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中學(xué)學(xué)生檢討書

時間:2024-07-11 18:29:22 檢討書 我要投稿

實用的中學(xué)學(xué)生檢討書模板集合七篇

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)學(xué)生檢討書7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的中學(xué)學(xué)生檢討書模板集合七篇

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

遵紀(jì)的老師:

  您好!

  對于此次在操場中出現(xiàn)的問題,我真的非常的抱歉。作為一名中學(xué)生,我拋棄老師的教導(dǎo),舍棄這么多年的所學(xué),僅僅為了和其他的同學(xué)鬧起一場沒有意義的沖突嗎?不,我并不想這樣!但是,我的沖動,我的暴躁,卻讓我犯下了這樣嚴(yán)重的錯誤!這不僅僅是對學(xué)校紀(jì)律的違反,更是對老師教導(dǎo)的'拋棄,對我們作為學(xué)生的否定!

  作為中學(xué)生,被您問道是因為什么事打架的時候,我真的感到非常的羞愧。因為,在冷靜下來后再來回想,僅僅是為了在跑步過程中那么一點點的碰撞就惡語相向,甚至還打了起來!這實在是不應(yīng)該,甚至是幼稚!現(xiàn)在的我也非常的后悔,這次的打架對我們來說是一次非常嚴(yán)重的“傷害”,不僅僅是身體上,還有心理,以及對我們的生活。

  我其實明白,打架這種事情是非常的不好的!一旦打架,我們不僅會忽視身邊的危險,讓我們?nèi)菀自跊_突中受傷,甚至還會牽連到其他的人!并且,僅僅是進行了打架,我們給周圍同學(xué)們帶來的影響就已經(jīng)是非常嚴(yán)重!

  經(jīng)過后來的反省,我也認(rèn)識到,其實我并沒有這么的生氣,僅僅是裝一下而已,我自己也是有一半的責(zé)任。可是我們?yōu)槭裁磿蚱饋砟?很大的原因還是因為我沒能調(diào)整好自己的應(yīng)激方式。面對這樣的小沖突,但我卻用非常錯誤,甚至暴躁的方式去回應(yīng)。這也導(dǎo)致了對方做出了相似的反應(yīng)。這就迅速的讓沖突變的更加的嚴(yán)重,甚至在之后的話語中變得一觸即發(fā)!

  現(xiàn)在想想,如果我能學(xué)習(xí)好生活習(xí)慣,在遇上問題的時候也能冷靜的面對,不要一碰上不順心的事反應(yīng)就這么大的話,也許我的朋友會更多一些,也許這樣的事也會更阿基的少一些。

  同時,我反省中認(rèn)識到,我們作為中學(xué)生,來到校園的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),是為了學(xué)習(xí)交流!但僅僅是因為這樣的一件事我們就開打,這不是一點長進都沒有嗎?我也非常清楚父母的辛苦,我并不想讓他們在辛苦的同時還要為我這樣的事情擔(dān)心。我很抱歉對那位同學(xué)做了這么過分的事情。

  以上就是我對這次錯誤的檢討,往老師檢查。我也明白,自己還有很多的問題,但是我會在今后的學(xué)習(xí)中一個個糾正過來,望老師能原諒我的錯誤,我一定積極改正!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的英語課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的.精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認(rèn)錯的決心:

  1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4!畬W(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  5、 制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改

  正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

  此致

敬禮

  檢討人:

  200x年x月

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

親愛的老師:

  此次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。此次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的學(xué)習(xí)中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,于是上課時沒有認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有好好做,考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是,此次考試的成績自然就差了。其實,英語是一門很重要的學(xué)科,不僅從小學(xué)到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,以后如果要出國,說一口好的英語能讓自身更加方便。即使不出國,在國內(nèi)英語也有許多要用的`地方。

  而且,其實老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達到,我沒有達到,只能是自身的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認(rèn)真給我們備課,而我卻辜負(fù)了老師的期望,我感到十分羞愧。

  在以后的英語學(xué)習(xí)中,我會認(rèn)真聽課,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),做好老師布置的所有作業(yè),多總結(jié),有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自身的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,我在這次的錯誤中,真的做了非常過分的事情。我明白,這次我做的實在是太過了。因為自己的沖動,導(dǎo)致了這樣嚴(yán)重的結(jié)果。在冷靜下來后,我也非常的后悔自己的行為!希望您能批評我,教導(dǎo)我……我真的很慚愧。

  作為一名學(xué)生,我們從小就過一件重要的事情——尊重老師!現(xiàn)在仔細(xì)的想想,“尊師重道”這也是我們自古傳下來的訓(xùn)誡。自己的是一名學(xué)生,但不是您的好學(xué)生。學(xué)習(xí)沒能學(xué)進去,居然連最基本的規(guī)矩都不能遵守!我真的感到萬分的慚愧。

  這次的`事情中,我做的最錯的事情,就是沒能認(rèn)識到自己的身份和處境。我是誰?我在哪?在自己的清楚的認(rèn)清楚這兩個問題后,我更加的慚愧自己的作為!

  我是一名學(xué)生,一名求學(xué)路上的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)、在教室、在您的課堂上!但是呢?我居然做出了和您爭吵這樣的行為!這樣的行為,現(xiàn)在想起都會讓我感到羞愧。

  作為一個xx歲的少年,我非常的清楚,自己的脾氣暴躁不是一天兩天的事情了。但是,我卻沒有認(rèn)識到,這是一件非常不好的事情,是不應(yīng)該的事情!我應(yīng)該去改正!但是我沒有,我明明知道自己的錯誤,但是我卻沒有去改正,甚至放任自己的錯誤!肆意的讓我的脾氣去傷害別人,給別人帶來影響!

  但在您這次的批評之后,我才真正的開始重視起這個問題。作為一名學(xué)生,自己在課堂上和您吵架的行為,無論如何都太過糟糕了。這是對老師的不尊重,對自己學(xué)習(xí)的不尊重。那么,我留在這里學(xué)習(xí)的意義又是什么呢?我想要學(xué)習(xí),但是我卻在生活習(xí)慣上有著極大的問題,這就導(dǎo)致了我自身的矛盾。甚至,不僅僅影響到了我一個人,還有身邊的這些同學(xué)們!甚至還有老師您!

  仔細(xì)的檢討以后,我知道這是我的懶惰害得。我懶,沒有去認(rèn)識自己的錯誤,沒有認(rèn)識到自己思想上的問題!甚至,即使認(rèn)識到了,自己也沒有去改正!這就是我的“懶”思想上的懶!

  但是,通過這次的事情,我徹底的察覺到了自己的問題,給您帶來這樣的影響,我實在是慚愧萬分!希望您能原諒我,再給我一次機會。我會通過自己的努力去改正自己,去糾正自己的錯誤思想以及壞脾氣!我一定會努力,望您能原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的xx老師:

  您好!

  我知道學(xué)校對于課堂紀(jì)律的管理是十分嚴(yán)格的,雖然是晚自習(xí),也是不應(yīng)該出現(xiàn)吵鬧的現(xiàn)象的,而我卻還是在晚自習(xí)的時候與班上的同學(xué)發(fā)生吵鬧事件,這是我自己在當(dāng)時沒有控制好個人的情緒,現(xiàn)被老師的一番教導(dǎo)之后,我才明白當(dāng)時的事情都有多么的惡劣。

  在晚自習(xí)上我沒有好好的復(fù)習(xí)自己的功課就已經(jīng)是非常嚴(yán)重的錯誤了,我還由于自己的一點小青學(xué)就與周圍的同學(xué)發(fā)生沖突,甚至吵鬧起來,知識我對于課堂紀(jì)律的忽視,也是我個人未將學(xué)習(xí)放在心上。如果當(dāng)時的我將心思都放在學(xué)習(xí)上,完全不去理會同學(xué)的交談,我就不會與同學(xué)出現(xiàn)分歧,更不會出現(xiàn)這等的吵鬧事件。但是凡事都沒有如果,現(xiàn)在的我已經(jīng)是明白自己的錯誤了,就會更加嚴(yán)格的管束自己,讓自己可以在之后的時間,甚至各種行為上都努力做到更好。

  當(dāng)時老師對我的批評我認(rèn)為是非常對,會出現(xiàn)這樣的事就是我沒有將自己的心思都用于學(xué)習(xí),還老是想一些其他閑暇的事情。本來我身為學(xué)生就是應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在非常重要的位置,學(xué)校為我們安排晚自習(xí)就是希望我們能將時間都放在學(xué)習(xí)上,并且自習(xí)就是要自主學(xué)習(xí),這是不能夠隨意交談的。這一次的錯誤讓我非常深刻的明白我在學(xué)校的紀(jì)律上還有不少的問題,所以這一次我需要改正的東西還有很多,我需要更加深刻的反思自己,讓我可以不論是在哪個方面上都始終要有一個正確的心態(tài)以及行為。這樣才能夠讓我在整個學(xué)習(xí)生涯里有很大的收獲,更是有極大的成就。

  這次出現(xiàn)錯誤的`事情,讓老師感受心寒了,我真的是完全未想到我當(dāng)時的沒有控制住就給我、班級以及老師帶來這么嚴(yán)重的影響,我會將老師的批評都記住,然后讓自己不斷改正,來鑄成一個更好的我,我想之后的我是能夠成長得更好的。當(dāng)然也請老師放心,我這一次的錯誤,就已經(jīng)足夠讓我有很大的成長了,我對自己的反思更是不僅僅只局限在這次犯下的錯誤上,我已經(jīng)對我自己有了一個較為全面的反思,所以我現(xiàn)在都是完全的明白自己需要努力的方向,我也相信有了這樣信念的我是能夠?qū)⒆约鹤龅椒浅:玫摹?/p>

  身為初中生的我,現(xiàn)在正是步入青春期,所以我更是要將自己的思想都擺正,這樣才能夠讓自己不要誤入歧途,老師對我的批評恰好讓我開始的自己進行反思,讓我不至于在之后走上一條不歸路。很感謝老師這次的責(zé)罵,讓我能夠有信心成為一個好學(xué)生,好孩子。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的.學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對翻墻這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不翻墻的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該翻墻,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會翻墻。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的'心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。翻墻,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。而且,翻墻也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

  其次,我在上課的時候翻墻的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候翻墻,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候翻墻都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候翻墻,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不翻墻,而我卻在上課的時候翻墻了,辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候翻墻欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候翻墻實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得翻墻,對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實.老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性.

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足.平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

 。保谕瑢W(xué)們中間造成了不良的影響。

 。玻绊憘人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

 。常枷胗X悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在絕對不翻墻地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),不翻墻,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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