小品策劃四篇
小品策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
說出我們的故事,歌唱我們的青春
二、活動(dòng)背景
“新的學(xué)年,新的生活,千里求學(xué),四海相聚,大學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的大家庭,而四人同居的寢室更是我們心靈的港灣,在我們背上行囊遠(yuǎn)離家人的呵護(hù)的時(shí)候,寢室提供了我們舒適、整潔的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,獨(dú)特的寢室文化更能讓我們的學(xué)習(xí)、工作更加高效,讓我們的大學(xué)生活變得更加有滋有味。
三、活動(dòng)意義
社會(huì)對(duì)人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn),教育對(duì)象的主體化、教育內(nèi)容的社會(huì)化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)。
四、活動(dòng)目標(biāo)
本次活動(dòng)用小品演繹精彩大學(xué)宿舍生活,大膽創(chuàng)新,借用更豐富的表現(xiàn)空間,在深刻挖掘文藝晚會(huì)藝術(shù)內(nèi)涵的同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延,是大學(xué)生展示美好大學(xué)生的極好舞臺(tái),更將為每個(gè)在校大學(xué)生融入大學(xué)這個(gè)大家庭提供指導(dǎo)。
五、主辦單位
南昌航空大學(xué)校團(tuán)委
六、承辦單位
南昌航空大學(xué)海軍學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、協(xié)辦單位
南昌航空大學(xué)“青春動(dòng)力精英協(xié)會(huì)”
八、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
初賽:20xx年5月9日之前,各學(xué)院自行組織
復(fù)賽:20xx年5月18日,南昌航空大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心小舞廳
決賽:20xx年5月28日,南昌航空大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心大禮堂
九、報(bào)名方式
各學(xué)院在20xx年5月9日之前,將在各自學(xué)院選拔的參賽隊(duì)伍的參賽信息表填好用郵件發(fā)至hjxylwh@163.com 或在截止日5月9號(hào)12:00-22:00交到海軍學(xué)院側(cè)面的“兩委會(huì)”辦公室
十、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┵惽皽(zhǔn)備階段
向校團(tuán)委上交本次賽事策劃書,確定活動(dòng)舉辦具體時(shí)間;進(jìn)行前期活動(dòng)準(zhǔn)備,向各學(xué)院送達(dá)活動(dòng)通知,租借好賽事場(chǎng)地,做好前期宣傳工作(制作橫幅、噴繪、海報(bào)等),。
。ǘ┵愂麻_展階段
1、初賽 5月9日前
由各個(gè)學(xué)院相關(guān)部門對(duì)本院的報(bào)名選手節(jié)目進(jìn)行選拔,然后將所選節(jié)目于5月9日18:00前報(bào)至本節(jié)目組,所報(bào)節(jié)目全部進(jìn)行復(fù)賽,其中小品節(jié)目4—10人,(鼓勵(lì)寢室組合)。
形式:各學(xué)院視情況自行組織
地點(diǎn):各自學(xué)院
2、復(fù)賽 5月18日 19:00
將各各學(xué)院復(fù)賽的選手分組,并請(qǐng)專業(yè)老師做評(píng)委,評(píng)選出決賽的選手名單,統(tǒng)一安排決賽的事項(xiàng)。(首先各參賽隊(duì)分別進(jìn)行抽簽,決定出場(chǎng)順序。之后在小舞廳進(jìn)行比賽。各確定六個(gè)參賽隊(duì)晉級(jí)。)
形式:a)參賽小品自帶道具,按到場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)演出,由各評(píng)委打分,最后決出六強(qiáng)晉級(jí)決賽
。ㄕf明:凡參加復(fù)賽的務(wù)必參加決賽頒獎(jiǎng)。)
地點(diǎn):小品大學(xué)生活動(dòng)中心小舞廳、室歌多功能廳
3、決賽5月28日19:00
決賽將在大學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行,由到場(chǎng)評(píng)委及觀眾評(píng)出最佳節(jié)目并進(jìn)行本次大賽的.各獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)。
形式:小品參賽隊(duì)自備道具,按時(shí)到場(chǎng)
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心禮堂
。ㄈ┵惡箅A段
1、由活動(dòng)相關(guān)部門打掃好賽場(chǎng)衛(wèi)生,辦好租借歸還手續(xù)
2、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
。ㄋ模┛尚行苑治
1、可行性分析:
其一,本次活動(dòng)在“寢室文化節(jié)”期間舉行,擁有良好的活動(dòng)氛圍,活動(dòng)時(shí)間定在周日晚考慮到了嘉賓和觀眾的時(shí)間安排;
其二,活動(dòng)分兩步進(jìn)行,先在各學(xué)院選拔,再進(jìn)行全校的比賽,即調(diào)動(dòng)了學(xué)院之間的相互競(jìng)爭的積極性,也讓每選手有充分的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái);
其三,本次活動(dòng)需要學(xué)院“兩委會(huì)”全體成員的積極參與和配合,為各部門的交叉鍛煉,團(tuán)體協(xié)作提供難得機(jī)會(huì)。
2、不可行性分析:
其一,可能邀請(qǐng)的嘉賓會(huì)有臨時(shí)安排;
其二,觀眾和選手也可能有課程等臨時(shí)安排;
其三,舞臺(tái)的硬件設(shè)備可能出現(xiàn)故障,而中止比賽進(jìn)行;
最后,各學(xué)院可能對(duì)此次活動(dòng)不夠重視甚至忘記。
3、緊急情況解決方案:
其一,在送出邀請(qǐng)函后,安排人員在賽事進(jìn)行前一天核實(shí)嘉賓的出場(chǎng)情況;
其二,安排專人負(fù)責(zé)參賽選手的簽到調(diào)劑工作,是決賽能按計(jì)劃進(jìn)行;
其三,對(duì)每一項(xiàng)工作,在安排完成時(shí)在時(shí)間的范圍內(nèi)給予適當(dāng)?shù)臅r(shí)間提前量,以防意外,在報(bào)名截止日三天之前安排人聯(lián)系各學(xué)院,了解參賽準(zhǔn)備情況。
十、活動(dòng)要求
1、各學(xué)院務(wù)必于報(bào)名截止時(shí)間之前將報(bào)名信息交到活動(dòng)節(jié)目組,逾期無正當(dāng)理由不交者視為自動(dòng)棄權(quán)
2、各工作負(fù)責(zé)小組務(wù)必于規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量完成所交給的工作,是活動(dòng)能順利進(jìn)行
3、賽事過程參賽人員需遵守規(guī)則,配合工作人員公平公開的參賽,故意擾亂或妨礙賽事進(jìn)行的取消比賽資格
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次小品、室歌大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為:
一等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金100元或等值獎(jiǎng)品)
二等獎(jiǎng)兩名(獎(jiǎng)金50元或等值獎(jiǎng)品)
三等獎(jiǎng)三名(獎(jiǎng)金30元或等值獎(jiǎng)品)
小品策劃 篇2
簡介:小品以汶川大地震為時(shí)代背景,通過物資發(fā)送、押運(yùn)這條主線,用緊、急開篇,講述保管員在押運(yùn)途中的喜、哀、樂,并穿插戰(zhàn)士小付對(duì)家鄉(xiāng)的特殊感情,用“莊嚴(yán)的軍禮”結(jié)尾。主題思想升華到“做好本職就是做好一切”。
時(shí)間:20xx年6月
地點(diǎn):庫區(qū)站臺(tái)
人物:
A、B、C、D、E.
(音樂起)
A:“嘟······”(緊急集合哨)全隊(duì)集合!
A:小宗
B:到
A:你負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的裝車工作,合理的運(yùn)用好每一點(diǎn)空間,爭取在第一時(shí)間內(nèi),運(yùn)送我們最多的物資。
B:是!
A:小許
C:到!
A:你負(fù)責(zé)物資的出庫工作,點(diǎn)清物資總件數(shù),認(rèn)真核對(duì),記。〔粶(zhǔn)出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
C:是!
A:小孫
D:到!
A:小付
E:到!
A:你們負(fù)責(zé)叉車運(yùn)輸!保障物資安全的同時(shí),抓緊每一分每一秒的時(shí)間。
DE:是!
A:其余人員負(fù)責(zé)搬運(yùn),展開作業(yè)!
(全體立正、迅速解散。從舞臺(tái)兩邊撤)
BC從舞臺(tái)左側(cè)抬箱上場(chǎng)DE從舞臺(tái)右側(cè)上場(chǎng)A督導(dǎo)指揮
A:慢點(diǎn),注意這里。好的。
小心!好,好!抓緊時(shí)間。車皮在十分鐘之內(nèi)發(fā)出,抓緊時(shí)間!
(舞臺(tái)道具放置好后,依次報(bào)告)
B:報(bào)告,裝車完畢!
C:報(bào)告,物資出庫核對(duì),一切正常!
DE:報(bào)告,叉車運(yùn)輸過程中一切正常!
A:好!準(zhǔn)備個(gè)人裝備,五分鐘后發(fā)車!
BCDE:是!
。ㄈw下場(chǎng),拿好裝備迅速回場(chǎng))
吹哨全員上場(chǎng)
A:同志們這次任務(wù)的重要性我就不多說了,黨支部派送你們幾人押運(yùn)救災(zāi)物資,路上保證安全的同時(shí),也要注意自身的安全,務(wù)必把裝備物資在最短的時(shí)間內(nèi)安全抵達(dá)目的地。小宗,你負(fù)責(zé)處理途中的所有事情,堅(jiān)持每日匯報(bào)制度。
BCDE:是!(敬禮)
A:登車!
。ˋ 給眾人回禮后退到舞臺(tái)后方)
(舞臺(tái)場(chǎng)景切換到押運(yùn)途中)
。ㄔ诮(jīng)歷了緊急發(fā)出的任務(wù)后,眾人得到短時(shí)間的休整,于是押運(yùn)車廂內(nèi)出現(xiàn)一片安詳?shù)木跋螅?/p>
C:班長!終于可以輕松一下了,這么多天把我累壞了,我這小蠻腰哦,都不知道直起來是什么滋味了。
。ū娙寺牭轿骺嫉脑捳Z后,目光投向他)
C:你們別這樣的看我啊,又怎么了?我沒說錯(cuò)話啊。
D:就數(shù)你累?那我們呢,全隊(duì)的戰(zhàn)友不都是這么干的嗎?比起那些在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的戰(zhàn)友們,我們干這點(diǎn)活算什么?
B:就是!你哪有那么多的牢騷要發(fā),你不是挺積極的嗎?一心要為災(zāi)區(qū)的同胞們做點(diǎn)事情,就這點(diǎn)苦受不了?
C:班長!絕對(duì)的冤枉我,我只是隨口說說,我可沒那意思,我對(duì)天發(fā)誓,天地良心、日月為證。
B:行了!越說還越上癮了!(宗舉手伸向小許,打在小許的背上)
C:班長!別!別!
B:蚊子!別怕!危機(jī)已經(jīng)解除!呵呵!
。ū娙舜笮Γ
B:哎!同志們,我說句話,咱們這次的.任務(wù)大家都知道了,來的時(shí)候隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也都做了交待,重要性我就不多講了,記住一定要保證物資的安全,晚上火車停下的時(shí)候一定要做好安全警戒,不可掉以輕心。小孫你和我一班崗,小徐和小付你們一班,晚上執(zhí)勤時(shí)蚊子多,涂點(diǎn)風(fēng)油精!
CDE:明白了!
D:班長!這會(huì)火車沒停,咱們打會(huì)牌唄!搞點(diǎn)娛樂活動(dòng),解解悶!
C:對(duì)!班長咱們就玩會(huì)!誰輸了往臉上貼紙條!怎么樣?同意的舉手!
B:你們看我干嘛?我臉上有花?小付的意見呢。
E:班長們想玩就玩會(huì)吧,我去給你們放哨。
。ㄕf完走到一邊做了下來)
D:班長,小付怎么了,從上車到現(xiàn)在一句話都沒有講,不會(huì)有什么事情吧!
B:他這幾天一直沒和家里取得聯(lián)系,這次押運(yùn)又正好經(jīng)過他家。唉!都怪這場(chǎng)地震!西考晚上你們站崗的時(shí)候多和他聊聊。
C:沒問題!解開心里的鎖這事我最拿手!
B:行了!你什么時(shí)候能把吹牛的臭毛病改掉就十全十美了。你們倆先玩著,我去看看。
(宗走向小付)(小孫和西考玩起了撲克牌,轉(zhuǎn)眼間西考的臉上貼滿了紙條)
B:小付!一個(gè)人坐在這。
E:哎!班長你們不是在玩牌嗎?
B:不跟他倆玩,這倆人牌德不好,打牌就跟打架似的,沒意思。到這來陪陪你!
E:嗯。ㄐ「锻赃吪才采碜,宗在旁邊坐了下來。)
B:還沒有和家里聯(lián)系上?
E:沒有,這兩天電話一直打不通,也不知道家里怎么樣了。
B:嗯!你先別急,在等兩天。家里會(huì)和你聯(lián)系的。
E:但愿吧!這兩天電視上也一直在播送新聞,家里面好多房子都倒了!不知道爸媽現(xiàn)在怎么樣?
B:對(duì)了,小付!咱們押運(yùn)的路線好像經(jīng)過你們家鄉(xiāng)。
E:嗯!
B:到里面和大家一起玩會(huì)吧,就當(dāng)解解悶!
。ㄗ诶鹦「断蛐O和西考走去)
B:這么熱鬧!呦!西考!這才多會(huì)的功夫就收獲這么多!不錯(cuò),繼續(xù)努力。
C:唉!沒辦法,只因高手遇見高手,難免有一方會(huì)損失慘重。“嚅L以后誰在說小孫不會(huì)玩牌,我第一個(gè)不同意。
。ū娙舜笮Γㄗ诤托「墩伊宋蛔幼讼聛恚
B:加我們兩個(gè)在玩會(huì)?
C:不玩了,沒意思!今天實(shí)在是倒霉,改天我一定贏你們。
(說完朝小付的方向挪了挪)
(眾人一笑而過)
C:小付,過來!哥給你變個(gè)魔術(shù)怎么樣,替你解解悶。(邊說邊站起來吆喝)各位親愛的戰(zhàn)友們,世界頂級(jí)魔術(shù)大師西考老師友情為小付做專場(chǎng)演出,在場(chǎng)的、不在場(chǎng)的,為能領(lǐng)略到頂級(jí)魔術(shù)大師的精彩表演,不要吝嗇你們的掌聲(邊吆喝邊從口袋中掏出一張紙)戰(zhàn)友們看好了我手中的這張紙,(向眾人展示了一下)當(dāng)我把這張普通的紙卷起來在展開后,你們猜一下我會(huì)變出什么?小付!你猜一下,哥能給你變出什么?
。ㄐ「稉u搖頭,表示不知道的樣子)
C:班長你來猜猜。
B:猜不出,難不成你還能變只烤雞出來?哥兒幾個(gè)這幾天老吃方便面,也想換換口味。
D:我說大考,也不指望你能變出什么美味,這幾天喝礦泉水喝的我難受,你就給兄弟來杯開水吧!
C:呵呵!你們的要求統(tǒng)統(tǒng)滿足!看好了,我要展開這張紙嘍。ㄎ骺悸恼归_手里的卷起來的紙)同志們,驚喜往往在一瞬之間?!同志們,原來的一張紙變成了現(xiàn)在的兩張紙!謝謝,世界頂級(jí)魔術(shù)大師專場(chǎng)演出到此結(jié)束。˙DE抱肚狂笑,起來追趕著西考)
D:我們的烤雞、開水呢?趕快兌現(xiàn)你的承諾!
C:別急!等回到部隊(duì)統(tǒng)統(tǒng)兌現(xiàn)!
E:班長!快看,到我們家鄉(xiāng)了(小付在見到自己的家鄉(xiāng)時(shí)顯得異常的興奮)
(眾人朝小付手指的方向望去,一排排斷裂倒塌的廢墟上,失去家園的人們正在忙碌)
E:爸!媽!(小付高興的喊了起來)班長我的爸媽他們?cè)谀抢铮?/p>
B:來!我們一起幫小付喊!爸!媽!
E:爸!媽!你們說什么?我聽不見!
(小付焦急的來回走動(dòng))
E:爸!媽!我聽到了,知道你們現(xiàn)在一切很好我就高興了,我一定在部隊(duì)好好工作,你們放心吧!我會(huì)的!
。ㄐ「断蛑亦l(xiāng)父母的方向行了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮)
。ū娙伺e手敬禮,下場(chǎng))
小品策劃 篇3
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“xx年x月x日信息系×活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義:
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱:
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo):
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的'問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
小品策劃書格式
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
小品策劃 篇4
相聲、小品是我國特有的文化藝術(shù)之一,它以幽默,反串等形式給觀眾帶來了無限歡樂。為提升與豐富同學(xué)們創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們文化藝術(shù)修養(yǎng),活躍校園生活,特舉辦此次首屆相聲小品大賽,此活動(dòng)方案具體如下:
主辦單位:校學(xué)生會(huì)
策劃承辦單位:校學(xué)生會(huì)宣傳部
協(xié)辦單位:各院系學(xué)生會(huì)宣傳部
活動(dòng)地點(diǎn):東校區(qū)信科樓 203
活動(dòng)時(shí)間:xx、3、15~~3、20
參與人員:全體護(hù)理系相聲小品愛好者
活動(dòng)形式:相聲,小品,雙簧
活動(dòng)流程:
1、召開護(hù)理系宣傳所有干事會(huì)議,討論大賽的前期準(zhǔn)備和思想動(dòng)員工作
2、做好比賽的籌備宣傳組織和實(shí)施相關(guān)的具體工作并聽取意見和建議,完善其中不足
3、宣傳比賽開始,宣傳部進(jìn)行海報(bào)。班級(jí)宣傳和廣播宣傳
比賽流程:(預(yù)賽,復(fù)賽)
1、3月16日 3月17日 分別進(jìn)行相聲小品大賽預(yù)賽和復(fù)賽工作 邀請(qǐng)?jiān)u委以及宣傳部、文藝部部長到場(chǎng),選手和各位干事按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,并且布置安排好比賽所需場(chǎng)地及物品
2、主持人應(yīng)專業(yè),幽默,負(fù)責(zé)介紹各個(gè)參賽選手的作品介紹
3、最后由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并選出優(yōu)秀作品參加本系復(fù)賽和校方的決賽
注意事項(xiàng):
1、參賽人員應(yīng)注意時(shí)間,地點(diǎn),盡量不缺席,不遲到
2、注意會(huì)場(chǎng)的秩序,保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
3、比賽結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生以及打掃工作
4、多媒體的借用,歸還及時(shí),杜絕出現(xiàn)失誤
5、切實(shí)安排好本部門干事的工作,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行
6、具備隨機(jī)應(yīng)變,處理各項(xiàng)突發(fā)性問題的'能力
效果評(píng)估:此次相聲小品大賽給大學(xué)生增添了不少生活樂趣,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的演藝才能,同學(xué)不僅在學(xué)習(xí),還是生活中,都有一定的指導(dǎo)和借鑒意義。并且,這樣的小品相聲大賽也強(qiáng)調(diào)了講普通話的重要意義。教導(dǎo)了大家注意講話的場(chǎng)合,說話對(duì)象,也要求我們與人交流時(shí)需注意肢體語言和面部表情。
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