛病等。對頭痛也有防治作用。

  菊花對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好地療效,國人自古就知道菊花有保護眼睛地作用。除了涂抹眼睛之外,平常就可以泡一杯菊花茶來喝,能使眼睛疲勞地癥狀消退,如果每天喝三到四杯地菊花茶,對恢復視力也有幫助。菊花地種類很多,不懂門道的人會選擇花朵白晰而且大朵地菊花。其實又小又丑且顏色泛黃地菊花反而是上選。菊花茶其實是不加其它茶葉,只將干燥后地菊花泡水或煮來喝就可以,冬天熱飲、夏天冰飲都是很好地飲料。

  解決問號——菊花水為什么會變綠

  1.菊花茶浸泡久了,有可能將其中含有的葉綠素浸泡出來,從而導致變色。

  2.可能用水的溫度沒有掌握好,一定要用沸水沖泡。

  3.如果用自來水沖泡,水中的金屬離子會和菊花中的物質反應,而使菊花茶變綠。而且菊花長時間泡在水中綠色會逐漸變深甚至變藍。所以選水不一樣也有一定影響,蒸餾水泡就基本不會變色;純凈水泡一般會呈淡黃色,比較清亮,時間久會變淡黃綠色; 自來水和礦泉水最容易變顏色,尤其當泡過的`水冷后,再加入自來水或礦泉水,就能變成綠色,如長時間放置還能生成墨綠色。這樣的菊花飲用后對人體都無害的。

  所以在這里提醒大家菊花水變顏色后也可以安全飲用,請大家放心哦!

  依林提醒

  炎熱的夏天到了,我們最容易生病。菊花是一種很好的藥材,可以幫我們治病,所以,大家要多喝菊花水,多多給自己的身體增加維生素增加免疫力,向著生病說再見!

  四.研究結束

  菊花茶會變綠的問題我們已經(jīng)接解決了,心里的問號也漸漸變少了。從中我們共同了解了菊花的好處,這就是菊花水的變色。希望得到認同。

研究報告作文 篇3

  小學生粗口現(xiàn)象的調查報告

  一、問題的提出:

  我們班有一大部分同學說話時嘴巴里時不時冒出一個臟字,所以使班里的同學班風一點也不好。為什么會有同學說粗話?他們又為什么說臟話?我做了一個有關小學生粗口現(xiàn)象的`調查報告。

  二、調查方法:

  1、詢問同學,了解他們?yōu)槭裁磿f臟話。

  2、詢問家長,了解家長有沒有在生活中說臟話。

  3、在班級微信中發(fā)表問答試卷,了解情況。

  三、調查結果:

  四、結論:

  1、有的同學一開始不說臟話,聽到有些同學說就學,最后就行成習慣

  2、同學在網(wǎng)上觀看視頻,聽到他們說,也形成了習慣。五,建議:1、粗跟同學。視頻里學,聽到時要及時阻止2、想說臟話時要忍住不說,盡快改掉壞毛病

  3、注意自己的一言一行,堅持做文明小學生。

  嘴是人與人之間交流的重要器官,說了臟話,對自己他人沒有一點好處,希望同學們不說臟話,爭做文明學生!

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