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給王老師的一封信

時(shí)間:2024-10-10 11:48:17 書(shū)信 我要投稿

給王老師的一封信(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的給王老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

給王老師的一封信(15篇)

給王老師的一封信1

王老師:

  您好!

  我有一大堆的心里話想跟您說(shuō),今天就借這封信跟您說(shuō)說(shuō)吧。

  我第一次見(jiàn)到您是在我上二年級(jí)的時(shí)候,您是值日老師,每當(dāng)您值日的時(shí)候,都會(huì)滿臉堆笑地和我們這些低年級(jí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,態(tài)度真溫和,您給我的感覺(jué)就像是我的親人,不,像我的媽媽一樣。

  升入三年級(jí)了,我意外地在教室里看見(jiàn)了您,您是我們的'語(yǔ)文老師,您不知道,那時(shí)候我的心情別提有多激動(dòng)、多興奮啊!您的語(yǔ)文課真精彩,總是繪聲繪色地給我們講故事,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中接受教育,受到熏陶。我認(rèn)真地聆聽(tīng)您上的每一堂課,一絲不茍地完成您布置的作業(yè),因此也常常受到您的表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng),這讓我信心滿滿,更加喜歡語(yǔ)文課了。

  今年過(guò)完“十一”長(zhǎng)假,同學(xué)們來(lái)校上課,意外地聽(tīng)說(shuō)您生病住院了,還動(dòng)了手術(shù)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候好難過(guò)、好擔(dān)心啊!您請(qǐng)了三個(gè)星期的假,雖然后來(lái)有其他語(yǔ)文老師來(lái)代課,但我們都覺(jué)得很不習(xí)慣,尤其是我,上課總是心不在焉,老是在想您,盼著您早點(diǎn)出院。盼啊盼,好不容易把您給盼來(lái)了!那是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,我們?cè)谑程贸灾酗,您又出現(xiàn)在餐桌上了。同學(xué)們見(jiàn)到了您,就像見(jiàn)到了好久沒(méi)見(jiàn)的親人一樣,都伸長(zhǎng)了手臂跟您打招呼,有的甚至公然違反規(guī)定站了起來(lái)向您招手,生怕您看不見(jiàn)他們。我也是情不自禁地大聲叫您,我難以形容我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情。您走過(guò)我們那里跟我們招了招手,同學(xué)們更加激動(dòng)了,都沸騰起來(lái)了。

  您來(lái)上班后,拖著病體給我們上課,幫我們趕進(jìn)度,我是看在眼里,疼在心里。班里個(gè)別不懂事的男生作業(yè)還拖拖拉拉,惹您生氣。我見(jiàn)他們玩耍就要幫著催促,這也是在為您分憂解難。

  其實(shí),我還有好多好多話想對(duì)您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話:謝謝您,我的老師媽媽!

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

給王老師的一封信2

  王老師

  您好:

  在您出門(mén)學(xué)習(xí)的這幾天里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您。因?yàn)闆](méi)機(jī)會(huì)說(shuō)這幾天同學(xué)們的表現(xiàn)情況,所以現(xiàn)在才說(shuō)。這幾天同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯(cuò),有個(gè)別同學(xué)在眼保健操和下午唱歌時(shí),不好好做。唱歌時(shí)假裝唱,在一邊罵我。星期四來(lái)檢查時(shí),劉老師說(shuō)檢查的來(lái)時(shí),看的'第一眼就是校園非常干凈,這關(guān)通過(guò)了。

  王老師,您能告訴我當(dāng)班長(zhǎng)有什么“絕招”?我在同學(xué)們的眼里,和其他普通同學(xué)一樣,想打就打我,我一點(diǎn)威信也沒(méi)有。

  王老師,您回來(lái)了我非常高興,我知道您在學(xué)習(xí)的幾天里也想我們,但我沒(méi)想到您會(huì)給我們每個(gè)人都帶來(lái)了禮物,一個(gè)活潑可愛(ài)的笑臉,一包北京糖葫蘆。我們非常驕傲,也非常自豪,因?yàn)槲覀儜c幸有一個(gè)好班主任,一個(gè)真正愛(ài)我們的班主任,生活在這個(gè)班級(jí)里,是幸福的。全校只有您去學(xué)習(xí)了,所以,全校也只有我們四年級(jí)一班的同學(xué)有禮物,這是多么幸福的事。

  最后,我要謝謝您這幾年對(duì)我的鼓勵(lì)和教育,謝謝您,我的好老師!

  您的學(xué)生

  李東宇

  20xx.12.13

給王老師的一封信3

親愛(ài)的王老師:

  Hello!

  七下的時(shí)候,你教我們時(shí)候,講解了一般過(guò)去時(shí)﹑現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)﹑一般現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)……你走之后,我突然發(fā)現(xiàn),還有一種叫想念進(jìn)行時(shí)。

  你還記得嗎?那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的九月第一天,你剛踏進(jìn)我們班,一種不明的幽默氣息就立馬擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)。你以會(huì)讀26個(gè)字母為條件,“挑選”了史上最令人大跌眼鏡的英語(yǔ)課代表。從那一刻起,我就對(duì)你產(chǎn)生了好感(害羞)。你很愛(ài)開(kāi)玩笑,有次看見(jiàn)我,你說(shuō):“看見(jiàn)你就像看見(jiàn)我女兒一樣的”。就是那句話,消除了我對(duì)老師一貫的恐懼感,拉近了距離,我們一直叫你“光哥”,就因?yàn)檫@個(gè)稱呼,所以在你的課上,我們都比較隨便,老是吵鬧。為此,你很傷腦筋,老是說(shuō)要把我們留下來(lái),可你卻沒(méi)有真留我們一次,總是不厭其煩的用談話來(lái)教育我們,但我們還是這樣,你也就見(jiàn)怪不怪了,其實(shí)這是因?yàn)槲覀儼涯惝?dāng)做“哥兒們”了,只是方式不太對(duì)(偷笑)。我們把什么秘密都告訴你,不管知道了什么都想與你分享,那是因?yàn)槲覀冇X(jué)得你和其他老師不同,你愛(ài)笑,愛(ài)搞惡;甚至說(shuō)一道題目的答案,你會(huì)故意說(shuō)成:“這道題目寫(xiě)B(tài)(停頓5秒,假裝思考)是錯(cuò)的,A對(duì)”。就因?yàn)橹虚g的停頓,換來(lái)許多同學(xué)的噓聲,可你還是很開(kāi)心,像一個(gè)永遠(yuǎn)充滿孩子氣的大男孩,臉上露出滿意的笑容。這樣的“光哥”,雖然有些無(wú)厘頭,但我們都很喜歡。

  你還記得嗎?有一天下暴雨,你們班有位同學(xué)是騎自行車(chē)來(lái)的,到學(xué)校時(shí),褲子濕了一大半,你看見(jiàn)了便用急切的語(yǔ)氣詢問(wèn)她:“你要不要緊,這么不小心呀!要不要打個(gè)電話回去換條褲子啊”?說(shuō)著,便拿毛巾給她擦干身上的雨水。這一幕,我看在眼里,暖在心里,我這才知道,原來(lái)“光哥”對(duì)待自己的學(xué)生,就像對(duì)待自己的女兒一般疼惜(感動(dòng)中……)。就在上個(gè)月,我在你那兒補(bǔ)課,因?yàn)檫^(guò)一天后我就旅游去了,所以在最后一節(jié)課結(jié)束時(shí),你一直看著我,不停地對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)”。當(dāng)時(shí)我還興奮的跟你說(shuō)“拜拜”,還想著回來(lái)跟你分享我的所見(jiàn)所聞。卻沒(méi)想到,那是我們最后一次上課見(jiàn)面,這時(shí)我才明白,為什么你那天不停地對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)”,是舍不得,對(duì)嗎?其實(shí)你早就知道你馬上要離開(kāi)我們了,只是一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),F(xiàn)在回想起來(lái),很多次你都暗示過(guò)我,只是天真的我還以為你會(huì)一直教下去,真的很感謝你,為了不讓我們難過(guò),選擇憋在心里讓自己難過(guò)。

  你還會(huì)回來(lái)嗎?8月24日,媽媽打了個(gè)電話告訴我,“光哥”調(diào)走了,那一刻,仿佛晴天霹靂一般,掛掉了電話之后,我一直在哭,回想起以前的快樂(lè)時(shí)光,上課時(shí)的歡笑,打鬧時(shí)的快樂(lè),所有同學(xué)站成兩列,你從中間走過(guò),我們集體喊道“光哥好”的時(shí)候,你那受寵若驚的表情和我們臉上滿足的笑容,形成了鮮明的對(duì)比。你的一個(gè)微笑﹑一個(gè)轉(zhuǎn)身﹑一句問(wèn)候﹑一句教誨,每個(gè)希望每個(gè)要求……,在我們的課堂上,再也看不見(jiàn)聽(tīng)不到了。真的好難過(guò),就像是割掉一塊肉一樣,揪心的疼,F(xiàn)在的課堂,再也看不到你的微笑,再也聽(tīng)不到你的聲音。這一切的`一切,來(lái)的太快,走的也太快。如今的我們,不知有多么的想念你,不知有多么的后悔,后悔一直惹你生氣,后會(huì)在你講課時(shí)插話,后悔在你沒(méi)有離開(kāi)前考個(gè)好成績(jī),可是這些都已來(lái)不及了,我這才發(fā)現(xiàn)失去了最重要的東西,恍然大悟時(shí),你早已遠(yuǎn)去。這些天,我試著體會(huì),試著忍住想念的淚水,可還是躲不開(kāi)應(yīng)該有的情緒,我不會(huì)奢求世界停止轉(zhuǎn)動(dòng),我也知道逃避一點(diǎn)都沒(méi)有用,只是這段時(shí)間里,尤其是在閉上眼睛時(shí),我還是會(huì)想起你離開(kāi)的事情?墒牵是忍不住想說(shuō):“光哥,我想你了!我們都想你了!你回來(lái)好嗎”?

  枯葉在空中盤(pán)旋,卻始終不肯落地,這是枯葉對(duì)樹(shù)的眷戀;白云游動(dòng)在蔚藍(lán)的天空,卻始終不肯飄遠(yuǎn),這是云朵對(duì)天空的留戀;回看過(guò)去的英語(yǔ)書(shū),卻始終不肯翻頁(yè),這是我對(duì)您的想念。我的想念正在進(jìn)行……

  祝

  工作順利!

  徐億寧

給王老師的一封信4

王老師:

  您好!

  我想向您道個(gè)別,我不知道您要去教別的班級(jí)的事是真是假,但我還是很害怕。

  老師,您知道嗎?我們真的很喜歡你。

  老師,您知道嗎?我們是多么害怕失去您!

  老師,您知道嗎?當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)是多么的悲傷!

  老師,我向您講述一件事情。在我還沒(méi)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí),教我數(shù)學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的班級(jí)時(shí),我們很難過(guò)。后來(lái),我們換了一個(gè)新的`數(shù)學(xué)老師,叫武娟。哪天正好是教師節(jié),我們本來(lái)有時(shí)間給新老師送些禮物,可是我們認(rèn)為是這位新老師的到來(lái)趕走了我們的“老老師”。我們很生氣,但慢慢地,我們漸漸的和這位老師熟了。

  一天,我們得知這位老師也要走了,我們班的同學(xué)都哭了,老師更是難過(guò)。我們覺(jué)得好遺憾,因?yàn)槲覀儧](méi)有親手為這位老師送上禮物。

  老師。∥覀儧](méi)有辦法留住你。但是我們會(huì)想念你的!

  老師。∧闳ソ虅e的班級(jí)吧!也許你到別的班級(jí)會(huì)更好!

  老師啊!你走了之后,我們會(huì)努力的,不會(huì)惹麻煩了!

  老師!請(qǐng)您放心吧!

  祝

  工作順利

給王老師的一封信5

王老師:

  您好!

明天就是第20個(gè)教師節(jié)了。我想和你說(shuō)幾句心里話,行嗎?王老師,您能不能重視我一下,就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。

  昨天,您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報(bào)?墒牵趵蠋,此時(shí)您有沒(méi)有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過(guò),多么希望您能叫到我,但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn)椋以敢鈳椭?/p>

  每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做,怎么也沒(méi)輪到我。其實(shí),我是多么地想幫助您呀!王老師,您知道我是一個(gè)膽小的女孩子,我不敢對(duì)您說(shuō)。上課時(shí),您慈祥的目光總會(huì)望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我,溫暖到我。

  親愛(ài)的王老師,當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時(shí)候,您能不能想一下我,雖然我的.成績(jī)不比她們好,可是,我同樣需要您的關(guān)心,您的重視。

  渴望被您重視的學(xué)生:賀丹妮

  20xx年9月9日

給王老師的一封信6

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  王老師,我覺(jué)的您是一個(gè)讓人摸不透的人,我有時(shí)看見(jiàn)您挺高興,我就開(kāi)開(kāi)小差,誰(shuí)知您一變臉就打我。

  王老師,您是我們的語(yǔ)文老師,您知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松、生動(dòng)、有趣。我尤其愛(ài)聽(tīng)您的品德課,您講起品德課來(lái)總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝,使我們興趣盎然。王老師,您是我們最喜愛(ài)的老師,幾個(gè)星期前,我和一幫壞小子進(jìn)幼兒園玩蹦蹦床,被一個(gè)一年級(jí)的.老師抓著了,那個(gè)老師跑可快了,一下子就追上了陳楠,陳楠是好樣的,沒(méi)把我們說(shuō)出去。可是,回來(lái)以后被您打了一頓,您打得好。就因?yàn)檫@個(gè)我們還都寫(xiě)了一份檢查。

  王老師,您在我們心目中最偉大,您就像一支蠟燭,默默燃燒著。

  王老師,您選擇這個(gè)行業(yè)是對(duì)的!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:黃志濤

  20xx年11月25日

給王老師的一封信7

尊敬的王老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭。眨眼間,六年很快過(guò)去了,小學(xué)時(shí)光將要結(jié)束。在這里,我想對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝您,王老師!您辛苦了!”

  這幾年來(lái),我們經(jīng)歷了許多,雖然您已在我們六年級(jí)開(kāi)學(xué)季調(diào)到了一年級(jí),但您和我們?cè)谝黄鸬拈_(kāi)心、悲傷,是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的!

  您還記得嗎?四年級(jí)的籃球賽,您在場(chǎng)上教導(dǎo)我們打球的`要法。比賽開(kāi)始了,隊(duì)員們小看了二班,就驕傲了起來(lái)。投籃球也不認(rèn)真,傳球也是懶洋洋的。老師與啦啦隊(duì)的同學(xué)們都十分著急。中場(chǎng)休息到了,您急忙跑上前,告訴了隊(duì)員們,可他們渾然不覺(jué)。第一隊(duì)驕傲得很,很快,第一局就丟掉了幾分。女生隊(duì)上場(chǎng)了,她們實(shí)力不相上下。你傳來(lái),我投去……終于,我們女生隊(duì)挽回了局面,領(lǐng)先了二班2分。場(chǎng)下一片沸騰,您開(kāi)心極了,直伸大拇指。第三隊(duì)上場(chǎng)了,與我們對(duì)決的是二班最厲害的球隊(duì)。他們打來(lái)打去,也分不出勝負(fù)。這時(shí),有人懈怠了,不過(guò)很快,他們又重新?lián)尰厍,得?分。結(jié)果,您大叫:“快!還有時(shí)間,再投幾個(gè)!”可這時(shí),比賽結(jié)束了,二班最后進(jìn)了一個(gè)球。最終,二班以領(lǐng)先2分的優(yōu)勢(shì)勝利了。我們哭著,傷心地回了教室……

  回到教室,您并沒(méi)有批評(píng)我們,而是在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字:“驕兵必?cái) 。王老師,您還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“雖然之前勝利了,但什么時(shí)候也不能驕傲,不然——”您畫(huà)了一下“驕兵必?cái) 。我們暗下決心,下次一定不會(huì)讓您失望的!

  是呀!您陪伴著我們,操場(chǎng)上曾灑下了我們的歡聲笑語(yǔ),這些都是回憶。王老師,謝謝您!

  此致

敬禮!

xxxx

日期

給王老師的一封信8

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  時(shí)間是那么的匆匆:匆匆中我走進(jìn)了小學(xué)的課堂,匆匆中我就要離開(kāi)校園、離開(kāi)您?赡P(guān)心我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,都蕩漾在我的記憶深處。

  記得那是四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。有一天,外面下著傾盆大雨,我打著傘走進(jìn)校園,進(jìn)入教室,然后放下書(shū)包做作業(yè)。做完作業(yè),雨停了。我就飛快地跑出教室,跑下樓梯,我發(fā)現(xiàn)花壇里面積滿了雨水。當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候,一個(gè)身影快速的走過(guò)來(lái)了。當(dāng)我回頭看時(shí),那個(gè)身影,一把把我推進(jìn)水里。我說(shuō):“誰(shuí)呀!誰(shuí)呀!”迷糊中,我看到那個(gè)人是楊佳誠(chéng)。他突然說(shuō)出來(lái)一句話:“好!好玩兒!”我氣得火冒三丈,心里想著,我都這樣了,他竟然還說(shuō)好玩兒。這時(shí),一個(gè)高年級(jí)的大哥哥走了過(guò)來(lái),伸出手把我拉了起來(lái)。這時(shí)我的身上,可以用兩個(gè)字形容:濕漉漉,水淋淋。大哥哥把我送回教室,那時(shí)您正在教室里面。您看見(jiàn)我就說(shuō):“任繼豪,你怎么啦?”那個(gè)大哥說(shuō),我是被楊佳誠(chéng)推下水的。您連忙問(wèn):“在哪里推的'?”我說(shuō):“花壇那邊。那里很低,只要下雨,就會(huì)積滿雨水!蹦鷮(duì)大哥哥說(shuō):“沒(méi)什么事兒了,你回你的教室吧。”我連忙說(shuō):“大哥哥,謝謝你!”他說(shuō)聲“不用謝”,就回自己班上去了。

  他走了之后,把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,首先給我倒了一杯熱水,然后摸著我的頭說(shuō):“我們不和他一般見(jiàn)識(shí)。我現(xiàn)在就打電話,讓你的爸爸拿一身干凈的衣服來(lái),好吧?”我說(shuō)“好”。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但我卻記憶猶新。謝謝您!謝謝您這么多年來(lái),對(duì)我的關(guān)心和照顧。

  您的學(xué)生:任繼豪

  20xx年6月21日

給王老師的一封信9

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  首先祝您春節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意!今天我想跟您說(shuō)說(shuō)我寒假里經(jīng)歷的一件事——在游樂(lè)場(chǎng)里坐木質(zhì)過(guò)山車(chē)。

  事情是這樣的,我和父母借著寒假到了深圳大梅沙的東部華僑城玩。在那里,我們看到了兩個(gè)亞洲之最——最大的'人造瀑布和最長(zhǎng)的木質(zhì)過(guò)山車(chē)。因?yàn)槲疫沒(méi)乘過(guò)過(guò)山車(chē),媽媽讓我去坐。我非常害怕。因?yàn)樗浅}嫶,迂回盤(pán)旋,看不到盡頭,而且古老陳舊,有些地方的木棒都沒(méi)有了,似乎是脫落了。聽(tīng)到這里,您是不是

  也有點(diǎn)害怕了呢?

  可我爭(zhēng)不過(guò)他們,最后在爸媽的堅(jiān)持下不情不愿的坐上了過(guò)山車(chē)。我們準(zhǔn)備好以后,它啟動(dòng)了。一開(kāi)始他以緩慢的速度行駛,我覺(jué)得很爽。突然,他加速起來(lái),并且傾斜旋轉(zhuǎn),我感覺(jué)一陣天旋地轉(zhuǎn),再加上風(fēng)馳電摯的速度,一車(chē)的人們都驚聲尖叫起來(lái)。我緊張的大氣不敢出,憋紅了臉,只覺(jué)得眼淚橫飛。到了第二個(gè)大坡,覺(jué)得腹部一癢,就飛快地滑落了下去。那時(shí)我想大叫一聲,可一張口就吸進(jìn)一大口空氣,我趕緊又閉上了嘴巴。我坐在過(guò)山車(chē)上,緊閉著眼睛,它像一條蛟龍一樣在空中迂回騰挪,身邊是風(fēng)聲呼嘯,人們尖叫連連,我感覺(jué)胃里一陣翻江倒!(chē)子終于慢了下來(lái),心驚動(dòng)魄的時(shí)光也隨之過(guò)去。下車(chē)時(shí),父母不停地稱贊我是好樣的,驚魂未定的我心里不由得升起一股自豪感。

  后來(lái),我才知道這個(gè)過(guò)山車(chē)是沒(méi)有危險(xiǎn)的,為了與生態(tài)地形完美結(jié)合,它用美國(guó)南方一級(jí)黃松原木制成,因此色彩顯得陳舊。它的總長(zhǎng)有1476米,最大落差42米,最高時(shí)速108公里,雖然很可怕,但是很好玩。王老師您是不是也敢去玩一玩呢?

  馬上要開(kāi)學(xué)了,還有很多好玩的事等到學(xué)校見(jiàn)面時(shí)我再跟您說(shuō)吧!

  敬祝您

  身體健康

  工作順利

您的學(xué)生:張馳

  20xx年2月10日

給王老師的一封信10

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  好久沒(méi)見(jiàn)到您,您的病情怎么樣了?我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,即將踏入中學(xué)的校門(mén),可是小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光總是會(huì)不時(shí)地在腦海中閃現(xiàn)。

  一年級(jí)的那件小事,也許您早就忘了吧?但是,我卻忘不了,仿佛是我剛經(jīng)歷的一樣。

  那天,我剛脫離了熟悉的幼兒園環(huán)境,脫離了熟悉的老師和同學(xué),我本來(lái)內(nèi)向的性格似乎隨著我上小學(xué)更加嚴(yán)重了似的。

  我每時(shí)每刻都在苦惱,明天就要上說(shuō)話課了。我本來(lái)好不容易想好說(shuō)的事,一上講臺(tái)就忘得一干二凈。

  一天,您說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,誰(shuí)坐得很端正,像一口鐘一樣,我就告訴他一個(gè)秘密”。

  于是,大家坐得一個(gè)比一個(gè)直,一個(gè)比一個(gè)好,我也坐的非常端正。當(dāng)時(shí),教室里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)您走動(dòng)時(shí)鞋子嗒、嗒的.聲音,不知不覺(jué),您走到了我身邊,我只感覺(jué)到我的耳朵被捂住了,一股熱氣向我吹來(lái):“屹林,你真棒”!

  我感到耳朵熱熱的,心里更是熱乎乎的!

  這句話,一下子給了我自信。讓我明白,我并沒(méi)有什么不如別人的,雖然我還是不太喜歡說(shuō)話課,但我起碼不那么怕他了。

  彩虹大多數(shù)是轉(zhuǎn)瞬即逝的,但這道彩虹,卻印在了我的心里,印在了我的腦海里,久久不能忘懷!

  王老師,我很想念您,祝您早日康復(fù),重新回到我們的學(xué)校!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給王老師的一封信11

敬愛(ài)的王老師:

  你好!

  光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校了,這一刻不知怎么了,心里泛起了一陣陣的辛酸。

  冰心曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫……”這不正是老師你教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?我們就像里面的種子,被老師你撒在路邊的沃土里,精心照料,長(zhǎng)成了美麗的花朵,而老師你就像棵小草,襯托出我們的美麗,卻又不讓別人知道你在背后對(duì)我們的用心良苦……

  還記得有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,在課桌里玩一個(gè)那時(shí)我們認(rèn)為比較好玩的'玩具,一不小心,我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上,你看到了,不僅沒(méi)有批評(píng)我,還幫我擦掉了衣服上的石灰,頓時(shí)(這時(shí)),我才意識(shí)到我錯(cuò)了,但我一直沒(méi)有和你說(shuō)聲“對(duì)不起”,這是我最大的遺憾,老師,現(xiàn)在我想在這里和你說(shuō)聲“對(duì)不起”。

  最后祝:

  老師你身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿天下!

  20xx年6月7日

給王老師的一封信12

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  又是一年一度的教師節(jié)了,首先要祝您身體健康!工作順利!

  王老師,您帶我們班整整一年時(shí)間了,回想這一年里發(fā)生了很多很多有趣難忘的事情,感謝您一直以來(lái)對(duì)我的培育,是您教會(huì)了我怎樣做人,也是您教會(huì)了我許多知識(shí),賦予了我知識(shí)的靈魂,讓我成長(zhǎng),使我進(jìn)步!

  您的認(rèn)真讓我佩服,您的嚴(yán)謹(jǐn)讓我敬佩,您的細(xì)心我要學(xué)習(xí),您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至。在學(xué)習(xí)上您總能幫助我們進(jìn)步,您讓我知道了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),是您一直在鼓勵(lì)著我,才使我更上一層樓;在生活中您也處處關(guān)心我,教我做人的道理。您講的`課生動(dòng)有趣,十分形象,在無(wú)形中就能告訴我們重點(diǎn);您講的課文條理清楚,有條不紊,在學(xué)校也教會(huì)了我們?cè)S多課外知識(shí)。

  記得在上四年級(jí)時(shí),有一次班里有兩個(gè)同學(xué)在吵架,我們正在勸架,可是他們的矛盾在吵架中層層提高,以至于打了起來(lái),不管我們?cè)趺磩袼麄円膊豢贤O铝,正在他們打的不可開(kāi)交的時(shí)候您走進(jìn)了教室,看到他們?cè)诖蚣埽泵Ψ畔聲?shū),立刻叫住了他們。我以為您一定會(huì)立刻批評(píng)他們,可是您卻沒(méi)有,卻讓他們先坐回去。找人了解原因,也只是一些雞毛蒜皮的小事,就把他們兩個(gè)人都叫出去進(jìn)行了一番談話,回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)人都不生氣了。雖然當(dāng)時(shí)您十分生氣,但卻表現(xiàn)出您處理事情的理性態(tài)度和對(duì)待學(xué)生不同的教育方式和方法。

  印象最深的是那次火災(zāi)演習(xí),為了防止突如其來(lái)的一些事故,保證同學(xué)們的安全,學(xué)校組織各班進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)。您組織我們有序的到了門(mén)口,又讓我們一隊(duì)一隊(duì)挨著墻根低著頭走到安全的地方,而您卻是在最后一個(gè)下去。雖然是演習(xí),可是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是同學(xué)們都能體會(huì)到的。我相信,如果不是演習(xí),而是真正的火災(zāi),您也一定會(huì)這樣做的,因?yàn)槟偸悄瑹o(wú)聞的為我們奉獻(xiàn),就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。

  老師,您辛苦了!祝你節(jié)日快樂(lè)!

  此致!

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月10日

給王老師的一封信13

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  近來(lái)工作忙嗎?王老師?我非常想念你們。

  王老師,你還記得寒假我去你家的情景嗎?那是我第二次到你家,你們一家人的熱情好客給我留下了非常美好的回憶。您用自行車(chē)帶我上街玩,還請(qǐng)我吃烤魚(yú)烤肉。吃飯你怕我吃不飽,您還不斷的給我?jiàn)A菜。晚上,您不是領(lǐng)我看電影就是講古事給我聽(tīng),在這段日子里,我開(kāi)心極了,因此,我非常感謝你們對(duì)我的照顧。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!我馬上就小學(xué)畢業(yè)了,我非常留念我的母校,留念那些嚴(yán)肅可敬的老師。我實(shí)在不愿離開(kāi)尤其是你王老師,我離開(kāi)了母校,就離開(kāi)了你,以后我想見(jiàn)你一面可是很難,我不僅舍不得你,我也舍不得我一起生活了六年的'同學(xué)們,那些朋友們,您說(shuō)我能忘記他們嗎?我舍得離開(kāi)他們嗎?但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

  王老師,我畢業(yè)了,想考重點(diǎn)中學(xué),如果我考不上,我也不會(huì)灰心的,我一定在普通中學(xué)好好學(xué)習(xí)天天向上,為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗,以便更好的地報(bào)校祖國(guó)母親培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

  我知道只有好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,才能把理想變成事實(shí)。真正為大的科學(xué)家巴斯德所說(shuō)的那樣:"立志、工作、成功是人類(lèi)的三大要素。立志,是事業(yè)的大門(mén);工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待你,來(lái)慶祝你的結(jié)果。"叔叔,您說(shuō)是這樣嗎?您相信您的侄子會(huì)有成功的一天嗎?我想答案是肯定的。

  祝您健康!

  您的學(xué)生

  x月x日

給王老師的一封信14

尊敬的王老師:

  您好!

  這是我第二次給您寫(xiě)信了,上一次是和您分享一件高興的事,這次,我是想告訴您,這個(gè)寒假里,我和聞詩(shī)瑤、潘柏立、康俊逸一起做了一件有意義的事——愛(ài)心義賣(mài)。

  1月26日下午,我們一行人來(lái)到鼓樓,剛擺好攤,就有一大群人圍了上來(lái)。一個(gè)小弟弟問(wèn)我:“你好,這本書(shū)多少錢(qián)?”“?多少錢(qián)?”這對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)商務(wù)頭腦的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)難題。我心想:是買(mǎi)貴一點(diǎn),還是便宜一點(diǎn)呢?貴一點(diǎn)吧,20元?不行,萬(wàn)一他不要了呢?還是便宜一點(diǎn)吧。想到這兒,我脫口而出:“2元”,小男孩的媽媽一聽(tīng)這么便宜的價(jià)格,立即說(shuō):“買(mǎi)”。當(dāng)這2元錢(qián)掉進(jìn)錢(qián)箱,發(fā)出“咚”的聲音時(shí),我覺(jué)得這聲音就是世界上最好聽(tīng)的聲音。

  不一會(huì)兒,來(lái)了一位老爺爺,他在我們的`攤位上看了好一會(huì)兒,終于,挑中了一個(gè)娃娃小兔。老爺爺問(wèn):“這個(gè)多少錢(qián)?我要送我孫女去!蔽倚南耄核蛯O女,那就便宜點(diǎn)吧。于是,我就脫口而出:“1元!崩蠣敔敻吒吲d興的拿著娃娃走了。

  隨著時(shí)間的變化,攤位里的東西越來(lái)越少,錢(qián)箱里的錢(qián)越來(lái)越多................

  這次義賣(mài)結(jié)束,我們一共獲得了234元。王老師,請(qǐng)您幫我們想想,這些錢(qián)該用到哪兒去呢?

  祝

  工作順利,天天開(kāi)心!

  您的學(xué)生 xx

  20xx年1月27日

給王老師的一封信15

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  歲月如梭眼間好幾年過(guò)去了你依然如舊。

  是誰(shuí)在風(fēng)雨中為你遮擋當(dāng)雨傘。是老師!是誰(shuí)在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風(fēng)下雨都會(huì)給我們來(lái)上課。你不論生病多么嚴(yán)重也都會(huì)給我們來(lái)上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的,但是我會(huì)努力。努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取超過(guò)石海月她。

  你還記得嗎?在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,你讓我們做卷子。你挨著個(gè)地看到我這有一個(gè)題我不會(huì)。你為我講了半天我終于學(xué)會(huì)了。你走的時(shí)候還說(shuō)多想想

  生命就如長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)。一共有六節(jié)車(chē)廂就比如有六個(gè)年級(jí)斷一節(jié)車(chē)廂就等于學(xué)完一個(gè)年級(jí)。現(xiàn)在我已經(jīng)到了最后的一個(gè)車(chē)廂。面臨最后的'挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后,我們將分別。你還說(shuō)過(guò)要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋(lái)給你。我知道你在斗我玩。

  雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎(jiǎng)狀,但是我還覺(jué)得我不夠好,還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書(shū)教的越來(lái)越好。還會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生。我們相處的時(shí)間就一年了我一定會(huì)好好珍惜這一年的。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月6日

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