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實驗室精益化管理實施方案（通用6篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的實驗室精益化管理實施方案，希望對大家有所幫助。
實驗室精益化管理實施方案 1
為進(jìn)一步提高分公司管理水平，夯實管理基礎(chǔ)、著眼長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略措施，不斷提高分公司的管理水平和核心競爭力。結(jié)合分公司實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
指導(dǎo)思想：以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以集團(tuán)公司創(chuàng)建“三化一型”大企業(yè)集團(tuán)為目標(biāo)，以全面提升執(zhí)行力、提高效率和效益為出發(fā)點，圍繞分公司中心工作，運用科學(xué)適當(dāng)?shù)墓芾砉ぞ吆头椒�，把“精、�?xì)、實、嚴(yán)”落實到管理工作的每個環(huán)節(jié)，不斷提高分公司整體管理水平和核心競爭力，有效促進(jìn)分公司的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┚�(xì)化管理
實施精細(xì)化管理，是針對分公司當(dāng)前管理現(xiàn)狀，解決經(jīng)營管理中存在的問題，提高管理水平的重要舉措。以抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點細(xì)節(jié)為著力點，提高整體管理水平。
1、精細(xì)化管理的核心理念、突破口和基本方法
精細(xì)化管理的核心理念：精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)。精是做精、做好，精益求精；準(zhǔn)是準(zhǔn)確、準(zhǔn)時，信息與決策準(zhǔn)確無誤；細(xì)是操作細(xì)化、管理細(xì)化，重視細(xì)節(jié)；嚴(yán)是嚴(yán)格執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn)和程序規(guī)定，嚴(yán)格控制偏差。
精細(xì)化管理的突破口：完善制度與規(guī)范流程、提高員工的執(zhí)行力，即通過精細(xì)化管理，使崗位責(zé)任、流程、制度執(zhí)行到位。
精細(xì)化管理的基本方法：細(xì)化、量化、實證化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、協(xié)同化。
2、精細(xì)化管理的主要內(nèi)容
一是制定并細(xì)化落實發(fā)展戰(zhàn)略和任務(wù)目標(biāo)。6月底前，完成分公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃（草案）編制工作，并報集團(tuán)公司；10月底前，根據(jù)集團(tuán)公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃，完善分公司的發(fā)展規(guī)劃，對有關(guān)任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化、落實。
二是完善細(xì)化規(guī)章制度。對現(xiàn)行規(guī)章制度進(jìn)行全面的清理、修訂，細(xì)化規(guī)章制度的執(zhí)行程序。4月底前，將現(xiàn)有制度匯編以及修訂方案報送集團(tuán)公司；6月底前，將修訂后的規(guī)章制度匯編成冊，并報送集團(tuán)公司審核；審核后，在分公司內(nèi)網(wǎng)公布。
三是細(xì)分業(yè)務(wù)流程，細(xì)化產(chǎn)品與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。要全面梳理、細(xì)化、再造業(yè)務(wù)流程，明確管理層級之間、前后工序之間的界面與權(quán)限，處理好業(yè)務(wù)之間的接口。根據(jù)實際，將集團(tuán)公司制定的'標(biāo)準(zhǔn)體系落實到管理和員工操作中去，確保執(zhí)行到位。
四是以貫標(biāo)為抓手，推行精細(xì)化管理。根據(jù)自身實際，努力建立ohsas18000職業(yè)健康安全管理體系、iso14000環(huán)境管理體系和sa8000社會責(zé)任體系。在生產(chǎn)、辦公等現(xiàn)場積極推廣“6s”管理、流程再造、可視化管理等精細(xì)化管理方法。通過人的規(guī)范化、事的流程化、物的規(guī)格化，提高效率，保證質(zhì)量，保障安全，使工作環(huán)境整潔有序，提高員工素養(yǎng)和企業(yè)形象。
六是加強(qiáng)業(yè)務(wù)流程與管理環(huán)節(jié)的信息化建設(shè)。要加強(qiáng)辦公自動化、人力資源管理、投資管理、統(tǒng)計分析、財務(wù)管理、設(shè)備管理、業(yè)績考核等方面的信息化建設(shè)。同時，要加大信息技術(shù)在道路運營管理過程中的應(yīng)用，提高生產(chǎn)效率和服務(wù)能力。
�。ǘ﹦�(chuàng)新活動
創(chuàng)新活動要以精細(xì)化管理為基礎(chǔ)、以理念創(chuàng)新為先導(dǎo)、以管理創(chuàng)新為重點、以技術(shù)創(chuàng)新為手段，建立創(chuàng)新型企業(yè)。
3、科技創(chuàng)新。以提高管理效率為目標(biāo)，加大在管理手段、管理工具等方面的創(chuàng)新，推廣與開發(fā)相關(guān)的新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備。
三、實施步驟
1、動員部署階段。3月20日前，召開動員大會，廣泛宣傳發(fā)動，全面部署。充分利用網(wǎng)站、內(nèi)部信息、宣傳欄等多種形式，大力宣傳開展“精細(xì)化管理與創(chuàng)新年”活動的重要意義、好經(jīng)驗、好典型，積極營造良好的氛圍。
2、查找問題與方案
制定階段。要全面查找管理中存在的問題，并形成自查報告；針對存在的問題，制定精細(xì)化管理方案，明確精細(xì)化管理的重點、方式方法和步驟等；要確定創(chuàng)新課題方向、題目、內(nèi)容概要和時間安排等。方案于3月15日前報集團(tuán)公司。
3、活動實施階段。4月至11月，全面開展精細(xì)化管理和創(chuàng)新工作，把活動貫穿到日常管理與經(jīng)營中去�；顒硬扇∽陨隙�、自下而上或上下結(jié)合等多種方式進(jìn)行。每兩個月召開一次調(diào)度交流會，分析情況，交流經(jīng)驗，及時改進(jìn)。
4、總結(jié)考核階段。12月份，對“精細(xì)化管理與創(chuàng)新年”活動進(jìn)行全面總結(jié)，要形成相應(yīng)規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、科研課題、創(chuàng)新成果、信息化系統(tǒng)等成果。分公司對活動開展情況進(jìn)行考核，并納入年度績效考核體系。
5、鞏固深化階段。20xx年，要按照精益求精、持續(xù)改進(jìn)的要求，對活動形成的規(guī)章制度、管理體系、信息系統(tǒng)、科研課題等成果進(jìn)行鞏固和深化，使活動常態(tài)化，把精細(xì)化與創(chuàng)新精神作為分公司的價值觀，提升到企業(yè)文化的范疇。
四、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。分公司成立“精細(xì)化管理與創(chuàng)新年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)活動的發(fā)動、組織、監(jiān)督和考核等工作。主要負(fù)責(zé)人親自抓，抽調(diào)精干力量并明確一個職能部門，集中開展活動。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要以精細(xì)化管理和創(chuàng)新為重點，通過外部學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)相關(guān)知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，并制定培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化培訓(xùn)效果；積極組織員工學(xué)習(xí)精細(xì)化管理的知識，調(diào)查研究創(chuàng)新的內(nèi)容、方式和途徑。
3、加強(qiáng)監(jiān)督考核，務(wù)實求效。制定精細(xì)化管理與創(chuàng)新年活動考核方案，并納入年度經(jīng)營業(yè)績考核，與單位考核結(jié)果掛鉤。活動辦公室將組織相關(guān)人員定期對活動開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并進(jìn)行情況通報。
實驗室精益化管理實施方案 2
一、基本情況
我校實驗室軟、硬件建設(shè)水平在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中是首屈一指的，學(xué)校的固定資產(chǎn)也主要集中在這里，這是一筆重要的教育資源，充分發(fā)揮這筆教育資源是全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育水平，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要陣地，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。
我校只有一名實驗室管理員，三名化學(xué)教師，六名物理教師，四名生物教師，沒有專職實驗教師，實驗教學(xué)工作全部由任課教師承擔(dān)，既承擔(dān)上課又承擔(dān)實驗教學(xué)工作的雙重任務(wù)，他們從大局出發(fā)，克服困難，以求真務(wù)實、扎實的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。
學(xué)校積極爭取縣站領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作，認(rèn)真落實縣站的各項工作任務(wù)，學(xué)校實驗室工作小組積極帶領(lǐng)實驗教師，通過規(guī)范管理行為，強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)過程管理，狠抓措施落實，較好地將我校的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成教育優(yōu)勢。
二、工作思路
我校實驗室工作的基本目標(biāo)是：保障有力，管理到位，服務(wù)到位，利用率高，效果好。
圍繞實驗室工作的基本目標(biāo)，學(xué)校實驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路。
積極與縣站作好協(xié)調(diào)，加大對實驗教師的管理力度，狠抓實驗教師隊伍素質(zhì)的培訓(xùn)和提高工作，真正把每一位實驗教師培養(yǎng)為素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的管理行家，教師學(xué)生的得力助手。
逐步建立實驗教師工作實績考核辦法，通過規(guī)范管理，體現(xiàn)工作目標(biāo)完成質(zhì)量評價實驗教師的工作實績，將重結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^程，向工作過程要質(zhì)量，確保實驗教學(xué)的順利進(jìn)行。
實驗教師根據(jù)各自的工作崗位和各年級的實驗教學(xué)的實際情況，積極與任課教師加強(qiáng)聯(lián)系，通過突出使用，提高利用率，把實驗教學(xué)工作有機(jī)地融合到教學(xué)工作中，提高實驗教學(xué)質(zhì)量。
各實驗教師從學(xué)期初的擬訂實驗教學(xué)計劃到實驗準(zhǔn)備，實驗改進(jìn)，實驗指導(dǎo)等方面積極認(rèn)真聽取任課教師和學(xué)生的意見，努力提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量，以使用為突破口改進(jìn)和活化實驗教學(xué)，教學(xué)生會動手、會觀察、會操作，培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>
加強(qiáng)實驗教學(xué)的研究工作，是擺在實驗教師面前的一項非常重要的任務(wù)，學(xué)校專門成立了由張然功為組長的實驗教學(xué)研究小組，每周三晚上進(jìn)行教研活動，加強(qiáng)實驗教學(xué)的研究工作。
三、實驗室工作的措施㈠加強(qiáng)對實驗室工作的領(lǐng)導(dǎo)
提高實驗教學(xué)質(zhì)量，領(lǐng)導(dǎo)是主導(dǎo)，任課教師、實驗教師是關(guān)鍵。
學(xué)校實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級各部門的有關(guān)精神，狠抓落實工作，強(qiáng)化過程管理，定期檢查實驗室工作，及時解決實驗室工作中存在的實際問題。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共
同努力，實驗室發(fā)揮了很好的.作用，進(jìn)一步提高了學(xué)生的素質(zhì)。
加強(qiáng)教學(xué)儀器的管理工作，服務(wù)教學(xué)。
1、建立健全各種工作檔案，經(jīng)常檢查核對明細(xì)帳，使帳、物、卡、表相符。
2、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強(qiáng)實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
做到出入有據(jù)，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》。《演示實驗周日安排表》。3、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。
在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。
4、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。
做好防塵、防火、防蟲、防毒揮發(fā)等防患措施。
5、嚴(yán)格教學(xué)儀器報損報廢制度，防止教學(xué)儀器流失。
做好易耗品和儀器破損登記。
對易耗品及時補(bǔ)充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。
6、對學(xué)校添置的儀器設(shè)備及時造冊登記，及時向任課教師通過書面與講解相結(jié)合的方法介紹新進(jìn)儀器，及時安裝調(diào)試交付使用。
7、配合課任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗，為實驗教學(xué)提供方便。
協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作，同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育，及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。
以確保實驗教學(xué)正常進(jìn)行。
9、準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。
虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)實驗室管理工作。
10、積極做好“十防”工作，特別是化學(xué)危險品的管理，實行雙人雙鎖，并做好危險品的使用記錄，嚴(yán)禁發(fā)生事故。
加強(qiáng)實驗教學(xué)的過程管理
實驗教學(xué)是學(xué)生獲得知識和培養(yǎng)能力的重要手段，能為學(xué)生形成基本概念和基礎(chǔ)理論提供感性認(rèn)識的材料，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此，實驗教學(xué)是理化生教學(xué)的一個重要內(nèi)容，在整個理化生教學(xué)中起著非常重要的作用。
我們在教學(xué)中主要抓以下幾點：
1、強(qiáng)化演示實驗教學(xué)
課堂教學(xué)中的演示實驗，最能調(diào)動學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。
為此，對于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的每個演示實驗我們都認(rèn)真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實驗現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。
對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮鬟�作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn)，以增強(qiáng)實驗效果。
有時根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實驗，例如在§4—1探究燃燒的條件的教學(xué)中，補(bǔ)充了白磷的燃燒演示實驗，并用二連球向燒杯的熱水中緩緩?fù)ㄈ肟諝�，可看到熱水中的白磷與空氣接觸后，也開始燃燒，產(chǎn)生火光。
演示結(jié)束后，我請學(xué)生思考3個問題：1。為什么銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒？2。水中的白磷需要什么條件才能燃燒？3。紅磷能不能燃燒？接著再補(bǔ)充演示紅磷燃燒的實驗，將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上，直接在酒精燈火焰上加熱，請學(xué)生觀察紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象，最后指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)此實驗，歸納總結(jié)出燃燒的條件。
學(xué)生反映這樣學(xué)既能理解，又記得牢。
又如，在講述氫氧化納化學(xué)性質(zhì)時，我補(bǔ)充了氫氧化鈉與CO2、SO2反應(yīng)的兩個演示實驗，然后提出兩個問題：1。為什么燒瓶中的小氣球會自動脹大？2。大試管中紅色的噴泉是如何形成的？由于實驗現(xiàn)象饒有趣味，所提出的問題富有思考性，既能使學(xué)生認(rèn)識氫氧化鈉與酸性氧化物反應(yīng)的性質(zhì)，又能與所學(xué)的物理知識聯(lián)系起來，啟迪了學(xué)生的思維，收到明顯的教學(xué)效果。
2、開足學(xué)生實驗
根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開設(shè)并開足學(xué)生實驗。
學(xué)生實驗做到每2人一組，位置固定，每次實驗都進(jìn)行登記，并對每個實驗從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個學(xué)生打分。
一學(xué)期下來，教學(xué)效果較好，完全改變了以前那種實驗課上亂轟轟的教學(xué)場面，學(xué)生形成了良好的實驗習(xí)慣；對于一些較簡單的演示實驗，我們根據(jù)條件把它改為學(xué)生實驗，使學(xué)生積極主動地獲取知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、開發(fā)家庭小實驗
為配合教學(xué)內(nèi)容，每逢放假，我們幾位化學(xué)教師都向?qū)W生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學(xué)知識密切相關(guān)，同時學(xué)生在家中又能夠找到材料，獨立完成的家庭小實驗，并要求學(xué)生把觀察到的現(xiàn)象，得出的結(jié)論與所學(xué)知識的聯(lián)系都詳細(xì)記錄下來，回校后在課上進(jìn)行交流，大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到老師提出的要求。
例如，我把教材第127頁鐵釘生銹演示實驗當(dāng)作家庭小實驗，提前一周布置給學(xué)生在家里做。
到了上“金屬的防護(hù)和回收”這節(jié)課時，將實驗室預(yù)先做好的鐵釘生銹實驗（第127頁實驗）的五支試管展示給學(xué)生看，并請他們與自己所做的家庭小實驗結(jié)果對照，學(xué)生很自然就接受了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成鐵銹”這一事實。
進(jìn)而再請學(xué)生思考：“一半浸在水中的鐵釘，哪一部分銹斑最明顯，為什么？”啟迪學(xué)生對教材第127頁討論題“使鐵生銹的主要原因有那些？”進(jìn)行探究，從而對鐵生銹的原因和防止鐵生銹的方法有較深入的了解。
十通過家庭小實驗的開發(fā)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，培養(yǎng)了動手實驗?zāi)芰陀^察分析能力，而且由于它們與課堂教學(xué)內(nèi)容同步，也對知識的理解和鞏固起到促進(jìn)作用。
4、開展課外實驗活動
根據(jù)我校的實際情況，每逢周日下午，我們向?qū)W生開放實驗室，學(xué)生以做化學(xué)趣味實驗，制作實驗教具為主。
在課外活動中我們盡量發(fā)揮學(xué)生的特長，鼓勵學(xué)生多動手、多動腦、多實驗興趣的激發(fā)大大提高了學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
我們還結(jié)合教學(xué)實際，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查，如學(xué)習(xí)水是人類寶貴的自然資源時，要求學(xué)生調(diào)查了解“你家附近的河水清澈嗎？請問你們父母，在他們當(dāng)學(xué)生時，這條河是不是像現(xiàn)在這樣臟？”學(xué)習(xí)燃燒與滅火時，周日布置學(xué)生到汽車加油站、倉庫觀察“嚴(yán)禁煙火”標(biāo)志，到車站了解哪些物品嚴(yán)禁帶上火車。
還讓學(xué)生利用家庭廚房里現(xiàn)有的物品進(jìn)行實驗、觀察，如觀察沒擦干凈的鐵鍋、菜刀表面留下的銹斑；用久的熱水瓶膽和燒水壺內(nèi)沉積的水垢；比較食鹽和白糖溶解性的大�。粚㈦u蛋放入盛食醋的茶杯中觀察蛋殼表面產(chǎn)生的氣泡以及限用廚房內(nèi)的用品來鑒別精鹽和堿面（Na2CO3）等。
通過這些活動使學(xué)生感到化學(xué)就在自己身邊，化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān)，在一定程度上增強(qiáng)了他們關(guān)心自然、關(guān)心社會的情感。
在初中實驗教學(xué)中注意使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施。
良好的實驗習(xí)慣應(yīng)包括：正確使用儀器、規(guī)范的實驗操作、認(rèn)真觀察并記錄實驗現(xiàn)象、如實完成實驗報告、遵守實驗室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實驗安全等。
我們在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范，對學(xué)生遵守實驗室規(guī)則提出嚴(yán)格要求，對如何觀察、記錄、實驗現(xiàn)象、填寫實驗報告則加以具體指導(dǎo)。
例如，學(xué)生在做“酸的性質(zhì)”學(xué)生實驗時，對鹽酸與帶銹鐵釘?shù)姆磻?yīng)，在實驗過程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解，鐵釘表面變得光亮，而且由于使用的鹽酸過量，過量的鹽酸和鐵會繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)，還可以看到鐵釘表面有氣泡冒出的現(xiàn)象。
因此，在填寫實驗報告時，我要求學(xué)生將實驗所觀察到的所有現(xiàn)象如實填出并對所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋，以此來培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。
每次實驗結(jié)束，我們都要留出3—5分鐘，讓學(xué)生清洗實驗儀器、整理藥品，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。
通過半年的實踐，實驗教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，促使了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，實現(xiàn)了學(xué)生在動中學(xué)、做中學(xué)、樂中學(xué)、趣中學(xué)，致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動、生動、活潑的學(xué)習(xí)生活中逐漸形成和提高。
實驗室精益化管理實施方案 3
一、實驗室規(guī)劃設(shè)計理念
我們在設(shè)計過程中要“以人為本”，設(shè)計出安全的整體設(shè)計，功能化的產(chǎn)品，美觀實用的家具，是我們成功的前提。面對不同客戶、不同實驗室，把顧客的信息準(zhǔn)確傳遞到設(shè)計部門，設(shè)計部門進(jìn)行合理設(shè)計，給客戶一個“經(jīng)濟(jì)、實用、安全”的全新實驗室設(shè)計方案，這正是我們所要完成的工作。
二、實驗室規(guī)劃設(shè)計主要內(nèi)容
(1)建設(shè)單位：如某某研究所、某某學(xué)院或某某工廠。
(2)建設(shè)項目：如某某實驗樓或某某研究樓。
(3)建設(shè)性質(zhì)：新建、擴(kuò)建或改建。
(4)建設(shè)地點及用地、工程項目的具體位置，(5)公害處理、對廢氣、廢水、廢物、噪聲、輻射、振動等的技術(shù)處理措施。
實驗室建筑設(shè)計的主要工作
(1)總體布局中的各棟建筑物的相互關(guān)系以及生活區(qū)采用什么方式解決；
(2)各類實驗樓的工藝布局及工藝流程；
(3)平面組合的幾種可能性，建設(shè)實驗樓的層數(shù)；
(4)選擇合適的摸數(shù)(包括開間、進(jìn)深、層高以及走道尺寸)；
(5)主要儀器設(shè)備的布置方式以及實驗臺、通風(fēng)柜等的位置；
(6)實驗室與研究室之間的布局形式，輔助實驗室與實驗室之間的布局；
(7)工程管網(wǎng)的布置原則(如明管或暗管，垂直管網(wǎng)或水平管網(wǎng))；
(8)靈活性的要求；
(9)環(huán)境保護(hù)，公害處理方面的詳細(xì)技術(shù)措施。
三、實驗室規(guī)劃設(shè)計流程
建設(shè)一座功能完善的實驗室，要由專業(yè)的實驗室裝修設(shè)計人員進(jìn)行專業(yè)設(shè)計，要全面綜合考慮，遵循以人為本的原則，建成正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室達(dá)到最佳的使用效果。
1.合理設(shè)計實驗室電路
①中國電壓標(biāo)準(zhǔn)，交流三相五線制電源380V，50HZ，（紅色A、綠色B、黃色C、黑色0、雙色保護(hù)地）。交流單相三線制電源220V，50HZ，（紅色火、黑色0、雙色保護(hù)地）。
�、诤侠碓O(shè)計實驗室電氣，布置線路電線采用銅芯BVR、BV，電線直徑、開關(guān)大小按照用電容量計算。
�、圯^大負(fù)荷用電器單獨設(shè)回路，并設(shè)計相應(yīng)自動保護(hù)開關(guān)。
�、苜F重儀器、精密儀器電源，設(shè)計交流穩(wěn)壓裝置或設(shè)隔離電源，以確保儀器安全可靠運行。
⑤全部插座，用電器外殼都要良好接地，確保人身安全。
⑥合理規(guī)劃設(shè)計空調(diào)、照明。合理設(shè)計電加熱裝置，達(dá)到安全可靠使用目的。
2.合理設(shè)計實驗室水路
�、偕纤懿捎肈G15PP材料、PVC材料、開泰管等，水壓不小于2.5兆帕，下水采用管DG50PP材料、PVC、陶瓷，最小坡度不小于5度,下水設(shè)U形反水彎，上下水管路材料不宜采用金屬。鋪設(shè)到室外管道另議。
�、谠囼灝a(chǎn)生的有毒有害液體，要設(shè)計二次蓄水裝置，待消毒凈化達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后，再排放。
�、墼囼炇蚁滤苈窇�(yīng)設(shè)計獨立回路，不宜與衛(wèi)生間等其它下水道連通。
3. 合理設(shè)計實驗室氣路
①為確保安全，實驗用各種氣體，有條件應(yīng)遠(yuǎn)離工作點設(shè)計具有防爆性能的房間作為氣體室存放，否則需設(shè)置帶有全自動報警功能的氣瓶安全柜存放。
�、谠囼灝a(chǎn)生有毒有害氣體應(yīng)設(shè)計負(fù)壓排氣系統(tǒng)，確保有毒有害氣體不在室內(nèi)泄露。
③按照房間大小比例設(shè)計相應(yīng)數(shù)量帶逆風(fēng)閥的換氣扇，使空氣流通順暢，保持清潔。
�、苊總�房間都要設(shè)計帶有過濾裝置的通氣孔，如果是帶有室內(nèi)走廊的房間也可在門窗上設(shè)百葉窗，尺寸按照排氣量比例關(guān)系計算。
4.合理設(shè)計實驗室排風(fēng)
①排風(fēng)系統(tǒng)工程是實驗室建設(shè)的關(guān)鍵，通風(fēng)柜的效果好壞主要在于排風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計。
�、谂棚L(fēng)管的材料首選為FRP無機(jī)樹脂材料，也可用PVC材料或PP材料風(fēng)管內(nèi)壁應(yīng)制做粗糙面，可減少風(fēng)流噪聲，采用圓形或巨型均可，直徑250―500mm，按照排風(fēng)量要求確定尺寸。
�、跢RP防腐風(fēng)機(jī)種類確定：
軸流風(fēng)機(jī)、單臺通風(fēng)柜，單原子吸收罩較小風(fēng)量采用。
斜流風(fēng)機(jī)、雙臺通風(fēng)柜，雙原子吸收罩，略大風(fēng)量采用。
離心風(fēng)機(jī)、多臺通風(fēng)柜或需要排風(fēng)量較大時采用。
屋頂風(fēng)機(jī)（同上）均可選擇。
�、芊栏L(fēng)機(jī)應(yīng)安裝在室外屋頂，出風(fēng)口設(shè)防雨、鳥罩，還需減振器、逆風(fēng)閥、消音器。
�、萑绻麑嶒炇沂强照{(diào)房間安裝通風(fēng)柜，應(yīng)合理設(shè)計補(bǔ)風(fēng)裝置，以避免浪費能源。
5.合理設(shè)計實驗室設(shè)備，充分利用空間
�、倮煤矛F(xiàn)有空間發(fā)揮最大作用，使實驗室裝備布局合理，符合試驗操作規(guī)律性，達(dá)到科學(xué)利用空間最佳效果。
�、趯嶒炇以O(shè)備符合人體工程學(xué)，長、寬、高標(biāo)準(zhǔn)適合于人性化設(shè)計理念。
�、蹖嶒炇以O(shè)備設(shè)計適合試驗工作的工藝流程、工作線路暢通、通道流暢。
�、軐嶒炇以O(shè)備設(shè)計不能有遮擋光線，遮擋暖氣熱源等浪費能源現(xiàn)象。
�、輰嶒炇以O(shè)備應(yīng)采用環(huán)保、阻燃、耐腐蝕、強(qiáng)度高等專業(yè)材料，經(jīng)久耐用。
⑥生物、基因、物理、化學(xué)等不同學(xué)科實驗室，設(shè)計不同類型的'基礎(chǔ)設(shè)備，要確保安全、經(jīng)濟(jì)、實用。
6.實驗室建設(shè)規(guī)劃
1.實驗室的裝修與一般裝修有所不同，設(shè)計上不但要美觀舒適，還要做到防火、防潮、防腐等性能，增加通風(fēng)、凈化、消毒、無菌等功能，達(dá)到環(huán)保安全可靠經(jīng)久耐用。
2.裝修材料選擇主要考慮環(huán)保、防腐性能。
3.采用厚度12MM-19MM全玻璃隔斷,是當(dāng)前實驗室規(guī)劃建設(shè)普遍推廣的設(shè)計方案。寬敞明亮,科學(xué)現(xiàn)代。
4.對試驗產(chǎn)生的有毒有害氣體液體要做到二次處理排放,達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。
四、實驗室平面規(guī)劃
(1)實驗室設(shè)計規(guī)范
(2)實驗室空間尺度
(3)實驗室功能布局
(4)實驗室室內(nèi)布局
(5)實驗室家具
實驗室空間尺度又稱實驗室的模數(shù)，一般是指實驗室的開間、進(jìn)深、層高、走廊的尺度。它根據(jù)研究人員的活動范圍及實驗設(shè)備和儀器布置要求而定。
實驗室功能布局
實驗室平面布局按照實驗室建筑設(shè)計規(guī)范及建筑設(shè)計防火規(guī)范要求，將辦公區(qū)域和實驗區(qū)域分開，兩者之間設(shè)置門禁系統(tǒng)。主實驗室與輔助功能間之間相互協(xié)調(diào)，按照實驗室功能流程合理分布�？紤]人流物流分開，保障樣品無交叉污染，保證實驗數(shù)據(jù)的正確性。在實驗區(qū)域設(shè)計有緊急沖淋裝置，減少實驗操作人員的危險。
疾控中心：樣品受理中心、質(zhì)控科、公共衛(wèi)生科、慢病中心、血液科病毒科、免疫科、細(xì)菌科、理化中心、毒理科、動物房
質(zhì)檢中心：樣品受理中心、計量檢測、儀表類檢測、包裝物檢測、食品化妝品檢測、水質(zhì)檢測、紡織檢測、紙張檢測、電子類產(chǎn)品檢測、電器檢測、珠寶檢測、玩具檢測、家具檢驗、建材檢測、油品檢測、涂料檢測、電線電纜檢測、塑料檢測、鞋類檢測、管材檢測、摩托車檢測、車倆檢測等
農(nóng)檢中心：樣品受理中心、理化實驗室、農(nóng)殘分析室、儀器分析室、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品實驗室、無菌室
檢測中心：樣品受理中心、中藥檢測、化學(xué)檢測、抗生素檢測、動物房、潔凈室(微生物限度、陽性對照、無菌室、效價室、粒度室)
疾控：收發(fā)血、體檢中心、檢驗科(臨檢、遺傳學(xué)、生化、免疫、中心檢驗、微生物室、PCR室、艾滋病)、病理科(病理取材、脫水、包埋、染色、切片、觀察等)
煙草技術(shù)：原料輔料檢測、煙絲工藝、香精香料、煙氣分析、評吸室、化學(xué)分析室、儀器分析、物理檢測室
食品檢驗：理化實驗室，儀器分析室、輔助功能實驗室、無菌室、真菌室
生物：基礎(chǔ)化學(xué)實驗室、合成實驗室、藥效實驗室、制劑及釋藥實驗室、分析測試中心、生物實驗室、病毒疫苗實驗室、動物房、中試車間
刑偵技術(shù)：法醫(yī)實驗室、解剖實驗室、物證室、理化實驗室、工痕實驗室、手引顯現(xiàn)實驗室、足跡實驗室、指紋實驗室、人工畫像實驗室、畫像識別室、圖像處理室、語音分析室、DNA實驗室、光源實驗室
xxxx實驗技術(shù)有限公司是專業(yè)從事實驗室規(guī)劃、設(shè)計、生產(chǎn)、安裝及售后服務(wù)一體化的企業(yè)，致力于為客戶提供實驗室的整體解決方案。作為實驗室行業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)，康合以國際領(lǐng)先的設(shè)計理念、標(biāo)準(zhǔn)的實驗室建設(shè)規(guī)范、精準(zhǔn)高效的施工工藝、細(xì)致周到的人性化關(guān)懷，構(gòu)建專業(yè)、完善、安全、舒適的實驗室。
實驗室精益化管理實施方案 4
微生物實驗室準(zhǔn)備室、滅菌室、無菌室、恒溫培養(yǎng)室和普通實驗室五部分組成。此設(shè)計方案結(jié)合了微生物實驗室規(guī)劃設(shè)計與空調(diào)凈化設(shè)計。
一、設(shè)計技術(shù)指標(biāo)：
A、技術(shù)指標(biāo)說明：
實驗區(qū)空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)由制冷量＊＊KW的組合式空調(diào)機(jī)組。
潔凈度（萬級）≥0.5um ≤350000粒/m3
微生物浮游菌 萬級≤100/m3
沉降菌 萬級≤3個/皿
照明：實驗臺300LX，其它生產(chǎn)區(qū)域為150LX。
室內(nèi)相鄰房間相對靜壓差≥5pa，相對室外靜壓≥10pa。
室內(nèi)溫度18-26°C，室內(nèi)相對濕度為45-60%。
室內(nèi)噪音≤60db(A)。
電源：AC220V/380V-50HZ
B、排風(fēng)口裝有高效過濾器，送風(fēng)口裝有高效過濾靜壓箱，以實現(xiàn)進(jìn)氣潔凈，另外更換高效過濾器比較方便。
C、一般室內(nèi)送排風(fēng)采用上送下排方式，室內(nèi)排風(fēng)口應(yīng)設(shè)在室內(nèi)被污染風(fēng)險最高的區(qū)域，單側(cè)布置，不得有障礙。
D、回風(fēng)口以余壓閥自動調(diào)節(jié)室內(nèi)壓力，保持正壓潔凈狀態(tài)。
二、設(shè)計說明：
實驗室設(shè)計基本思路為經(jīng)濟(jì)、實用。凈化要求級別為萬級。實驗室設(shè)計有一更、二更、風(fēng)淋和緩沖等實驗前的準(zhǔn)備工作。采用人流、物流分開原則，以減少實驗污染，保證安全。
A、本布置緊湊、合理，滿足了實驗室操作和空氣潔凈度等級要求，同時力求科學(xué)性與經(jīng)濟(jì)性的原則，考慮實驗室要求和發(fā)展及運行費用最優(yōu)。
B、潔凈室入口處設(shè)置風(fēng)淋室，能有效清除人體所帶灰塵，減少潔凈室的灰塵量，同時風(fēng)淋室也起到了氣閘的作用，防止不潔凈空氣由門進(jìn)入潔凈區(qū)。
C、潔凈室需向室內(nèi)供給一定比例的新鮮空氣，凈化過濾后進(jìn)入各實驗室以補(bǔ)償排風(fēng)，保證正壓及工作人員需要。
D、風(fēng)量回風(fēng)次數(shù)采用風(fēng)量調(diào)節(jié)閥對不同要求潔凈級別的區(qū)域進(jìn)行控制，以及壓強(qiáng)梯度的調(diào)節(jié)，保證氣流同“清潔”區(qū)域流向“污染”區(qū)域，潔凈室不同級別之間壓差為≥5pa，潔凈室與室外壓差為≥10pa。
E、潔凈室設(shè)紫處燈殺菌裝置。
F、傳遞窗為全不銹鋼材質(zhì)，機(jī)械聯(lián)鎖控制，內(nèi)帶滅菌裝置。
G、觀察窗為密閉潔凈窗，門為氣密潔凈門。
如此簡單的說明了下凈化的級數(shù)，在微生物實驗室設(shè)計方面，公司本著邊學(xué)后再做統(tǒng)籌的設(shè)計，理念與實際是相互結(jié)合的，根據(jù)客戶的'想法與實驗室建筑方面的參考，微生物實驗室設(shè)計。
微生物實驗室準(zhǔn)備室、滅菌室、無菌室、恒溫培養(yǎng)室和普通實驗室五部分組成。這些房間的共同特點是地板和墻壁的質(zhì)地光滑堅硬，儀器和設(shè)備的陳設(shè)簡潔，便于打掃衛(wèi)生。
微生物實驗室基本要求如下：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備室
準(zhǔn)備室用于配制培養(yǎng)基和樣品處理等。室內(nèi)設(shè)有試劑柜、存放器具或材料的專柜、實驗臺、電爐、冰箱和上下水道、電源等。
準(zhǔn)備室還要用于洗刷器皿等。室內(nèi)應(yīng)備有加熱器、蒸鍋，洗刷器皿用的盆、桶等，還應(yīng)有各種瓶刷、去污粉、肥皂、洗衣粉等。
（二）滅菌室
滅菌室主要用于培養(yǎng)基的滅菌和各種器具的滅菌，室內(nèi)應(yīng)備有高壓蒸汽滅菌器、烘箱等滅菌設(shè)備及設(shè)施。
�。ㄈo菌室
無菌室也稱接種室，是系統(tǒng)接種、純化菌種等無菌操作的專用實驗室。在微生物工作中，菌種的接種移植是一項主要操作，這項操作的特點就是要保證菌種純種，防止雜菌的污染。在一般環(huán)境的空氣中，由于存在許多塵埃和雜菌，很易造成污染，對接種工作干擾很大。
1.無菌室的設(shè)置
無菌室應(yīng)根據(jù)既經(jīng)濟(jì)又科學(xué)的原則來設(shè)置。其基本要求有以下幾點：
�。�1）無菌室應(yīng)有內(nèi)、外兩間，內(nèi)間是無菌室，外間是緩沖室。房間容積不宜過大，以便于空氣滅菌。最小內(nèi)間面積2×2.5＝5m2，外間面積1×2＝2m2，高以2.5m以下為宜，都應(yīng)有天花板。
（2）內(nèi)間應(yīng)當(dāng)設(shè)拉門，以減少空氣的波動，門應(yīng)設(shè)在離工作臺最遠(yuǎn)的位置上；外間的門最好也用拉門，要設(shè)在距內(nèi)間最遠(yuǎn)的位置上。
�。�3）在分隔內(nèi)間與外間的墻壁或“隔扇”上，應(yīng)開一個小窗，作接種過程中必要的內(nèi)外傳遞物品的通道，以減少人員進(jìn)出內(nèi)間的次數(shù)，降低污染程度。小窗寬60cm、高40cm、厚30cm，內(nèi)外都掛對拉的窗扇。
（4）無菌室容積小而嚴(yán)密，使用一段時間后，室內(nèi)溫度很高，故應(yīng)設(shè)置通氣窗。通氣窗應(yīng)設(shè)在內(nèi)室進(jìn)門處的頂棚上（即離工作臺最遠(yuǎn)的位置），最好為雙層結(jié)構(gòu)，外層為百葉窗，內(nèi)層可用抽板式窗扇。通氣窗可在內(nèi)室使用后、滅菌前開啟，以流通空氣。有條件可安裝恒溫恒濕機(jī)。
2.無菌室內(nèi)設(shè)備和用具
（1）無菌室內(nèi)的工作臺，不論是什么材質(zhì)、用途的，都要求表面光滑和臺面水平。
�。�2）在內(nèi)室和外室各安裝一個紫外燈（多為30W）。內(nèi)室的紫外線燈應(yīng)安裝在經(jīng)常工作的座位正上方，離地面2m，外室的紫外線燈可安裝在外室中央。
�。�3）外室應(yīng)有專用的工作服、鞋、帽、口罩、盛有來蘇兒水的瓷盆和毛巾、手持噴霧器和5%石炭酸溶液等。
�。�4）內(nèi)室應(yīng)有酒精燈、常用接種工具、不銹鋼制的刀、剪、鑷子、70%的酒精棉球、工業(yè)酒精、載玻璃片、特種蠟筆、記錄本、鉛筆、標(biāo)簽紙、膠水、廢物筐等。
3.無菌室的滅菌消毒
�。�1）薰蒸：這是無菌室徹底滅菌的措施。無菌室使用了較長時間，污染比較嚴(yán)重時，應(yīng)進(jìn)行薰蒸滅菌�？捎眉兹⑷樗峄蛄蚧寝拐�。
�。�2）噴霧：在每次使用無菌室前進(jìn)行。噴霧可促使空氣中微粒及微生物沉降，防止桌面、地面上的微塵飛場，并有殺菌作用。可用5%石炭酸噴霧。
（3）紫外線照射：在每次使用無菌室前進(jìn)行。紫外線有較好的殺菌效果。通常應(yīng)開啟紫外線燈照射30～60min。
4.無菌室工作規(guī)程
�。�1）無菌室滅菌。每次使用前開啟紫外線燈照射30min以上，或在使用前30min，對內(nèi)外室用5%石炭酸噴霧。
�。�2）用肥皂洗手后，把所需器材搬入外室；在外室換上已滅菌的工作服、工作帽和工作鞋，戴好口罩，然后用2%煤酚皂液將手浸洗2分鐘。
�。�3）將各種需用物品搬進(jìn)內(nèi)室清點、就位，用5%石炭酸在工作臺面上方和操作員站位空間噴霧，返回外室，5～10min后再進(jìn)內(nèi)室工作。
（4）接種操作前，用70%酒精棉球擦手；進(jìn)行無菌操作時，動作要輕緩，盡量減少空氣波動和地面揚塵。
�。�5）工作中應(yīng)注意安全。如遇棉塞著火，用手緊握或用濕布包裹熄滅，切勿用嘴吹，以免擴(kuò)大燃燒；如遇有菌培養(yǎng)物灑落或打碎有菌容器時，應(yīng)用浸潤5%石炭酸的抹布包裹后，并用浸潤5%石炭酸的抹布擦拭臺面或地面，用酒精棉球擦手后再繼續(xù)操作。
�。�6）工作結(jié)束，立即將臺面收拾干凈，將不應(yīng)在無菌室存放的物品和廢棄物全部拿出無菌室后，對無菌室用5%石炭酸噴霧，或開紫外線燈照射30min。
�。ㄋ模┖銣嘏囵B(yǎng)室
1.培養(yǎng)室的設(shè)置
（1）培養(yǎng)室應(yīng)有內(nèi)、外兩間，內(nèi)室是培養(yǎng)室，外室是緩沖室。房間容積不宜大，以利于空氣滅菌，內(nèi)室面積在3.2×4.4＝14m2左右，外室面積在3.2×1.8＝6m2左右，高以2.5m左右為宜，都應(yīng)有天花板。
�。�2）分隔內(nèi)室與外室的墻壁上部應(yīng)設(shè)帶空氣過濾裝置的通風(fēng)口。
（3）為滿足微生物對溫度的需要，需安裝恒溫恒濕機(jī)。
�。�4）內(nèi)外室都應(yīng)在室中央安裝紫外線燈，以供滅菌用。
2.培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)備及用具
�。�1）內(nèi)室通常配備培養(yǎng)架和搖瓶機(jī)（搖床）。常用的搖瓶機(jī)有旋轉(zhuǎn)式、往復(fù)式兩種。
�。�2）外室應(yīng)有專用的工作服、鞋、帽、口罩、手持噴霧器和5%石炭酸溶液、70%酒精棉球等。
3.培養(yǎng)室的滅菌、消毒同無菌室的滅菌、消毒措施。
小規(guī)模的培養(yǎng)可不啟用恒溫培養(yǎng)室，而在恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行。
實驗室精益化管理實施方案 5
引言
隨著云計算的應(yīng)用越來越廣泛，綜合考慮計算機(jī)實驗室面臨的問題及云計算的優(yōu)勢和堤供的服務(wù)。本文探討利用云計算的技術(shù)優(yōu)勢，將云計算融入實驗室建設(shè)，使實驗室面臨的一些問題得到較大改善，如建設(shè)成本高、資源利用率低、管理運維效率低、受時間和地點限制、安全性低等。文本采用瘦客戶端模式來構(gòu)建虛擬云計算實驗室建設(shè)方案，堤出的云計算實驗室建設(shè)方案具有如下優(yōu)點:提高資源利用率;易于管理;安全、可靠、靈活、可擴(kuò)展方便、快捷、按需分配。該方案具有較好的實用性。
1云計算的技術(shù)優(yōu)勢
云計算是分布式計算、并行計算、網(wǎng)格計算、效用計算、網(wǎng)絡(luò)存儲、虛擬化、負(fù)載均衡等傳統(tǒng)計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合的產(chǎn)物。它堤供了3種服務(wù)模式基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)、平臺即服務(wù)和軟件即服務(wù)，具有超大規(guī)模、虛擬化、高可靠性、通用性、高擴(kuò)展性、按需服務(wù)、高性價比等特點。云計算是一種不同與傳統(tǒng)計算的新計算模式，它通過效用計算和堤供了一種新的集成方式，并且要使用云服務(wù)需通過Web瀏覽器或者是經(jīng)過定義的API。
將云計算應(yīng)用到教學(xué)領(lǐng)域可以將相應(yīng)的信息化教學(xué)資源虛擬化成龐大的云資源庫，從而向?qū)W生提供廣泛的教學(xué)云服務(wù)。在教學(xué)云中，用戶無需安裝任何軟件就可以隨時隨地通過瀏覽器來訪問云資源庫，從而完成學(xué)習(xí)需求。云系統(tǒng)通過大量計算機(jī)集群進(jìn)行海量數(shù)據(jù)存儲與處理，為用戶堤供實時的服務(wù)信息。如果將基于云計算的教學(xué)云與多媒體教學(xué)資源和虛擬實驗資源進(jìn)行整合優(yōu)化，就可以構(gòu)建成一個實時、全面的多媒體教學(xué)實驗云平臺，這對于堤高教育信息化、促進(jìn)教育發(fā)展具有重要意義。
2云計算實驗室建設(shè)方案設(shè)計
2.1總體概述
虛擬云實驗室能夠統(tǒng)一管理虛擬資源庫，學(xué)生通過瘦客戶機(jī)連入虛擬云實驗室，學(xué)生所用虛擬機(jī)是根據(jù)教師的虛擬機(jī)模版自動分配的，所分配的虛擬機(jī)具備了實驗所需的軟件環(huán)境和實驗環(huán)境。虛擬云實驗室不必考慮課程所需的軟件環(huán)境就能夠在云端為大多數(shù)課程構(gòu)建虛擬實驗環(huán)境。教師能夠統(tǒng)一管理學(xué)生的虛擬桌面，并解決實驗中出現(xiàn)的任何問題。
虛擬云實驗實采用瘦客戶端/云服務(wù)器模式，主要由云服務(wù)器端、用戶端和網(wǎng)絡(luò)連接組成，包括相關(guān)的軟硬件資源，整體框架如圖1所
示，在上述框架中，用戶端采用的模式是瘦客戶模式，用戶能夠通過終端連接云實驗網(wǎng)絡(luò)并進(jìn)行相關(guān)操作，后臺系統(tǒng)包括用戶端以外的所有部分。在實驗過程中，虛擬實驗環(huán)境是通過實驗服務(wù)器進(jìn)行構(gòu)建并堤供必要的支持，云資源是通過虛擬云桌面進(jìn)行連接的，實驗在虛擬桌面運行，而實驗過程和結(jié)果的相關(guān)數(shù)據(jù)則保存在虛擬云服務(wù)器端，實驗數(shù)據(jù)是通過存儲服務(wù)器進(jìn)行存儲，實驗環(huán)境及運行狀態(tài)是通過監(jiān)控服務(wù)器進(jìn)行監(jiān)控。本文堤出的虛擬云實驗室系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)和軟硬件資源等的集中調(diào)度管理，從而堤高實驗運行效率。
2.2功能實現(xiàn)
虛擬云實驗室實現(xiàn)的'功能主要包含第一次使用需注冊用戶帳號方可進(jìn)入，進(jìn)入后在用戶端登錄成功便可根據(jù)需要創(chuàng)建虛擬實驗環(huán)境，并完成相關(guān)實驗。上一次未做完的實驗下一次仍可繼續(xù)完成。實驗完成后堤交到云服務(wù)器進(jìn)行仿真實驗，并將仿真結(jié)果回傳給用戶。為方便后續(xù)實驗對已完成實驗數(shù)據(jù)的調(diào)用，實驗數(shù)據(jù)可存放在云存儲器。云實驗服務(wù)器可為用戶堤供實驗所需的硬件資源和虛擬實驗環(huán)境。用戶通過云服務(wù)器不僅可以隨時查看實驗所需的相關(guān)文件資料，還可以將所做實驗的相關(guān)信息進(jìn)行共享。實驗過程中，教師能夠統(tǒng)一管理學(xué)生的虛擬桌面，指出并解決實驗中出現(xiàn)的任何問題。
2.3性能分析
云計算實驗室具有以下優(yōu)勢：降低實驗室硬件設(shè)施的投入、加大了資源存儲空間、實驗虛擬化、堤高了資源利用率、實驗資源共享、降低了實驗限制性、降低實驗室管理維護(hù)的開銷、堤高安全性和環(huán)保性。云計算實驗室在具有上述優(yōu)勢的同時，在經(jīng)費投入方式、云服務(wù)端應(yīng)急處理能力及云自身缺陷等方面的工作還得加強(qiáng)，這也是今后工作的需要。
3關(guān)鍵技術(shù)
3.1服務(wù)器虛擬化
服務(wù)器虛擬化實現(xiàn)了多個虛擬機(jī)運行在單個服務(wù)器上，并對硬件資源進(jìn)行抽象。服務(wù)器虛擬化為虛擬機(jī)的運行堤供了環(huán)境和安全措施，保證了虛擬機(jī)的運行和信息的安全與共享。服務(wù)器虛擬化的使用具有以下優(yōu)點:提高了服務(wù)器資源利用率、動態(tài)分配資源、堤高了部署進(jìn)程、降低成本、增強(qiáng)了兼容性和可用性、安全。
3.2桌面虛擬化
桌面虛擬化依賴于服務(wù)器虛擬化，是將計算機(jī)的終端系統(tǒng)進(jìn)行虛擬化，使得桌面使用具有靈活性和安全性，用戶使用任何設(shè)備便可隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)訪問個人的桌面系統(tǒng)。桌面虛擬化與IAAS結(jié)合形成云桌面。云桌面將大量物理資源集中到后臺的數(shù)據(jù)中心，管理者能夠統(tǒng)一認(rèn)證和管理大量的主機(jī)、虛擬機(jī)和終端設(shè)備，使得資源調(diào)配更為方便靈活。具有以下優(yōu)點:快速靈活部署、堤高資源利用率、負(fù)載均衡、配置靈活、數(shù)據(jù)存放安全可靠、維護(hù)方便、節(jié)能減排。
3.3最近最少使用算法
虛擬云實驗室資源訪問采用最近最少使用算法進(jìn)行合理配置。最近最少使用算法是內(nèi)存管理的一種頁面置換算法，對于在內(nèi)存中但又不用的數(shù)據(jù)塊(內(nèi)存塊)叫做LRU，操作系統(tǒng)會根據(jù)哪些數(shù)據(jù)屬于LRU而將其移出內(nèi)存而騰出空間來加載另外的數(shù)據(jù)。
實驗運行過程中，實驗的所有相關(guān)參數(shù)信息是由云服務(wù)器端來進(jìn)行記錄，一個用戶完成實驗并退出環(huán)境后，云服務(wù)器端的實驗環(huán)境并沒有將相關(guān)實驗信息清空，而且對一些相關(guān)的服務(wù)資源和訪問次數(shù)做了記錄。新用戶來申請實驗環(huán)境時，若云服務(wù)器已記錄的某實驗環(huán)境與用戶所求相類似，同時該服務(wù)也處于空閑狀態(tài)，此時可將空閑環(huán)境中最近使用次數(shù)最少的一個優(yōu)先分配給該用戶使用。若用戶提交的實驗資源沒有相似的，就給用戶分配一個空閑實驗環(huán)境中使用次數(shù)最少的。與此同時，若用戶與云服務(wù)器長時間沒有進(jìn)行數(shù)據(jù)連接，則客戶端與云服務(wù)器端的連接就自動斷開。
4結(jié)論
本文提出的云計算實驗室借助云計算技術(shù)共享實驗環(huán)境，整合教育教學(xué)資源，降低實驗成本。本文利用服務(wù)器模擬化和桌面虛擬化等技術(shù)實現(xiàn)的虛擬云實驗充分發(fā)揮了云計算優(yōu)勢，不僅解決了傳統(tǒng)計算機(jī)實驗室存在的問題，還方便了學(xué)生的創(chuàng)新實驗和相關(guān)課程設(shè)計，堤高了資源利用率、實現(xiàn)了資源共享、降低了實驗限制性、實驗安全環(huán)保等，具有一定的發(fā)展前景。
實驗室精益化管理實施方案 6
一、 建設(shè)目的與主要功能
南昌航空大學(xué)無人機(jī)工程實驗室秉承學(xué)校以民族振興和中國航空航天事業(yè)不斷進(jìn)步為己任，堅持“立足江西、面向全國，服務(wù)地方、服務(wù)國防”的服務(wù)面向，積極服務(wù)江西地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，將主要致力于低成本中小型無人機(jī)研發(fā)和設(shè)計技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化，逐步形成無人機(jī)系統(tǒng)總體設(shè)計、飛行器設(shè)計、飛行控制系統(tǒng)設(shè)計、發(fā)射與回收系統(tǒng)設(shè)計的設(shè)計體系和從超低空、低空至中、高空，金屬機(jī)體或非金屬機(jī)體的，固定翼或旋翼的軍用靶機(jī)或民用多功能無人機(jī)的生產(chǎn)體系，推動中、低端無人機(jī)制造企業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為無人機(jī)相關(guān)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化提供行業(yè)性的技術(shù)服務(wù)平臺和合作交流的溝通平臺。
二、建設(shè)內(nèi)容和規(guī)劃
無人機(jī)工程實驗室擬在現(xiàn)有的無人機(jī)裝配車間、桌面聯(lián)調(diào)車間，發(fā)動機(jī)試車車間（臺）的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建設(shè)和完善無人機(jī)發(fā)動機(jī)綜合實驗室、桌面聯(lián)試實驗室和全機(jī)機(jī)靜態(tài)聯(lián)試實驗室。
1、發(fā)動機(jī)綜合實驗室
主要進(jìn)行發(fā)動機(jī)的功率、耗油率、螺旋槳推力、冷卻系統(tǒng)、試驗，發(fā)動機(jī)定期檢修與測試；可實現(xiàn)發(fā)動機(jī)起動、熄火控制、風(fēng)門控制、點火控制、狀態(tài)監(jiān)測、螺旋槳扭矩及推力測量，進(jìn)行無人機(jī)全機(jī)動態(tài)聯(lián)試試驗。
2、飛機(jī)靜態(tài)聯(lián)試實驗室
主要進(jìn)行無人機(jī)總裝調(diào)試，無人機(jī)全機(jī)靜態(tài)聯(lián)試，無人機(jī)重量、重心測量，全機(jī)靜力試驗等。
3、桌面聯(lián)試實驗室
桌面聯(lián)試實驗室主要進(jìn)行以下系統(tǒng)試驗：
★ 電氣系統(tǒng)試驗：包括用于內(nèi)場維修的二次檢測設(shè)備含發(fā)電機(jī)校驗臺一套，電氣控制器檢測箱，火工品控制設(shè)備檢測箱，三相靜止變流器檢測箱，電纜自動檢測設(shè)備，蓄電池組檢測設(shè)備，舵機(jī)性能綜合測試系統(tǒng)；用于外場測試的一次檢測設(shè)備，采用一套通用地面供電測試設(shè)備，對無人飛行平臺供電，外場電源車用于提供外場電源，包括柴（汽）油發(fā)電機(jī)、直流穩(wěn)壓電源、車載蓄電池，能提供交流三相四線制380V/50Hz電源，直流28.5V電源。
★ 無線電測控系統(tǒng)試驗：無線電測控系統(tǒng)采用數(shù)據(jù)電臺作為上、下行數(shù)據(jù)鏈路、擔(dān)負(fù)地面與飛行器之間的聯(lián)絡(luò)。完成地面控制指令上行發(fā)送、機(jī)載數(shù)據(jù)的實時下行傳遞以及飛行參數(shù)的實時顯示等試驗。
★飛控系統(tǒng)試驗：無人機(jī)飛控技術(shù)實驗室由系統(tǒng)集成/綜合檢測與調(diào)試系統(tǒng)、外場檢測與調(diào)試系統(tǒng)和動態(tài)物理仿真系統(tǒng)等。系統(tǒng)集成/綜合檢測與調(diào)試系統(tǒng)是飛控綜合設(shè)計以后轉(zhuǎn)向工程實現(xiàn)的關(guān)鍵階段。系統(tǒng)集成的各個部件和傳感器，需要分別進(jìn)行動靜態(tài)性能測試與標(biāo)定，系統(tǒng)集成以后全系統(tǒng)需要進(jìn)行綜合測試、故障檢測和定位等。這就需要相應(yīng)的先進(jìn)的`部件測試和綜合測試設(shè)備。
三、建設(shè)方案與投資估算
無人機(jī)工程實驗室項目建設(shè)方案及經(jīng)費需求見表1。
表1 建設(shè)項目及經(jīng)費需求表
序號 建設(shè)項目名稱 投資估算（萬元） 計劃建設(shè)期
1 發(fā)動機(jī)綜合實驗室 100～120 3年
2 桌面聯(lián)試實驗室 80～100 5年
3 全機(jī)靜態(tài)聯(lián)試實驗室 60～80 3年
4 配套建設(shè) 50 3年
合計 290～350 3～5年
其中：
發(fā)動機(jī)綜合實驗室主要設(shè)備包括發(fā)動機(jī)試驗臺架、發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)、發(fā)動機(jī)燃油系統(tǒng)、發(fā)動機(jī)參數(shù)采集監(jiān)測系統(tǒng)等；
飛機(jī)靜態(tài)聯(lián)試實驗室主要設(shè)備包括無人機(jī)稱重系統(tǒng)、靜力試驗系統(tǒng)及壓氣機(jī)、臺鉆、平臺、水平儀、工具等；
桌面聯(lián)試實驗室主要設(shè)備包括無線電測控系統(tǒng)檢測設(shè)備、電氣系統(tǒng)二次檢測設(shè)備、電氣系統(tǒng)一次檢測設(shè)備、數(shù)字邏輯混合信號示波器、信號分析儀、通用函數(shù)發(fā)生器、數(shù)字采集裝置、高度/速度傳感器和磁航向傳感器測試、標(biāo)定系統(tǒng)、導(dǎo)航系統(tǒng)仿真設(shè)備、多目標(biāo)任務(wù)處理、航路規(guī)劃設(shè)計驗證系統(tǒng)、三維數(shù)據(jù)生成器、速率陀螺測試轉(zhuǎn)臺、陀螺平臺綜合參數(shù)測試轉(zhuǎn)臺、集成電路與分立器件測試系統(tǒng)、無人機(jī)外場綜合自檢測系統(tǒng)、檢測設(shè)備標(biāo)定系統(tǒng)、慣導(dǎo)衛(wèi)星實時仿真器、景象目標(biāo)模擬器等。
四、經(jīng)濟(jì)與社會效益分析
無人機(jī)工程實驗室項目的建設(shè)，將極大的促進(jìn)江西地方方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增強(qiáng)我校無人機(jī)的自主研發(fā)設(shè)計能力和中低端無人機(jī)生產(chǎn)能力，加快無人機(jī)科研成果和高新技術(shù)產(chǎn)品的向軍、民兩用或民用轉(zhuǎn)化，提升企業(yè)產(chǎn)品的科技含量和江西區(qū)域內(nèi)航空制造產(chǎn)業(yè)的整體技術(shù)水平和競爭能力。
鑒于世界各國對無人機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重視程度的不斷提高和我國各行各業(yè)包括軍用與民用對無人機(jī)需求的不斷增長，參照南、北航，西工大等兄弟院校無人機(jī)研究院（所）發(fā)展歷程與發(fā)展水平，在今后三至五年內(nèi)，無人機(jī)工程實驗室項目的建設(shè)，每年將至少可以為學(xué)校帶來千萬元以上的科研收入，并帶動江西區(qū)域內(nèi)航空制造產(chǎn)業(yè)及無人機(jī)應(yīng)用方，如：從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)、礦產(chǎn)資源勘探、海洋環(huán)境監(jiān)測、水資源開發(fā)、農(nóng)作物長勢監(jiān)測與估產(chǎn)、地圖測繪、數(shù)字城市建設(shè)、通信站點建設(shè)、國土資源調(diào)查、土地地籍管理、突發(fā)事件實時監(jiān)測、災(zāi)害預(yù)測與評估、城市交通、網(wǎng)線鋪設(shè)、數(shù)字農(nóng)業(yè)、森林防火巡查、毒氣勘察、緝毒和應(yīng)急救援、高壓輸電線路巡視、油田管路檢查、高速公路管理、企業(yè)廠房、房產(chǎn)樓盤、大型建筑群體、園林建設(shè)、景區(qū)開發(fā)規(guī)劃、偵查、公共安全等行業(yè)與部門的發(fā)展，間接增加其收益。
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