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學(xué)校六一文藝匯演活動總結(jié)（精選6篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動后，我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，你會有什么樣的總結(jié)呢？你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學(xué)校六一文藝匯演活動總結(jié)（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校六一文藝匯演活動總結(jié)1
20xx年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨，以“快樂”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。我們活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、高度重視，精心組織
我校全體師生高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃�；咀龅搅恕霸缬媱�、早部署、早排練”并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演
全校共有26個節(jié)目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優(yōu)美的舞蹈，有意境悠遠(yuǎn)的古詩朗誦，有動感十足的花樣跳繩表演，有張揚個性的模特表演，有體現(xiàn)團(tuán)隊精神的合唱，有意蘊深長的拓展比賽。每個孩子都參加了活動，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的`快樂。都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了一個歡樂的海洋。
家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。我校慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我校“運動點燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色，同時充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了我校的校風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6——12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬2016年的六一，會隨著我們我校的發(fā)展，更上一個臺階！
學(xué)校六一文藝匯演活動總結(jié)2
六月一日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動，加強學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育。同時，讓身為輔導(dǎo)教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功�，F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據(jù)我縣加強藝術(shù)教育活動的意見通知，結(jié)合我校的實際，認(rèn)真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等加大活動的.宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶�；顒�。
2、類型多樣。在6月1日，除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有南樓小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學(xué)的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)�？朔吮緦W(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后，在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點不足的困難，我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在后，將工作放在先。我的孩子經(jīng)常無人看管，在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè)。張艷艷的婆婆到北京復(fù)查，沒人接送孩子上幼兒園，只好錯開時間訓(xùn)練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當(dāng)時因糖尿病發(fā)作，住進(jìn)了醫(yī)院，在此情況下向家人說明了情形，才得到理解，安心地繼續(xù)排練。張琳在編排節(jié)目時，克服了孩子小需要照顧的個人困難，積極組織了合唱和民樂合奏兩個節(jié)目的編排。李寧老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困難，編排了自己擅長的節(jié)目。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。
總之，這天，近兩個半小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
學(xué)校六一文藝匯演活動總結(jié)3
在六一國際兒童節(jié)來臨之際，5月30日，xx小學(xué)全體師生齊聚一堂，隆重舉行“歌唱祖國舞動童年”文藝匯演，孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語。
20xx年，正值建黨xx周年的重要時刻；讓我們銘記歷史，高唱歷史！
本次活動分兩部分進(jìn)行，前部分是屬于歌唱紅歌，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會為契機，在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮。
后半唱是舞的海洋，以“六一”慶祝活動為契機，激發(fā)全體師生，積極向上的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.合作意識，營造和諧的校園氛圍，創(chuàng)建多元的校園文化。
為了此次演出，各個班級精心準(zhǔn)備，在今天這個屬于他們的舞臺上縱情綻放。三年級的合唱《隊歌》和學(xué)校舞蹈隊的《時刻準(zhǔn)備著》，最后一年級的手語《感恩的心》以自己柔和的音律述說著對祖國的依戀和感恩，將整個匯演推向了高潮，孩子們完完全全沉浸在熱鬧的節(jié)日氣氛中。
今年的“六一”讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容；人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅信只要通過自己的努力將會做的更加完美。
學(xué)校六一文藝匯演活動總結(jié)4
20xx年5月30日，我校全體師生、幼兒園及各班家長委員會、演員家長共計300余人在道德講堂成功舉辦了慶六一文藝匯演活動。此次慶六一活動，共上演12個節(jié)目，包括學(xué)生、家長以及教師節(jié)目，涵蓋舞蹈、韻律操、語言類、體育類以及益智類節(jié)目，深受學(xué)們的喜愛和參與，演出中觀眾們掌聲是對我們活動的認(rèn)可和鼓勵�！皯c六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功�，F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
一、加強組織、營造氛圍
學(xué)校結(jié)合我校的實際，認(rèn)真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)。特別是排練過程中，我校的老教師也充分參與，照看班級剩余的學(xué)生，確保學(xué)生的安全，為我們的排練打下基礎(chǔ)。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。
三、感動之教師
由于近期我校的迎檢工作較多，師生接到慶六一活動通知僅僅提前一周，時間緊，任務(wù)中。在準(zhǔn)備活動期間，我校教師積極配合學(xué)校工作，利用課余時間開始緊張的排練工作。同時，我校女教師還參與排練了舞蹈《火火的姑娘》，在大課間僅有的時間內(nèi)，各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和排練，雖然汗流浹背，但仍然以高標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)嚴(yán)格要求自己，努力練習(xí)，要為孩子們送上最美好的節(jié)日祝福。沈明老師指導(dǎo)的飛疊杯，僅僅只用了一天的時間，為了將這項活動演好，他和孩子們認(rèn)真實際環(huán)節(jié)，進(jìn)行多次的排練，終于在演出過程中，很好的帶動全校師生的情緒，將匯演推向了高潮。
四、感動之家長
本次慶六一活動的亮點之一是二年級學(xué)生家長的廣場舞《我從草原來》。本次慶六一活動，得到二年級家長的支持和參與，他們自愿學(xué)習(xí)排練舞蹈，作為獻(xiàn)給孩子們的六一禮物。每天下午4點，家長們就會放下自己的工作，冒著炎熱的天氣來到學(xué)校進(jìn)行排練。每次排練，家長們都很認(rèn)真和賣力，特別是年齡大一些的家長，為克服自身的協(xié)調(diào)能力不足，一遍又一遍進(jìn)行練習(xí)，汗珠順流而下，但是他們卻從沒有喊過停，叫過累。更讓人想不到的是，家長們每天晚上都會集合在學(xué)校門口，自己帶著音響，從四面八方趕來，一直練到晚上11點多，這種精神讓我們感動萬千。為了高質(zhì)量的演出，家長們又連續(xù)兩次外出買了統(tǒng)一的服裝。演出過程中，孩子們都為媽媽們的.表演歡呼鼓掌，感動之心無以言表。
五、感動之學(xué)生
本次活動時間緊、任務(wù)中，要在這么短的時間內(nèi)拿出高質(zhì)量的節(jié)目，除了老師的指導(dǎo)，最重要的還是學(xué)生的勤奮練習(xí)。有的學(xué)生甚至要演出三個節(jié)目。每天早晨，一到學(xué)校就聽到孩子們自覺排練節(jié)目的聲音，推門進(jìn)去就會看到孩子們頭上豆大的汗珠。每次都是他們主動排練，每次都是我讓他們休息一下，天氣太熱，每次他們都說不累。我知道，他們想演出完美的節(jié)目。其中，有一位演員劉xx同學(xué)，在晚上與家長練習(xí)舞蹈（劉xx的媽媽參與《我從草原來》的舞蹈節(jié)目）的過程中，出現(xiàn)了意外，傷了左手，為了不讓老師擔(dān)心節(jié)目排練，竟然故意把受傷的手藏起來。我懂得她要演好節(jié)目的心情，但是我還是太擔(dān)心她的傷，但是她總是堅強的說沒有關(guān)系。就這樣，那些高難度的動作，我給她停了下來，我看出她心有不甘，總想做好這些高難度的動作。最后，在正式演出的時候，劉xx超越了自己，超越了傷痛，高質(zhì)量地完成了表演�？此裏崆楸硌莸奈�，無不為之感動。
總之，這天，一小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
學(xué)校六一文藝匯演活動總結(jié)5
本周二晚7：00我校在學(xué)校操場舉行了六一兒童節(jié)文藝匯演，這臺慶六一文藝匯演在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。晚會辦的非常成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，得到了家長的認(rèn)可，社會反響非常好。這次兒童節(jié)，我們以（快樂童心暢想六一）為主題，讓孩子過一個充實而有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛校園，熱愛集體，熱愛祖國為指導(dǎo)思想，開展了豐富多彩的文藝活動，活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，今天在這里我代表學(xué)校對這一活動作一總結(jié)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視
自從四月中旬六一兒童節(jié)啟動以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項工作，成立了慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動小組。馬校長及各位領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)，三次參加兒童節(jié)節(jié)目彩排，安排文藝匯演的各項事宜。各籌備小組（即演出小組，宣傳及環(huán)境衛(wèi)生小組，安全保衛(wèi)小組，接待小組和后勤保障小組）都責(zé)任到人，出色的完成了自己的任務(wù)。特別是政教處的幾位同志：xx，他們在此次活動中，從籌備到現(xiàn)在，他們四人大局意識強，團(tuán)結(jié)一心，能做到有事共商量，多討論，能做到步調(diào)一致，一切按計劃有條不紊的進(jìn)行，是一個非常有凝聚力的小團(tuán)體。xx校長在這次活動中是主管，負(fù)責(zé)督促，監(jiān)督，組織，工作非常積極，xx主任做的更細(xì)，更多，收集音樂，購買道具，設(shè)置標(biāo)牌標(biāo)語等等，xx主任負(fù)責(zé)選拔主持人，訓(xùn)練主持人，改稿子，打稿子，抽時間對主持人進(jìn)行訓(xùn)練，付出了自己很多的寶貴時間。xx對腰鼓隊的同學(xué)進(jìn)行了教育，并進(jìn)行了組織，排練�？傊�，這臺晚會的成功離不開他們四人的辛勤勞動，一個多月來，總看到他們天天忙碌的身影，但是，在辦公室里從來沒有聽到他們的一句怨言，這種團(tuán)結(jié)合作的精神有利于身心健康，有利于工作的開展，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，應(yīng)該發(fā)揚。
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自4月15日以來，各班積極配合學(xué)校的工作，在各班班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，各自籌備班上的節(jié)目。在這期間，我們刪掉了一些節(jié)目，再這里再次提出，請各班班主任理解，不是你們沒有操心，其實大家都盡了力，只是你的節(jié)目與同類型的節(jié)目相比，在表演技巧，表演方式各方面稍稍遜色了一點。你們也付出了艱辛的勞動，我們都放在心里。從4月底節(jié)目定下來之后，各班班主任在任課教師的協(xié)助下，利用早飯后，午飯后，課外活動和晚飯后的時間，費了很大的精力，花了很多的時間，認(rèn)真組織學(xué)生排練，力求節(jié)目完美。各班對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細(xì)節(jié)，一遍遍的練習(xí)，一次次的修改，直到滿意為止。特別是xx老師，作為班主任，本來事就很多，在自己班級有兩個節(jié)目的情況下，再加上那段時間孩子還在打針吃藥，當(dāng)教師舞蹈缺人找到她的時候，她爽快的答應(yīng)了。我們很欣慰，同時也為她的這種精神所感動，還有程青青老師也是這樣，積極配合我們的工作。另外，xx老師在自己節(jié)目不是很理想的情況下，能服從學(xué)校安排，抓緊時間排練。還有xx，幼兒園的老師們，他們?yōu)閷W(xué)生節(jié)目付出了屬于自己的寶貴時間和辛勤的汗水。英語組的節(jié)目，由于學(xué)生分散在各個班級，所以兩位英語教師總是利用中午學(xué)生午休的時間進(jìn)行排練，有位學(xué)生跟我說過，說他們的英語教師幫他們做道具在家里做到半夜，我聽了以后很感動。在這里我代表學(xué)校非常感謝你們對學(xué)校工作的支持和幫助，是你們幕后的默默付出讓我們的晚會更豐富，更精彩，還有兩位導(dǎo)演，xx老師和xx老師，王英身體不太好，但是為了晚會能辦好，不知熬了多少個夜晚，xx老師年齡偏大，但是他熱情總是那么高，那么的積極，在這段時間，他們不顧自己的身體，對各班節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)，走到那里指導(dǎo)到那里，耐心細(xì)致，盡心盡力，無怨無悔。在教師大合唱和學(xué)生大合唱的排練中，他們兩位都付出了太多的精力，對老師們出現(xiàn)的任何一個細(xì)小問題，他們都及時糾正，還有陳炎老師，積極給學(xué)校撰稿，從不推辭。在教師大合唱排練中，各位教師都能準(zhǔn)時參加，按時到場，沒有特殊情況的`基本上沒有人請假，特別是幼兒園的教師們，總是早早的就來了，從教師大合唱的情況看。老師們的集體意識非常強，非常配合學(xué)校的工作，是大家平常的積極參與造就了我們晚會最后的高潮，是大家的共同努力讓我們的晚會得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的認(rèn)可。
�。ㄈ⿲W(xué)生積極
學(xué)生是這臺晚會的主人，從籌備到現(xiàn)在，演員們在老師的帶領(lǐng)下，辛辛苦苦排練了幾個星期。六一兒童節(jié)對他們來說，帶給他們的意義是與眾不同的，他們積極參加活動，特別是五（1）班，五（2）班參加大合唱的同學(xué)，他們克服種種困難，默契的配合老師，演員之間互相團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力。在舞臺上，孩子們用最童真的舞姿展現(xiàn)自己，非常可愛。正因為有了他們的共同努力，才使我們的晚會取得如此成功。所以學(xué)校要求每班評選優(yōu)秀演員，節(jié)目在15人以下的評一名，在15人以上的評兩名，并給予學(xué)生一定的物質(zhì)獎勵，樹他們?yōu)榘駱�，要其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
（四）安全保衛(wèi)抓的好
安全也是我們這次演出的重點之重。這次文藝演出在晚上，安全不好管理，但是在后勤馬校長的帶領(lǐng)下，在各班班主任的大力支持下，在殷貴華，徐順發(fā)，馬國新，后勤工作人員（門衛(wèi)、保育員、食堂工友）的幫助下，安全工作做的非常到位。在演出期間，舞臺左邊有張仁兵校長帶隊的姚強主任，沈德成主任，宮彪老師，舞臺右邊由王普友主任帶隊的姚光發(fā)，劉加寬，吳小文，劉國兵老師一直堅守在自己的工作崗位，一直到演出結(jié)束一刻都沒有離開過。他們?yōu)榱藢W(xué)生的安全，為了演員能順利上臺，在舞臺兩邊站了2個多小時，確確實實很辛苦。非常感謝這些教師們?yōu)閷W(xué)校做的一切，付出的一切，正因為有了你們這種敬業(yè)精神，才使我們的匯演安全得以保障。
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后勤方面，在后勤馬校長和xx主任的精心安排下，這段時間，緊密圍繞學(xué)校重點工作，以高效，熱情的工作態(tài)度，完成了大量的后勤工作，操心大合唱老師們的衣服，在水周租舞臺，音響，跑了不少路，流了很多汗，費了很多心。
總之，今年的六一兒童節(jié)辦的如此成功，是我們學(xué)校全體教職員工和學(xué)生們共同努力的結(jié)果。在這里，我代表學(xué)校向你們道一聲：你們辛苦了！孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，他們現(xiàn)在正處在少兒時代，我們有義務(wù)有責(zé)任為他們創(chuàng)造更好更大的舞臺，讓他們在這個大舞臺上更好的表現(xiàn)自己。我們的教師，如果能把表演時大合唱的氣勢拿出來，我想我們也將是最好最棒的人民教師。我相信，只要我們在生活上互相關(guān)心，在工作上上下齊心，我們的鎮(zhèn)小各方面一定會步步高升，我們明年，后年的六一兒童節(jié)文藝匯演一定會更精彩，我們各方面的工作一定會做的更出色。
學(xué)校六一文藝匯演活動總結(jié)6
這次活動，我們部門做得較好的有以下幾點：
1、前期的準(zhǔn)備工作組織有序，安排得當(dāng)，大家分工合作，準(zhǔn)備得都較為順利；
2、活動前期的會場布置工作也準(zhǔn)備充分，為活動的順利進(jìn)行提供了有利條件；
3、此次活動的舞臺背景、隊旗、以及橫幅都設(shè)計得不錯；
4、活動的'節(jié)目安排恰當(dāng)，小品、舞蹈與游戲排序合理，整個活動下來內(nèi)容也豐富有趣；
5、節(jié)目的內(nèi)容較為貼近啟智小朋友的生活，特別是潮汕童謠，與他們的互動游戲以及最后的喜洋洋大合唱，這些都能夠投其所好，調(diào)動起小朋友們的興致。
活動進(jìn)展中出現(xiàn)的不足與建議：
1、在人員到場的安排可稍微提前一點，這樣既有利于演員先適應(yīng)和熟悉會場，同時也能先休息下來，做好表演的準(zhǔn)備。
2、后勤工作不太足。活動所需的物品的帶拿，我們內(nèi)部幾個女生干起來還是有點辛苦的，因為之前就已經(jīng)忙過布置會場。如果可以安排多兩三個人來幫忙后勤工作的話，那么大家的負(fù)擔(dān)能夠減輕一點。
3、活動流程時間的開始部分有些混亂。就是演員剛到場時，會場氣氛顯得混亂，有些慌忙。部分原因是離演出時間較緊、天氣較熱，也有部分原因是事先的流程安排，特別是細(xì)節(jié)部分還是不夠細(xì)心、充分。
4、輔導(dǎo)員、老師的到來招呼工作有點欠缺。這也與活動開始前的一些細(xì)節(jié)工作未能先準(zhǔn)備好有點關(guān)聯(lián)。
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