學生作業(yè)管理十要求實施方案范文
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的學生作業(yè)管理十要求實施方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生作業(yè)管理十要求實施方案1
為切實減輕學生過重課業(yè)負擔，給學生提供更多的時間和空間，加強義務教育階段學生作業(yè)管理工作，提升學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展和學生健康成長，按照《遼寧省教育廳關于印發(fā)遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理“十要求”的通知》(遼教發(fā)(20xx33號)和縣教育局“推進《遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理“十要求”》實施意見”的要求，并結(jié)合我校實際，制定法庫縣實驗小學推進《遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理“十要求”》實施方案。
一、總體要求
作業(yè)是學生學習生活的組成部分，是促進學生成長、培養(yǎng)學生責任意識的手段之一。學校要提高站位，認真貫徹落實黨的十九屆五中全會精神及《遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理“十要求”》和縣教育局相關規(guī)定，充分認識加強義務教育階段學生作業(yè)管理對促進學生健康發(fā)展和義務教育高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。教師要立足于立德樹人，五育并舉的育人目標，科學合理設計和布置作業(yè)，堅持以“學生為本”，注重學生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。
二、主要任務
(一)明確五個“必須”，讓學校教師職責具體化。
學校為了更好的落實《遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理“十要求”》和縣教育局相關規(guī)定，首先明確學校和教師職責。
1.學校必須“零起點”教學，嚴禁敷衍教學超綱超進度教學。嚴格依據(jù)國家課程標準，按照教學計劃開展教學活動，對于新的知識內(nèi)容一律“零起點”教學，保證課堂教學完整性。對于非“零起點”教學的學校和校長取消評先評優(yōu)資格。嚴禁強制或暗示學生訂閱教輔材料等行為。
2.學校必須合理確定考試難度，嚴禁公布學生考試排名。嚴格按照國家課程標準和教學基本要求確定考試內(nèi)容，不出偏、怪考題，考試難度適當。嚴禁公布考生個人或集體的考試成績、名次等信息，校內(nèi)不得開展各班級學生考試成績排名。
3.學校必須控制作業(yè)總量，嚴禁挪用擠占自習課時間。學校制定作業(yè)實施方案，教務部門、年級組長、班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學校、年級、班級各學科教師科學合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量。學校要明確規(guī)定合理充足的學生自習課時間，嚴禁無故挪用、擠占。
4.教師必須精準布置作業(yè)，嚴禁布置懲罰性、重復性作業(yè)。小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學其他年級家庭作業(yè)總量不超過45分鐘，初中家庭作業(yè)總量不超過60分鐘。嚴禁教師在微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。
5.教師必須親自批改作業(yè)，嚴禁家長、學生代勞。對于不按時親自批改作業(yè)的教師，一律取消職務晉級、評先評優(yōu)資格，學校校長取消評先評優(yōu)資格。
�。ǘ┲牢鍌�“要”，讓學生家長局機關任務具體化。
6.學生要主動獨立完成作業(yè)。學生要充分利用校內(nèi)外學習時間，加強自我管理，主動獨立完成作業(yè)，不敷衍、不抄襲。
7.學生要做到每天堅持校外體育活動。學生要加強體育鍛煉，校外體育活動要納入家庭作業(yè)任務。嚴格控制好居家上網(wǎng)時間自覺保護視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間。
8.家長要做好學生家庭作業(yè)的'督促落實。家長要積極營建良好的學習環(huán)境，不額外給學生增加家庭作業(yè)負擔。做好學生校外體育活動安全保護教育工作，促進學生身心健康。及時將學生家庭作業(yè)完成情況反饋給教師。
9.家長要做好學生睡眠保障。家長要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，小學生每天睡眠時間不少于10個小時，初中生不少于9小時。家長要控制學生電子產(chǎn)品使用時長，防止學生沉迷網(wǎng)絡。
10.各地要切實減輕教師負擔，嚴格控制各類社會事務“進校園”。不得安排教師到與教育教學無關場所開展專項工作，不得要求教師重復填報同類表格數(shù)據(jù)等，保障教師批改作業(yè)時間。
三、主要措施
1．成立領導小組
組長：金革
副組長：靳淑云楊洪艷
成員：柴詠煥陳穎馬玉昌崔巖徐洪英張文緒以及各教研組組長。
2.明確分工：
組長對推進《遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理“十要求”》負全責；副組長和成員包年部，包學科。靳淑云負責一年和五年級；柴詠煥負責四年和六年級；崔巖和徐洪英負責二年和三年級；楊洪艷和張文緒負責體衛(wèi)藝；馬玉昌負責特色作業(yè)、陳穎負責信息技術、各教研組長負責本學科本年部。
3.及時宣傳。
利用學校公眾號、網(wǎng)絡、校園開放等多種渠道，大力宣傳《遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理“十要求”》和縣教育局相關規(guī)定，擴大影響面，使學生和家長第一時間知曉“十要求”的內(nèi)容，并配合學校做好相關工作。
3．制定計劃。
依據(jù)《遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理“十要求”》和縣教育局相關規(guī)定，各負責人及教研組長結(jié)合實際制定相關實施計劃。讓“十要求”能夠真落實。
4.快速落實。
及時向廣大教師宣傳和學習《遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理“十要求”》和縣教育局相關規(guī)定，并依據(jù)“十要求”結(jié)合學校實際，經(jīng)領導班子和議制定學校實施方案。召開全體教師大會學習并落實《遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理“十要求”》和縣教育局相關規(guī)定以及學校實施方案。
5.健全機制。
為了更好的落實《遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理“十要求”》，學校建立教研組作業(yè)抽查機制、建立完善學生各學科作業(yè)量情況檢查制度。規(guī)定，每天各班作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量上報給組長，再由組長以報表形式上報給主管領導。每學期對教師的作業(yè)批改情況檢查不少于2次并有反饋。保證作業(yè)內(nèi)容形式多樣，兼顧各學科，提倡書面類、閱讀類、操作類與活動類等相結(jié)合。
6.評價機制。
嚴格按照《遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理“十要求”》去執(zhí)行，并把此項工作納入工作考核，對于能夠在減負提質(zhì)方面有創(chuàng)新的教師在評優(yōu)、評先方面優(yōu)先。如，分層次作業(yè)、特色作業(yè)、注重能力培養(yǎng)的作業(yè)等。也可以根據(jù)局文件精神，把此項工作作為晉升職稱的重要依據(jù)。
7、監(jiān)督舉報。
接受社會各界監(jiān)督，監(jiān)督電話：8xxxxxxx
學生作業(yè)管理十要求實施方案2
為貫徹落實《教育部等九部門關于印發(fā)中小學生減負措施的通知》《貴州省中小學生減負實施方案》《貴州省推進教育現(xiàn)代化建設特色教育強省實施綱要（20xx—20xx）》等文件精神。堅持規(guī)范辦學全面育人、減負提質(zhì)科學育人，切實整頓違背教育教學規(guī)律亂象、減輕有損中小學生身心健康的過重學業(yè)負擔，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。經(jīng)研究決定，制定下發(fā)《盤州市義務教育階段學生作業(yè)管理"十要求"》，請各義務教育階段學校嚴格遵照執(zhí)行。
一、要建立健全日常作業(yè)監(jiān)管制度
各學校要結(jié)合實際，建立完善作業(yè)布置與批改的基本規(guī)范和檢查考核制度，把作業(yè)布置與批改作為教學常規(guī)管理的重要內(nèi)容，建立長效工作機制，明確檢查考核要求，讓教師教學、學校檢查考核有據(jù)可依、有章可循。各校要明確監(jiān)督管理責任和制定相關辦法，嚴格按照國家課程標準合理按照教學計劃開展教學活動，根據(jù)實際情況制定作業(yè)實施方案，班級各科教師要緊密配合協(xié)調(diào)，合理布置日常作業(yè)。
二、要"零起點"教學，嚴禁敷衍教學超綱超進度教學
各校要嚴格依據(jù)國家課程標準，按照教學計劃開展教學活動，對于新的知識內(nèi)容一律"零起點"教學，保證課堂教學完整性。
三、要根據(jù)相關規(guī)定合理使用電子產(chǎn)品
不得在課外統(tǒng)一組織或要求、推薦學生使用未經(jīng)備案審查的學習類APP，學校和教師不得利用手機App、微信群、QQ群發(fā)布學生成績、排名及布置、收集作業(yè);不得要求家長手機錄音、錄像、音頻等手段輔助完成作業(yè)，不得使用手機上傳、發(fā)布需要下載、打印、抄做類作業(yè)。不得對違紀、個體差異的學生群發(fā)相關信息;不得安排付費查看成績、花錢講解試卷相關的App，切實保障進入校園的APP安全健康、科學適宜;教學和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品，切實保護好學生視力健康。避免出現(xiàn)"學校減負、社會增負，教師減負、家長增負"。
四、教師要親自批改作業(yè)，親自開展教學活動
教師要對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真教育學生。教師必須親自批改作業(yè)，才能真實了解學生的學習情況，嚴禁讓家長、學生代勞，課堂教學活動不得讓學生代評代教。
五、要規(guī)范作業(yè)量和作業(yè)時間
要根據(jù)學生學段合理布置作業(yè)，不得布置超越學生能力的作業(yè)，不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)，不得要求家長批改教師布置的作業(yè)。嚴格控制學生作業(yè)總量。提倡分層布置作業(yè)，不布置機械重復、懲罰性、死記硬背型作業(yè)。一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學其他學段家庭作業(yè)總量不得超過60分鐘，初中家庭作業(yè)總量不得超過80分鐘。教師要做到有布置必批改、有批改必講評。
六、要規(guī)范家、校、師規(guī)范溝通
學校、班級、教師所建網(wǎng)絡性質(zhì)的各種聯(lián)絡群，必須納入統(tǒng)一管理不得涉及作業(yè)、學習。手機相關軟件（QQ、微信）等輔助載體僅限于家、校、師多方通知、溝通、交流聯(lián)系使用，真正做到家校交流的功用、做好家校交流工作。
七、要規(guī)范教輔資料的使用
八、要確實貫徹落實減負工作建立相關制度
堅決杜絕教師通過暗示性、協(xié)議性、自愿性的變相手段安排QQ群、微信群等通訊手段及其他APP性質(zhì)的作業(yè)、直接面向?qū)W生布置作業(yè)或要求家長通過網(wǎng)絡下載并打印作業(yè)、網(wǎng)絡抄做作業(yè)的行為;堅決杜絕將學生作業(yè)變成家長作業(yè);堅決杜絕教師安排家長取代自己批改作業(yè)的現(xiàn)象。各學校不得指派家長參加該由教職工完成的事宜，如代替食堂工作、參與任務性的班級活動、打掃教室衛(wèi)生、布置班級文化、裝飾美化演出場所等。學校、班級、教師不得以任何理由要求學生、家長捐獻財物，如統(tǒng)一規(guī)格的綠化物、書籍、手工藝品等。
九、要教育學生主動獨立完成作業(yè)、堅持校外體育活動
教育學生要充分利用校內(nèi)外學習時間，加強自我管理，主動獨立完成作業(yè)，不敷衍、不抄襲。教育學生要加強體育鍛煉，校外體育活動要納入家庭作業(yè)任務。加強家校配合，嚴格控制學生居家上網(wǎng)時間，自覺保護視力，最大限度減少學生使用電子產(chǎn)品時間。
十、作業(yè)批改規(guī)范要求
�。ㄒ唬┱_規(guī)范。教師應科學、正確判斷作業(yè)正誤，不得馬虎、隨意，不得在作業(yè)上只批個日期或"閱"，不得在記分冊上只打個"√"或"x";對學生作業(yè)統(tǒng)一使用紅色字跡的圓珠筆、鋼筆或碳素筆批改。
�。ǘ┚毜轿弧＝處煈褂靡�(guī)范的批改符號或文字標注出作業(yè)錯誤或不足，讓學生明白錯在什么地方，便于學生自行改正。"√"或"x"符號標記應對每題或每個重要知識點或作業(yè)環(huán)節(jié)，嚴禁只在整頁書面作業(yè)上簡單劃一兩個"√"或"x"。
�。ㄈ┣‘斣u價。教師評價作業(yè)應統(tǒng)一采用等級或等級+評語（或積極鼓勵的表情符號）的方式進行，評語應寫在醒目位置，做到字跡工整，明確具體，既肯定優(yōu)點，又指出缺點，既給予鼓勵，又教給方法。
（四）做好記錄。對一些共性問題、突出問題應做好記錄，科任教師應備有作業(yè)問題記錄反饋本，以便講評時更有針對性。
�。ㄎ澹┙處熞龅教崆皞湔n，有計劃的開展教學活動，帶案授課、及時批改作業(yè)，合理安排教學任務。不得脅迫、變相脅迫、歧視學生、家長等有損教師形象的語言、行為出現(xiàn)。自覺接受廣大家長、媒體、民眾的監(jiān)督。
教育局師德師風專項督查組將對各中小學校開展減負工作及《盤州市義務教育階段學生作業(yè)管理"十要求"》落實情況進行督導檢查，各級各類學校要按照本通知要求，及時組織學習，公布舉報電話和信箱，引導全社會共同監(jiān)督減負工作，對減負工作不力、落實不力、疏于管理、拒不遵循造成不良影響的，一經(jīng)查實，依法依規(guī)予以嚴肅問責、納入評優(yōu)評先和職級晉升考核。
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