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給數(shù)學(xué)老師的一封信作文

時(shí)間:2024-10-14 05:34:49 書信 我要投稿

給數(shù)學(xué)老師的一封信作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)信吧,書信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的給數(shù)學(xué)老師的一封信作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給數(shù)學(xué)老師的一封信作文

給數(shù)學(xué)老師的一封信作文1

敬愛的田老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,我很快就要小學(xué)畢業(yè)了,在這離別的時(shí)刻,我最懷念的就是您。

  您從五年級(jí)開始教我們,這兩年來(lái),您給了我莫大的幫助。當(dāng)我因驕傲而考試失利時(shí),是您的批評(píng)叫道讓我變得腳踏實(shí)地;當(dāng)我應(yīng)無(wú)緣比賽而傷心時(shí),是您的安慰讓我找回了自信;當(dāng)我一次又一次作業(yè)不及格時(shí),是您的'談話讓我驅(qū)趕了粗心。

  記得這學(xué)期伊始,我精神極差,上課時(shí)總業(yè)績(jī)中不了精神,做作業(yè)也總是應(yīng)付。為此,您專門找我談話,問(wèn)我是不是給自己的壓力太大了,還鼓勵(lì)我說(shuō)我很聰明,不要那么緊張。您是笑著對(duì)我說(shuō)這些話的,我卻不敢看您的眼睛。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我根本不是壓力大,而是厭倦了學(xué)習(xí)。但您的話讓我覺(jué)得,有那么多人在關(guān)心我支持我,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?從此我又恢復(fù)了上課認(rèn)真的精神狀態(tài),積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時(shí)仍會(huì)粗心,卻是以一種積極的心態(tài)來(lái)做的。

  田老師,謝謝您!是您的關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我知道神總有雙眼睛鼓勵(lì)著我;當(dāng)我挑戰(zhàn)生活的時(shí)候,我知道身后總有一雙手支持著我。您。是我生命中的一盞明燈啊!

  祝您:

  桃李滿天下!

  您的學(xué)生:_________

  ____年____月_____日

給數(shù)學(xué)老師的一封信作文2

敬愛的謝老師:

  您好!

  首先,我要感謝您對(duì)我六年以來(lái)的教育之恩!

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的施舍,才會(huì)有枝繁葉茂的參天大樹;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師,謝謝您了!

  您在上課的時(shí)候總為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛,讓我們能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來(lái)。我的成績(jī)逐漸上升,表達(dá)自己想法的能力也越來(lái)越好了,上課時(shí)也更有信心舉手發(fā)言了。老師,謝謝您了!

  您在上課的時(shí)候總是對(duì)我們說(shuō):“要在別人的想法中汲取好的`,改正自己不足的地方。”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃,我才?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。我的成績(jī)離不開您的辛苦教育,更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!

  您總是讓我們多做些難題,讓我們能更好的拓展自己的思維。但有些同學(xué)覺(jué)得太難了,不是隨便亂寫一通,就是直接找同學(xué)抄答案。您不但沒(méi)有罵他們,還為他們做解題分析,來(lái)引導(dǎo)他們。所以,此后每一次我們都能很好的回答您出的問(wèn)題。老師,太謝謝您了!您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  祝您身體健康、工作順利。

  20xx年5月13日

給數(shù)學(xué)老師的一封信作文3

親愛的數(shù)學(xué)老師:

  放暑假的時(shí)候,聽翟老師講新的學(xué)期,您不在教我們數(shù)學(xué)課了,我心里很難過(guò)。

  回家的路上,我不停地問(wèn)媽媽:“數(shù)學(xué)老師生了小寶寶,什么時(shí)間才能回學(xué)校呢?一個(gè)月、三個(gè)月,還是更多呢?我知道自己心里很想念您!

  數(shù)學(xué)老師您在課堂上耐心地給我們講解問(wèn)題,課下對(duì)我們又很寬容。記得冬天的一個(gè)中午,我們男生和女生吵架,我們?nèi)ハ蚰鏍,您說(shuō)了句:“澤宇你帶男生去曬太陽(yáng)吧!”我們樂(lè)于接受您這種批評(píng)方式,比吵我們一通效果更好呢!我們高興地去樓下玩去了。

  每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,您會(huì)說(shuō):“張澤宇,你……”,我知道您是關(guān)心我的。還喜歡您講解數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法,有道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做,媽媽給我講過(guò)了,我還是不太明白。聽了您的講解,我很快就明白了,媽媽當(dāng)時(shí)也夸您的講解方法好呢!

  數(shù)學(xué)老師,我們都很想念您,還想上你的`數(shù)學(xué)課,真的好希望你快快來(lái)到我們的課堂。

  最后祝數(shù)學(xué)老師家的小寶寶健康成長(zhǎng)、活潑可愛!

  你的學(xué)生張澤宇敬上

  ______年_____月_____日

給數(shù)學(xué)老師的一封信作文4

  敬愛的老師:

  您好!感恩的心,感謝有你。是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!

  您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的'小花兒。就是您,把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們,謝謝您!

  有時(shí),您很善良——

  一次數(shù)學(xué)課上,你正講著題目,同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽,您講了一半,便掃視了全班一眼,說(shuō):這道題目我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)解!這時(shí)

  ,班里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都不舉手,忽然,班里傳出了一陣笑聲,來(lái),×××!你來(lái)解這道題目!那同學(xué)嚇得連忙站起來(lái),大喊:奧特曼打敗了怪獸!班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來(lái),他是在看漫畫,當(dāng)時(shí),他或許會(huì)想我死定了!可是,您并沒(méi)有批評(píng)他,而是笑呵呵地說(shuō):呵呵,收下去吧,下課再看,好不好?嗯嗯那同學(xué)連忙答應(yīng),您就讓他坐下了。

  有時(shí),您又很嚴(yán)厲——

  有一次,您做了一次單元考,那天,您走進(jìn)教室,把考卷整理了一下,全班沉默了幾個(gè)呼吸,您生氣地說(shuō):這次的單元考,考得很不好,不及格的有好幾個(gè),別班您把考卷發(fā)了下來(lái),班里彌漫這一股硝煙味,您看了看考卷,火上爆發(fā)了:像這種簡(jiǎn)單的題目你們不會(huì)嗎?為什么還有那么多人做錯(cuò)?這巖漿一噴出,便點(diǎn)燃了空氣中火藥,火藥一爆炸,這聲音震耳欲聾,我們都嚇著了。

  老師,您似柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰我們懵懂的心,謝謝您!

給數(shù)學(xué)老師的一封信作文5

  親愛的鐘老師:

  黃老師是我見過(guò)最好的語(yǔ)文老師。鐘老師,您是我見過(guò)的最好的數(shù)學(xué)老師。

  您跟黃老師講課和說(shuō)話的樣子是那樣的溫柔,讓人有了一種溫暖的.感覺(jué),您教會(huì)我們做題目。

  是您教會(huì)了我那一道道讓我頭痛的解方程,是您教會(huì)了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒(méi)有您的話,恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知,解方程是怎樣算出來(lái)我也不知道。

  小學(xué)六年的生活這么快,我們快要畢業(yè)了,跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半,但是我忘不了您跟黃老師!巴涣、忘不了、忘不了你們得情,忘不了你們的愛!蔽矣肋h(yuǎn)忘不了您和黃老師。

  鐘老師,在這里我要對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”。因?yàn)槲覀兪且蝗侯B皮的“野孩子”,經(jīng)常作業(yè)沒(méi)完成,惹您生氣,讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)嗳说淖鳂I(yè)都沒(méi)完成,我們實(shí)在讓您太失望了,您流下了失望的淚水。不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“鐘老師也太小氣了吧!

  不就一次作業(yè)沒(méi)寫嗎?干嘛還哭?”我也不知道是誰(shuí)說(shuō)的,要是我知道的話,我會(huì)問(wèn)他(她)為什么要這樣說(shuō)?鐘老師,對(duì)不起,我們以后再也不偷懶了,一定按時(shí)完成作業(yè)。

  祝您

  青春常在!

  快樂(lè)每一天!

給數(shù)學(xué)老師的一封信作文6

敬愛的張老師:

  您好!

  我們馬上就要期末考試了,這代表著我們馬上就要畢業(yè)了,我們和您已經(jīng)走過(guò)了五年的時(shí)光,現(xiàn)在就要離開您了,真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開始,當(dāng)我來(lái)到這所教室開始,我就已經(jīng)是您的學(xué)生了,當(dāng)時(shí)的我們年幼無(wú)知,做事常常出亂子,因?yàn)槟恼佌伣陶d,我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了,但想起過(guò)去的往事,還是記憶猶新。

  記得在我一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我們還只會(huì)100以內(nèi)的加減法,您給我們特意找來(lái)了一個(gè)小黑板,上面寫上了您給我們出的'填空題,那時(shí)我以為自己能填對(duì),結(jié)果因?yàn)轳R虎而填錯(cuò)了一道題,那時(shí)您當(dāng)眾批評(píng)我,使我不再驕傲自大,冷靜判斷,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。謝謝您!謝謝您教導(dǎo)給我人生的哲理!

  一轉(zhuǎn)眼,5年的小學(xué)生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師您辛苦啦!

  祝老師桃李滿天下!

  您的學(xué)生:_______

  _____年_____月_____日

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