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家長開放日的優(yōu)秀活動方案范文(通用5篇)
為了確;顒佑行ч_展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的家長開放日的優(yōu)秀活動方案范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長開放日的優(yōu)秀活動方案范文1
一、活動主題:變革學習方式提高情感素質(zhì)——律動課堂研究與展示
二、活動目標:
1、鞏固學生行為素質(zhì),展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則,總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略;
2、深入變革學生學習方式,找到提高全體學生情感素質(zhì)的有效方法,讓學習變成學生自身成長一種需要。
3、請家長走進課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通,實現(xiàn)家校共育。
三、活動組織:
1、在校長室指導下,由課程部牽頭,物業(yè)部提供支持,小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。
2、由小學校組織,班主任協(xié)調(diào),任課老師主動參與各任教班級家長會,認真準備,確保活動效果。
3、課程安排:各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。
4、家長通知:各班班主任,提前兩天發(fā)放邀請函(根據(jù)各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。
5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領學生到現(xiàn)場適應場地,并檢查教室設施。
四、時間安排:第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班
五、流程安排:
08:50—08:55家長、學生入場
09:00-09:40第一節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)
09:50-10:30第二節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)
10:40-12:00家校溝通(收看陳中年的.家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表)
六、評價與反饋:
1、重視活動準備過程。
2、開放當天,班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待,管理團隊成員現(xiàn)場巡查給予支持。
3、班級活動簡報或總結(jié),配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。
4、收集并統(tǒng)計家長問卷表,并于次日收齊問卷表。
家長開放日的優(yōu)秀活動方案范文2
一:活動目的
1.向家長宣傳學校辦學理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學校的社會效應。
2.利用“開放日”這一載體,展示校園風貌,師生風采,增進家校聯(lián)系,搭建家長與教師的交流平臺,并促進親子讀書活動的`開展,讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學習與生活,走進學校,參與管理,走進課堂,關注教育,走近孩子,傾聽心聲。
二:活動組織機構(gòu):
組長:楊曉艷
副組長:路連剛白麗君
組員:張美榮張梅李潔許進
三:活動時間:
20xx.5.24(早8:00——11:30)
四:邀請對象:每班五名家長
五:活動地點:
各班教室操場三樓會議室
六:前期準備:
禮儀:高星紅、孫瑛老師負責校門口,組織合唱團同學引領家長進到各班教室,服裝統(tǒng)一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學生穿好服裝;提前拿好班牌,每個學生負責帶領一個班的家長進入教室)
交流會場布置:美術(shù)組老師負責。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)
影像資料:蔡瑾灝老師(制作一個短片,以本學期活動圖片為主,交流會前滾動播放;將三樓會議室的設備提前調(diào)試好;下載頒獎音樂;制作簽到表,每年級一張;當日的影像資料,歸類存檔)
家長開放日的優(yōu)秀活動方案范文3
活動目標:
1、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的'積極性,大膽的參與表演和游戲。
活動準備:
小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準備的故事或故事表演、獎品等
活動時間:
5月27日上午8:00——11:00
活動過程:
1、晨間接待,分區(qū)活動(圖書、積木、涂色)
2、幼兒早餐活動(督促幼兒吃完,飯后擦嘴)
3、餐后活動(手指游戲:包餃子、五個手指頭、點豆豆)
4、早操(鼓勵幼兒積極參與)
5、飲水活動
6、六一班級聯(lián)歡活動:
(1)律動:解放軍律動、豬八戒吃西瓜
。2-)兒歌:蝴蝶穿花衣、我是一個大蘋果、布娃娃等
。3)表演歌曲:《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》
。4)家長幼兒同臺故事表演
(5)親子同樂活動:搬豆豆
。ù擞螒蚍16個家庭一組,本班共兩組。游戲規(guī)則、方法詳見本班教室門外通知或本班網(wǎng)站里的班級公告)
7、頒發(fā)獎品
8、全體師生、家長一起歌表演
9、結(jié)束活動。(教師小結(jié))
家長開放日的優(yōu)秀活動方案范文4
一、活動目的:
1、主動展現(xiàn)校園風貌,彰顯教育理念,展示師生風采,創(chuàng)設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力;
2、利用“開放日”這一載體,傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。
3、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;
4、走進學校,參與評價,增進家長對學校管理、教師教育教學質(zhì)量,搭建社區(qū)、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯(lián)系。
二、領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
三、總體要求
開展家長開放日活動,不僅僅是簡單地讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,從中也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的'檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
四、具體安排:
。ㄒ唬╅_放時間:10月28日(第9周星期二)上午8:00——11:50
。ǘ┗顒觾(nèi)容
參觀校園、教室布置;
深入課堂,隨堂聽課,參與教學活動。
。ㄈ┗顒映绦颍
(1)文明禮儀隊迎送家長。
(2)家長自由參觀校園。(小記者做向?qū)В?/p>
(3)班主任老師在班級接待家長(如果班主任要上公開課,班級管理就由副班主任協(xié)助)。
。4)家長聽課,參與教學活動。(時間:8:00——11:50)
。5)回收“家長意見反饋表”和意見反饋統(tǒng)計工作。
。ㄋ模┥险n安排(共10節(jié))
除了上推薦課的教師,其他教師也要做好家長隨堂聽課的準備,認真做好上課的準備。認真鉆研教材,吃透教材,教學目標要準確,重點、難點要明確。要求教學設計盡量體現(xiàn)新課標的理念,體現(xiàn)創(chuàng)新精神,教學中發(fā)揮學生的主體性,形成師生互動,有較好的課堂氣氛。
教導處(教研組):
1.制定活動方案,全面關注活動過程,做好活動總結(jié)。
2.發(fā)放家長開放日邀請函(10月22日發(fā)放)、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表(10月28日早上家長簽到時發(fā)放)。
3.檢查、落實活動情況,做好宣傳報道工作。
4.回收家長意見反饋表(xx),反饋意見統(tǒng)計(xx)。
德育處:
1.5月27日組織一次全校大掃除。
2.組織值日教師和值日學生嚴格做好值日工作,放學護送學生出校門。
后勤處:
1.制作家長開放日條幅,并于10月26日前懸掛完畢。校園內(nèi)插彩旗。
2.做好學校校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。
3.準備投票箱一個,開放日期間放在校門口,用來回收家長意見反饋表。
4.負責安排聽課教室的凳子。
各科組:
1、語文、數(shù)學、英語科組展示學生創(chuàng)新作業(yè)和優(yōu)秀作業(yè),用展臺展示。
2、綜合科組負責展示學生美術(shù)作品(繪畫、手工制作等)、科技作品、師生近三年獲獎榮譽證書等,用展板展示。安排攝影、攝像。體育組教師負責學生課間廣播操的展示。要求提前做好操練。
3、語文教師在第八周星期四前做好本學期班級“圖書角”的建立工作。
4、組織本科組教師集體備課,充分體現(xiàn)集體智慧,指導推薦課的設計,為上課的老師盡可能提供各種便利。
辦公室:
搞好辦公室衛(wèi)生和內(nèi)物整理。
正副班主任:
1.認真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放邀請函,利用校訊通為家長發(fā)布信息。
2.精心布置教室,加強班級文化氛圍建設。做好服務工作,將后門打開,擺放凳子。
3.規(guī)范學生中午放學排隊出校門制度。做好學生安全、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。要求學生穿戴整潔大方。上體育課的班級,要求學生按體育老師的要求著裝。
任課教師:
1.所有任課教師認真鉆研教材,精心備課,力爭上優(yōu)質(zhì)課,體現(xiàn)新課標理念,切忌擺花架子。
2.所有教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
3.全體教師著校服(正裝),佩戴校牌。體育老師穿運動裝。
4.本期繼續(xù)進行背古詩、讀書、唱歌、預習等形式的課前準備。尤其是開放日,應該把這些常規(guī)工作做得更好。
小記者:
做好宣傳報道和采訪工作。
五、人員安排:
保衛(wèi)、車輛擺放:門衛(wèi)
紀律、衛(wèi)生:xx
文明禮儀隊:xx
聽課椅安排:xx
負責發(fā)水、家長簽到:xx
宣傳標語、攝影:xx
家長開放日的優(yōu)秀活動方案范文5
一、家長開放日目標
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務,為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。
二、開放時間:
20xx年xx月17日上午9:00―11:10
20xx年xx月18日上午9:00―11:10
三、開放內(nèi)容:
半天班級活動
四、主要流程及具體安排
8:40―8:55
1、高負責就餐完幼兒的餐后活動。活動:鏡面游戲。
2、隋組織就餐完入廁、洗手、喝水的幼兒。
3、孫和史收拾餐具和衛(wèi)生。
8:55―9:00
1、高點名后讓幼兒分組并坐好準備進行教育活動。
2、孫給幼兒吃藥。
9:00―9:25
1、一組:高組織教育活動《花門簾》,孫配班。
主要內(nèi)容:請幼兒回憶說出柳條、迎春花和桃花是什么樣子的?它們的顏色與形狀有什么不一樣?引發(fā)幼兒制作花門簾的興趣,了解做花門簾的.材料和方法。幼兒自由選擇材料進行制作,也可以合作完成。
2、二組:隋組織教育活動《神奇的泡泡》,史配班。
主要內(nèi)容:請幼兒自己動手操作實驗泡泡水;教師講解并和幼兒討論泡泡水制作的過程及材料;幼兒再次制作;最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戲。
9:25―9:35
1、孫帶一組小女孩入廁洗手喝水,接著史帶二組小女孩入廁喝水。
高組織一組小女孩穿衣服排隊,隋組織二組小女孩穿衣服排隊。
2、孫帶一組小男孩入廁喝水,史帶二組小男孩入廁喝水并組織穿衣服,最后所有小朋友穿好衣服準備演練。
3、孫負責到一樓向?qū)O園長匯報。
9:35―9:40
1、一組高負責給幼兒講解演練有關知識。
2、二組隋負責給幼兒講解演練有關知識。
3、撤離時:孫領隊,隋中間。史在防盜門旁邊,高最后。
9:40―10:00
孫、隋在前面領操,高、史在隊伍后面。
10:00―10:30
1、一組由高、孫負責戶外親子游戲活動:呼啦圈和貼膏藥。
2、一組由隋、史負責游戲活動:貼膏藥和呼啦圈。
3、放松練習:一組家長與幼兒相互捶背。
二組老師與幼兒相互捶背。
10:30―10:40
1、高、孫帶一組幼兒回教室。
2、隋、史帶二組回教室,史最后關防盜門。
3、孫、史負責一組二組小女孩掛衣服、入廁、洗手、喝水;
高、隋負責一組二組小男孩掛衣服、入廁、洗手、喝水;
10:40-10:50
1、高負責一組幼兒餐前活動。游戲:請你猜猜在哪里。
2、隋負責二組幼兒餐前活動。手指游戲。
3、孫、史拿飯,戴手套分飯后,史把防盜門打開。
10:50-11:00
幼兒播報食譜就餐,家長觀摩。
11:00-11:10
1、家長離園,家委會收問卷交予班主任。
2、孫負責吃完飯幼兒看繪本,高負責幼兒離園簽名,整理問卷。
3、史、隋負責收拾餐具衛(wèi)生。
五、家委會工作配合:
1、家委會早上8:55-9:00發(fā)放問卷。
2、演練時,組織家長等幼兒撤離后,家長方可下樓。
3、戶外游戲時,家委會要帶頭積極參加。
4、在11:10家委會收問卷,準備離園。
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