關(guān)于期中考試復(fù)習(xí)計劃（通用5篇）
怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，大家都有寫過復(fù)習(xí)計劃吧，要全面把握知識，內(nèi)化完整的知識體系，總復(fù)習(xí)必須要全面系統(tǒng)，要作出全面反饋。那么大家知道復(fù)習(xí)計劃是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于期中考試復(fù)習(xí)計劃（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試復(fù)習(xí)計劃1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期就快過完了。這幾天，小考試連連不斷。為的是什么呢？下一星期，就要來實行一次大型考試：期中考！這幾天，每一堂課，老師們都用心的總結(jié)重點，要求背會�？梢娎蠋焸兊囊黄嘈陌�！所以，我們做學(xué)生的，也要用心記，不辜負(fù)老師的期望！對于下個星期的期中考，我可是自信心滿滿的！因為我知道了好多考試的小秘訣，嘿嘿！今天，我就來曝光我的小秘訣啦，大家注意學(xué)習(xí)哦！
語文考試小秘訣：
１、考試，只是對你的學(xué)習(xí)的檢查，不要太緊張！
�。�、考試，大部分都是考書上的，要多讀背書上的內(nèi)容。
�。场⒃谧龆涛念}時，要先將題目看清楚，然后再細(xì)細(xì)的閱讀短文，想想待會兒該怎么做。
４、多做些習(xí)題、卷紙，不能看答案。
５、平時，多積累些好詞、好句，到作文題時，就不慌啦！
�。�、多讀多看多記，不放過每一本書。
數(shù)學(xué)小秘訣：
1、拿到考卷時，先講考題看一遍，不要求仔仔細(xì)細(xì)，了解到題型就可以了。
2、填空題，先把題目讀兩遍，看清楚題目的要求，要不就算你做對了，還是錯的。
3、判斷題，要從各種角度來判斷題目的是與否。
4、選擇題，不能馬馬虎虎的選一個答案填上，要將題目讀懂、
5、計算題，可謂是一絲一毫也不能馬虎，多點一個小數(shù)點，這道題就錯完了。
6、畫圖題，一定記著要用鉛筆！而且畫的要有模有樣，別畫跑題了。
7、列式計算題，先算的是加法還是減法，一定要搞懂，不能迷迷糊糊的就寫上答案了。
8、應(yīng)用題，是分?jǐn)?shù)最大的題，不要忘了答，看清是算多少哩，別弄錯。
9、多做卷式，理解題目意思。
英語小秘訣：
�。�、拿到卷紙時，先看聽力題，把單詞都看一遍，省的聽錯了讀音。
�。�、聽力題，不要停留在上一題，錄音機(jī)讀到哪兒就聽哪兒。
�。�、聽力題，不要空著題，就算是蒙的也行，還有一絲勝率，空著不做，那就錯定了。
４、連詞成句不要多寫單詞或少寫，注意標(biāo)點是否忘記，是否帶錯。
�。怠⒍涛念}，要去短文里找答案！
有了這些小秘訣，大家的考試多了一分勝券。多多努力吧！期中考試，我不怕你！
期中考試復(fù)習(xí)計劃2
第一，過于犧牲休息時間。第二，過于強(qiáng)調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。第三，過于寄希望于運(yùn)氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績的前提，而有針對性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵。考試之前要把學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程其實是對學(xué)過的知識再認(rèn)識和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行整理，相對集中時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)過的知識重新推到一個新的層次的學(xué)習(xí)過程。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基本要求與任務(wù)是：
（一）首先要作好思想準(zhǔn)備
不管是哪種考試，要認(rèn)識到考試的重要性，它是對自己學(xué)過的知識是否掌握多少的一次檢驗，反映出你學(xué)習(xí)過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認(rèn)識了，重視了，你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。
�。ǘ┲贫ǖ膹�(fù)習(xí)計劃
根據(jù)學(xué)科特點制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。同時要明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。在對知識點進(jìn)行梳理的時候應(yīng)抓住重點、難點和疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺。
�。ㄈ⿵�(fù)習(xí)的方法多種多樣
不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中要文理科交替，因為文理科交替復(fù)習(xí)能減少學(xué)科知識間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強(qiáng)知識在腦海里的時間性。
�。ㄋ模┻m當(dāng)做些綜合題
綜合題能反映出你對該學(xué)科的'知識掌握的全面性。因為一門學(xué)科的知識之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對該學(xué)科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的。如數(shù)學(xué)中的綜合運(yùn)算題就反映出你是否掌握各種運(yùn)算法則和運(yùn)算技能。這會增強(qiáng)你綜合知識運(yùn)用的能力。
�。ㄎ澹﹫猿肿龊孟到y(tǒng)復(fù)習(xí)
要認(rèn)識相對集中的復(fù)習(xí)時間的寶貴，不能輕易浪費，所以要十分珍惜。把各學(xué)科的知識系統(tǒng)地進(jìn)行整理，克服放松情緒。
�。⿵�(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺
在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，將平時自己在學(xué)習(xí)過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補(bǔ)正，達(dá)到完美無缺。
（七）融會貫通、強(qiáng)化記憶平時學(xué)習(xí)
是一個知識點一個知識點學(xué)習(xí)的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，可以把平時學(xué)過的知識一點一點地串起來。這樣，串起來的知識就比較系統(tǒng)了。在串的過程中其實也是一個對知識的再認(rèn)識過程，重新學(xué)多一次，再認(rèn)識過程記憶中起著強(qiáng)化作用。系統(tǒng)復(fù)習(xí)次數(shù)越多，強(qiáng)化作用越多，印象也深刻。
期中考試復(fù)習(xí)計劃3
期中考試我覺得第一次考試確實是所有高一的孩子，他第一次月考已經(jīng)過去了，有的人說老師我第一次月考還沒有適應(yīng)好，所以我沒有考好，他可能是等著說我第一次期中考試一定要扳回這一局，我一定要考好，這種心態(tài)是好的，但是我們說欲速則不達(dá)，我非要考好這種心態(tài)會導(dǎo)致他最后發(fā)揮有一點問題。因為想要過于求勝的心態(tài)會讓他有一點好勝心太強(qiáng)，這也不太好，另外一波孩子是對期中考試不太重視，也會導(dǎo)致他期中考試的成績不太好，所以要找到一個均衡點，在對于這次期中考試的時候，首先要充分復(fù)習(xí)，有所重視，而不能特別重視，這樣會影響發(fā)揮，所以說期中考試很重要，但是不要一定說我最后必須要怎樣，這樣的話可能會影響最后的發(fā)揮。我覺得其中考試第一條就是孩子可能是剛開始高一沒有經(jīng)歷過什么大考，期中考試是大考了，第一就要給自己制訂一個有針對性的計劃，制訂一個好的計劃。制訂計劃一定要執(zhí)行，很多人都在說老師我有計劃啊，我說那執(zhí)行了嗎？執(zhí)行了，但是執(zhí)行的不怎么好，就是說他可能執(zhí)行力有一點微弱，制訂計劃制訂要執(zhí)行，這是第一個要注意的。第二，很多孩子可能會這樣，說老師我覺得我計劃了，但是我不知道在哪方面應(yīng)該多加強(qiáng)，我不知道我應(yīng)該針對哪些題來多做一些。
你可以通過什么方式呢？通過自己之前進(jìn)行的輔導(dǎo)書，自己翻一下，哪部分錯題最多，你自己可能是心里有一個感觸，說我這個地方錯題多，說明我這兒學(xué)的不是特別的扎實。那因此需要夯實基礎(chǔ)，所以制訂計劃的時候，可以多分配一些時間在這部分。另外就是制訂計劃的時候需要合理的分配時間，重點和難點自己合理分配好，還有一點就是我們?nèi)绻朴営媱澲螅鸵胍幌�，我是不是制訂了自己的學(xué)習(xí)計劃之后就不會跟著老師走了，有一些孩子可能會想學(xué)�，F(xiàn)在在講的可能是其中考試是考不到的，那我先不學(xué)了好不好，那樣是最錯誤的。為了眼前的利益放棄了長遠(yuǎn)的利益，因為你現(xiàn)在沒有學(xué)好，你之后會影響下一次的期末考試。
期中考試復(fù)習(xí)計劃4
期中考試即將來臨，現(xiàn)在同學(xué)們都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。而下面是一個高三同學(xué)總結(jié)并分享的期中考試復(fù)習(xí)計劃，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有些啟發(fā)。
1、可以先把自己平時不懂的問題花些時間總結(jié)出來，找同學(xué)或老師問出答案（自己要弄懂�。┰僬沓上到y(tǒng)的重點復(fù)習(xí)資料，以便每次考試的復(fù)習(xí)。
2、把自己容易錯的題目的經(jīng)典題型列成表，以便日后的提醒。
3、要對自己有信心，相信自己的能力。
4、找出自己平時失分的地方，多針對不足練習(xí)。再做整體提高。
5、每次的進(jìn)步都是對自己的獎勵，記的堅持不懈�。。ㄟ@很重要哦！）
6、記得以后還要每次總結(jié)考試經(jīng)驗。
補(bǔ)充：
要安排好每門功課每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，大概在怎樣的范圍內(nèi)可以完成；看書的時候，結(jié)合一些做過的題目，尤其是那些平時做錯，又容易出錯的地方；復(fù)習(xí)適當(dāng)做一下比較熟悉的題目，練練手，增加信心；每天的復(fù)習(xí)過的內(nèi)容在腦子里清理一下，今天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，覺得很滿足的話，就很不錯了。
期中考試復(fù)習(xí)計劃5
不知不覺的開學(xué)已經(jīng)是近兩個多月了，檢驗初一學(xué)生這一段時期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來臨了。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！笨荚嚦煽兊牡脕硪环矫鎭碜杂趯W(xué)生自身所學(xué)的知識，另一方面復(fù)習(xí)指導(dǎo)的有效、得當(dāng)也是一個非常重要的方面。根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期工作計劃的安排，以及我們初一數(shù)學(xué)備課小組的統(tǒng)一教學(xué)方案，同時結(jié)合老師對教材的梳理、班級學(xué)生的具體情況及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實際情況，我們積極為即將到來的期中考試制定周密詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，以鞏固學(xué)生的實際所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)方面的積累，提高數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)能力，把學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)的潛力充分調(diào)動挖掘出來，使學(xué)生在這次考試中取得優(yōu)異成績，使整個初一年級的學(xué)習(xí)成績有更高的突破。初一數(shù)學(xué)的期中考試復(fù)習(xí)主要是針對第十二章、第十三章的知識點，僅一個多周的復(fù)習(xí)時間，一定要有一個切合實際且比較合理的復(fù)習(xí)計劃，才能實現(xiàn)我們預(yù)期的復(fù)習(xí)效果。
備課組目標(biāo)：確保全區(qū)聯(lián)考第一。
備課組口號：我們不行，還有誰比我們行？
復(fù)習(xí)目的：
1、鞏固課本中的基本知識點，引導(dǎo)學(xué)生讓知識點構(gòu)成線，織成網(wǎng)，形成知識系統(tǒng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識初一數(shù)學(xué)試題的結(jié)構(gòu)與模式，并學(xué)會如何積極應(yīng)對。
3，逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧，如考試應(yīng)對能力等。
4，在對知識的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會并運(yùn)用數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：初中數(shù)學(xué)七年級下冊期中考試前部分，包括基礎(chǔ)知識、書本例題、練習(xí)題等。
復(fù)習(xí)重難點：基礎(chǔ)知識的掌握的不牢固，部分學(xué)生考試作答不理想，數(shù)學(xué)思維能力較差；幾何沒有做題網(wǎng)絡(luò)化策略，許多主觀性的題目不敢作答；思路不清晰。
復(fù)習(xí)方法：講授法，練習(xí)法，考試法，評析法。
復(fù)習(xí)課時：約10課時。
復(fù)習(xí)計劃：
前四天：主要進(jìn)行分章節(jié)單元復(fù)習(xí)
備課組長身先士卒，整理出、精選出各章節(jié)中的知識點，有系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。在課內(nèi)有各章節(jié)的課堂復(fù)習(xí)單，并在回家作業(yè)中配上回家復(fù)習(xí)單。
后五天：主要進(jìn)行模擬綜合試卷并評析試卷
每個數(shù)學(xué)教師都針對書本基礎(chǔ)知識，按照自己對于期中考試的理解，自主命題一份模擬試卷，并在考后進(jìn)行有針對性，有側(cè)重點的評析。
復(fù)習(xí)策略：
1、主陣地在課堂內(nèi)，充分利用好40分鐘的上課效率。
2、課下加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的識記，把學(xué)生按程度分小組，互幫互助，課堂加強(qiáng)提問以鞏固其識記結(jié)果。
總之，在復(fù)習(xí)中我們要爭取做到全面、細(xì)致，有計劃、有步驟地復(fù)習(xí)歸納各方面知識，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和考試的能力，希望通過這幾天時間的努力可以在期中考試中取得滿意的成績，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。
【關(guān)于期中考試復(fù)習(xí)計劃（通用5篇）】相關(guān)文章：
4.關(guān)于政治復(fù)習(xí)計劃（通用6篇）