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幼兒園環(huán)保主題教育活動方案

時間:2021-06-02 09:33:14 方案 我要投稿

幼兒園環(huán)保主題教育活動方案(通用5篇)

  為了確定活動的圓滿進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的幼兒園環(huán)保主題教育活動方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園環(huán)保主題教育活動方案(通用5篇)

  幼兒園環(huán)保主題教育活動方案1

  活動目標:

  1、知道垃圾會影響地球環(huán)境,人類要減少垃圾,讓幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。

  2、能大膽說出環(huán)境受污染的來源,認識其危害,了解環(huán)境和人類生活的關系。

  3、能夠和同伴進行交流對環(huán)境污染和保護環(huán)境的感受。

  4、將環(huán)保教育融入到一日生活中,培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為

  5、引導幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動,激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望和探索精神,知道廢物利用所帶來的社會價值,發(fā)展幼兒的想象和動手操作能力,培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識體,用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具,體驗變廢為寶的樂趣。

  6、讓幼兒通過對材料的動手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性,提高幼兒的'環(huán)保意識。使幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法,以及知道這樣做的好處,增強幼兒資源再利用的環(huán)保意識。

  活動準備:

  PPT,各種廢舊物品(報紙、玩具、書、小衣服等)【幼兒園PPT課件制作】;幼兒展開前期的調(diào)查

  活動過程:

  一、從身邊垃圾筒的調(diào)查情況入手,發(fā)現(xiàn)問題。

  1、老師出示教室中垃圾的調(diào)查情況。

  2、幼兒說問題、交流感想。

  3、小結:原來有許多廢舊物品還可以再利用。

  二、簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。

  1、老師出示大的垃圾袋,展示其中的物品。

  就這些即將丟棄的物品,幼兒每組進行討論、記錄、交流,還有什么用。

  老師總結幼兒的方法:送人、修補、制作、反復使用、制作作品、其它。

  2、PPT展示

 。1)交流:垃圾哪里去了?

 。2)垃圾會被怎樣處理呢?(調(diào)查結果)

 。3)哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢?

  (4)老師小結垃圾處理方法:焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)利用?

  3、討論:哪種方法適合南通(老師以讀報的方式展示答案)

  三、用語言與表演等形式總結方法

  鼓勵孩子們設計廣告語和廣告形式,把這些好方法介紹給大家,讓別人一聽就明白應該怎么做。

  幼兒園環(huán)保主題教育活動方案2

  一、活動目標:

  1.激發(fā)幼兒充分利用廢舊物品,積極參與服裝設計、制作、演示活動的興趣。

  2.了解廢舊物品的回收利用價值。

  3.調(diào)動幼兒參與時裝表演活動的積極性,培養(yǎng)幼兒的合作能力和表現(xiàn)力,審美能力。

  二、活動準備:

  1.與家長共同收集各種廢舊材料(蛋糕盒、蔬菜包裝網(wǎng)、包扎繩、飲料瓶、包裝盒)

  2.歡快的音樂

  3.服裝表演錄像

  三、活動過程:

 。ㄒ唬⿲

  1.與家長觀看服裝錄像,感受服裝的豐富多彩。

  2.討論:這些服裝是用什么材料制作的?

  3.出示各種廢舊材料,產(chǎn)生制作服裝的興趣。

 。ǘ┪沂欠b設計師

  1.自由結伴商討設計的款式、所需廢舊材料。

  2.簡單了解制作服裝的過程及制作工序。

  3.幼兒與家長共同制作。

 。ㄈ⿻r裝表演

  1.引導幼兒展示、介紹自己的作品,體驗成功的喜悅。

  2.播放音樂,創(chuàng)編動作進行表演。

  3.表演過程中,幼兒分組表演,也可請家長一起表演。

  四、評選最佳表演小組獎、最佳服裝獎,共享制作、表演成功的喜悅。

  幼兒園環(huán)保主題教育活動方案3

  一、指導思想:

  為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年和六一國際兒童節(jié),充分展示我校實施素質(zhì)教育以來取得的成果,學校以“創(chuàng)文明城區(qū),做一個有道德的人”為主題,舉辦2011校園文體藝術節(jié)活動。開展豐富多彩的文化、體育、藝術、娛樂活動,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,把德育、智育、體育、美育有機結合起來,寓教育于活動之中,展現(xiàn)我校學生的風采和精神風貌,發(fā)掘學生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣,推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設,推進校園文化建設。

  二、文體藝術節(jié)主題:

  創(chuàng)文明城區(qū),做一個有道德的人

  三、活動時間:5月31日----6月13日

  四、活動地點:XX區(qū)第六小學

  五、組織工作:成立文體藝術節(jié)組委會

  1.職責:文體藝術節(jié)的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

  2.成員:

  主任:郭治成

  副主任:趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉曈

  成員:陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等

  六、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┪捏w藝術節(jié)開幕式

  時間:5月31日

  地點:教學樓前

  負責人:劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉

  議程:

  1.介紹領導

  2.致開幕詞

  3.宣布藝術節(jié)開幕

  4.關愛農(nóng)民工子女贈書儀式

  5.愛心捐助儀式

  6.六一表彰

  7.現(xiàn)場書畫、集體展示

 。ǘ肮P墨飄香”書畫展覽

  時間:書法、美術課上

  地點:金帆書法社、炫彩畫室

  負責人:杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜

  要求:

 。ㄈ捌卟柿弧鄙傧汝牷顒

  時間:5月31日

  地點:教學樓前

  負責人:溫曉丹

  活動內(nèi)容:

  1.關愛農(nóng)民工子女捐助儀式

  2.表彰“優(yōu)秀輔導員”、“三好學生”、“四好少年”等

  議程:

  1.表彰、頒獎

  2.領導總結

  3.閉幕

  七、活動要求

  1.各負責人各司其職,認真按時組織開展活動;

  2.班主任老師做好本班參加活動學生的安排工作,擴大學生的參加范圍,避免一人多個活動現(xiàn)象;

  3.活動注意安全。

  幼兒園環(huán)保主題教育活動方案4

  今年的4月22日,是世界第XX個地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關愛家園、保護環(huán)境的思想,我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動,特擬定以下活動方案:

  一、活動目的:

  宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

  二、活動時間:

  4月16日

  三、活動內(nèi)容:

  1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

  2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。

  3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出

  4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

  5、幼兒制作“環(huán)保卡片”,并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片,同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?谔,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

  6、美術班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

  7、各年級幼兒學念一首環(huán)保兒歌,加強幼兒園的環(huán)保意識。

  8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。

  幼兒園環(huán)保主題教育活動方案5

  一、活動目標:

  1、知道地球對人類和動物生存的重要性

  2、了解常見的地球災難及其產(chǎn)生的簡單原因

  3、愿意為保護地球做力所能及的事

  二、活動準備:

  1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

  2、組畫的材料

  三、圖片活動過程:

  1、引導幼兒了解地球是動植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

  2、觀看圖片

  (1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?

  (2)、幼兒交流自己了解的相關經(jīng)驗師幼小結:地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。

  (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結:由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

  3、師幼共同討論如何保護地球

  (1)、教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

  (2)、師幼小結:讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。

  4、宣傳畫:地球的災難幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來,布置“地球的災難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

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