【熱門】一封信作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的一封信作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信作文 篇1
親愛的喆x：
每個人都有對與錯，爸爸和媽媽常�？嗫谄判牡奶嵝涯阕鍪虏灰斆�，但是你有時控制不住自己，把他們的話當作耳邊風，直到他們跟你講，你才會停止動作，這是你的大缺點，但是你要把自己的缺點轉換為優(yōu)點，學習你最喜歡的籃球明星-林書豪，學習他的謙虛，學習他的大量，抹去自己的缺點，這是我對你的期許。
我寫這封信給你，是因為想要讓你變得更好，爸爸每天早出晚歸，做著披星戴月、夜以繼日的工作，希望你能更了解父母的辛苦�，F在快要考試了，我知道這是你最大的煩惱，你會問我要怎么不煩惱呢？我們現在要挑燈夜戰(zhàn)，要求自己能夠“金蟬脫殼”，從班上脫穎而出。
有人說：“天才是靠百分之九十九的努力和百分之一的天分�！比绻闶悄莻�“天才”，你得到高分數，就會恍然大悟，了解什么是“一分耕耘，一分收獲”，并且發(fā)掘成功的果實是很甜美的，如果考差了也不要垂頭喪氣，要不氣不餒繼續(xù)努力，才能成為真正的贏家。
有些事情你覺得對，但別人卻覺得錯，相對的，有些事情你覺得錯，但別人認為是對的，每個人都有自己的想法，我們不能去命令他人，因為也有可能你的想法是錯的，別人才是對的，希望你能明辨是非，三思而后行，有所為有所不為之間，能拿捏恰當。
希望你的未來能夠更美好，我知道達到父母親的目標，是你夢寐以求的.事情，我相信你一定能做到，因為我是你同甘共苦的好兄弟，我也相信，有了我的鼓勵，你能做得更好。加油！喆夫！
祝：
永遠保有動力與善念！
一封信作文 篇2
尊敬的彭老師：
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過得愉快嗎？
我是五年級（三）班的楊欣如，經過一個學期后我又許多話要對您說，雖然您不在教我們數學，但我們任然忘不了，您在講臺上給我們講解問題時，那神氣活現的樣子；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當小老師，絞盡腦汁，想著更簡單更獨特的方法，使我們的學習效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親，就連批評也會使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個男同學上課不認真，被彭老師發(fā)現了，但仍然笑瞇瞇地走過去說："你看你讀書紅領巾都沒帶好，于是就幫他帶好后又拿出手機來給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時又讓他羞愧不已，再也沒有不認真了。
彭老師也挺會安慰人，當我們考試考砸了的時候，您就會來鼓勵我們，使我們的心中充滿了勇氣，當我們考到目標的時候，開著我們個個喜氣洋洋的，你的臉上也露出了笑容。
彭老師，你是一個值得我們尊敬的好老師。
祝您工作愉快！
您的學生：楊xx
XX年10月
一封信作文 篇3
親愛的王晗一：
見信好！
晗一你近來可好？長高了沒？學習怎么樣？我和同學們都非常想念你。你是否在繁華的大上海淡忘我們和同學。我閉著眼睛我都能想起你笑哈哈的樣子。我喜歡你能說會道，海闊天空。 我們兩人 在一起有說不完的話。記得一年級的時候我是你的前桌，上課時我常常轉過身去和你說話，下課 我們兩沒少被老師請到辦公室“喝咖啡”。老師還告訴了家長。從此之后，我們改變了許多，上課不再說悄悄話了，我們改為公開的大聲講話 ——積極發(fā)言。問題回答得聲音洪亮，內容豐富。老師說我們是知錯就改的好孩子。而我認為我們把缺點變成優(yōu)點。而且發(fā)揮到了極致。到了二年級開學時，我已經找不到你了，柯老師說你已經去上海讀書了。
當我知道你去上海時，我既高興又失落。高興的是因為我的好朋友去大都市讀書，有更廣闊天地。失落的是我失去了知己知彼的好朋友。我們見面的機會就少了。當我知道你去上海的那個晚上，天下著蒙蒙細雨，雨絲飄在了我的頭上、臉上，也打在了我的心上，那樣冷，那樣沉，我是那么難受。我好想痛哭一場，不知過了多久，我頭上、臉上全都濕漉漉的了，晶瑩的水珠順著臉頰流了下來，分不清哪是雨水哪里是淚水。我無法用文字來表達我的失落感。我有機會到上海一定去找你。
祝一切都好！
占涵
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