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初一作文寫給家長的一封信
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。那么你有了解過書信嗎？以下是小編收集整理的初一作文寫給家長的一封信，希望對大家有所幫助。
初一作文寫給家長的一封信1
兒子，說實話這封信我一直不愿意寫給你。不是媽媽對即將成年的兒子沒有話說，而是我一直在拒絕你即將成年這個現(xiàn)實。
因為這意味著，你豐滿的羽翼將不再滿足于我給你打造的狹小的窩巢，意味著我有限的能力已不再能滿足你對未來無盡的探求。而在過去的十八年里，我已經習慣了身邊有你，窩里有你。習慣了我們母慈子孝的甜蜜生活。
好吧，我承認你現(xiàn)在長大了。你已經開始用自己的意志和智慧獨立處理自己的事務，迎接你即將到來的人生旅程中第一場嚴峻的考驗。這將是對你十八年來所有智力體力的綜合測定。我相信，你一定能夠成功！
兒子，這里我不想對你談責任、談獨立、談感恩、甚至談愛。因為作為名詞，你對它們早就耳熟能詳。而要領悟這些名詞的真正含義，需要一生的時間去慢慢體會。媽媽欣慰的是，截止到今天，你一直是一個有責任有擔當有獨立意識且對世界充滿愛的好孩子，小男子漢。以后就是一個真正的男人了。我相信將來無論在社會在組織還是在家庭你都能做到鐵肩擔道義，為你身后的人撐起一片燦爛的天空。對此，我從未懷疑過！
但是你有缺點，脆弱存在在你心里的'某些角落�；蛟S是愛之深憂心過重，或許是責之切反生求全之虞。要知道很多時候，過多考慮別人也會影響合作進程，一念之仁瞻前顧后容易錯失成功良機。
所以在你成年的時候，我把鋼七連的六個字送給你：“不拋棄，不放棄”。愿它們伴隨你走過今后的漫長歲月。
最后，媽媽對你說：兒子，媽媽愛你。
愛你的爸爸和媽媽
XX年XX月XX日
初一作文寫給家長的一封信2
林汀：
你好。
你是一個活潑開朗的小女孩，你有許多優(yōu)點，比如：天真可愛，善良，愛看書，常逗別人笑等等。記得有一次，你在家的時候，偷偷摸摸地拿了一本課外書進了廁所。你一邊上著廁所，一邊看著書，看得津津有味。不知不覺中，已經過去了十多分鐘，媽媽見你在廁所里待了那么久還不出來，便大聲叫你：“寶貝，你在廁所里待了很久了，怎么還沒有出來呀？”你嚇了一跳，揉了揉疲勞的眼睛應了你媽媽一聲，看了下表，“呀”已經過了十多分鐘了，你急急忙忙跑出廁所。
還有一次，表妹被姑姑罵哭了，你看她那可憐樣，開始也有一點同情她，于是你就想逗表妹開心。你想盡了辦法，但是都沒能逗表妹開心。終于幾次后，表妹笑了，看表妹笑了，你也甜甜地笑了呢！
林汀，你雖然優(yōu)點很多，但是缺點也不少，比如：撓人，上課注意力不集中，喜歡在上課時做小動作，和比較接近你的同學說小話，寫作業(yè)懶惰等等。記得有一次，在數學課時，你就在老師轉過去寫字時，和同桌說小話，嘻嘻哈哈的.，結果被老師大罵一場。
希望你下次上課再也不要犯那些小錯誤了。
林汀，你是一個缺點很多，優(yōu)點也不少的孩子，希望你把缺點改正。
祝你
天天開心，身體健康，萬事如意，學習更近一步。
初一作文寫給家長的一封信3
親愛的家長：
你們既是我的老師，又是我的家長，今天，我們來回憶一下我成長的事吧。
五歲時，你們把我送到幼兒園，那時我由于一些原因還不怎么會講話，你們總是一個字一個字的教我，可是我仍不會，你們又采用單詞卡片，再一個個的'教我，讓我會說了蘋果、香蕉……你們讓我讀句子，一開始說今天天氣好時，我說成“近天天起浩……”你們耐心的教我，使我會說了這句話。你們又開始教我禮貌用語了，說“謝謝”讀成了“血血”，說“對不起”讀成了“得布雞”……你們卻一直耐心的教我，使我終于會說話了。
九歲時，我因一次吃錯了東西而發(fā)燒，你們跑了幾家藥店都不行，只好去醫(yī)院。你們抱起我上下來回跑，好不容易可以休息一會兒，你們又去給我買吃的喝的，頭發(fā)上布滿了汗珠。我慢慢地吃著，父愛和母愛都融在其中。
你們生病就是到小醫(yī)院里看看，從不去大醫(yī)院，我問你們，你們說在小醫(yī)院劃算，也可以剩下一些錢買其他東西。我想說身體是革命的本錢，生命沒有了，錢就像石頭和紙張一樣。
但是你們都有一些壞習慣就是：爸爸愛吸煙。我想說煙里有很多毒素，吸它就等于慢性自殺，為了你的生命，請不要吸煙了，還你一個健康的身體。媽媽愛購物，衣服才穿了一個月就要買新的，舊衣服還可以循環(huán)利用。我想告訴你一塊布要多少蠶吐的絲，一千只蠶吐的絲等于一件衣服，你每丟一件衣服就等于丟了一千只蠶絲。地球上每人每月丟一件衣服，成百上千的蠶絲也被丟去，最終使蠶在地球上滅亡，那時候，一件衣服多珍貴。
地球是大家的，不光是人類，還是動物的植物的家園，我們也一定要給它們足夠的生存空間。
爸爸媽媽，我愛你們！
你的兒子：陳陳
日期：
初一作文寫給家長的一封信4
尊敬的家長同志：
您好！
您的孩子現(xiàn)在即將升入我校高三年級，他（她）已經邁入或即將邁入18歲。18歲是充滿陽光的年齡，是青春勃發(fā)的年齡，是展翅高飛的年齡，也是大有作為的年齡，18歲，意味著他（她）告別自己的少年時代，由懵懂走向成熟；18歲，意味著他（她）把夢幻留在昨天，即將踏上人生的第二起跑線，用自己勤勞的汗水去揮寫成年的宣言。18歲，他（她）將從此邁入成年人的行列，成為中華人民共和國的一位公民，享有憲法和法律賦予的神圣權利，承擔起保衛(wèi)祖國、建設祖國的崇高使命。在18歲成人之際舉行成人儀式，他（她）能更為深刻地記下人生這一美好的時刻。為此，我校團委和高三年級組聯(lián)合，定于3月6日為高三年級滿18歲的學生舉行“18歲成人儀式”�；厥资四甑娘L風雨雨和甜酸苦辣，孩子每一天的成長、每一點的進步，都凝聚著您的`心血。感謝您為祖國培養(yǎng)了一個建設人才。在孩子年滿18歲之際，在他（她）面對今后的人生選擇之時，您一定有許多話要叮囑他 （她）、提醒他（她），以使他（她）把握正確的人生航向；或把生活中的一些小插曲講述給他（她），教他 （她）反思體會您的一片苦心。為了使我們的活動對孩子更有教育意義，誠請您給自己的孩子寫一封“成人寄語”，由孩子在3月6日帶給我（信封上寫上孩子的姓名），在他（她）們跨過“成人門”的特殊時刻，將由您自己或者我轉交給他（她）們。 衷心感謝您對我的工作的支持！也感謝您對孩子的關心！
祝萬事如意
此致
敬禮
初一作文寫給家長的一封信5
家長朋友：
您好！為解決我校部分雙職工家庭學生放學后無人看護的問題，根據上級統(tǒng)一部署，學校將于本學期開設托管班。
1.托管方式。在由青島市家校合作促進會主辦、各區(qū)家校合作促進分會的宏觀管理下，由學校家長委員會實施學生托管。學校負責提供托管必要的.場所和設施。
2.托管對象。主要針對雙職工家庭（或單親家庭）中，下午放學后家長因工作等原因確有困難而不能按時接孩子，或回家后無人看護的一、二年級學生。
3.托管時間。每周一至周五(寒暑假及法定節(jié)假日除外)下午放學后3：15—4：30，其中周三下午時間為12：00—4：30。
4.托管內容。托管人員組織托管學生到教室、操場等場所集中進行自主讀書、游戲、體育活動等。
5.托管審核流程。學生家長向學校家長委員會提出托管申請→家委會審核通過→與家長簽訂《托管協(xié)議》明確雙方權利義務和責任分工→根據學生報名情況編班→實施托管。
6.托管人員。以家長義工為主體，或根據學校實際由家長委員會聘任學校教師參與托管工作。
7.托管費用。每生每月100元，用于聘任托管人員的補貼及其他合理支出。費用由學校家委會統(tǒng)一收取，統(tǒng)一支配。每月初交費。
本學期托管自3月3日（周一）開始。符合條件的家長請?zhí)顚憟竺�，�?月28日（周五）交班主任老師處。
20xx年2月27日
初一作文寫給家長的一封信6
親愛的爸爸媽媽：
我很高興有這樣一個機會和你們談談我的新生活。
我，已經離開了懵懂無知的時光，踏入了多夢的中學時代，這是我人生中第一個轉折點，它表示我已長大，有了自己的思維方式，生活和學習習慣。我離開了朝夕相處了幾千個日子的小學同學，離開了和藹熟悉的老師，離開了母校，離開了北京，我有些傷感，但并不惆悵，因為我期待著嶄新的中學生活。
剛剛來到團風楚天中學，更多的只有不適應。班里大多數都是從縣小學升上來的學生，體驗課的第一天，我看著許多互相認識，說說笑笑的同學們，心中不免有些失落感。但是在即將要學習和生活三年的中學里，沒有朋友怎么能行呢？幸運的是，在這個大家庭里，我感受到了同學們的友善，也認識了不少朋友，我不再感到失落，代替著的是久違的溫暖與快樂。
楚天學校讓我感受到師生間剛剛建立不久的`情誼。我們體驗課七四班的數學班主任周老師，是個值得愛戴的老師，她在學習上對我們嚴格要求，課堂上詳細講解每一個重點，給每一本有錯的作業(yè)加以分析。在課下，她又悉心呵護著我們。食堂里吃飯時，她叫我們慢點吃，不夠可以去打。有一天早晨有個女同學身體不舒服，吃不下早飯，周老師立刻去給她買藥，并囑咐她多休息。我對數學不是很感冒，上課目光總有些游離，隔了一天，周老師就告訴我：“如果你專心一些，成績會更好�！边@就是嚴厲而又慈祥的數學班主任周老師。
說到這里，我可不想吝嗇對自己的夸贊，第一節(jié)英語體驗課過后，我就被任命為英語課代表，這全是我在北京小學時打下了良好基礎��！我不會驕躁，我會更加努力地學習自身的專長。
雖然只在楚天中學上了十天的體驗課，可我卻收獲頗豐。爸爸媽媽你們一定要相信我，我不會辜負你們的期望，我會認真努力地過好每一天！
祝
身體健康，天天快樂！
你們的女兒
初一作文寫給家長的一封信7
親愛的孩子：
時間過的真快，轉眼間你進入高中二個快半年了。
孩子，媽媽希望你在新學期有壓力地學習，培植自己的知識樹，會苦會累，但苦中有樂，累中有喜�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出個人潛力!在進入高中后的兩次考試中，相信你一定已經感覺到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下，希望在新的學期你能做到以下幾點：一是勤奮，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取，學如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實，求真務實是我們提高學習質量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!”當然，我所說的不是抓緊每一分鐘學，而是抓緊學的每一分鐘，所有一切的.前提是先要有一個陽光的心態(tài)!媽媽希望你每天都能保持良好的學習狀態(tài)，遇到問題時不要著急，樂觀面對，積極思考，解決問題。
孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優(yōu)秀的。考試第幾名無所謂，只要你的學習狀態(tài)是最佳的，不要讓名次成為你的負擔。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學習中給自己制定一個切實可行的學習計劃，踏踏實實地學習，做一個獨一無二，與眾不同的你，并用你的聰明才智創(chuàng)造出屬于你的精彩未來!
孩子，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你用成功和輝煌感動所有關愛自己的人!努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!
初一作文寫給家長的一封信8
我的女兒：
你好！
你送給我的禮物，我收到了。只是我沒有想到，你居然會送給我一只熊娃娃。如今，這一頭棕色的大熊，我放在了我臥室的飄窗上。它坐在那里，我每天都能夠看到它。有時候，我看著它，隱隱的居然還看到了你。
我能夠理解，在我生日的時候，你不能回來的愧疚。但是，媽媽想對你說，孩子，在外面放手去拼搏吧，去勇敢的追逐自己的夢想，去是實現(xiàn)自己的人生目標。
從小，你就在我們的面前展現(xiàn)出了一種獨立自主的能力。你很小的時候就能夠將自己的事情做好，一點都不需要我們去擔心。我的孩子，在媽媽的眼里，你一直都是如此的優(yōu)秀，也是如此的上進，我常常都會以你而自豪。
你的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在生活中。你的目標一直都很明確，并且你也很執(zhí)著，只要確定了你的目標，那么你就一定會朝之堅持不懈的努力。這是你身上的優(yōu)點，我的孩子，你真的很棒。
這次我的生日，你不必因為沒有回家而感到愧疚，畢竟你送給我的禮物，我收到了，并且還很喜歡。我記得，你小時候就很喜歡這種玩偶，并且越大越喜歡。那時候的你就喜歡將這些熊娃娃當成是自己的伙伴，每天樂此不疲的`與它們玩�！，F(xiàn)在，你給媽媽送來一個你最歡的熊娃娃，媽媽能不能理解為你將你最喜歡的伙伴送給了我，來給我作伴呢？
我的孩子，媽媽只希望你在今后的成長路上，能夠順利的走過每一個坎。不管成功還是失敗，你都要樂觀向前。
最后說一句，雖然近來的天氣變好了，但你還是要照顧自己的身體。
此致
敬禮！
愛你的母親：xxx
20xx年x月x日
初一作文寫給家長的一封信9
各位尊敬的家長：
大家好！
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重、最喜歡的一個節(jié)日，因此今年我園的“六一”兒童節(jié)將開展以看（看表演）、吃（吃媽媽帶來的拿手菜與同伴們分享）、玩（玩親子游戲）為主題的.系列慶�；顒印�
活動一：看表演
時間： 6月1日8點45分——10點
活動二：美食齊分享（吃媽媽帶來的拿手菜與同伴們分享）
時間： 6月1日10點——11點（10點送菜，用一次性盤子）
活動三：親子游戲（以段進行）
時間： 6月1日3點——4點30分
參與對象：全體老師、家長、幼兒
地點：大班各活動室
游戲名稱： 氣球娃娃 地點：二樓 大一班
游戲玩法：家長將氣球吹起系緊，交給幼兒后，幼兒給氣球畫上五官。誰完成得最快者勝出。
游戲名稱：小腳踩大腳地點：三樓 大二班
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒與家長面對面，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
游戲名稱：算一算地點：四樓 大三班
游戲玩法：幼兒進行10以內的加減運算。家長抽2張算式題卡，幼兒直接說出答案，先說出答案為勝。幼兒必須獨立完成，旁人提示無效。
一對親子一張游戲卡（游戲卡6.1下午分發(fā)），可以到三個班做游戲，三個游戲做完后請告知本班老師一聲方可離開，希望家長能在百忙之中抽空與您的寶貝共度六一，讓您的孩子快快樂樂的過自己的節(jié)日。
初一作文寫給家長的一封信10
親愛的女兒，花開花又落，轉眼就初三了，還有四個月的時間，你將迎來自己的中考了。
雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時刻!它既是對你三年來所學知識的'綜合測試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時候。真的希望你能有一個好的收成!作為爸爸媽媽，時時刻刻都在心里為你祈禱、祝福!
有位偉人曾說過，文武之道，一張一馳。其實，學習也是同樣的道理，該學習的時候一定要認真和用心地學，該休息該玩耍的時候也要去玩。因為只有健康的體魄，才能更好地學習，我們做父母的可不希望你成為“書呆子”喲。我們知道你不愛運動，但這不利于形體的發(fā)展，所以希望你找時間去運動，只要你能控制好尺度!另外，做任何一件事，都有它的方法和竅門，希望你能正確掌握學習的方法，不斷提高學習效率和效能! 一張羅盤，無論多么精確，也不可能手捧著它就到達遠洋彼岸;一幅圖紙，無論多么宏偉，也不可能眼看著它就筑起高樓大廈;一本秘笈，也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒有行動，羅盤圖紙秘笈都是無本之木無源之水;只有行動，堅強有力的行動，才能把這一切付諸現(xiàn)實。
今日事今日畢，養(yǎng)成獨立自主的習慣，爸爸媽媽永遠做你的堅強后盾，放飛自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會實現(xiàn)理想的。
愛你的爸爸媽媽
初一作文寫給家長的一封信11
媽媽您好:
這11年來您辛苦了，把一個孩子養(yǎng)大是一個不容易的事，從一年級開始，你每天都要接送我上，下學，風雨無阻。如果晚上要開會的話，您會先給我做飯，然后匆匆忙忙的去開會。無論如何也不會讓我餓肚子。就這樣日復一日，年復一年，慢慢的我長大了，您卻變老了。臉上的皺紋越來越多，頭發(fā)也掉的越來越多了。
您為了我花費了全部的心血，我更不能辜負您對我的期望。再說了，現(xiàn)在有小妹妹了，我必須給妹妹做一個榜樣，因此，從六年級的剛開始，我就認真完成老師布置的作業(yè)，認真寫好每一篇讀書筆記，上課時認真聽講，課下多讀課外書。在我的努力下，我的作文寫作有了很大的'進步。在這次期中考試中，雖然沒有達到預想的成績，但已經很接近了。在接下來的學習中，我還會堅持讀書，寫博客，為了能考高分，我向自己列出以下條件:
1.上課認真聽講。
2.上課不跑神，不做小動作。
3.認真完成老師布置的作業(yè)。
4.認真寫好每一篇讀書筆記。
5.管理好我們的小組。
6.在下一次的考試中，語文，數學在90分以上，英語在80分以上。
我相信經過我的堅持努力，一定會考出自己理想的成績的。
您的兒子:劉云昊
20xx年11月15日
初一作文寫給家長的一封信12
敬愛的家長：
你好！
感謝您一個多學期來對我工作的支持與幫助，記得上次家長會后許多家長向我了解如何更好地培養(yǎng)孩子的自主性與閱讀能力，并在會后及時為孩子購買了書籍，鼓勵孩子去閱讀�？梢娂议L對孩子的關心與呵護，所以孩子點滴的進步離不開您的付出與努力！
自從我班每周一次的“自由自主閱讀課”實施以來，深受學生的喜愛，越來越多的同學愛上了讀書，愛上了與學生分享讀書的快樂時刻。然而也有一些家長擔心孩子讀課外書會影響他們的正常學習，會導致成績的下降。其實家長大可放心，與書為伴的孩子不僅在理解能力上，更是在修養(yǎng)、氣質上要優(yōu)于不讀書的.孩子。我在平時也會有意識地引導孩子多讀好書，多讀有益他們身心健康發(fā)展的書，并在班級中強調：必須完成作業(yè)后才可以看課外書，這樣才能在不影響學習成績的基礎上，提高閱讀能力與修養(yǎng)。
現(xiàn)在孩子愛上了讀書，但同時也面臨新的問題——沒有書讀。這次的閱讀課上，有的學生帶來了喜愛的書籍，但也有一半以上的同學反映家中已經沒有可以閱讀的書了。因此，向您建議：
�。�.帶孩子去嘉定圖書館，為孩子辦理一張借書卡，只要交一百元的押金即可，這樣孩子就可以長借長新了；
�。�.這次再為孩子購買至少５本課外書籍，保證孩子的閱讀量，孩子就可在班級與其他學生進行分享，相互借閱之后，看到的就不只是５本書了。書內容不限，只要是孩子喜愛的書籍即可，當然越是兒童名著越好。
建議您再為孩子購買５本書，花的是小錢，培養(yǎng)的卻是孩子的閱讀習慣，一旦孩子主動去閱讀，可能會讓他們受益一生。
祝您工作愉快！萬事如意！
初一作文寫給家長的一封信13
吾兒：
從你降生到現(xiàn)在，爸爸沒有給你寫一封信，心中倍感愧疚，老是想給你寫點什么，但不知道怎么寫，今晚靜下心來，覺得該給你筆談一次了。
親愛的兒子，想起你剛降臨世界的那一刻，你的啼哭，你的微笑都給我和你媽媽帶來無盡的歡樂，你是我們心中的小天使，應該讓你在我們的全心呵護下快樂的成長。
你是一個誠實，憨厚的可愛男孩，雖然有時候有一點小脾氣，但在爸爸，媽媽遇到困難的時候，你總會象一個男子漢一樣出來關心我們，和我們一起尋找克服困難的方法，謝謝你兒子。
在人的一生中，會有無數大大小小的目標，有的目標會很容易的完成，但也有不少目標會在你付出極大的努力后才能實現(xiàn)。爸爸媽媽只是希望你在取得成績的時候不驕傲，同時在失敗的時候不氣餒，畢竟人生不是一帆風順的'，多一點磨練就會讓你多一份成功的機會。
親愛的兒子，你在你小學，中學的學習生活中取得了不小的成績，比如說你的英語應用能力就比爸爸強多了，爸爸也需要向你學習。但是你也存在一點小小的缺點，就是你學習的態(tài)度比較浮躁、粗心，就象你在語文閱讀的時候就比較粗枝大葉，不能精確的理解文章中的含義，錯別字太多也是你學習浮躁的具體表現(xiàn)。爸爸在這里向你指出，希望你能在今后的學習加以改正，我和媽媽都認為你能克服自己的缺點，做的更好。
初一作文寫給家長的一封信14
尊敬的各位寄宿生家長：
您好！子女的教育，需要家長同學校的共同配合。我校特致《告家長書》，以期盼共同做好家校的聯(lián)系工作�，F(xiàn)特向各位家長建議如下：
一、認真做好子女接送工作，確保安全。嚴禁子女乘坐農用車和無證照、手續(xù)不全的車輛。
二、雙休日要時刻關注你的孩子的行為舉止，不要讓他們進網吧，進游戲室，更不要讓他們抽煙、喝酒，甚至打架，
三、關心孩子是家長的義務，也是愛心的體現(xiàn)，但是同時也要遵守學校的規(guī)章制度，要讓孩子能夠學會生活自理，過艱苦的生活，以增強獨立生存的能力，不要過多地到學校探視，更不要攜帶零食，以免干預學生正常的飲食、學習、生活。
四、要教育你的孩子遵守住宿的規(guī)章制度，不得擅自外出，還要教育他們團結友愛，孩子間出現(xiàn)矛盾，要首先與班主任取得聯(lián)系。
五、學校上課時間家長不得無故進校，如有事需要和孩子及孩子的老師見面，家長要在傳達室填寫《家長來校登記表》并聯(lián)系老師。車輛一律不準進校。
六、請家長不要為孩子配Mp3、學習機、手機等貴重物品，這些東西會分散他們的.精力，致使他們無心學習，造成他們相互攀比，極易引發(fā)同學之間的矛盾，也給學校管理帶來極大的障礙。
七、寄宿生離校時間一般在周五下午5：20后，返校時間在周日下午4：00—6：00。若學生確有特殊情況不能及時返校的，請家長務必向生活老師和班主任請假。接送孩子須經家長簽字方可離開。
學校以上舉措完全是為了每一個寄宿學生在校的生命安全和學校的正常的教學秩序，學校歡迎每一位家長對我們的工作提出批評和建議。
學生姓名：
家長簽字：
初一作文寫給家長的一封信15
尊敬的家長：
您好！
現(xiàn)正值盛夏，暑假也即將到來，為有效預防學生溺水事故的發(fā)生，確保學生假期安全。特引發(fā)此信，請您配合學校做好以下工作：
一、充分認識溺水事故的危害性。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。各位家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全，孩子在家期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作，提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”，即：不在無家長的帶領下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；注意安全警示，不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。“一阻止”，遇到本校同學私自違反規(guī)定下水游泳，要及時勸阻或及時向家長匯報。
三、交給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的.能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應立即大聲呼救，不宜盲目下水營救，避免造成更多傷亡。如發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。另外，暑假期間，請您在督促孩子認真完成假期作業(yè)的同時，引導孩子多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，積極參加有意義的社會實踐活動，讓孩子過一個愉快、健康、有意義的暑假。
祝闔家幸福、安康！
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