鄉(xiāng)村學校少年宮活動總結(通用5篇)
不知不覺中一個精彩的活動結束了,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?可以把這些感想記錄在活動總結?墒窃鯓訉懟顒涌偨Y才能出彩呢?下面是小編整理的鄉(xiāng)村學校少年宮活動總結(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
鄉(xiāng)村學校少年宮活動總結1
一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下,認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神,以全面推進少年兒童素質教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
年初,我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組,具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓,提升人才培育水準;努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng);蝗羌訌娏诵@文化建設,修繕栽植了校內綠化帶,裝飾校園文化墻,完善了相關的標牌。
2、加大投入,努力改善少年宮活動場所條件
我校加大了設施設備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場1個、羽毛球球場1個、乒乓球臺5個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地,并添置了相關體育運動器材。
3、著力抓好管理,確保少年宮活動質量
強化師資隊伍素質,進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導員12余名,包含音樂、體育、書法、繪畫、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術園、科普創(chuàng)新園,努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、等各種學習培訓活動)、周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式,保障少年兒童學習活動時間。空間上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績一分耕耘,一分收獲。
我!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。
三、存在的問題
資金的缺乏、限制和制約了我!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經(jīng)驗,把我!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我!班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
鄉(xiāng)村學校少年宮活動總結2
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。一學期來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承并將之發(fā)揚光大,取得了可喜的成績,現(xiàn)將我校一學期來誦讀活動情況總結如下:
一、活動開展情況
我校領導非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展,一開學,就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學的一部分,與日常教學相結合。每周利用一節(jié)課時間檢測學生誦讀情況,每月舉行一次班級誦讀比賽活動。精心設計了許多活潑有趣的活動形式,引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試,真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。
二、活動收獲和體會
1、誦讀活動豐富了學校的德育內涵。
誦讀活動的開展,豐富了學校的德育內涵,推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風、學風、班風逐步形成,有效地促進了我校學生養(yǎng)成教育的全面實施。
2、誦讀活動提高了學生思想道德品質。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的詩文,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、誦讀活動全面提升了學生的綜合素質。
通過各種形式的中華經(jīng)典誦讀活動,好在:
一,激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍;
二、開拓了學生的視野,學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了;
三、能夠掌握一定的誦讀的方法,并能運用,部分學生還能把學到的方法運用于作文之中s;
四、鍛煉了學生各方面的能力,學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調能力,藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉;
五、學生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。
在活動中極大的豐富自身的文化底蘊,經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了勃勃生機。
三、改進措施
結合我校實際,精心設計活動方案,根據(jù)方案織開展一系列的經(jīng)典誦讀活動。如經(jīng)典黑板報、手抄報比賽活動,利用校園廣播誦讀經(jīng)文,利用音樂課教學生唱古詩文歌曲,利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩文配畫,根據(jù)經(jīng)典內容組織開展感恩教育活動,如開展“感恩父母”、“感恩祖國”國旗下講話活動,把經(jīng)典誦讀活動推向高潮。
鄉(xiāng)村學校少年宮活動總結3
本學年度少年宮低年級美術興趣小組活動以學校的工作計劃為依據(jù),以生為本,著重發(fā)展學生的個性特長。按照學生的特長出發(fā),重點培訓尖子生。除了按時開展集體活動外,平時還讓他們進行課后自我練習,讓他們在學習文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。通過這學期的訓練,同學們學習繪畫的興趣更加濃厚,許多同學要求新學年能有機會再進行學習,而且這些興趣者在學習中也有很大進步。下面就這學年工作作一個總結:
一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣
所有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前學美術只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過興趣小組的學習,他們意識到他們不再只是畫一點畫那么簡單,他們的學習任務能夠自覺完成了,而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組,特別是五、六年級尤為突出。
二、拓展學生的知識面
在這學年的興趣小組活動中,不但訓練了泥塑知識,而且更多的是讓學生掌握了許多泥塑基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、豐富了學生的第二課堂
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
當然,我的工作還存在不足,我期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們學生的素質更好地得到提高。
鄉(xiāng)村學校少年宮活動總結4
作為體育教師,我們對業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。
要學生自己愿意,在我們學校,很多學生都愿意來參加學校田徑隊的,因為我們平時的訓練氛圍很好,很多學生都羨慕學校田徑隊的隊員,有很多隊員主動要求來訓練,我們不管條件如何,我們都同意他來訓練,只要來參加了,不論結果如何,我認為對學生自己都是有好處的。來參加訓練的學生我們都會征得班主任的同意,請班主任幫助我們一起和學生家長進行溝通,因為如果我們直接去和家長說的話,很多家長都不理解,把我們的政策,訓練時間安排和家長說清楚,一般的家長都比較支持。
進行正確的輿論導向。我們通過一些好的例子,向家長和學生宣傳,業(yè)余訓練并不會對學生的文化成績產(chǎn)生影響,相反,如果安排的合理還會對成績有所促進,向班主任和家長大力宣傳歷年被一中錄取的特長生例子。即使不能通過體育特長生考上重點高中,對學生的身體有了很好的鍛煉,對學生的意志品質、養(yǎng)成習慣也有了很好的鍛煉。在學生平時的訓練中,在隊員中間造成良好的積極的導向。
狠抓紀律作風。對田徑隊的隊員嚴格要求,在學校要成為遵守校紀校規(guī)的好學生,絕對不允許學校田徑隊的隊員做出有損學校聲譽的事情,一旦發(fā)生,堅決清理出田徑隊。讓其他的隊員更能嚴格的要求自己。對訓練中偷懶、消極對待訓練的隊員和平時經(jīng)常遲到,曠訓的隊員,先耐心教育,舉一些反面的例子。從而達到教育的目的。如果還有類似的事情發(fā)生,我們采取一定的懲罰手段,達到訓練的效果。
根據(jù)初中學生的特點,我們有針對性的訓練,科學的安排訓練方法和訓練計劃,主要發(fā)展隊員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協(xié)調能力,不主張過早的發(fā)展學生的力量。主要注重隊員基本能力的訓練,田徑是所有運動項目的基礎,把隊員的基礎打好,對于隊員以后的`發(fā)展是非常重要的。
一直以來,我校的田徑運動隊在校領導的關心和支持下,取得了比較好的成績。展望未來,我們將扎扎實實地工作,一步一個腳印地不斷前進。
鄉(xiāng)村學校少年宮活動總結5
本學期學校攝影興趣小組,邀我擔任指導老師。雖然本人對于攝影并不是很專業(yè),但是領導的信任以及自己對攝影的一點愛好,讓我欣然接受了這個工作。
攝影興趣組的活動時間為每天下午的4:405:40,我本著對學校和學生負責的態(tài)度,每次活動準時、滿時,并且進行認真地組織,讓每一個參加該組的同學在每一次活動中都有收獲,并且感到快樂。
因為自己在攝影方面也是外行,因此,接到任務后積極上網(wǎng)查閱資料,了解有關攝影的一些基本常識和其他攝影組是怎樣開展活動的資料;顒映跷抑贫嗽敿毣顒佑媱,每次活動前還要準備好活動的內容和方案,擬定每次活動的步驟。做到有計劃、有針對性地開展活動。為了激發(fā)學生的興趣和了解學生關于攝影方面是否有一定基礎,在第一次活動時,我首先帶了一些自己在生活中拍攝的照片與同學們欣賞,告訴他們只要有對生活的熱愛以及留心觀察,就可以用相機捕捉到好的畫面。同時我也了解到來參加攝影組的8名學生基本上都是覺得攝影很好玩,可以有理由自己拿著相機到處拍攝了,因此,在有了興趣的基礎之上還要給孩子介紹一些簡單而常用的攝影常識。于是第二次課,我就給學生講解了一般照相機構造以及現(xiàn)在常用的普通數(shù)碼相機的簡單使用步驟。到了第三次活動時,我就開展了一次實踐拍攝活動即在校園里“找春天”,讓學生用相機拍攝下覺得能體現(xiàn)春天來了的景物。知道要實際拍攝了學生們都很興奮,但為了活動的有效活動前我分組分工,讓高年級的帶著低年級的,同時也提醒學生們人身安全和相機的保護安全。這次活動進行地還比較順利,讓我和學生們都體會到喜悅和成就感。到了第四次活動,便是讓學生將拍攝的“找春天”的照片帶來展示,在學生一邊展示欣賞的同時,我和其他學生進行評點,讓學生領會一些拍攝的技巧和方法,使得畫面更專業(yè)。有了第一次實踐活動的順利開展,就有了第二次春游行、第三次可愛校園,并且在每次實踐活動之后都會讓學生將照片展示并給予指導。
由于興趣小組的時間有時會和學校的集體活動沖突,所以本學期共活動了15次。為了激勵學生并且展示成果,我將學生平時作業(yè)中的較優(yōu)秀的照片挑選出來,首先在學校舉辦了興趣組的匯報展攝影組成果展,同時,還給活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生頒發(fā)了“優(yōu)秀學員”的喜報以資鼓勵。
總之,在本學期的興趣小組輔導工作中,我不僅使自己獲得許多教學的經(jīng)驗,也讓學生們快樂地學本領。我要在今后的興趣小組活動中再接再勵,爭取獲得更大的進步和收獲!
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