一封信作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟書信打過交道吧，書信是生活中常用的一種文體。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的一封信作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信作文 篇1
叔叔阿姨們:
你們好!
最近幾天來,我從電視,報(bào)紙上得知:由于你們無止境地破壞我們生存的環(huán)境,它們已經(jīng)受到破壞.比如:你們把工廠的廢氣排放到地球母親的身上,臉上,致使全世界的大氣含量中,鉛,砷,汞和鎘的含量達(dá)到了上萬噸之多,廢氣甚至還把我們的'臭氧層撕開了兩個(gè)大洞,使紫外線無情地灼傷了大地母親的皮膚,嚴(yán)重危害了我們的生存環(huán)境.僅歐洲15個(gè)國家,被酸雨破壞的森林就有700萬公頃.如今,你們還在無節(jié)制地砍伐樹林植被,以致在中國,就連我們美麗的首都北京都面臨著被沙塵覆蓋的危險(xiǎn).
由于大地母親綠色的衣服再也不能保護(hù)水份和土壤,洪水,冰雹,狂風(fēng)等自然災(zāi)害就不斷出現(xiàn),給我們?nèi)祟愒斐珊艽蟮刂苯咏?jīng)濟(jì)損失,人們的生存面臨著巨大的威脅.
撫育了我們50多億人口的大地母親實(shí)在太累了,日漸虛弱,紅潤的臉變成了蠟黃,明亮的眼睛也暗淡無光,眼圈深陷,臉上皺紋也多了.她越來越疲乏,越來越力不從心.可是,她的孩子卻在不斷增加,耕地面積反而越來越少.我們以后還有東西吃,有地方住嗎
因此,我想告訴所有的人們,救救地球,保護(hù)所有的樹木,不要過度開采了,不要制造過多的垃圾,請(qǐng)維護(hù)我們共有的家園!在這里,我呼吁所有的人們:請(qǐng)自覺保護(hù)我們的環(huán)境,讓我們的大地母親重新恢復(fù)以往的年輕美麗吧!
此致!
敬禮!
賴玉瑩
20xx-3-19
一封信作文 篇2
寫給遠(yuǎn)方親人的一封信親愛的爺爺：
您好！
翻開記憶的畫冊(cè)，爸爸經(jīng)常告訴我爺爺希望我能成為我們這一家族爭(zhēng)光：非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)�！蔽疫�記得每次回來看您時(shí)，就給我買雞腿吃。
今年，我上四年級(jí)，還有20天就考試了，我的心情非常緊張，生怕自己考砸了，讓父母失望。因此，我很努力地復(fù)習(xí)四年級(jí)學(xué)的知識(shí)，上課不敢走神，認(rèn)真聽課，大腦時(shí)刻保持著正常運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)緊繃。結(jié)果，沒過多久，我就支持不住了， 自己也開始失去信心。鄰居的哥哥告訴我，他以前復(fù)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其時(shí)還有很多知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，他就給自己制定了一個(gè)科學(xué)的'復(fù)習(xí)日程時(shí)間安排表，把每件事都做的井井有條，因此勞逸結(jié)合。不知您是否認(rèn)同這種做法，如果您有更加有效的復(fù)習(xí)方法，記得回信告訴我哦！
遠(yuǎn)在北方爺爺，您是否還在操心我的學(xué)習(xí)呢？不管說千言萬語，您都放不下牽掛我的心。祝您：身體健康您牽掛的孫子：源源20xx年3月3日
一封信作文 篇3
敬愛的王老師：
您好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到我們初中生涯的最后階段了，3年的時(shí)間即將完結(jié)，然而此刻我心中的感激之情卻無處可訴，只可借著單薄的一封書信表達(dá)。
3年了，做您的學(xué)生已經(jīng)3年了。現(xiàn)在我常常在想時(shí)間的飛逝竟是如此之快，就如手中的一灘清水，越是緊握，流失得就越快。
還記得當(dāng)初剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我們這五十多個(gè)孩子，五十多種鮮艷奇特的花，全部揚(yáng)起稚嫩天真的臉龐，像一簇簇金燦燦的向日葵一般，您深邃的眼眸像太陽一樣為我們播撒了希望的種子。
老師，您還記得嗎？記得那個(gè)陽光明媚的下午您對(duì)我說的那些話嗎？那是考試失意后，我被您拉到了身邊，拍著我的肩膀說:“老師相信你，相信你一定會(huì)更好.......”那一刻，一股暖流涌入了我的心房，我激動(dòng)地雙頰都變得通紅。當(dāng)我怯怯地再次望向您的臉時(shí)，看見的`是您無比燦爛與可親的笑容，而那雙眼睛好似仍然在堅(jiān)定地重復(fù)著那句:“老師相信你......”
事情已經(jīng)過去有一段時(shí)間了，可每當(dāng)靜下心來或是受到打擊和挫折時(shí)，我總會(huì)想起您那句攜帶著春風(fēng)的話語。我想可能您認(rèn)為這只是在對(duì)一個(gè)迷途中的學(xué)生給予適時(shí)的鼓勵(lì)和信心，但真正地對(duì)我來說，卻是意義重大的，寥寥數(shù)語不僅讓我看到您身為一位老師的責(zé)任心，更看到您如父母一般的關(guān)懷、溫暖和信任。
我繼續(xù)回憶過往，老師您對(duì)我的幫助又何止這一次呢？當(dāng)我在數(shù)學(xué)題海中掙扎迷失，困若無助時(shí)，是您將我牽引出來，并為我復(fù)習(xí)，指導(dǎo)功課，讓我走出了失落與自卑；當(dāng)我和父母鬧矛盾時(shí)，是您及時(shí)耐心地開導(dǎo)、教育，讓我懂得了父母的艱辛和不易；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績時(shí)，是您在我耳旁小聲的叮嚀，“繼續(xù)努力，驕傲是魔鬼哦！”......
此刻回憶如同電影一般自動(dòng)播放著，我的心里也響起一首悲愴的驪歌。
老師，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這離別之際，我只可化這些綴言于幾句心聲：感謝您三年來多次的關(guān)心與照顧，感謝您向父親一樣疼愛教育了我們?nèi)�，我甚至不曾忘記您的每一句“放學(xué)路上小心點(diǎn)”，也不曾忘記您站在講臺(tái)上和我們有說有笑的模樣.....我想告訴您，可能我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但在我心中您卻是我最珍重，最敬愛的老師。
最后，我想說也許我沒有你理想中那么優(yōu)秀，也達(dá)不到你期許那樣，但是我保證會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。
千言萬語可能都抵不過這一句最真摯的話，那就是：王老師，謝謝您！
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