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音樂備課組的總結(jié)

時間:2021-05-28 13:58:44 總結(jié) 我要投稿

音樂備課組的總結(jié)(精選5篇)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的音樂備課組的總結(jié)(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

音樂備課組的總結(jié)(精選5篇)

  音樂備課組的總結(jié)1

  本學(xué)期即將結(jié)束,音樂備課組的全體教師按照開學(xué)初定下的教研組工作計劃,認(rèn)真的做好每一項常規(guī)工作,認(rèn)真地備課、上課,經(jīng)常進行集體備課,互相聽課、評課、努力提高自身理論水平,撰寫教育教學(xué)論文,教學(xué)反思等。在這一學(xué)期中,藝術(shù)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的審美情趣來開展。

  1、本學(xué)期本組教師堅持定期進行集體備課,重點加強對“音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)和理解,增強課改認(rèn)識,提高課改理念。我組教師根據(jù)學(xué)校的要求,制定藝術(shù)教研計劃,并根據(jù)計劃實施活動。還組織教師再次學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),通過感受提煉運用到自己的課堂之中。通過形式多樣的活動,讓教師的課堂有所提升。

  2、為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們教研組在每周一次的教研活動時間組織教師進行教學(xué)理論學(xué)習(xí)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅持開展聽、評、說課活動。每一位教師都非常珍惜外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會,認(rèn)真的做好記錄。

  3、認(rèn)真設(shè)計每堂課的教學(xué)程序,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進行教學(xué)。

  4、認(rèn)真進行了藝術(shù)節(jié)參賽節(jié)目的排練與輔導(dǎo)。

  5、做好音樂輔導(dǎo)生的輔導(dǎo)工作,包括樂理,視唱,聽音,聲樂的教學(xué),以及后期的送考。

  6、本組教師均在本期教授教學(xué)內(nèi)容時,嘗試運用多媒體、鋼琴等現(xiàn)代教學(xué)手段,增強了教與學(xué)的效果,提高了學(xué)生對音樂學(xué)科內(nèi)容的興趣。

  7、通過本組成員的共同努力以及學(xué)校的重視與支持、同事們的幫助,音樂備課組在這一學(xué)期中取得了一些成績:劉永占老師被評為奉化市學(xué)科骨干和中學(xué)高級教師,同時輔導(dǎo)的學(xué)生鄔清逸榮獲全國鋼琴演奏金獎;阮惠芬老師被評為中學(xué)一級教師;全組老師成功地組織輔導(dǎo)了學(xué)!坝挛乃噮R演”,獲得師生好評。

  音樂備課組是一支年輕而又有活力的團隊,在今后的教學(xué)中,藝術(shù)教研組每一位教師將團結(jié)努力,以飽滿的精神,開拓進取,不斷改進教學(xué)方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高學(xué)生的各項素質(zhì),也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新臺階。

  音樂備課組的總結(jié)2

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了。回顧本學(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來,音樂備課組在校長室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在每一位音樂教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo),取得了令人滿意的成績,F(xiàn)將本學(xué)期的教研活動作如下總結(jié):

  一、認(rèn)真組織音樂教研活動

  本學(xué)期,音樂教研組在教研活動中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(xxxx版)》,以深化課程改革為核心,深入研究課堂教學(xué)的方法和手段,組織了一系列與之有關(guān)的教研活動。如學(xué)習(xí)《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動的音樂之旅》、學(xué)習(xí)研討《課程設(shè)計思路》等教研內(nèi)容,讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段,來更新自己的教學(xué)觀念,更好地適應(yīng)課程改革。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

  教研組內(nèi)還通過公開課、研討課、大練基本功等活動來進一步提高老師的教學(xué)能力。本學(xué)期許寧老師率先帶頭,在學(xué)期初的音樂教研活動中執(zhí)教了校示范課《保衛(wèi)黃河》,受到了老師的一致好評。范正勇老師、袁芳老師也分別在組內(nèi)上了《非洲的靈感》和《長江兩岸》的教研課。袁芳老師代表學(xué)校參加泰山區(qū)音樂教師基本功大比武獲得一等獎第一名,代表泰山區(qū)參加泰安市音樂教師基本功大比武獲得二等獎。通過聽評、研討、大練基本功使組內(nèi)教師的課堂教學(xué)水平更上一層樓。

  三、認(rèn)真抓好音樂特長生培養(yǎng)工作。

  本學(xué)期在學(xué)校趙杰校長和玄強主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,袁芳老師認(rèn)真積極訓(xùn)練特長生,并且制定詳細(xì)的訓(xùn)練計劃和訓(xùn)練記錄,利用每周一、二、四、五的第八節(jié)課為初四音樂特長生輔導(dǎo)中考音樂特長生考試科目,經(jīng)過師生的不懈努力我校音樂特長生全部過關(guān)并取得優(yōu)異成績。

  四、積極開展興趣活動,參加中學(xué)生文藝匯演。

  在認(rèn)真開展好教研組工作的同時,音樂備課組還配合學(xué)校工作,積極舉行校園藝術(shù)節(jié),通過各項文藝活動來豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗;顒拥某晒εe辦和音樂教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的。袁芳、范正勇、許寧、徐曉敏老師利用活動課為校合唱團排練38人的女生二聲部合唱《相信愛》、《踏浪》,得到了泰山區(qū)素質(zhì)教育成果展驗收節(jié)目組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。在泰安市“最美媽媽頒獎晚會”演出中,徐曉敏老師帶領(lǐng)學(xué)生演奏的二胡曲《賽馬》贏得全場觀眾的陣陣掌聲

  這學(xué)期期末音樂教研員楊主任對我校音樂教師教學(xué)情況進行考評取得優(yōu)異成績。備課組的老師還根據(jù)本學(xué)期開展的教研活動提出了一些建議和希望,如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新,還要努力挖掘教材,把握重難點;要有機會多安排老師外出學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)等等。相信在新的學(xué)期里,我們教研組將會更加認(rèn)真地開展好教研活動,提高自身的教育教學(xué)水平,教研組的全體老師還將繼續(xù)努力,為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻自己的一份力量。

  音樂備課組的總結(jié)3

  時光如流水,不知不覺中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,音樂備課組在區(qū)進修學(xué)校教研員的指導(dǎo)和學(xué)校教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。 本學(xué)期本備課組仍由曾營本部2人組成,由2名教師擔(dān)任4個年級的音樂課教學(xué)工作,周課時18節(jié)。同時分管學(xué)校藝教音樂方面的所有工作。

  開學(xué)初,本組教師一如既往積極開展學(xué)校組織的教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn),時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己,全方面發(fā)展自身優(yōu)勢,F(xiàn)將這學(xué)期的音樂教學(xué)和常規(guī)方面及第二課堂、成績方面的工作作個簡單總結(jié),以便今后更好地開展工作,彌補不足。

  一、教學(xué)和常規(guī)部分

  1、每一位教師都能認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂音樂課。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教學(xué)中,教師能突出音樂學(xué)科的特點,啟迪廣大學(xué)生智慧,培養(yǎng)共處意識和積極進取的生活態(tài)度。

  2、教學(xué)常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學(xué)校要求,定好教學(xué)工作計劃;都能認(rèn)真規(guī)范地寫教案;都能按規(guī)定完成聽課任務(wù);較好地完成公開課的教學(xué)任務(wù)。5月4日音樂組教師楊蓉老師開了課題《每人伸出一只手》的區(qū)級公開課。

  二、第二課堂方面

  1、除了開展合唱興趣小組活動外,學(xué)校舞蹈隊堅持排練。這一學(xué)期的舞蹈隊員都是一年級的新生,所以都是從最基本的開始訓(xùn)練,現(xiàn)在學(xué)生們基本掌握了舞蹈的基本技巧,并能表演部分優(yōu)秀舞蹈曲目;合唱隊和舞蹈隊員們順利參加了5月21日區(qū)小學(xué)生合唱比賽獲得一等獎,并代表區(qū)參加市小學(xué)生合唱比賽,老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度真的讓人很感動。

  2、配合學(xué)校開展校文藝晚會和藝術(shù)節(jié)活動,本學(xué)期的主要活動是慶“六一”文藝匯演。小演員們在老師的精心指導(dǎo)下,表演得非常出色。

  總之,這一學(xué)期的工作開展得比較成功。在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作,同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的'藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設(shè),為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。

  音樂備課組的總結(jié)4

  依據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作規(guī)劃,以新課程改革為契機,以新課程尺度的根本理念為指點,改變教學(xué)觀點,從標(biāo)準(zhǔn)入手,有目的,有打算,有步驟地進行課程改革試驗,增強課堂教學(xué)改造研討,以全面提高本組音樂教學(xué)程度及音樂教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)將這學(xué)期的音樂備課組的工作作個簡略總結(jié),以便今后更好地開展工作,補充不足。

  一、正確掌握音樂教學(xué)方向,積極抓好常規(guī)教學(xué)

  本學(xué)期,咱們?yōu)樽ズ脩T例教學(xué)和進步先生的教學(xué)品質(zhì),每位專職老師起碼發(fā)展一次課堂教學(xué)展現(xiàn)。如兩位新老師童琳和吳飛騰老師進行了同課異構(gòu)《可惡的動物》,王葉軍老師執(zhí)教的《噢!蘇珊娜》、潘清老師執(zhí)教了《快活的跳舞》,我執(zhí)教了《山谷靜靜靜》,在運動中,我們就匯聚在一起,以"生本課堂、原野察看"這種新的評課方法集中交換,到達"評一課、促多人、帶一方"的目標(biāo),從而提高了學(xué)科組的研訊質(zhì)量跟教師教養(yǎng)才能。

  兩位新教師童琳和吳飛騰通過師徒結(jié)對、教研組的相互聽評課,大家給予她們教訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo),她們通過本人的努力和虛心學(xué)習(xí),踴躍加入了青年教師俱樂部綜合組成長班課堂教學(xué)比武,都獲得了好成就。吳飛騰老師獲得了一等獎,童琳老師失掉了二等獎,童琳老師還參加了縣音樂教師基礎(chǔ)功競賽取得縣三等獎。

  二、充足落實藝術(shù)社團的教學(xué),盡力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)

  我們除了在音樂課中讓學(xué)生控制的音樂常識外,還各自利用自己的專長上風(fēng),充離開設(shè)藝術(shù)社團教學(xué),努力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。如:我和童琳老師組建了舞蹈隊,潘清和王葉軍老師組建了合唱隊,王葉軍老師組建了鼓號隊,我們四位老師利用天天早上7:20—8:00的時光對學(xué)生進行培育和練習(xí),并獲得了明顯的后果。這學(xué)期固然不重大的比賽,然而舞蹈隊和合唱隊一起編排的節(jié)目在鎮(zhèn)教師文藝匯演中獲得好評。鼓號隊在校新年上演中得到了引導(dǎo)和老師的確定。

  本學(xué)期,每位音樂老師除了上好課,帶好社團外,還積極配合政教處搞好首屆校園十佳歌手比賽,從9月份的預(yù)賽、復(fù)賽、到元旦的決賽,足足四個月,我們每位老師都戰(zhàn)勝種種艱苦,抽出時間為每位參加大賽的選手進行輔導(dǎo),特殊是在決賽進程中,我們音樂老師都要為歌手編排伴舞。這工作量相稱大,由于每個老師不僅一個節(jié)目,都有排三、四個節(jié)目。值得快慰的是這次活動美滿結(jié)束并獲得了佳績。大大的豐盛了學(xué)生的校園生涯,提高了學(xué)生的素質(zhì)教導(dǎo)。

  當(dāng)然,這些都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,和各位班主任的配合。在這感謝你們對我們音樂備課組的支撐!并感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把舞蹈室進行了全面裝修,為我們舞蹈隊的成員提供了很好的訓(xùn)練場地。并為鼓號隊供給了前提,在這我代表我們音樂組各位成員在這對你們說聲:謝謝!

  我們音樂組的全部成員將風(fēng)雨同舟,患難與共,獨特為紫薇小學(xué)的來日添磚加瓦。爭奪在今后的工作中再創(chuàng)佳績!

  音樂備課組的總結(jié)5

  本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組的全體教師團結(jié)一心,工作中緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣愛好,提高學(xué)生的審美情趣來開展,努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學(xué)以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動,為學(xué)生創(chuàng)造性、開放性地學(xué)習(xí)音樂以及發(fā)展個性進行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。

  一.組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,開展教學(xué)基本功訓(xùn)練

  開學(xué)初,組織全校六名音樂老師進行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知

  識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研課重點為“快樂教學(xué)”。

  本學(xué)期,我們音樂組進行了歌唱基本功訓(xùn)練。組內(nèi)教師通過歌唱親身實踐體驗和深入探討,在體驗中提煉自己的歌唱體會,并在音樂課堂中不斷進行提升學(xué)生歌唱水平的嘗試。從本學(xué)期的組內(nèi)公開課可見,我們音樂組的“專業(yè)實踐體驗→教學(xué)法研究探討→課堂實踐”獲得了初步的成效。

  二. 認(rèn)真進行教材研討,優(yōu)化課堂

  每個音樂教師做到認(rèn)真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認(rèn)真上好每一堂課。

  要做到讓學(xué)生們期待,喜歡音樂課堂,在教學(xué)中,我們的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,課堂中,每位老師注重教學(xué)語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容,讓他們充分活躍起來。

  在注重歌唱教學(xué)的同時,突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,所以,欣賞教學(xué)讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣。

  三. 認(rèn)真組織學(xué)生開展音樂興趣小組活動。

  在這一學(xué)期中,音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是,學(xué)生興趣小組活動。目的是為豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),

  同時,為本學(xué)期吳江市“三獨”比賽提供更好的人才資源,讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn)。本學(xué)期活動繼續(xù)開展“歌詠”、“舞蹈”、“銅管樂隊”小組訓(xùn)練,選拔有特長才藝的學(xué)生,盡量做到讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。在學(xué)校開展的第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動中,學(xué)生全員參與熱情高漲,學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn)。市“三獨”比賽,葛書潤獲獨奏一等獎,謝碧琪獲獨唱三等獎,通過比賽孩子們充分體會到了成功的喜悅。

  四、存在不足及今后努力方向

  1、組內(nèi)教師音樂專業(yè)素養(yǎng)今后還需不斷提高。

  2、對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我們將會對學(xué)生嚴(yán)格要求,對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。

  在今后的音樂教學(xué)和音樂活動中,我們音樂教研組的全體教師,將不斷改進音樂教學(xué)方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高學(xué)生的各項素質(zhì),也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階。

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