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研究實習報告范文7篇
在生活中,報告十分的重要,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當如何寫報告呢?以下是小編精心整理的研究實習報告7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
研究實習報告 篇1
本人是xx專業(yè)xx的一名研究生,研究生期間一直從事xx領(lǐng)域的研究工作。于xx開始在xx實習,實習期為兩個月,至xx結(jié)束。本次實習通過協(xié)助xx關(guān)于xx的相關(guān)項目研究,增進了對科研單位研究工作的了解,加強了對書本知識和理論與實際應(yīng)用關(guān)系的認識,實習期雖短卻受益良多。
xx是國內(nèi)外知名的xx機構(gòu),是從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和社會公益服務(wù)的綜合性研究所。xx是研究所xx新成立的部門,成立至今已參與多項研究項目,涉及xx、xx等多個方向,是所內(nèi)的新鮮血液。能夠有機會來到實習,機會實屬難得。
本人在xx實習期間,主要參與了xx項目的相關(guān)研究和調(diào)查,以及xx的撰寫。主要進行的工作包括xx。還參與了xx的相關(guān)工作。除此之外還參與了多次項目評審會議和專家討論會議的準備工作。
實習期間在科研和工作上的收獲不僅在于知識儲備得到豐富,更在于工作態(tài)度和細節(jié)方面。通過兩個月的研究和工作,不僅在理論學習層面上得到了加強,而且豐富了在科研單位工作實踐的經(jīng)驗。在單位領(lǐng)導的悉心帶領(lǐng)指導下,迅速從學校環(huán)境到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變中適應(yīng)過來,學會了從課本理論知識向著單位的實際應(yīng)用的過渡,也學會了在工作遇到問題時,及時同課題組的同學、老師們請教和討論,工作進展階段性向領(lǐng)導匯報。從自身角度出發(fā),收獲最大的地方在于,通過實習學會了更好地獨立思考問題,解決問題,并且掌握了處理一些工作事務(wù)的能力。
實習期間在與課題組同學和老師的相處中也受益頗多。在兩個月的實習和工作中,中心良好的科研氛圍、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的向心力和凝聚力都令人印象深刻。在這種工作氛圍之下,讓我逐漸改掉了做事拖沓的習慣,無論是學習還是工作的效率和狀態(tài)都有了很大的提高。
能夠有機會進入XXX這樣的`單位實習,我倍感榮幸和珍惜。此次實習,不但使我認識到自己在理論知識方面的欠缺,而且還意識到只有與科學實踐結(jié)合起來,才能使自己的知識水平和自身素質(zhì)有較大的提高。兩個月的時間雖短,自身得到的收獲和鍛煉卻很多,這種個人工作和科研素質(zhì)的提高,將在今后的學習和科研工作中將持續(xù)督促和激勵我向著中國XXX事業(yè)的振興和國家的發(fā)展不斷努力奮斗,貢獻自己的力量。
學生:xx
負責人:xx
日期:20xx年xx月xx日
研究實習報告 篇2
1、標題:
×××項目可行性研究報告
2、內(nèi)容:
根據(jù)國家和有關(guān)部門關(guān)于該類項目的廣度和深度規(guī)定,結(jié)合項目具體情況編列,其提綱如下:
。1)依據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)目錄、宏觀調(diào)控政策, 在項目建議書基礎(chǔ)上進一步進行調(diào)研,提出項目背景、項目建設(shè)的必要性和經(jīng)濟意義,以及編制可行性研究報告所依據(jù)的政策原則和指導思想。
(2)產(chǎn)品市場(或社會需求)現(xiàn)狀調(diào)查和預(yù)測分析;競爭對手現(xiàn)狀和發(fā)展分析;產(chǎn)品的競爭能力分析;市場營銷戰(zhàn)略。
。3)產(chǎn)品(或建設(shè))規(guī)模方案的選擇。
。4)工藝技術(shù)方案(或建設(shè)標準)選擇。
。5)資源、原材料、燃料來源和供銷的可能性評價。
。6)公用設(shè)施建設(shè)方案。
。7)建廠條件和廠址方案:地理位置、氣象、水文、地質(zhì)、地形條件、交通運輸,以及水、電、氣和社會經(jīng)濟狀況及其發(fā)展趨勢;廠址比較和選擇意見。
。8)生態(tài)環(huán)境影響和對策。
。9)節(jié)約能源、水和土地資源措施。
(10)職業(yè)安全、衛(wèi)生和消防論證及措施。
。11)生產(chǎn)組織、管理體制、機構(gòu)定員、人員培訓設(shè)想。
。12)編制投資估算(投資估算按重要部位設(shè)計方案估算工程量進行計算)。提出資金籌措辦法。
(13)經(jīng)濟分析和風險分析。
(14)綜合評價及結(jié)論。
3、項目實施單位條件、經(jīng)濟技術(shù)能力情況和項目實施領(lǐng)導組織、人力配備情況。
4、項目可行性研究報告編制單位:
×××單位或委托×××院、所編制。
5、項目可行性研究報告編制時間。
×××年×××月 ×××日。
6、附件:如單項調(diào)研報告、委托某專業(yè)單位單項、調(diào)研咨詢報告及函、電報傳真、網(wǎng)絡(luò)查詢資料等。
可行性研究報告:可行性研究報告是從事一種經(jīng)濟活動(投資)之前,雙方要從經(jīng)濟、技術(shù)、生產(chǎn)、供銷直到社會各種環(huán)境、法律等各種因素進行具體調(diào)查、研究、分析,確定有利和不利的因素、項目是否可行,估計成功率大孝經(jīng)濟效益和社會效果程度,為決策者和主管機關(guān)審批的.上報文件。
主要內(nèi)容:
1?傉,包括項目名稱,利用外資方式,主辦單位,主管部門,項目負責人,項目背景,項目具備的條件等。
2。產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售,包括產(chǎn)品名稱、規(guī)格與性能、市場需求情況,生產(chǎn)規(guī)模的方案論證,橫向配套計劃,產(chǎn)品國產(chǎn)化問題及銷售方式、價格,內(nèi)外銷售比例等。
3。主要技術(shù)與設(shè)備的選擇及其,包括采用技術(shù)、工藝、設(shè)備的比較選擇,技術(shù)、設(shè)備及其條件與責任。
4。選址定點方案,包括定點所具備條件(地理位置、氣象、地質(zhì)等自然條件,資源、能源、交通等現(xiàn)有條件及其具備的發(fā)展條件等)、所定
廠址的優(yōu)缺點及最后之選定結(jié)論。
5。企業(yè)組織的設(shè)置與人員培訓,包括組織機構(gòu)與定員、人員投入計劃與、培訓計劃及要求。
6。環(huán)境保護內(nèi)容。
7。資金概算及其,包括合資各方的投資比例、資本構(gòu)成及資金投入計劃。
8。項目實施的綜合計劃,包括項目實施進程及施工組織規(guī)劃等。
9。經(jīng)濟指標的計算分析,包括靜態(tài)的財務(wù)指標分析和敏感性分析、外匯平衡分析等。
10。綜合評價結(jié)論。
研究實習報告 篇3
一、實習內(nèi)容
(1)認識階段
初來單位那幾天,什么對我來說都是陌生的.工作環(huán)境也不是很好,大家都知道,像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的,而且還有點偏僻,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫,沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導和同事們的談話,我更好的認識了我實習的這個單位,原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候,還是全國唯一一家劍麻研究所。
了解到這些之后,我又有了原來的干勁——要在這里好好做,學習一些在學校學不到的知識.來單位的前兩個星期,我都是以學習為主,跟著有經(jīng)驗的同事去基地調(diào)查與記錄,慢慢的認識了劍麻這種多年生草本植物.劍麻,又稱龍舌蘭麻,屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h·XX,正常生產(chǎn)情況下,從大田種植到開花死亡,全生育周期為14~,即其采葉期平均為,年均可采葉量為50片左右.一個月的學習之后,單位領(lǐng)導對我們進行了考核,主要通過試卷進行評分,一個月的`學習確實讓我學到了很多在學校里學不到的知識。
(2)學習摸索階段
通過一個月的學習,我掌握了不少知識,也熟悉了工作的內(nèi)容,單位領(lǐng)導也放心交待一些事讓我去做,但主要還是跟著其他同事學習.這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學專業(yè)有關(guān)的問題,我會試著去解決,確實不能自己解決的,我會虛心的向有經(jīng)驗的同事請教,或者向?qū)W校的老師請教.在這個階段,我慢慢學會了自己去思考問題,解決問題,掌握了一些獨立解決事情的能力。
(3)獨立解決問題階段
經(jīng)過一段時間的考查,我的工作能力得到了單位領(lǐng)導的肯定,他們也愿意把一些事情交給我去做,特別是與我所學專業(yè)相關(guān)的.在我實習這段時間,我們單位協(xié)助XX農(nóng)場完成了測土配方施肥的工作,我把自己所學的專業(yè)知識充分運用到工作中去,實際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間,我還遇到了不少問題,例如“XX”肥料試驗中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白,致使此試驗總結(jié)一度擱淺,但在我不懈努力,以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學習后,我還是把這個問題弄明白了,最后還得到了領(lǐng)導的肯定。
此外,在實習期間,本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗站,在某種意義上說,研究所肩負的責任將更加艱巨。
二、實習總結(jié)與感想
經(jīng)過這段時間的學習,我感觸頗深.首先,我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白,以至于很多事情都很難開展.例如,在進行試驗總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題,像用sas、excel軟件進行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白,所以,在領(lǐng)導和同事面前都很不好意思.通過這段時間的實習,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白。其次,我學會了獨立處理問題的能力,遇到問題要勤思考,多動手.最后,這段時間與領(lǐng)導和同事們的相處中,我懂得了人際關(guān)系的重要性,懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導和基地工人的關(guān)系,工作積極負責,得到了多數(shù)人的肯定。
實習這段時間,我迷茫過,累過,但最多的還是欣慰,為學到了這么多知識而欣慰,為自己慢慢的成熟而欣慰.在此,本人對給我提供這次實習機會的老師和單位領(lǐng)導表示衷心的感謝!
研究實習報告 篇4
一、調(diào)查目的:
為了真正掌握實習學校對**大學頂崗實習的情況,11月2日至8日,***學校實習三人對初中在校生、各位實習生的指導老師、在校領(lǐng)導及三位實習生進行了調(diào)研,對學校進行了全方位的調(diào)查和了解,并進行了細致的分析、整理,形成本調(diào)研報告,頂崗實習研究調(diào)查報告。
二、調(diào)查對象及方法:
1、調(diào)查對象
(1)初中學生書面問卷50人,其中七年級13人(男生5人,女生8人),八年級17人(男生10人,女生7人),九年級20人(男生4人,女生16人)。
(2)頂崗實習生書面問卷3人,其中化學專業(yè)1人,數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學2人,均為女生。
(3)指導教師書面問卷3人,其中女教師1人,男教師2人。
(4)學校主管領(lǐng)導書面問卷3人。
2、調(diào)查方式:調(diào)查問卷
三、調(diào)查內(nèi)容:(調(diào)查問卷見文后附件)
四、調(diào)查結(jié)果分析:
(一)在校生調(diào)查結(jié)果分析
1、94%的學生認為實習老師的到來增強了他們對學習的興趣,覺得學習生活有新鮮感。而其余的則覺得沒什么影響,且覺得沒什么影響的以男生居多。
2、36%學生認為實習老師上課時候的課堂紀律比平時安靜,但52%的覺得和平時相同,沒多少變化。
3、在實習生的課堂上,58%的學生大部分內(nèi)容都能夠聽懂,38%的學生都能聽懂,只有個別人大部分聽不懂,一些學生認為實習老師講課能夠放慢語速。
4、在學習生活中遇到困難時,有38%的學生愿意向?qū)嵙暲蠋煂で髱椭,其次是向同學尋求。只有12%的愿意向班主任或認可教師求助,而剩余的20%則認為會視情況而定。
5、60%的學生覺得和實習老師在一起很愉快,和實習老師溝通很容易,剩下的40%則感覺和實習老師在一起還可以,覺得老師比較和氣?梢哉f學生們都比較喜歡和實習老師在一起。
6、大多數(shù)在校生希望實習老師有活力,脾氣好,能和自己有更多的交流,希望實習老師能多了解自己,和學生沒有代溝。
7、學生們覺得一名好老師應(yīng)該落落大方,有自信,了解學生,上課有意思,能平等的對待學生,想朋友一樣的老師時學生們希望的,實習報告《頂崗實習研究調(diào)查報告》。
(二)實習學校主管領(lǐng)導調(diào)查結(jié)果分析
1、學校主管領(lǐng)導認為實習生的到來為學校多多少少增加了學校管理及后勤保障方面的負擔。
2、主管領(lǐng)導覺得實習生的到來促進了教師專業(yè)的發(fā)展,也提高了學生的學習興趣。
3、實習生的食宿及安全問題是學校在接受實習生問題上遇到的最大的困難。
4、參與問卷調(diào)查的三位領(lǐng)導一致認為,開學初時實習生進學校實習的最好時間。
(三)實習學校指導教師調(diào)查結(jié)果分析
1、三位指導教師都認為指導實習生提高了自己的教學能力和教研能力。
2、指導教師在帶領(lǐng)實習生的過程中都認為實習生的班級管理與活動組織能力需要提高。
3、指導教師認為,師范教育應(yīng)多一些學生實驗的.機會,或者同高校建立長期的合作關(guān)系來提高實習生的能力。
(四)頂崗實習生調(diào)查結(jié)果分析
1、三位實習生在實習前都進行了如微格教學訓練、試講、實習動員等準備,為此次的實習充實自我。
2、在實習過程中,實習生在食宿,出行方面都遇到了困難,但在校方的幫助下都得到了圓滿的解決。
3、由于學校經(jīng)驗不足,實習生的課時未能達到預(yù)期的效果,但實習生都在盡力爭取上課。
4、通過本次實習三位實習生都發(fā)現(xiàn),自己在教學基本技能、對教學偶發(fā)事件的處理尤其是課堂組織與管理方面還有很大的欠缺,還需要鍛煉。
五、調(diào)查總結(jié)
五重安鄉(xiāng)旭陽學校為第一次接納河北師范大學的實習生,以往每學期都會有唐山師范的實習生來校實習一個月左右。為期半年的實習是本學校首次接觸,在對實習生的課時安排及食宿安排上學校都有一定的困難。本學校的學生從七年級開始都會有實習生來給他們上課,對于實習生,他們并不陌生,而這次三位實習老師的到來也給他們帶來了新鮮感,總體來說學生們很喜歡實習老師,都希望能長時間的教自己。在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn),由于對河北師大的頂崗實習了解不夠,學校的領(lǐng)導,老師,甚至學生都把此次實習同唐山師范的實習生歸為一類,使實習生及學校在實習過程中都遇到了誤會及麻煩。河北師范大學的頂崗實習支教還需要大力宣傳。
研究實習報告 篇5
當今經(jīng)濟形式十分嚴峻,特別是美國,遭遇了自1933年大蕭條以來最為嚴重的一次經(jīng)濟危機。受經(jīng)濟全球化影響,金融風暴迅速波及全球。對于中國這樣一個出口(NX)在國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)中占有很大比例的國家而言,自然難逃風暴的襲擊,去年第四季度GDP增幅顯著下降。
大一上學期,我學習了宏觀經(jīng)濟學原理(Principleofmacroeconomics),對經(jīng)濟有了初步的認識和了解,并且培養(yǎng)了濃厚的興趣,總希望能到社會中去實踐,體驗一下所學過的知識,畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。
雖然作為一名大學一年級學生,知識的積累還不是很充分,研究經(jīng)濟顯然談不上,但是不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,做小事才能成就大事。很幸運,我得到了在東吳證券研究所為期五天的實習機會,使我有機會對經(jīng)濟進行更深入地學習和理解,同時還可以提高與他人溝通交往的能力。
實習期間,我通過閱讀書刊、上網(wǎng)查詢資料、向同事請教,了解到證券(stock)作為一種上市公司籌集資金的渠道,可以使企業(yè)擴大生產(chǎn),促進經(jīng)濟的繁榮,股價指數(shù)(priceindex)因而在某種程度上可以作為衡量經(jīng)濟發(fā)展的一項指標;同時對于投資者而言,可以獲得紅利(dividend)及股價(stockprice)上漲帶來的收益。從理論上來說,投資股票是一種雙贏,但由于機會成本(opportunitycost)、企業(yè)業(yè)績等因素導致供求關(guān)系(supply&demand)的改變,炒股也存在一定的風險。因此也就有了各種規(guī)避風險的組合投資———基金(fund)的應(yīng)運而生。例如反沖基金(hedgefund),使用金融衍生產(chǎn)物(derivatives):期權(quán)(option),期貨(future)等等,通過杠桿作用(leverage),一旦看準了方向,可以獲得極高的報酬。此外,我還進行了炒股實踐,學習了通過分析上市公司的財務(wù)報表來判斷企業(yè)的經(jīng)營狀況,從而預(yù)期其股價的長期變化趨勢,并且還了解了幾種技術(shù)圖線的`察看與分析,如通過k線圖分析近期股票的走勢;通過volume圖察看成交量;通過mAcD圖對買進、賣出的時機進行判斷。但是,僅僅知道是遠遠不夠的,要掌握并能進行熟練運用還得依靠會計學、精算學等學科的扎實基礎(chǔ),這也為我今后學習提供了方向。
短短的五天期間,我認識了許多同事,他們都很敬業(yè)、優(yōu)秀,都是我學習的榜樣。每當我提出問題時,他們總是盡自己所能給我詳細的解答,并提供書籍供我查閱。在這里我對他們表示衷心的感謝。
五天的實習生活在這里畫上了一個句號,但這并不是結(jié)束,相反這恰恰意味著一個新的開始。
研究實習報告 篇6
一直以來都聽說過這么一句話:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。它表明的是理論與實踐之間的差距。這個暑假,為了將所學知識與實踐相結(jié)合,鍛煉自己,我抱著期盼與激動的心情,走進了甘肅明源律師事務(wù)所,置身于真實的法律職業(yè)環(huán)境中,進行了為期一個月的實習。實習期間,律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我提供了一個提高自我、積累經(jīng)驗的機會和平臺,雖然正式實習是研三才進行的,但有這個難得的機會我還是非常高興和認真地對待。在實習過程中我遵守單位紀律,服從工作安排,積極完成律師交辦的工作,在律師的指導和自己的努力下,我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧,彌補了知識上的不足,增長了社會見識,對自己學習和掌握法律、運用法律有了一個全新的認識。在此,我整理實習記錄,對在卓凡律師事務(wù)所實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。
一、關(guān)于實習單位
甘肅明源律師事務(wù)所是經(jīng)中國甘肅省司法廳批準,于20xx年成立的按國際規(guī)范運作的合伙制綜合性律師事務(wù)所。明源以“以人為本,團隊服務(wù),效益至上”的辦所原則。目前擁有40多名員工,其中執(zhí)業(yè)律師占半數(shù)以上。一貫堅持以專業(yè)化分工為基礎(chǔ)的團隊工作模式,其業(yè)務(wù)立足蘭州,與國內(nèi)各地區(qū)如北京、上海、廣州、深圳等地的律師事務(wù)所建立廣泛聯(lián)系,涉及金融、房地產(chǎn)、知識產(chǎn)權(quán)、企業(yè)改制、民商事、刑事、行政等方面的訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)。其卓越的成績和服務(wù)社會的精神受到了社會各界的好評。
我之所以選擇卓凡,是因為明源律師事務(wù)所涉及的法律面較寬、實踐性強,而且明源的上述成就令我向往,能到這里實習并親身經(jīng)歷一些法律實務(wù),確實讓我受益匪淺。
二、關(guān)于實習目的和實習計劃
。ㄒ唬⿲嵙暷康
1、通過實習,將在大學期間所學的理論與法律實踐相結(jié)合,鞏固知識,發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗、指導學習;
2、通過實習,培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力; 3、通過實習,培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和人際交往能力; 4、通過實習,樹立正確的法律人觀念和法律人思維。
(二)實習計劃
1、熟悉律師事務(wù)所的各項管理制度;
2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀律;
3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;
4、掌握一般辦公技能;
5、與律師接觸和溝通,虛心接受指導;
6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;
7、協(xié)助律師接待當事人,組織證據(jù),開庭;
8、不斷充實專業(yè)知識;
9、請實習單位出具實習鑒定;整理實習記錄,撰寫實習報告。
三、關(guān)于實習經(jīng)過
由于實習之前我就已經(jīng)明確實習目的和制定了實習計劃,這使得我在實習過程中有的放矢,積極主動尋找鍛煉機會,并有得于許多律師的指點幫助,我的實習內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,我注重以下實習內(nèi)容:
。ㄒ唬 通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序
整理卷宗幾乎是每個法學專業(yè)的實習生都要做的事。在安頓好之后,我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)。以民事卷為例,律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單,然后與當事人簽訂委托代理協(xié)議,取得授權(quán)委托書;然后是根據(jù)案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調(diào)查材料以形成的證據(jù),包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合形成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結(jié)案,就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此,只要你認真和細心,通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄,相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
(二) 通過協(xié)助律師咨詢和律師開庭獲得實務(wù)技巧
法律知識方面的欠缺,由于這兩年來的鍛煉,我能在較短時間內(nèi)掌握,所以我覺得自己的差距和不足便是實務(wù)技巧,因為律師需要的是信手拈來,應(yīng)付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多,但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點;通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技
巧、言行舉止。有時我也學學組織證據(jù)和記錄要點,有問題也隨時請教。( 四) 通過各項實習工作及時記錄實習心得,樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維
律師的工作是嚴謹和實事求是的,律師的思維是敏銳與辨證的。面對案件,律師根據(jù)自身知識和經(jīng)驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論,律師更是滔滔不絕,有理有據(jù)。我喜歡討論,更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發(fā)揮,通過討論獲取知識、更新知識。
“好記憶不如爛筆頭”,為了提高動筆能力和保存有益信息,我習慣將所見所聞所思記下來,有時也展開分析,這是為了樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實習期間我寫了《律師在和諧惠州建設(shè)中的地位和作用》、《物權(quán)法與和諧社區(qū)建設(shè)》兩篇論文,又比如對證據(jù)規(guī)定、審判委員會、法院開庭等問題的思考,我都寫下了不短的分析。我發(fā)覺法律的掌握和運用確實很有趣。
。ㄈ 非訴訟業(yè)務(wù)在法律行業(yè)中的重大前景
律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類型,而隨著社會經(jīng)濟的迅速和多元化的發(fā)展,非訴訟業(yè)務(wù)已成為越來越多律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場發(fā)展方向。卓凡律師事務(wù)所與金融機構(gòu)和大中型企業(yè)集團建立了長效的合作機制,為其提供合同起草與審查、土地轉(zhuǎn)讓、國有資產(chǎn)管理、股票證券、銀行業(yè)務(wù)、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問等非訴訟服務(wù)。這些項目的標的往往很大,它表明非訴訟業(yè)務(wù)市場之大。
。ㄋ模 專業(yè)化在行業(yè)競爭中的重要性
卓凡律師事務(wù)所雖然是綜合性的律師事務(wù)所,但其每一位律師都是某一特定領(lǐng)域的能手,可根據(jù)需要隨時組成不同專業(yè)領(lǐng)域的律師工作團隊,為客戶提供特定領(lǐng)域的專業(yè)化法律服務(wù)。這提醒學法學專業(yè)的我,對未來職業(yè)發(fā)展方向的選擇要盡早明確,因為只有明確目標,通過努力學習過硬的專業(yè)水平,才能在未來的競爭和業(yè)務(wù)工作中取得優(yōu)勢。
。ㄎ澹 實習對加強和指導學習的作用
1、嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業(yè)知識學習中起著重要的作用,而只有以堅持的心態(tài)才能樹立信心,取得成功;
2、發(fā)現(xiàn)不足,彌補欠缺。實習過程中無論碰到的是專業(yè)還是非專業(yè)領(lǐng)域,我都積極查找資料,虛心請教律師。同樣這個方法也應(yīng)該運用到今后的學習上,這對提高自己是非常必要的;
3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經(jīng)驗上的欠缺,但也許是積累不足,我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣,不要急功近利,凡事講究一個過程。
我決定在今后的`學習中根據(jù)這次實習所得到的經(jīng)驗,處理好課堂學習與社會實踐的關(guān)系,以及理論知識與實踐內(nèi)容的關(guān)系。
五、結(jié)語
這一個月短暫而又充實的實習,對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。這一點在實習之前和實習之后都得到了肯定。這次實習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式,那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝卓凡律師事務(wù)所,感謝實習期間幫助過我的每一個人。雖然法學專業(yè)學生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴峻,我自身面臨的問題也很多,但實習帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅定了法律信仰和職業(yè)追求。既然我熱愛法律,那么我沒有理由不學好。我相信自己!以上便是我的實習報告。我在律師事務(wù)所完成了一個月的實習工作。在實習期間,我親身接觸到了律師實務(wù),實際參與了一些案件的訴訟過程,獨立完成了幾篇律師日常法律文書的寫作,F(xiàn)將實習期間的工作經(jīng)歷總結(jié)為本報告。本實習報告正文部分將分三個部分完成。第一部分為實踐經(jīng)驗,主要討論一些律師在辦案過程中的工作方法。第二部分為訴訟技巧,主要論述在訴訟過程中的一些技巧性工作方法。第三部分為法律文書,主要討論初規(guī)范性格式外,在律師文書應(yīng)該注意的問題。事實勝于雄辯,律師實務(wù)不同于學術(shù)研究,律師在訴訟中的難點并不是解決法律如何使用,而是理清案件的客觀事實。以法律為標準將生活事實整理為法律事實。因此律師在開庭前最主要的工作除了研究法律適用外,就是認真的搜集證據(jù),掌握與案件有關(guān)的客觀事實以及證據(jù)基礎(chǔ)。并且應(yīng)該注意證據(jù)的證明力問題。盡最大努力使我方主張的事實得到證據(jù)的支持。在分析證據(jù)的時候應(yīng)該對全案證據(jù)作出綜合判斷,仔細分析每一個證據(jù)的證明事項,以及各證據(jù)之間的關(guān)系。主要工作在于檢查證據(jù)之間是否相矛盾;證據(jù)對待證事實的證明力的強弱;所提供的證據(jù)與訴訟請求之間有無矛盾;以及不同的待證事實之間的證據(jù)與訴訟請求的關(guān)系、從整體上把握證據(jù)與訴訟請求之間的關(guān)系,不可割裂開各各證據(jù)之間的聯(lián)系,孤立的審查證據(jù)。
研究實習報告 篇7
元旦過后不久,我們迎來了研究生階段的第一個寒假。在研究生階段,我們在進一步加強理論學習之外,更要注重實踐,尤其是對我們專業(yè)碩士而言,實務(wù)操作能力是非常重要的一方面。于是,我決定好好利用這個寒假進行實習,使自己得到鍛煉。
經(jīng)過老師推薦,我得到了去會計師事務(wù)所實習的機會。20xx年1月10日,我有些忐忑地來到了瑞華會計師事務(wù)所,開始了為期2個多月的實習。
辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了,而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計工作也分很多種,最普遍的當然是年度審計啦,除此之外還有勞保金的審計,離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣,首先是封面,接著是索引,然后是總體的審計計劃,最后是具體業(yè)務(wù)的審計。
對我來說價值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計的部分了。這部分是審計工作的精髓,凝聚了審計工作的過程。審定了的科目都匯集與此,每個科目都由具體審計計劃,審定表,抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個會計科目都有審定的必要,只有被審計單位年度財務(wù)報表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年 初審定數(shù),就是財務(wù)報表上的年初數(shù);未審定數(shù),就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符后,總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額;已審定數(shù),就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說,已審定數(shù)是和被審計單位提供給我們的財務(wù)報表上的數(shù)字相同的,如果出現(xiàn)不符就是被審計單位的財務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對明細賬和總賬外,審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù),再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確,記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。如果財務(wù)報表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目,那么這個科目就沒有抽查的必要了。
大概看懂了一點審計工作底稿后,我就開始整理工作底稿的工作了。其實這是一個重復(fù)性很強的工作,但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同,底稿的內(nèi)容也各不相同,我就趁著這個機會努力吸取知識,找出不懂的地方抓緊時間請教上司,卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實踐是有著差別的,有時候甚至存在鴻溝。而實習的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應(yīng)有的思考。
我實習的第一個感悟是實習價值的高低取決于自身的積極性。在一個完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導你并且放手讓你做業(yè)務(wù),再指出你的錯誤幫助你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務(wù),做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發(fā)問,把握自己可以把握到的盡量讓實習更具價值。
第二個感悟是實習不但是一個提高動手能力的機會,更是一個鍛煉交際能力的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點,讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會計師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營業(yè)成本,以比較優(yōu)惠的價格吸引客戶,留住客戶,內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的發(fā)放上,規(guī)范的做法是會計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的,但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會讓被審計單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下,一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤,另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當兩者產(chǎn)生矛盾的`時候,特別是發(fā)生尖銳的矛盾,關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下,很多時候事務(wù)所會以折衷的方法,降低審計工作質(zhì)量來謀求生存。
隨著時間的流逝,實習生漸漸增多,由于我實習得比較早,學習東西比他們早,工作也完成得不錯,負責管理實習生的職員就把教導后進實習生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大,在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領(lǐng)了一個又一個桌面。這時實習生的管理員就教我如何對已經(jīng)整理過的底稿進行歸檔、裝訂、貼條、保存。
由于工作并不難,我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當哪個實習生沒有工作問我有什么可以幫忙的時候我總能交代她們新的工作,也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實習生對前輩們都有畏懼感,同時覺得我能把工作都完成得很好,所以她們碰到問題的時候就會選擇首先向我詢問,又因為管理員在實習生中與我溝通得最好,所以有什么任務(wù)都會交給我去做。最后就變成這樣一種局面:辦公室里名字被叫得最多次數(shù)的就是我了,從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比較多,而幫助其他實習生解決一些工作上的問題也需要時間,我無法在短時間里完成交與的任務(wù)。
所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實習生,讓每個人都有充足的工作。再后來,實習生的數(shù)量繼續(xù)增多,中間就會出現(xiàn)一些溝通方面的問題。實習生中碰到諸如此類的問題時她們也會告訴我,希望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時也能保持與實習生非常良好的關(guān)系。
其實在實習之前我就給這個實習定了一個目標:感受審計工作。我不刻意要求能學到很多的審計知識,能獨立的完成審計的業(yè)務(wù),這些對于一個實習生來說也不現(xiàn)實。我只希望能感受審計人的生活,體會事務(wù)所工作的氛圍,了解我理想的行業(yè)是否真的適合我,而結(jié)果是我得到遠遠超過了我開始的要求,其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業(yè)的理解,而是實習帶給我的成就感。
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